三月第二周工作計劃（ 3月7日—3月11日 ）

名稱 工作內(nèi)容 生活 活動 1、經(jīng)常提醒幼兒看時間做事情，引導(dǎo)幼兒關(guān)注時間。 2、觀察花盆里種植的情況，看他是否需要澆水。   家長 工作 1、引導(dǎo)幼兒多關(guān)注公共場所里經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們及他們的勞動。 2、注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排好幼兒學(xué)習(xí)時間。 3、確定“幼升小”目標(biāo)，積極了解小學(xué)情況及面試的相關(guān)情況，有目的的為孩子做準(zhǔn)備。 4、為幼兒準(zhǔn)備跳繩、80—100塊的拼圖，在家練習(xí)。 安全 教育 1、在游戲和生活中知道必要的安全常識。 2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。 活 動 區(qū) 角色區(qū)： 1、能在游戲中理解和體驗自己所扮演的角色，以角色的身份主動地調(diào)控自己的情緒和行為。 2、能借助生活經(jīng)驗發(fā)揮想象力。 戶外 活動 1、鍛煉快速反應(yīng)能力和按一定方向奔跑的能力。 2、幼兒在探索和實(shí)踐活動中，練習(xí)投擲的技巧。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、創(chuàng)設(shè)幼兒一日作息時間、開心莊園墻面。 2、投放新書。             教 育 活 動 安 排 上午活動 下午活動 作業(yè) 周一： 科學(xué)領(lǐng)域：生活中常用的工具 前書寫準(zhǔn)備：書寫拼音ao、ou、iu Pandeng English：Unit  2 書寫拼音ao、ou、iu各兩行，認(rèn)讀所有學(xué)過拼音 周二： 語言領(lǐng)域：看圖講述為啥學(xué)不會 前書寫準(zhǔn)備： 書寫數(shù)字1-20   Pandeng English：Unit  2 “三八”婦女節(jié)作業(yè) 周三： 蒙氏分組活動：雞三步卡 美術(shù)： 折紙：牽�；�   Pandeng English：Unit  2 10以內(nèi)的加減法各10道 周四： 蒙氏分組活動：雞三步卡 美術(shù)： 折紙：牽牛花   Pandeng English：Unit  2 練習(xí)快速拼拼圖（拼圖80—100塊）材料自備 周五： 音樂： 熱熱鬧鬧的大街上   Pandeng English：Unit  2  默寫所有已學(xué)過的拼音。 學(xué)講一個2分鐘的故事，內(nèi)容不限。

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