南京市臨江高級中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總體思路是：認(rèn)真貫徹落實學(xué)校對教研組工作的各項要求，強化數(shù)學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量。并采取措施，在規(guī)范和有效落實上狠下功夫；進一步提升教育理念，加強教學(xué)研究，切實落實學(xué)校及教務(wù)處的各項要求。 工作要點： 一．教學(xué)研究 1、關(guān)注課改，認(rèn)真落實課標(biāo)的要求： （1）組織各年級備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課標(biāo)及教學(xué)要求，進一步明確目標(biāo)把握方向，要求教師要進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，常態(tài)的數(shù)學(xué)課堂倡導(dǎo)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，杜絕“滿堂灌”； （2）及時總結(jié)反思,推廣成功經(jīng)驗。 針對“高效課堂本土化”中各教學(xué)環(huán)節(jié)及導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量進行深入研討，及時總結(jié)反思高效課堂成功的經(jīng)驗，以利于高中課改的深入開展，以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高。  2、關(guān)注常態(tài)課堂，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，重視課堂教學(xué)方法的改革，在教學(xué)中提倡教學(xué)民主，圍繞“討論式”、“探究式”等教法的研究，開展好校本教研活動，切實提高常態(tài)課的質(zhì)量； 二．常規(guī)工作 1、進一步強化學(xué)科師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 （1）重視骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人、青年骨干教師的示范作用。本學(xué)期將組織部分學(xué)科教學(xué)帶頭人、青年骨干教師開設(shè)講座或上示范課；  （2）進一步強化對青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期將組織部分教科研成果突出的教師對青年教師開設(shè)專題講座，切實提高青年教師的教科研能力； 2、進一步做好課題研究的深化工作 圍繞高中的研究課題“高效課堂教學(xué)方法的研究”，做好一系列研討活動 （1）組織課題組成員認(rèn)真總結(jié)研討，制定階段性實施方案； （2）認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的收集整理及分析工作。                     具體工作安排： 周次 活 動 內(nèi) 容 開課教師 2 集中學(xué)習(xí)與研討本學(xué)期教研計劃   4 公開課 王海、包學(xué)成 6 公開課 甘春、葉傳林 8 公開課 錢桂保、丁建玉 10 期中考試   12 公開課 蔣峰、姚冬梅 14 公開課 王立薇、程蓉 16 公開課 李慶、李仲勝 18 公開課 高紅、步燕芳 20 期末考試    

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