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學(xué)校門衛(wèi)個(gè)人工作計(jì)劃
學(xué)校門衛(wèi)個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)年度是我校第一個(gè)五年規(guī)劃的完成，第二個(gè)五年規(guī)劃的開始。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展，在簡(jiǎn)要回顧過去的同時(shí)，提出今后的工作思路。
一、核心目標(biāo)：使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。
目標(biāo)分解：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍，包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍；
2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認(rèn)真做人、踏實(shí)做事；
3、一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、具有一定社會(huì)影響力的教師隊(duì)伍；
4、一套簡(jiǎn)潔有效的管理辦法和一個(gè)合則具有凝聚力、分則能夠獨(dú)擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。
二、小結(jié)過去
（一）取得的成績(jī)
從學(xué)校05年合并、 回遷以來，通過實(shí)施第一個(gè)五年工作規(guī)劃，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)：
1、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級(jí)，純?cè)鰧W(xué)生500名左右，是以前的兩倍。到本學(xué)期為止，完成了24個(gè)班的構(gòu)成。
2、學(xué)校的知名度、社會(huì)認(rèn)可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點(diǎn)校行列，與當(dāng)初需要?jiǎng)訂T教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實(shí)踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。
4、教師群體的務(wù)實(shí)作風(fēng)基本形成。
5、教學(xué)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績(jī)排在東河區(qū)前列。
6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
（二）存在問題
1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，學(xué)生其他項(xiàng)目沒有亮點(diǎn)可言。
2、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo)，也未得到社會(huì)的明顯認(rèn)可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
5、學(xué)校聲譽(yù)主要靠智育，沒有其他亮點(diǎn)。
6、學(xué)校的預(yù)期特色沒有形成。
三、具體實(shí)施：
絕大部分工作要以網(wǎng)絡(luò)為主要手段，拓展我們的工作空間。
（一）教學(xué)方面
堅(jiān)持原有的教學(xué)管理體系，著重開展教研活動(dòng)。依據(jù)我校的網(wǎng)絡(luò)教研，扎實(shí)開展各種教研活動(dòng)，使之成為提高課堂教學(xué)效率、改善現(xiàn)有課堂教學(xué)局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實(shí)驗(yàn)的有力支撐。
堅(jiān)持：
1、學(xué)困生作業(yè)審查制度。
2、教案檢查制度。
3、教學(xué)隨筆每月兩次，教后小結(jié)每單元兩次。
4、各學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試。
5、目標(biāo)責(zé)任狀制度。
改變：
1、公開課、研討課活動(dòng)。分成指定參加和組內(nèi)評(píng)選參加；教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)進(jìn)行考勤記錄；課后交流放到網(wǎng)上進(jìn)行；凡聽課者，必須發(fā)文，計(jì)入教師晉職考核依據(jù)。
2、改變教科研實(shí)驗(yàn)課題教師“一人獨(dú)舞”的局面，每學(xué)期應(yīng)有2-3次網(wǎng)文推出，內(nèi)容是課題實(shí)驗(yàn)中有利于其他教師學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或方法。
3、嘗試變革單項(xiàng)測(cè)試的方法。
4、建議每學(xué)期一個(gè)討論話題。
5、加強(qiáng)音體美學(xué)科的建設(shè)。
（二）德育方面
堅(jiān)持：
1、群星爭(zhēng)輝德育評(píng)價(jià)體系。
2、班主任德育目標(biāo)月工作制。
3、“感恩培情”主題活動(dòng)。
4、每學(xué)期一次“藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等主題活動(dòng)。
著重落實(shí)與改變：
1、群星爭(zhēng)輝活動(dòng)中項(xiàng)目的設(shè)置與學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)合，真正從形式變?yōu)橐环N手段；每次的評(píng)星會(huì)應(yīng)同時(shí)成為班級(jí)近期工作的小結(jié)會(huì)。
2、感恩培情活動(dòng)：建議每學(xué)期精選2-3個(gè)節(jié)日進(jìn)行安排；安排要細(xì)，要考慮班主任培訓(xùn)的環(huán)節(jié)。（其他各項(xiàng)活動(dòng)的開展都應(yīng)如此，活動(dòng)之前要做好班主任培訓(xùn)）
3、每學(xué)期除各主題活動(dòng)外，應(yīng)安排兩次以上的安全教育或緊急演練。
4、行為習(xí)慣培養(yǎng)方面每學(xué)期應(yīng)確定主要內(nèi)容，并進(jìn)行安排。
5、改進(jìn)值周工作，每次值周學(xué)生輪換，要進(jìn)行培訓(xùn)，真正把每次值周活動(dòng)變成學(xué)生參與實(shí)踐的一種嘗試。要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的意識(shí)和能力；要從儀表、行為等方面規(guī)定值周生的標(biāo)準(zhǔn)，制定相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)；也可考慮進(jìn)行優(yōu)秀值周生等方面的評(píng)選，以增強(qiáng)學(xué)生參與值周的興趣；要讓值周學(xué)生具有責(zé)任感。
6、本學(xué)期開學(xué)第一課，進(jìn)行校安工程知情教育。開學(xué)頭三天，進(jìn)行行為習(xí)慣集中訓(xùn)練，大隊(duì)部要有這方面的詳細(xì)安排。
7、建議每學(xué)期進(jìn)行一次班主任主題討論。
8、精心安排每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)要確定學(xué)校方面應(yīng)做的宣傳與溝通的主題。
9、結(jié)合校安工程的實(shí)施，本學(xué)期要把“對(duì)樓內(nèi)設(shè)施的保護(hù)”作為德育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
（三）教師培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師交流與提高的重要平臺(tái)。
2、“行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系”是本年度的研究主題。要求老師們從這一角度，以實(shí)際教育案例為依據(jù)，撰寫文章。以網(wǎng)文為主。
3、每學(xué)期安排一次教學(xué)技能或相關(guān)內(nèi)容的競(jìng)賽，作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
（四）其他方面
1、本學(xué)期始，各種計(jì)劃不再以紙質(zhì)下發(fā)，只發(fā)工作安排表。各口工作計(jì)劃發(fā)布到網(wǎng)上，并鏈接到學(xué)校主頁。
2、安全工作是頭等大事，學(xué)校安全教育、法制教育常抓不懈。
（1）開學(xué)前安全大檢查；
（2）開學(xué)第一天，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。要提高師生安全防范意識(shí)，并開展相關(guān)法律普活動(dòng)。
（3）開學(xué)頭一個(gè)月，做好校級(jí)干部與教師值班安排，堅(jiān)持責(zé)任到人。
（4）加強(qiáng)門衛(wèi)安全教育。
3、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)考核方案與教師工作量核定辦法，堅(jiān)持職稱兌現(xiàn)四個(gè)優(yōu)先：同等條件下，班主任優(yōu)先（包括教研組長(zhǎng)與年級(jí)組長(zhǎng)）、工作量大者優(yōu)先、目標(biāo)責(zé)任狀完成者優(yōu)先；全勤優(yōu)先。
4、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、保障作用。堅(jiān)持校務(wù)公開。
5、做好綜合治理、計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持一票否決制。
6、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律與財(cái)務(wù)制度。
7、因?yàn)樾０补こ涛慈拷Y(jié)束，所以，本學(xué)期校園建設(shè)方面不作安排。
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