海州區(qū)小學(xué)2011--2012(上)教科研工作計劃

[中國大學(xué)網(wǎng) www.szmdbiao.com]請各學(xué)校依照區(qū)小學(xué)教科研工作計劃認(rèn)真制定本校教學(xué)工作計劃，并于9月13日前跟帖發(fā)布。

海州區(qū)小學(xué)2011--2012(上)教科研工作計劃

一、工作思路

2011年小學(xué)教科研總體工作思路是：以市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)院的整體工作部署為指導(dǎo)，以推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革為核心，以活動為載體，創(chuàng)新教研工作模式，優(yōu)化教研過程管理，努力提升師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作及具體措施

(一)推進(jìn)和深化自主高效課堂教學(xué)改革

1、跟蹤調(diào)研

組織學(xué)科教研員深入到我區(qū)首批實驗點校(鐵小、礦工街、中華)跟蹤蹲點調(diào)研，通過聽課、評課、導(dǎo)課、研課等多種形式，指導(dǎo)實驗教師進(jìn)一步明確自主高效課堂的基本要求，基本實現(xiàn)入格目標(biāo)。同時，帶領(lǐng)典型實驗教師深入研究實踐，逐步達(dá)到"出格"，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、擴(kuò)充點校

適時擴(kuò)充濱河路小學(xué)為第二批實驗點校，應(yīng)用第一批實驗點校取得的初步比較成熟的經(jīng)驗，逐步推進(jìn)我區(qū)小學(xué)自主高效課堂教學(xué)改革。

3、把握機(jī)遇

緊緊抓住"阜新市課堂教學(xué)改革總結(jié)表彰大會"這一契機(jī)，充分展示我區(qū)小學(xué)自主高效課堂教學(xué)改革取得的階段成果，激勵先進(jìn)，帶動我區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)改革實驗進(jìn)一步深化。

(二)以賽帶研，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高

1、認(rèn)真組織教師參加阜新市小學(xué)第二屆教學(xué)標(biāo)兵評比活動。通過設(shè)計校區(qū)兩級、教師全員參與的專業(yè)素質(zhì)競賽活動，促進(jìn)教師隊伍整體專業(yè)素質(zhì)的提高。同時，通過競賽，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，加快我區(qū)骨干教師的培養(yǎng)步伐，力爭在市級決賽取得佳績。

2、組織教研員參加阜新市研訓(xùn)教師基本功大賽。引領(lǐng)教研員精心準(zhǔn)備，充實完善，通過競賽，不斷提高教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

3、組織骨干教師參加教育廳組織的遼西片課堂教學(xué)競賽展示活動。數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語等學(xué)科積極申報，爭取機(jī)會，相互切磋，共同提高。

(三)常態(tài)工作，實效中求高效

1、抓學(xué)科培訓(xùn)。

一是認(rèn)真組織學(xué)科新課程教材教法培訓(xùn)；二是組織科學(xué)及綜合實踐學(xué)科教師參加教師小發(fā)明、小制作系列培訓(xùn)。

2、抓校本教研。

一是通過活動引領(lǐng)，帶動校本教研活動的開展。積極組織好區(qū)級學(xué)科主題教研活動。各學(xué)科注重針對學(xué)科存在的問題組織教研活動，從教研活動的內(nèi)容及形式進(jìn)行調(diào)整與改革，注意將理論探索和實踐操作進(jìn)行有機(jī)整合。根據(jù)我區(qū)實際情況適當(dāng)進(jìn)行分層教研，對青年教師要提供更多操作性強(qiáng)的范例；對骨干教師要強(qiáng)化在課例、案例基礎(chǔ)上的理性思考，形成對問題解決的思路策略。

二是積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享。

3、抓課題研究。重點做好省級、市級十二五立項課題的申報、研究工作。注重過程研究和資料積累，注意經(jīng)驗的總結(jié)和提升；做好十一五省級立項課題的結(jié)題、驗收準(zhǔn)備工作；積極推廣教科研優(yōu)秀成果，注重課題研究對新課程實踐的推動作用，切實把成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育行為。

