小學(xué)畢業(yè)班工作計劃范文（通用10篇）
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)班工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 1
抓好畢業(yè)班工作，對深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，促進我校超常發(fā)展，整體推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義，現(xiàn)對本學(xué)期工作做詳細(xì)的工作計劃。
工作思路
以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ)，狠抓主干;分段要求，狠抓重點;強化過手，狠抓落實;提升品位，追求發(fā)展。
工作重點
畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”(優(yōu)生、后進生)，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。
具體工作
一、加強政治學(xué)習(xí)，走向創(chuàng)新教育
1、努力培養(yǎng)和培訓(xùn)具有創(chuàng)新型的教師，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，把每個學(xué)生培養(yǎng)成人
2、始終堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本。努力使每一位學(xué)生都能夠健康快樂成長。在教學(xué)中教師不應(yīng)該僅僅是傳授知識，而應(yīng)該讓學(xué)生了解產(chǎn)生知識的'過程和方法，激起學(xué)生探索的欲望。
3、拓寬學(xué)生思維空間，開放學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教師應(yīng)注意每位學(xué)生的個性品質(zhì)，要把學(xué)生視作一個鮮活的個體，尊重學(xué)生的個體差異，努力使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。作好因材施教，因地制宜，使每個學(xué)生都獲得成功。
二、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
組織教師不斷進修，積極進行教學(xué)研究，不斷更新知識，把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”，才能把課本中的知識化為活知識。教師要駕御好課堂教學(xué)，教學(xué)活動要有“創(chuàng)意”，教師必須多動腦筋，精心設(shè)計教學(xué)活動的每個環(huán)節(jié)，充分預(yù)料教學(xué)活動可能出現(xiàn)的問題，并做好應(yīng)急預(yù)案，加大備課的工作量。要精心設(shè)計教法，決不能馬馬虎虎，要經(jīng)常查閱資料，相互幫助。課堂是師生的共同舞臺，教師要創(chuàng)造性的教，學(xué)生要創(chuàng)造性的學(xué)，讓學(xué)生獨立思考，給他們發(fā)揮創(chuàng)造性提供舞臺。培養(yǎng)學(xué)生自立、合作、探索的精神。
三、教學(xué)工作
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。
對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 2
又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及�。I(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的.大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、抓好思想教育，強化德育工作：
1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
二、深入改革：
提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)：
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
四、時間、內(nèi)容安排：
二、三月
1、班級干部競聘選舉。
2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育。
3、新學(xué)期新打算主題班會。
4、對學(xué)生進行常規(guī)教育。
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。
6、家訪。
7、朗讀競賽。
8、記憶訓(xùn)練。
9、寫日記競賽。
10、查字典比賽。
11、班干部培訓(xùn)。
四月
1、對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評。
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會。
5、學(xué)生座談會。
6、班級干部考核評比。
7、演講。
8、詞語積累（成語）。
9、古詩積累競賽。
五月
1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。
2、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動。
3、開展“我要起飛”主題班會。
4、開展班級作業(yè)評比活動。
5、開展動手操作技能競賽。
6、開展學(xué)生結(jié)對子活動。
7、考前家訪活動。
六月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作。
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動。
3、期末復(fù)習(xí)動員會。
4、學(xué)生生座談會。
5、告別母�；顒印獮槟感＋I(xiàn)禮。
總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 3
一、班級基本情況
本班共65人，男生32人，女生33人。通過半年的努力，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，普遍積極向上，具有自信心、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進步。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強常規(guī)教育
學(xué)習(xí)、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
三、具體工作措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，召開一次家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。
3、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.，班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：
1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學(xué)率均達(dá)99%以上，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。
2、語文、數(shù)學(xué)、英語、結(jié)合四科及格率力爭達(dá)90%以上。
3、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。
三、現(xiàn)狀分析：
1、全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低。
2、部份班級的語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。
3、學(xué)生整體水平不高，且存在班級間發(fā)展不平衡，班級內(nèi)發(fā)展不平衡。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。
5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低。
四、具體措施及辦法：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。
為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。
根據(jù)縣教委要求，及時召開會議，布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議，統(tǒng)一認(rèn)識，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
