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下期工作計劃

時間:2023-04-27 01:11:56 工作計劃 我要投稿

下期工作計劃集錦五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的下期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下期工作計劃集錦五篇

下期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  學校的領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育為入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。

  二、總體目標

  1、完成學生高高二時期的以活動和娛樂為主,向以學為主的轉變;

  2、逐漸形成濃重的學習風氣,在班級形成比學趕幫的學習氛圍;

  3、在紀律方面,嚴格管理,力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

  三、具體工作

 。ㄒ唬⿲W習方面

  本學期的奮斗目標是:抓住機會、抓住一輪復習;

  口號:贏在高三起跑線上。

  具體操作如下:

  1、理想和奮斗目標教育

 。1)利用開學初期的高三主題班會的時機,讓每一位同學確立自己的高三一年的奮斗目標。具體:每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡,其中包含:我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。

 。2)在班級的第一期板報上張貼每一位同學的奮斗卡,和主題班會形成教育體系,起到彼此監(jiān)督、提醒、比拼的效果。

  2、樹立榜樣

  任何一個群體里都會有一些同學,他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學有了學習的榜樣,同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

 。1)學生,尤其是值日班長,認真觀察每一位學生,發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點,和一些典型做法,在班級中大力宣揚,將其行為在班級內推廣,將在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立成學生學習的榜樣,加大榜樣效應。

 。2)讓每位學生總結自己的幾大優(yōu)點和缺點,加以展示,鼓勵同學互相監(jiān)督、互相幫助,以達到共同進步的目的。

  (3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的學生的學習狀態(tài)和成績的變化和進步,及時表揚,樹立學習的自信心,同時讓這部分學生,尤其是班級尾部的學生能夠意識到,老師對他們沒有放棄,自己更不應該放棄自己的學業(yè)。

  3、課代表牽頭,成立班級學科小組,在學習過程中有針對性的.以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識,引導學生注重學科基礎知識,激發(fā)學習的積極性。

 。ǘ、紀律方面

  紀律是一切的保證,對于一個紀律渙散而且已經成為習慣的群體來說,良好的紀律,規(guī)范的制度,更顯得重要。但是同時,要使之成型,也是難上加難,尤其是開頭能夠堅持一段時間,但是長久的堅持,卻十分成問題。

  基于以上因素,本學期準備從以下幾個方面入手工作:

  首先,根據高三的學習的重要性,要通過晨會等時間給學生講清楚:一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后,共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是:強化班級各項常規(guī)要求;強化自習課紀律;抓好課堂紀律。在常規(guī)管理中,我為班級提出目標:力爭拿到一次流動紅旗,結束5班歷史上無流動紅旗的局面。實行班級各項常規(guī)工作細化到每一位班級干部具體負責的方式,實行班級隨時有檢查,有督促,有提醒的制度。

  在自習紀律方面,我為班級提出了三期奮斗目標:強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。在第一階段,我采用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。要求自習課禁止學生抬頭,每天隨時仔細觀察了解自習狀況,在第二天的晨會上采用班主任總結制,逐一點出每一位出現(xiàn)表現(xiàn)不良狀況的同學的違紀時間以及內容,使之心服口服;同時采用了要求學生準備自習計劃本,每一天自習課前要求學生制定好所有自習課的計劃,有計劃的上好每一堂自習課。為了上學生學會制定計劃,采用示范的方式:從班級選出上中差三個層次的學生分別在晚課前制定好計劃,全班公布,同桌監(jiān)督實施,第二天由同桌總結其實施的效果,并加以點評。在第二階段,重點是指導學生個體如何學會根據自己的現(xiàn)狀來使用好自習課,并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現(xiàn)在做起,抓好每一天,每一堂課,超越自己。第三階段,仍然以個人工作為主體,教育學生意識到,好的學習和行為習慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競爭意識。同時要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。

  在課堂紀律方面,首先要教育學生在一輪復習過程中,課堂上跟住老師的主要性,教會學生上課應當如何聽課,如何做好課堂筆記,如何保證不溜號。其次,和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三,經常和課任教師了解班級課堂的學生表現(xiàn),尤其是對于學生的進步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,鼓勵和表揚學生,樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生榜樣,樹立班級正氣。

  (三)、其他

  1、在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學期的宗旨,讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情,師生情意,讓同學感受到:高三,我們將共同經歷,共同感受,共同收獲。

  2、溝通好課任教師和學生之間關系,加強學生和教師之間的理解,尤其要讓學生理解教師職業(yè)的辛苦,以課代表為引,建設和諧師生關系。

  3可以是高校介紹,可以是生活和學習的調節(jié)方法等等。

  4、溝通家長,幫助家長提升教育能力,達到家校共同教育學生的目的。

下期工作計劃 篇2

  大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立近已達六年之久,在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協(xié)會在校團委、招生就業(yè)處老師的共同指導和全體社員的努力下,構建成了一個具有嚴格管理機構和平等交流的團體;有時,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指一節(jié),他們靈活、勤勞,各有其特點,當他們握在一起時,我們就是最有力量的團體!

