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2011年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目后段工作安排
2011年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目后段有關(guān)工作安排今年我省“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間截止至12月19日,其中11月20日——12月19日為在崗實(shí)踐階段,在此期間學(xué)員可以同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。12月20日——12月31日完成全部評(píng)優(yōu)、總結(jié)、頒證工作,F(xiàn)將各培訓(xùn)項(xiàng)目(平臺(tái))有關(guān)工作安排通知如下:
一、關(guān)于在崗實(shí)踐階段安排
1.省繼教網(wǎng)10個(gè)學(xué)科、心理健康教育項(xiàng)目:
主要任務(wù):校本研修,課例研修,在崗實(shí)踐,互動(dòng)交流,合作研討,遞交課例、案例、論文等。
提交方式:各班輔導(dǎo)教師以作業(yè)形式布置案例要求,學(xué)員在作業(yè)題目中標(biāo)明“案例”字樣,撰寫提交。輔導(dǎo)教師按各班學(xué)員總數(shù)20%左右的比例啟用“推優(yōu)”功能進(jìn)行評(píng)選。
2.骨干班主任項(xiàng)目:
主要任務(wù):第一階段12月9日——12月11日:班主任工作研討會(huì),具體詳情請(qǐng)見專頁(yè)培訓(xùn)公告:http://elearning.hnteacher.net/ProjectPortal/Proje ctBulletinDetail.aspx?ID=150。
第二階段11月20日——12月19日:學(xué)校匯報(bào)交流,撰寫典型案例、優(yōu)秀論文等。
提交方式:各班輔導(dǎo)教師以作業(yè)形式布置,學(xué)員在作業(yè)題目中標(biāo)明“案例”、“論文”字樣,撰寫提交。輔導(dǎo)教師按各班學(xué)員總數(shù)20%左右的比例啟用“推優(yōu)”功能進(jìn)行評(píng)選。
3.研修網(wǎng)5個(gè)學(xué)科:
主要任務(wù):
11月28日-12月4日 學(xué)一組校本研修的方法
12月5日-12月11日 輔導(dǎo)教師指定一節(jié)課,每名學(xué)員寫一份“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)
12月12日-12月18日 網(wǎng)上會(huì)課,點(diǎn)評(píng)兩份教學(xué)設(shè)計(jì)
12月19日以前 修改原教學(xué)設(shè)計(jì),提交課例研修的心得體會(huì)
在崗實(shí)踐階段要求: 在崗實(shí)踐期間,學(xué)員參加同課異構(gòu)研修活動(dòng),獨(dú)立寫一份“同課異構(gòu)”的教學(xué)設(shè)計(jì)、一份反思修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)和一份研修心得體會(huì)。 提交方式:在崗實(shí)踐階段的作業(yè)需在“我的培訓(xùn)”的“作業(yè)”中提交,所有在崗實(shí)踐作業(yè)均標(biāo)記了【知行作業(yè)】,請(qǐng)與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)階段的作業(yè)區(qū)分開。
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4.華東師大2個(gè)學(xué)科:
主要任務(wù):一堂示范課教學(xué)實(shí)錄,一次聽課評(píng)課活動(dòng)或者一次課堂教學(xué)講座活動(dòng)的記錄材料。
提交方式:登錄平臺(tái)后,在課程列表中會(huì)出現(xiàn)“在崗實(shí)踐活動(dòng)”課程,點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”按鈕,即可進(jìn)入在崗實(shí)踐的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在學(xué)習(xí)平臺(tái)中有一個(gè)公共討論版和在崗實(shí)踐任務(wù),學(xué)員可以進(jìn)入討論版跟帖發(fā)帖分享在崗實(shí)踐中的困惑與反思,同時(shí)按照在崗實(shí)踐任務(wù)的要求完成作業(yè)即可。
5.新思考1個(gè)學(xué)科:
主要任務(wù):學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完成教學(xué)案例與評(píng)析、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思或調(diào)查報(bào)告,三種類型中任選一類提交。三項(xiàng)完成兩項(xiàng)得20分,完成一項(xiàng)得10分。