�。�1）召開畢業(yè)班教師座談會。
定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
（2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會。
及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。
（3）召開家長會。
學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的'在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。
�。�4）召開招生學(xué)校宣傳會。
主動聯(lián)系上一級學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到家長、學(xué)生會議上來宣講學(xué)校近年來取得的輝煌成績，爭取家長的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學(xué)工作計劃；二是復(fù)習(xí)工作計劃；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃；四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”；五是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補充，以達(dá)到效果的最佳化。
6、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。
我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
7、認(rèn)真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn)。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 5
畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對促進學(xué)校發(fā)展，整體推進我校素質(zhì)教育具有重大意義。
一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo)，以強化能力為主線。
二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成20xx年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何小梅同志擔(dān)任，蔡雪梅、季萍任副組長，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。
三、畢業(yè)班工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。要面對全體學(xué)生，抓兩頭(優(yōu)生、后進生)，帶中間(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、工作內(nèi)容：
(一)思想教育工作。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，通過豐富多彩的思想教育活動，增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃，組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動，開展班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感。
2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量，寬容學(xué)生過錯，容忍學(xué)生挑釁，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間要心心相印。
3、抓好小、初之間的銜接，重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助、班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
4、強化家教工作。教師要多了解學(xué)生家長、家庭情況，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。學(xué)校在畢業(yè)考試前夕召開家長會1次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問題，指導(dǎo)家長有效地開展家庭教育工作。
(二)教學(xué)工作。
總要求：大容量、快節(jié)奏、勤反復(fù)、巧延伸。
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。語數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，全面完成教學(xué)任務(wù)，定好總復(fù)習(xí)計劃，對小學(xué)階段的知識進行全面整理，5月下旬完成期末考查任務(wù)。考查完成以后，仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進行，不得停課。其余的綜合學(xué)科的老師平時要深入班級，協(xié)助班主任開展思想教育活動。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的六認(rèn)真，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
�、僬n前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時上下課。
②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
③注重文明施教，語言生動，有吸引力。
�、馨鍟ふ�，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。
2、認(rèn)真上課。切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得輕松。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。按課程要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;講練準(zhǔn)確到位，把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的`掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認(rèn)真進行單元練習(xí)。在平時練習(xí)、模擬練習(xí)，從出題、練習(xí)、閱卷、進行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)課標(biāo)，確保知識點傳授無誤;要以備課組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確學(xué)什么和怎樣教，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)。精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，堅持降低重心、夯實基礎(chǔ)，分層推進、階段過關(guān)。
(三)其它工作
1、注重各科協(xié)調(diào)，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份力量。
2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動訓(xùn)練保證按時參加。
3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進度。五月中旬前語文、數(shù)學(xué)、外語要結(jié)束新課。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。
5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的�？脊ぷ鳎J(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。�？脊ぷ鞯陌才艜r間為五月下旬一次，六月上旬為第二次。
6、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)�，牢固掌握。對能力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時間掌握。
8、學(xué)生畢業(yè)考試后，畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈，仍然抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后，仍然正常上班，處理教學(xué)或班級后續(xù)事務(wù)，有事情的可以向?qū)W校提出彈性工作要求。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 6