  然而組織策劃部就是這個團結集體中的一份子,在這一學年里,我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動,其活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務!坝掠谇笏鳎粩噙M步”,是我部創(chuàng)新的動力趨向,我協(xié)會以其獨特的關注視角和大膽的創(chuàng)新思維,在全校社團中表現(xiàn)突出,影響較為深遠。

  年輕是充滿向往和激情的歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺,你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣,拓展綜合素質的同時擴大交流圈,獲得融洽人際關系的一個良好平臺。時光飛逝,歲月如梭,又一個學期過去了,回顧這學期來工作中的點點滴滴,我們感到無比欣慰。這學期,大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會收獲了很多的經驗與教訓,堅定了工作的意志和信念,F(xiàn)將這學期工作總結總結如下:

  一、本學期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作總結:

  1、第一屆“放飛夢想”風箏大賽:此次活動為了促進各部門、各會員之間的溝通交流,展示大學校園外藝術文化特色,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿的成功。

  2、“校園招聘會”現(xiàn)場服務季:本次活動本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務的理念,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評價。本次活動不但鍛煉了會員們的服務能力也提高了大家的學習動力,因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務,加強了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,達到了雙贏的結果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機會,搭建了就業(yè)平臺。

  3、社團內財務管理培訓會:在社團聯(lián)盟的帶領下,我社團財務部部長學習了集財及理財?shù)募记杉胺椒?本次活動的成功舉辦對于我社團的發(fā)展壯大有著深遠的意義。

  4、社團內人事選拔培訓會:在社團聯(lián)盟的帶領下,我社團學習了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,為我社團更好的發(fā)展奠定了基礎。

  5、內部會員培訓會:在理事會人員的參與和交流下,開展全體會員交流培訓會,有利于協(xié)會人員各部間的相互了解、認識以及提高團體團結合作精神。

  6、畢業(yè)生自薦書研究交流會:通過對廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評選,以引導我協(xié)會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺。

  7、第六屆求職自薦書設計大賽:本次活動是一次開創(chuàng)拓新,為我們在求職場上的第一步起到了引導作用。此次活動意義十分重大,可以讓廣大學生了解求職場上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學生獨特的設計風采,幫助大學生更好地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè),展示自我能力,增強子信心。

  8、第四屆就業(yè)知識競答賽:這次活動舉辦的比較成功,雖然中途出現(xiàn)了些有關場地借用的不暢等問題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,會員有較高的積極性,能夠積極地配合協(xié)會的工作,正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動才圓滿結束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)辦社團負責人及親友團的大力支持下,由晉級決賽的18個參賽隊經過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環(huán)節(jié)的激烈競爭,最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽,使同學們更好、更全面的了解了就業(yè)知識以及就業(yè)方向,認清了就業(yè)形勢,為同學們的大學職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。

  9、第八期就業(yè)相關問卷調查:臨近大四畢業(yè),我校畢業(yè)生即將步入社會,展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,他們現(xiàn)在就處于十字路口,或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,就是了解他們的就業(yè)趨向,以此收獲來引導我校下一屆畢業(yè)學子的就業(yè)方向。

  10、第八期《路標》報紙的征稿及發(fā)行:六月迎來了又一次歡送,在我校大四畢業(yè)生踏出學校之際,我協(xié)會特為大四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學校園生活報紙。此期報紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告,也有學弟學妹們的萬千祝!

