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定遠(yuǎn)五中七(2)班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
定遠(yuǎn)五中七(2)班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班情分析
七(2)班42人，學(xué)生剛進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸到新的教師，結(jié)識新同不，結(jié)交新朋友，地切都感到新鮮而好奇。他們的人生也從此進(jìn)入到一個(gè)新的階段。
七年級的學(xué)習(xí)課程比之于小學(xué)一下子增加了許多學(xué)科，而且各學(xué)科也都正常開設(shè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，學(xué)習(xí)壓力增大了。教師的教學(xué)方式與與小學(xué)的有了較大的區(qū)別。因此，當(dāng)同學(xué)剛剛踏入初中的門檻時(shí)，我們要及時(shí)地幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步樹切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為三年后的中考分流的打下良好的基礎(chǔ)。
工作目標(biāo)
本學(xué)期班級管理目標(biāo)如下：
1、學(xué)生課堂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，課下按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、學(xué)生能遵守班紀(jì)班規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)心集體，力爭上游的榮譽(yù)感。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)評比活動中取得好成績。
5、經(jīng)常進(jìn)行階段性的自評、他評，使學(xué)生能正確的自我評價(jià)和反思中不斷取得進(jìn)步。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保證學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)途中的安全。
基本策略
1、班級管理中，實(shí)行民主管理。班主任由前臺轉(zhuǎn)到幕后，即學(xué)生管理學(xué)生，人人有事做，事事有人做。鍛煉學(xué)生的管理集體，管理自己的能力。
2、經(jīng)常進(jìn)行形成性自我評價(jià)，著眼于每一個(gè)同學(xué)都能看到自己的進(jìn)步，樹立自信心。
3、如有必要，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在。
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