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高中文科班班主任工作計劃

時間:2021-03-20 13:45:52 工作計劃 我要投稿
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高中文科班班主任工作計劃范文(通用6篇)

  時間一晃而過,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的高中文科班班主任工作計劃范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中文科班班主任工作計劃范文(通用6篇)

  高中文科班班主任工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。

  二.班級基本情況

  全班共有學(xué)生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,臨界生和后進(jìn)生幅度大。

  三.工作措施

  1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

  (1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學(xué)生身份要求。

  (2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。

  (3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀(jì)律何談成績。

  ①課堂紀(jì)律方面,上課睡覺,玩后手機,看與當(dāng)課無關(guān)的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等,發(fā)現(xiàn)一例,直接停晚修一個星期進(jìn)行整改;

 、诳荚嚰o(jì)律:整頓考風(fēng),樹立誠信考試意識,做到零容忍。

 、凼彝庹n堂紀(jì)律:落實好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

 、芩奚峒o(jì)律:堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

  ⑤早讀紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,仍不見改進(jìn)的,備案。

  ⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,長期發(fā)生的,通報家長,責(zé)令停晚修處理,直到備案。

  2.抓緊時間進(jìn)行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,進(jìn)行前期培訓(xùn),逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認(rèn)真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學(xué)生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng)。

  3.樹立良好班風(fēng),積極開展系列針對性較強的主題班會課。

  高中文科班班主任工作計劃2

  新的學(xué)期又開始了,在文理分班之后,作為高二(16)班(文科)的班主任,面對學(xué)生們的前程,自知肩上的擔(dān)子更重了。我們班有10名男同學(xué),31名女同學(xué),共41人,根據(jù)學(xué)生們的不同特點,我對自己新學(xué)期的工作有一個新的認(rèn)識和新的思路。我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二(16)班建設(shè)成為一個積極進(jìn)取的、和諧的大家庭。我的班主任學(xué)期工作計劃主要分為:

  一、要點與措施

  1、提高自身修養(yǎng):

 。1)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生;

 。2)努力為學(xué)生提供一個公平公正的發(fā)展機會;

 。3)與時俱進(jìn),樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;

 。4)以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”。

  2、針對本班學(xué)生的現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識和競爭意識。

  3、做好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會和團委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

  4、協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使科任教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,教學(xué)相長。

  5、積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生、間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、宿舍優(yōu)秀,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力和自我學(xué)習(xí)提高能力。

  二、班級工作的具體實施與原則

  1、工作的系統(tǒng)化

  對每個學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各科任老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育和熏陶。有計劃地進(jìn)行家長電訪,有目的地對學(xué)生進(jìn)行個別談話,做好家庭教育的指導(dǎo)。

  2、教育的人性化

  教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)和自我發(fā)展。在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給予不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受,真正尊重每一個學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。

  3、教育的生活化

  高中文科班主任工作計劃

  積極開展法紀(jì)教育和安全教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,培養(yǎng)社會需要的人才。

  4、教育的榜樣化

  充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,樹正氣,立榜樣,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、健康向上、生動活潑地成長。

  三、德育工作的滲透

  既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學(xué)生的.電訪工作,出現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

  四、活動計劃

  1、開學(xué)的第一個星期,學(xué)生考核評選出班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。

  2、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)學(xué)風(fēng)好了,整個班的學(xué)習(xí)成績也會好起來的。

  3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé),要求按時、保質(zhì)、保量完成,并與綜合素質(zhì)量化評價掛勾。

  4、每天明確相應(yīng)的班干對儀容儀表、衛(wèi)生、考勤進(jìn)行檢查。

  5、按學(xué)校要求開好主題班會和出好黑墻報,努力建設(shè)班容班貌。

  6、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

  7、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到“今日事,今日畢”。

  高中文科班班主任工作計劃3

  一、班上基本情況

  全班有男生x人,女生xx人,共xx人。班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生盡管少,然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。學(xué)生的成績懸殊很大,尖子生很少。

  二、工作措施

  1、在本學(xué)期,針對學(xué)生畢業(yè)的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行理想主教育、學(xué)習(xí)目的教育,使每個學(xué)生都不掉隊,順利畢業(yè)、考上理想的大學(xué)。

  2、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

  3、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

  4、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,針對家庭教育中存在的問題,加以正面引導(dǎo)。對重點學(xué)生建立特殊檔案,做到因材施教。

  5、建立一個強有力的班委會,加強班委工作的管理和指導(dǎo);創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,創(chuàng)建一個寧靜的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,把班委會建設(shè)成為一個強有力的,高效率的,團結(jié)實干的領(lǐng)導(dǎo)集體,使班級工作順利開展并卓有成效。

  6、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,組織好各類考試,完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,通過考試提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),做到“月月清”。

  7、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報。

  8、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,、營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

  高中文科班班主任工作計劃4

  本學(xué)年接高三××班文科班。文科班的特點是女生多,學(xué)生特點也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認(rèn)真思考,擬做以下工作計劃。