  11、求職自薦書海報成果展的準備及展出:此次活動為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校每位在校大學生從現(xiàn)在開始關注就業(yè)方向,成就未來。

  12、就業(yè)茶話會——職業(yè)規(guī)劃對于就業(yè):本次活動只為增加社團人員之間的相互認識了解,促進交流;活動中節(jié)目、游戲表演皆由大家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺就上,無需特定人員或特定節(jié)目,以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性,也可減少排練節(jié)目、設計游戲的時間。但節(jié)目、游戲內容必須健康、積極向上!活動結束組織部清理場地。

  學期總結:本學期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導單位的一致認可。

  組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結,還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急防范措施。活動中,全體會員團結一致、互相幫助、相互協(xié)作,使每次活動舉辦得很成功。團結力量大,正是因為會員們面對工作的積極態(tài)度,相互協(xié)作的集體意識,才能讓每次活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦,使得會員們都得到了很好的鍛煉,對參加社團的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團,而且也增強了他們的集體意識,為協(xié)會奉獻自己的一份力量。

  學期活動工作經驗與不足:雖然我們在逐漸的邁向進步,但也展現(xiàn)出一些活動環(huán)節(jié)的問題;有時候活動已確定,但各別分組的工作進展打不達到預期的結果,造成了活動環(huán)節(jié)中的錯亂,不能夠很好的轉到下個活動的組織與策劃中,因此我們應該提升會員的思想覺悟,以此來提高辦事效率。作為協(xié)會組織策劃部部長,我很榮幸擔此重任,但在每次活動前進行組織策劃時,心里總感覺到很困惑,對自己組織策劃的.活動內容及內容事項沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責,他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次活動份內工作;我時常對我的部員說“細節(jié)決定成敗”,計劃趕不上變化,一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個學期協(xié)會的活動策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,我保證我會改正。

  最后,我相信協(xié)會在以后的時間里,在會長和理事會的共同帶領下,各部會員的積極性將會越來越高,大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的發(fā)展前景將會越來越好。

  二、下學期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作計劃

  本學期我部積極組織參與各項活動,按照本學期的工作計劃,在積極開展部門職能工作的同時,還策劃爭取下學期有新的突破;針對本部門的工作特點,在每項活動前,我們都會向指導單位招生就業(yè)處提交策劃方案,經審核通過后交由相關部門實施;具體的活動策劃也會根據具體情況做出相應調整,在此列出工作計劃大綱及簡要內容。

  【工作計劃——活動計劃大綱】

  1、由于組織部策劃部的部門特點,將采取比較靈活的會議方式,通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防范措施的能力。

  2、嚴格遵守全體例會紀律,開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

  3、提高本部門成員的自身素質,多給部員提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調動本部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個人的能力和特長,以及他們對組織部的發(fā)展和建議,加強組織策劃部成員能力的提高,以共同進步帶動組織策劃部的發(fā)展,加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責、落實工作,努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。

  4、每次活動前要詳細做好工作分配,要求各部有關成員,工作責任到位;活動結束必須做好工作總結,不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

  5、學期結束時,本部召開“學期工作總結會議”,總結學期的工作;與其他部門間加強交流,做好策劃工作的準備;針對工作中暴露的問題要及時改正,提高辦事效率,把本部建設的更好。

  【工作計劃——活動具體內容】

  1、第一周新、老會員負責招新活動:面試過程必須嚴謹,對于不符合要求的新生不得隨意通過。

  2、第二周進行新會員的培訓:新會員對協(xié)會的宗旨及相關內容并不清楚,進行培訓讓他們清楚自己在協(xié)會中應該怎樣去做,從鍛煉中可以得到什么?讓新會員了解清楚本協(xié)會是干什么的?

  3、第三周開展一次協(xié)會校外聯(lián)誼活動:

  4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設計大賽:求職自薦書是另一項體現(xiàn)我協(xié)會宗旨的活動,此活動的舉行要求每位會員都學做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內容。

  5、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設計大賽上的作品進行展覽,地點設在舊圖書館門前,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。

  6、第七~九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及發(fā)行工作:在下學期即將接近尾聲時,由編輯部主要負責,其內容可征集也可整理相關活動資料,目的是為大一新生展現(xiàn)大學校園生活風采,具體按下學期需要安排。

  7、第十周舉辦一次協(xié)會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”:由我部負責活動計劃流程;投票推選本學期的優(yōu)秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,評選出最佳表現(xiàn)個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責人作為評委,以示公正;此次活動雖是娛樂性,但從整個過程中展現(xiàn)了一個團體的合作與交流。

  8、第十二周進行就業(yè)海報成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校在校學生從現(xiàn)在開始關注就業(yè)方向。