一、分析現(xiàn)狀，明確目標(biāo)
由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識差，都制約著升學(xué)考試整體成績的提高。如何提高學(xué)習(xí)成績是我們急于著手解決的最實際的問題。據(jù)以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。
本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想，來提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強學(xué)生的`養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個性。
三、計劃具體，落實到位
總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，狠抓落實，為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 7
一、分析現(xiàn)狀，明確目標(biāo)
由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識差，都制約著升學(xué)考試整體成績的提高；如何提高學(xué)習(xí)成績是我們急于著手解決的最實際的問題。據(jù)以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。
本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想，來提高教師的'理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效；從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個性。
三、計劃具體，落實到位
總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，狠抓落實，為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 8
一、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析
我校六年級x個班級學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。該班學(xué)生兩極分化，學(xué)困生比例較高，學(xué)習(xí)自覺性較差，五年級期末成績不容樂觀：語文平均分xx、合格率xx、良好率xx、優(yōu)秀率xx、全縣xx個班綜合排名第xx；數(shù)學(xué)平均分xx、合格率xx、良好率xx、優(yōu)秀率xx、全縣xx個班綜合排名第x；科學(xué)平均分xx、合格率xx、良好率xx、優(yōu)秀率x，全縣x個班綜合排名第xx。
二、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
依據(jù)《聯(lián)合小學(xué)教學(xué)工作計劃》，發(fā)揚“惜時如金分秒必爭”“勤學(xué)苦讀善思好問”的聯(lián)合小學(xué)六年級畢業(yè)班學(xué)習(xí)風(fēng)范。培養(yǎng)“時間是生命，時間是金錢，時間是成績”的觀念，樹立“今天再晚也是早，明天早也是晚”的學(xué)習(xí)效率意識，從現(xiàn)在做起，從我做起。用“釘釘子”的精神和見縫插針的擠勁，從課余課間、飯前飯后、睡前睡后的碎片時間里擠出時間來苦學(xué)苦練。穩(wěn)步提升我校畢業(yè)年級的教育教學(xué)質(zhì)量，所有統(tǒng)考科目努力實現(xiàn)市縣級下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，力爭全鄉(xiāng)第一，全縣前五名的行列。
三、具體措施
1、加強組織,確保畢業(yè)班工作管理到位
畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
職務(wù)
姓名
職責(zé)
組長
xx（校長）
負(fù)責(zé)對畢業(yè)班工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實各項工作措施。
副組長
xx（教務(wù)教科主任）
對畢業(yè)班教學(xué)工作的具體指導(dǎo)、督促和檢查
成員
xx（畢業(yè)班班主任）
教學(xué)工作，思想教育和班務(wù)管理，對學(xué)生日常管理工作、安全工作等。
xx（畢業(yè)班語文教師）
xx（畢業(yè)班科學(xué)教師）
教學(xué)工作，學(xué)生的思想政治工作。
畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課評課指導(dǎo)教學(xué)工作,深入了解師生的工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，并及時給予解決。強化目標(biāo)意識，健全獎懲機制。
2、抓好畢業(yè)班教師的計劃管理。
⑴對畢業(yè)班的計劃管理要抓三個方面：一是學(xué)科教學(xué)工作計劃；二是學(xué)科復(fù)習(xí)工作計劃；三是學(xué)科后進生轉(zhuǎn)化計劃；
�、平處熂纫∪屯晟平虒W(xué)常規(guī)管理制度，又要有的放矢地落實“十字”方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、以教研活動為合作平臺，提高課堂教學(xué)效益。
�。�1）開展學(xué)科組研討活動。進行以備課、說課、上課、反思、點評為步驟的教研活動，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。各學(xué)科根據(jù)自己的學(xué)科特點，積極進行教研活動。
�。�2）加強教學(xué)視導(dǎo)。聽畢業(yè)班情況匯報、聽課評課、查備課本、作業(yè)本、召開座談會、學(xué)科教研會、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見，形成視導(dǎo)意見，用以指導(dǎo)教學(xué)。同時，定期請教體局的教研員來校有針對性地聽課、評課，及時了解教研動態(tài)及教師在教學(xué)中存在的問題，以防自己的教學(xué)走入誤區(qū)。
4、搞好分類指導(dǎo)，注重培優(yōu)補差。
分類指導(dǎo)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。抓好后進生的扶持，加強培優(yōu)補差工作的針對性和系統(tǒng)性。培優(yōu)補差的目標(biāo)是增大高分層、拔高希望層、提攜中下層。培優(yōu)補差的主陣地在課堂，貫穿于畢業(yè)班教學(xué)的全過程，讓優(yōu)等生優(yōu)勢更優(yōu)，差科得到彌補。
5、召開好“三會”。
�。�1）召開畢業(yè)班教師座談會。（在開校后的第二周進行）定期召開畢業(yè)班教師座談會，主要內(nèi)容是為提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，鼓勵教師以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校畢業(yè)班管理，激勵大家奮發(fā)向上，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。教師間的“互動”，教師和領(lǐng)導(dǎo)們的“互動”，使領(lǐng)導(dǎo)、教師各自建構(gòu)起新的畢業(yè)班工作思路。使各科教師形成一盤棋意識，形成教育合力。
（2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會。及時召開學(xué)生座談會，（由班主任安排時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屆時參加）及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策，其中特別是中下生的.思想教育工作、溝通工作，讓學(xué)生人人從自己心里產(chǎn)生動力，了解學(xué)生所想、所求、所要的目標(biāo)達(dá)成度。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡鼓勵和表揚；對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)批評、糾正。
�。�3）召開家長會。要讓學(xué)生在最后一學(xué)期成績上升，需要家庭教育與學(xué)校的配合，要讓家長知道學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是什么，家長在學(xué)生最后一學(xué)期要做好那些工作，確保我們教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科教師與家長們交流，向家長們傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。