4、抓質(zhì)量監(jiān)控

堅持教學(xué)質(zhì)量檢測。發(fā)揮命題的導(dǎo)向作用，規(guī)范組織考試，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計、分析與反饋，提高對全區(qū)教學(xué)工作指導(dǎo)的針對性。

5、開展送教下鄉(xiāng)和對口幫扶活動。

引導(dǎo)各學(xué)校開展區(qū)域合作和校際交流，如組織中心區(qū)學(xué)校與部分薄弱學(xué)校開展校際協(xié)作，將優(yōu)勢學(xué)校的成熟經(jīng)驗直接輸送到薄弱學(xué)校，推動校際之間均衡發(fā)展

6、做好雙高普九迎檢工作。

(四)主要工作日程安排

周次

日期

主要工作內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1 8.29-9.2

制定海州區(qū)小學(xué)教研工作計劃

十二五省級立項課題申報

薛忠慧

2 9.5-9.9

十二五省級立項課題申報區(qū)級評審

制定海州區(qū)小學(xué)學(xué)科教研工作計劃

自主高效課堂改革實驗點校調(diào)研(鐵小、礦工街)

阜新市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會籌備(鐵小、礦工街)

薛忠慧

全體教研員

3 9.13-9.16

阜新市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會籌備(鐵小、礦工街)

征集省級心理健康教育論文

整理"雙高普九"檔案

全體教研員

薛忠慧

4 9.19-9.23

承辦阜新市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會

組織參加遼西片課堂教學(xué)競賽展示觀摩活動

征集各學(xué)科省級優(yōu)秀論文

全體教研員

薛忠慧

5 9.26-9.30

自主高效課堂改革實驗點校調(diào)研(濱河、中華)

教學(xué)標(biāo)兵校級競賽

科學(xué)、綜合實踐學(xué)科教師小發(fā)明、小制作系列培訓(xùn)

全體教研員

學(xué)校

學(xué)科教研員

趙永成

6 10.10-10.14

教學(xué)標(biāo)兵校級競賽

研訓(xùn)教師基本功競賽準(zhǔn)備

征集各學(xué)科市級年會論文

期中考試命題

學(xué)科調(diào)研(非實驗點校)

學(xué)科主題教研活動

全國小數(shù)網(wǎng)絡(luò)教研活動

"雙高普九"迎檢

學(xué)校

全體教研員

學(xué)科教研員

全體教研員

李明偉

全體教研員

7 10.17-10.21

教學(xué)標(biāo)兵區(qū)級競賽

期中考試命題

全體教研員

學(xué)科教研員

8 10.24-10.28

教學(xué)標(biāo)兵區(qū)級競賽

全體教研員

9 10.31-11.4

教學(xué)標(biāo)兵市級競賽準(zhǔn)備

期中教學(xué)質(zhì)量檢測

學(xué)科教研員

10 11.7-11.11

教學(xué)標(biāo)兵市級競賽準(zhǔn)備

學(xué)科教研員

11 11.14-11.18

學(xué)科主題教研活動(市、區(qū))

學(xué)科教研員

12 11.21-11.25

送教幫扶活動

薛忠慧

13 11.28-12.2

學(xué)科編寫導(dǎo)學(xué)評練

學(xué)科教研員

14 12.5-12.9

期末考試命題

學(xué)科教研員

15 12.12-12.16

期末考試命題

學(xué)科教研員

16 12.19-12.23

期末考試命題

組織參加市級學(xué)科教學(xué)研討會

學(xué)科教研員

17 12.26-12.30

組織參加市級學(xué)科教學(xué)研討會

學(xué)科教研員

18 1.3-1.15

組織考試、評卷、試卷分析

學(xué)科教研員

海州區(qū)教文體局小學(xué)教研室

2011-09-08

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