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玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《剛要》以及國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，按照"優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量"的要求，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力推動(dòng)教育體育工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣提供有力的智力支持和人才保障。
二、工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)
唱響一個(gè)主旋律：高效教學(xué)
堅(jiān)持一個(gè)方向：農(nóng)村小學(xué)抓規(guī)范，整體推進(jìn)均衡發(fā)展
突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研、構(gòu)建高效課堂
追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化
做好六項(xiàng)工作：課堂教學(xué)效益提高、課程改革總結(jié)深化、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)管理創(chuàng)新、師資水平提高、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
三、具體工作：
(一)開展以"資源管理應(yīng)用年"基礎(chǔ)，落實(shí)"學(xué)校管理創(chuàng)新年"活動(dòng)。
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校管理的根本目標(biāo)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育相關(guān)管理制度，堅(jiān)持依法管理、規(guī)范管理和創(chuàng)新管理，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育管理長效機(jī)制；加強(qiáng)心理健康教育和生命教育；進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理制度，做好新生學(xué)籍建檔工作，全面掌握學(xué)生的基本信息和流動(dòng)情況；繼續(xù)開展"健康校園"創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持依法治教，全面提高自身素質(zhì)。
擁有一支合格過硬的教師隊(duì)伍，學(xué)校工作才能立于不敗之地。這是我校在多年發(fā)展中所取得的經(jīng)驗(yàn)。我們將一如既往地加強(qiáng)教師思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展以"教書育人、為人師表"為主題的師德教育活動(dòng)，本學(xué)期每周例行的師德學(xué)習(xí)時(shí)間，主要學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》和《縣局辦公會(huì)學(xué)習(xí)材料》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師"愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘"的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。并要求教師結(jié)合工作實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校也將組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)生的安全的一些法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和育人水平。
(三)夯實(shí)德育基石，提高學(xué)生思想行為素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，擬開展以下活動(dòng)：
1、加強(qiáng)和完善以班級為單位的值日制度。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加三項(xiàng)值日督查內(nèi)容：一是每天集中做操時(shí)由值日學(xué)生輪流督查、記載各班做操情況；二是在及時(shí)公布值日學(xué)生記載的情況對各班進(jìn)行表揚(yáng)和批評。(三是每天上、下午放學(xué)后，要求各班學(xué)生將自己的桌椅板凳擺放整齊，以促進(jìn)"整潔優(yōu)美"的班級環(huán)境的形成。
2、以班、隊(duì)為單位，利用班、隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，同時(shí)，擬在高年級學(xué)生中舉行一次撰寫讀后感的征文活動(dòng)，要求各班遴選出一至兩篇優(yōu)秀文章張貼在學(xué)校文化長廊，供大家共同學(xué)習(xí)欣賞。通過學(xué)習(xí)、誦讀、理解等形式，進(jìn)一步促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。如：在課間，學(xué)生不許追跑打鬧，以免發(fā)生相撞等意外事故；不許玩危險(xiǎn)品；不吃"三無"等。這樣，既能規(guī)范學(xué)生的日常行為，又能將不安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。
3、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
①認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，爭取取得更好的成績。配合蓓蕾讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)行形式多樣的讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
②教師節(jié)前夕，由少先隊(duì)部組織安排全校學(xué)生舉行"感恩教育"為主題的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
③"十、一"前夕，我校將舉行一次慶"十、一"文藝演出活動(dòng)，以"愛國主義"為主旋律，要求各年級準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，其形式必須多樣，如：舞蹈、小品、快板、小組唱、表演唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏等等。通過活動(dòng)，一方面展示學(xué)生各方面的藝術(shù)才華，另一方面豐富和活躍孩子們的課余生活。
(四)加強(qiáng)家校溝通，營造良好育人環(huán)境。
1、本學(xué)期繼續(xù)做好家校聯(lián)系，一如既往地做好家、校聯(lián)系的溝通工作，通過每學(xué)期的家長會(huì)等交流渠道，強(qiáng)化學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，達(dá)到家、校教育的和諧統(tǒng)一，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供良好的育人環(huán)境。
2、要求各班主任在本學(xué)期開學(xué)初圍繞"老師應(yīng)該成為家長的朋友"這一主題進(jìn)行探索與實(shí)踐，各班制定出簡單的實(shí)施方案，然后付諸實(shí)施。通過學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐，逐步上升到理論，在學(xué)期結(jié)束時(shí)可作為班級工作總結(jié)。
(五)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、更新教育觀念，提升教育理念。
新課程改革已經(jīng)步入學(xué)校各個(gè)層面，先進(jìn)的教育理念革新了學(xué)校的教學(xué)管理和教師的課堂教學(xué)。因此，全體教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。一要轉(zhuǎn)變教育觀念，在校內(nèi)掀起一個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于實(shí)踐，使教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的課堂教學(xué)行為；二要加強(qiáng)教學(xué)反思。全體教師要做好教學(xué)理念與實(shí)踐的"回頭看"工作，反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，計(jì)劃好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。在"學(xué)習(xí)--實(shí)踐--反思--再學(xué)習(xí)--再實(shí)踐--再反思"中不斷超越，不斷提高。