提交方式:進(jìn)入個(gè)人工作室,通過“在崗實(shí)踐活動(dòng)成果區(qū)”模塊,學(xué)員們根據(jù)具體的要求提交作業(yè)。操作方法:①進(jìn)入工作室,點(diǎn)擊“提交成果”即可發(fā)表自己的在崗實(shí)踐作業(yè)。②查看其他學(xué)員的在崗實(shí)踐作業(yè):在工作室左下側(cè),點(diǎn)擊“在崗實(shí)踐活動(dòng)成果區(qū)”即可查看。
6.全國(guó)繼教網(wǎng)4個(gè)學(xué)科:
主要任務(wù):提交一篇“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”。
提交方式與要求見平臺(tái)公告:(四個(gè)學(xué)科提交方式相同)
http://hunan.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/Tra iningActivity/TrainingActivityView.aspx?TrainingID= 4
二、關(guān)于結(jié)業(yè)和成績(jī)?cè)u(píng)定工作
1.省繼教網(wǎng)學(xué)科、骨干班主任、心理健康教育:
所有學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定均以12月19日晚12時(shí)的數(shù)據(jù)為依據(jù),省項(xiàng)目組12月20日將統(tǒng)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)研修階段數(shù)據(jù)反饋給班級(jí)輔導(dǎo)教師,并由輔導(dǎo)教師加入在崗實(shí)踐階段成績(jī)填入學(xué)員成績(jī)?cè)u(píng)定表中,同時(shí)根據(jù)“2011年湖南省“國(guó)培計(jì)劃”—農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員考核要求” (http://zy.hnteacher.net:8085/newsshow.aspx?nid=150 2)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀學(xué)員原則上至少完成4篇以上作業(yè)(其中3篇課程作業(yè),1篇在崗實(shí)踐階段案例或論文等)。
2.全國(guó)繼教網(wǎng)學(xué)科、研修網(wǎng)學(xué)科、華東師大學(xué)科、新思考學(xué)科:
所有學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定均以12月19日晚12時(shí)的數(shù)據(jù)為依據(jù),21日各平臺(tái)教務(wù)負(fù)責(zé)人將統(tǒng)計(jì)出各班網(wǎng)絡(luò)階段學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和合格情況。
三、關(guān)于評(píng)優(yōu)工作
各項(xiàng)目評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)參見平臺(tái)公告:
。╤ttp://zy.hnteacher.net:8085/newsshow.aspx?nid=170 3)。
各項(xiàng)優(yōu)秀評(píng)選均以12月20日項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為依據(jù),11月19日之前學(xué)員全部合格的班級(jí),優(yōu)秀學(xué)員名額可放寬至30%-35%。優(yōu)秀班級(jí)由項(xiàng)目組統(tǒng)一評(píng)定,項(xiàng)目組于12月20日在平臺(tái)專頁(yè)中公布優(yōu)秀班級(jí)名單,各班輔導(dǎo)教師可根據(jù)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選情況確定本班優(yōu)秀學(xué)員人選,在附件處下載評(píng)優(yōu)表格,按要求填寫上報(bào)。
四、關(guān)于總結(jié)工作
各班級(jí)輔導(dǎo)教師以班為單位撰寫班級(jí)總結(jié),技術(shù)員及各區(qū)縣項(xiàng)目管理員以區(qū)域?yàn)閱挝蛔珜懪嘤?xùn)總結(jié),各市項(xiàng)目管理員以市州為單位撰寫本市培訓(xùn)總結(jié)并上報(bào)項(xiàng)目組。
注:各班學(xué)員結(jié)業(yè)登記表、優(yōu)秀評(píng)選表及各類總結(jié)請(qǐng)于12月23日前統(tǒng)一發(fā)項(xiàng)目組郵箱:hnycpx@163.com,郵件主題請(qǐng)注明“某市+班級(jí)+國(guó)培評(píng)估總結(jié)”。
附件一: 優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選表.xls
附件二: 優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、技術(shù)員評(píng)選表.doc
附件三:學(xué)員成績(jī)?cè)u(píng)定表
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