  一、抓好日常行為規(guī)范

  高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛護公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,都是長抓不懈的內(nèi)容。因為只有行為規(guī)范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會有愛漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,有4個籃球生,一個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松。

  二、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作

  高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考,所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒有很難的數(shù)學(xué),是一座避風(fēng)港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過度自信,應(yīng)該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個人的推動效果明顯。

  三、家訪

  由于剛接班,所有的學(xué)生都沒接觸過,所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長,因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。

  四、做好與家長的聯(lián)系工作

  光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時間都在家里,其效果怎樣家長應(yīng)該最了解。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話的切入點,對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。

  高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認(rèn)真地付出,相信我的學(xué)生定會在高考中取得好成績的。

  高中文科班班主任工作計劃5

  針對本年級學(xué)生特點和年級實際,為團結(jié)班級各個學(xué)生,鍛煉班級干部,調(diào)動學(xué)生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會:

  (1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。

  ①交通安全 ②財產(chǎn)安全 ③人生安全

 。2)揚起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)

  ①自卑與自信 ②理想與現(xiàn)實 ③助人與害人

 。3)自己命運自己掌握――自主學(xué)習(xí)

  ①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 ③時間的科學(xué)安排

 。4)機會垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三

  ①良好的學(xué)習(xí)心態(tài) ②各學(xué)科的合理安排 ③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

  1、抓好各次階段考試工作。

  年級針對實際,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí),教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,考前動員,考中定心,考后總結(jié),缺一不可,只有做好各個環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。

  2、抓好會考工作:

  一年一度的會考工作將在高考后進(jìn)行,會考是區(qū)級考試,關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè),順利進(jìn)入大學(xué)深造同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo),具有重大意義。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考,時間短,任務(wù)重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團結(jié)一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務(wù)。

  3、加強后進(jìn)生和臨界生的管理工作。

  (1)后進(jìn)生,從自信心到紀(jì)律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。

 。2)臨界生,他們心里充滿著上進(jìn),但是

  由于基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導(dǎo),讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成就未來。

  4、加強自身學(xué)習(xí)。

  班級管理是個細(xì)瑣,繁雜的工作,面對新時代的學(xué)生,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。

  5、抓好衛(wèi)生和勞動。

  當(dāng)今的學(xué)生,勞動意識淡薄,衛(wèi)生習(xí)慣差,為了營造一個干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動,強化衛(wèi)生意識是必須的。

  總之,一個學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),打造團結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級,為進(jìn)入高三奠基。

  高中文科班班主任工作計劃6

  一、班級基本情況:

  本班學(xué)生共21人,其中男生6人,女生15人,其中有2人藝體生,高三一學(xué)年都在外地學(xué)習(xí),只是學(xué)籍保留在班上,所以現(xiàn)在班上只有19人。由于學(xué)生的高一和高二的知識掌握的效果很差,基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了漏洞。

  針對以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計劃,制定班級工作計劃如下:

  二、工作目標(biāo):

  1、營造高考氛圍,讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài);

  2、強化德育教研,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng);

  3、在紀(jì)律方面,嚴(yán)格管理,力爭讓班級的良好的紀(jì)律成為班級的學(xué)習(xí)的保障。

  三、具體工作:

  (一)學(xué)習(xí)方面:

  1、理想和奮斗目標(biāo)教育。

  利用開學(xué)初期的高三主題班會的時機,讓每一位同學(xué)確立自己的高三的奮斗目標(biāo)。

  2、樹立榜樣。

  任何一個群體里都會有一些同學(xué),他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣,同時也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  3、各科代表牽頭,成立班級學(xué)科學(xué)習(xí)小組。

  在學(xué)習(xí)過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識,引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

  (二)、紀(jì)律方面:

  紀(jì)律是一切的保證,對于畢業(yè)班,良好的紀(jì)律,規(guī)范的制度,更顯得重要。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個方面入手工作:

  首先,根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性,共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是:強化班級各項常規(guī)要求;強化自習(xí)紀(jì)律;抓好課堂紀(jì)律。

  在常規(guī)管理中,為班級提出目標(biāo):實行班級各項常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級干部具體負(fù)責(zé)的方式,實行班級隨時有檢查,有督促,有提醒的制度。

  在自習(xí)紀(jì)律方面,為班級提出了三期奮斗目標(biāo):強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。教育學(xué)生意識到,好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競爭意識。

  在課堂紀(jì)律方面,首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中,課堂上跟住老師的主要性,教會學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課,如何做好課堂筆記。其次,和班級同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。第三,經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學(xué)生表現(xiàn),尤其是對于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,鼓勵和表揚學(xué)生,樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣,樹立班級正氣。

  (三)、其他:

  1、在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學(xué)期的宗旨,讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情,師生情意,讓同學(xué)感受到:高三,我們將共同經(jīng)歷,共同感受,共同收獲。

  2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系,加強學(xué)生和教師之間的理解。

  3、溝通家長,幫助家長提升教育能力,達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。

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