2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革
(1)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)課改
①在教師中開展讀書活動(dòng)，要求教師每學(xué)期至少讀一本教育專著撰寫一篇讀書感悟，組織一次讀書交流活動(dòng)。在教師中開展比誰讀的書多、誰讀的書精、誰讀的感悟深的"三比"活動(dòng)，豐富教師的內(nèi)涵，引導(dǎo)教師朝著文化人的目標(biāo)努力。
②繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課集中學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材說明，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)及訓(xùn)練要點(diǎn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壍呐嘤?xùn)，組織新教材、新教法的研究活動(dòng)，通過組內(nèi)研究備課、相互聽評課活動(dòng)，加深教師對新教材的認(rèn)識(shí)。
③圍繞學(xué)科問題開展教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)中，學(xué)生主動(dòng)參與、多向交流、集體互學(xué)、多元評價(jià)的教學(xué)方法，以教法改革促學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、開展"新理念伴我成長"為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。
④引導(dǎo)教師隨時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)反思、論文、隨筆、案例，充分利用各種信息渠道交流工作收獲，教導(dǎo)處對上交的篇數(shù)及入選的篇數(shù)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，列入考核項(xiàng)目，并及時(shí)公布。
3、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開課并上足課時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范要求，努力構(gòu)建"高效課堂"。要認(rèn)真鉆研教材，在備課上下功夫，不僅要備教法，更要備學(xué)法，課前做好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生不但學(xué)會(huì)而且會(huì)學(xué)、樂學(xué)。在作業(yè)布置上提倡分層練習(xí)，對各類學(xué)生有不同要求，達(dá)到全面提高。語數(shù)英以外的其它學(xué)科教學(xué)也要像主科教學(xué)一樣認(rèn)真上好，該記的要記，該做作業(yè)的要做作業(yè)，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，既要重視拔尖，更要著力補(bǔ)差。對待差生要耐心、細(xì)心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，少一點(diǎn)埋沒，力爭使每一差生在教師的輔導(dǎo)中得到不同程度的提高。
(2)要抓好教學(xué)計(jì)劃的制訂，各教研組、年級備課組、個(gè)人學(xué)科教學(xué)等都要制訂好相應(yīng)的教學(xué)(教研)計(jì)劃。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。進(jìn)一步探索新的備課方式，本學(xué)期嘗試進(jìn)行集體備課活動(dòng)。并逐步建立各學(xué)科教案資料庫，真正達(dá)到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，從而減輕教師備課負(fù)擔(dān)。
4、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效率
(1)、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們在教學(xué)中一定要抓好課堂教學(xué)改革，促使各科教學(xué)效率的提高。要嚴(yán)格課堂教學(xué)，圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。語文學(xué)科要加強(qiáng)閱讀積累、語言實(shí)踐為主的教學(xué)活動(dòng)，特別要在學(xué)生閱讀量、閱讀理解能力及習(xí)作能力上下功夫；數(shù)學(xué)學(xué)科要處理好雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題的自我解題能力；英語學(xué)科要營造學(xué)生學(xué)英語、用英語的環(huán)境和氛圍，正確應(yīng)對多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難，要探索保持英語教學(xué)優(yōu)勢的方法和措施；其它學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育和體育衛(wèi)生工作，扎實(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
(2)、要逐步建立自己的教學(xué)特色，加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。每位教師都要根據(jù)自身的情況，樹立"以學(xué)定教"的理念，博采眾長、求實(shí)創(chuàng)新，上好每一堂課，逐步形成自己的特色。要抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)管理，擺正作業(yè)質(zhì)和量的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)。在每單元練習(xí)和每學(xué)期的測試后，要對成績進(jìn)行分析，查找問題，分析原因，明確改進(jìn)措施。教科室仍將加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、調(diào)研，重視隨堂聽課和課堂監(jiān)測，教導(dǎo)處要進(jìn)一步加大巡課力度，以較為全面地了解、考查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。
5、加強(qiáng)校本教研工作。
(1)繼續(xù)進(jìn)行作文特色校的構(gòu)建工作，努力營造書香校園的氛圍。
加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀，積極探索課外閱讀指導(dǎo)的方式和方法，努力保證學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀時(shí)間，讓學(xué)生"多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書"并要求各年級學(xué)生達(dá)到一定的摘抄量；低年級主要以摘抄詞語為主，注重詞語的積累，中高年級要加強(qiáng)主題片段的摘抄。同時(shí)要求學(xué)生勤寫作，多練筆。三至六年級每學(xué)期要求寫大作文8篇以上。學(xué)校計(jì)劃成立"春蕾報(bào)"社，組織學(xué)生給校內(nèi)廣播和學(xué)校校園網(wǎng)提供自己的稿件，出好一本學(xué)生的作文集，激勵(lì)孩子用自己童心寫見聞、感受。給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂。
(2)扎實(shí)開展教材教法等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)新教材的實(shí)驗(yàn)研究，注意積累典型案例和經(jīng)驗(yàn)。搞好教學(xué)研究，尤其是加強(qiáng)英語學(xué)科的教學(xué)，教師要采用多種方法激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造條件提高全體教師的英語水平，為市級英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)作好準(zhǔn)備。此外，教師
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