四、抓好常規(guī)管理，提高課堂效率
根據(jù)我縣的教學(xué)精細(xì)化管理文件精神，抓好我校教學(xué)常規(guī)管理，將教學(xué)常規(guī)管理落到實處。
1、備課：認(rèn)真鉆研新課程課標(biāo)，精心設(shè)計每一堂課，做到超前備課檢查登記。
2、上課要遵循教學(xué)原則，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生積極性，做到課堂活躍，準(zhǔn)備充分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周推門聽課，評定上課等級，并與教師交換意見及建議
3、作業(yè)批改實行月查與不定時檢查相結(jié)合，要求及時、準(zhǔn)確無誤，避免檢查前搞突擊和搞應(yīng)付性批改。
4、單元檢測后要及時批閱，并做好質(zhì)量分析。掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)情況，查找存在的問題，分析問題存在的原因，及時補救提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、每月對畢業(yè)班教學(xué)工作進行檢查總結(jié)，按學(xué)校教育教學(xué)管理獎懲條例進行考核統(tǒng)計，做到獎懲分明，制度落實，為教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。
五、加強時間，落實管理
1、學(xué)校在時間安排上，除了正課外，早晚自習(xí)要安排上好復(fù)習(xí)和練習(xí)鞏固課，重點是語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)這三科的讀、背、寫上下功夫，時間落實，人員落實、內(nèi)容落實。
2、各科務(wù)必在5月上旬前結(jié)束新課，留下有十周左右的復(fù)習(xí)時間。
3、進入復(fù)習(xí)階段，各科要制定具體的復(fù)習(xí)備課方案，并進一步落實。
六、畢業(yè)班學(xué)生獎勵機制
1、學(xué)生單科100分獎勵xx元。
2、語文、數(shù)學(xué)兩科180分獎勵xx元。
3、三科總分獎:
(1)270分以上獎勵xx元。
(2)260—269分獎勵xx元。
(3)250-259分獎勵xx元。
七、具體工作計劃
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 9
小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段，是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個意義上講，它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為此，我校特制定小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計劃，以指導(dǎo)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀，正確認(rèn)識提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來社會需要的人才。
一﹑指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況
我校本年度小學(xué)六年級學(xué)生有132人，共有兩個班（一班65人，二班67人），兩個班生源均來自王莊村、簸涌村和花圍村，大部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，家長又不太重視。通過上學(xué)期質(zhì)量檢測，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，學(xué)生整體水平不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成，一時難以改變；有的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。這給我校的畢業(yè)班工作帶來了一定的壓力。為此，我們在畢業(yè)班師資配備上也有所傾斜，把責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師安排在畢業(yè)班，寄予了美好的希望。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了2011屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，教導(dǎo)主任為副組長，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作，畢業(yè)班科任教師為主要成員。
三、工作重點
畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬�、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。
根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，首先召開校委會，傳達(dá)上級會議精神，統(tǒng)一認(rèn)識，理清各一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，明確畢業(yè)班工作的'重要性和緊迫性，加強對學(xué)生的思想教育，明確學(xué)科教學(xué)的要求，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實到位。思想教育工作。
�。ǘ�、開展好心理健康教育，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心心相印。
（三）、召開好“三會”。
（1）召開畢業(yè)班教師座談會。定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要是提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
�。�2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。
�。�3）召開家長會。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃以及教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作。遵循看結(jié)果，重過程的原則。從抓好學(xué)生的學(xué)入手，努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗。
二、奮斗目標(biāo)
1、學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善。
2、使學(xué)生學(xué)會良好的學(xué)習(xí)方法，做到樂學(xué)、會學(xué)。
3、語、數(shù)、外，各科合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)生達(dá)到50%以上，尖子率達(dá)到30%以上。
三、主要工作及措施
1、切實抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級學(xué)生的榜樣。
2、蹲點畢業(yè)班，上好思品課，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進學(xué)生逐步形成正確的`世界觀與人生觀。
3、每學(xué)期第一周上好班會，聽取他們的意見和建議，了解學(xué)生們的動態(tài)，更好的為服務(wù)。
4、關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況，與他們溝通、交流。為他們減壓，給他們以支持與協(xié)調(diào)。
5、加強對學(xué)生們的教育，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、培優(yōu)補差、單元測試進行檢查，監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、激勵機制
1、為了充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，對成績突出的學(xué)生在精神層面和物資層面給予獎勵。
2、班級工作抓得好，學(xué)生情緒穩(wěn)定，不出安全事故，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，在班級上進行表揚，為他們的成長搭建平臺，充分體現(xiàn)他們的人生價值，讓他們感覺成功的喜悅。
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