  9、第十三周準備學期工作總結并舉行茶話會。

  全體理事會成員就本部門和整個協(xié)會的工作進行全面總結,對工作中存在的不足總結歸納,加以改正,并討論相關解決方案以備下一學年更好的發(fā)展;為增進會員之間的互動交流,加強協(xié)會會員之間的團結與互助關系,體現(xiàn)大學生就業(yè)發(fā)展協(xié)會的風采;我協(xié)會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動。

下期工作計劃 篇3

  一、工作職責

  1.積極組織各項體育活動(院、系)

  2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

  3.協(xié)同好學生會其它部門做好相應的工作

  4.帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質

  5.要通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體

  6.及時召開體育部的有關會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求,下期工作計劃。

  二、工作分類

  體育部工作歷程長,工作量大,20xx年上半年,將舉行排球友誼賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽等等,時間安排相對緊密,

  三、具體部分的計劃內容

 。ㄒ唬、班際羽毛球賽我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作,組織各班參加活動并在活動結束后舉行頒獎儀式。

  比賽項目:男子團體 女子團體

  比賽時間:三月二十八號——四月八號

  比賽安排: 1.團體比賽按班級組隊,每個班級各限報一隊,每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。2.抽簽分組,采取淘汰制。3.最后決出總冠軍。

  比賽規(guī)定:三局兩勝,每局11分制。比賽開始前十分鐘必須到場,否則按棄權處理。

  比賽場地:體育館錄取:本次各項比賽取前兩名。

  裁判:1.本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會選派,裁判長一名、主裁判兩名2.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。

  比賽資金預算:120元(獎品,宣傳條幅)

 。ǘ、排球系對選拔賽由于排球是我系的專長,所以更應加強對排球的訓練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績,在院舉行排球比賽前,本系舉行排球友誼賽,通過比賽,選出各個專業(yè)的優(yōu)秀隊員,組建一支排球系隊。由我系主辦,排球協(xié)會承辦,預計五天完成比賽選拔。

  比賽安排:1.每個班級報名人數(shù)六人以上。2.抽簽分組。3.比賽采取三局兩勝,每局24分。4.男女隊分別進行分組,分AB組交叉淘汰。

  比賽場地:排球場

  比賽時間:四月十號——四月二十號

  比賽規(guī)定:1.遲到十分鐘按棄權處理 2.賽采用三局兩勝制錄取與獎勵:男女各個錄取前2名,由系里頒發(fā)獎狀。

  裁判:1.本次比賽裁判員由排球協(xié)會選派,裁判長一名、主裁判兩名。2.裁判員在比比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。

 。ㄈ、班際籃球賽我們將會舉行我們班際籃球賽。我們體育部負責班際籃球賽的舉行工作。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作,組織各班參加活動并在活動結束后舉行頒獎儀式,我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的`原則。

  比賽安排:1.運動員人數(shù):可報名10人,上場隊員為5人。2.抽簽分組,第一輪采取淘汰制,第二輪采取循環(huán)制。3.最后決出總冠軍。4.全場比賽時間為40分鐘,每支隊伍有兩次暫停,比賽最后兩分鐘不許叫暫停,比賽不停表(包括暫停)。

  比賽場地:室外籃球場。

  比賽時間:五月二十號——五月三十一號比賽規(guī)定:遲到十分鐘按棄權處理。

  三、注意

  1.賽隊做好隊員的組織工作,按時參加比賽

  2.請運動員注意比賽過程中的安全.

  3.友誼第一,成績,比賽第二的精神.

  4.比賽本著公平,公正,公開的原則進行

  5.如出現(xiàn)天氣特殊情況,比賽將適當順延,體育部會進一步通知。

  6.比賽結束后,評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并辦法獎狀。

  四、系隊組建

  為了迎接院里下發(fā)的活動,系體部計劃組建以下系隊,進行單獨訓練,在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績,為我系爭光

  1.排球(男,女)

  2.健美操(提前15天進行組隊訓練)

  3. 乒乓球

  五、活動時間安排

  三月二十八號到四月八號將舉行羽毛球比賽,四月十號到四月二十號舉行系內籃球比賽,由于院里的籃球比賽在五月十六日,所以我系要提前一周進行比賽,也就是五月十一號系隊訓練,五月六號前做好乒乓球系隊的選拔工作,六號到十二號間進行訓練,五月二十到五月三十一號進行排球選拔比賽,六月二號到六月九號進行排球系隊訓練,六月十號是院里的排球比賽

下期工作計劃 篇4

  經過一個學期的學習,我們對學生的情況有了一個大致的了解,可謂臥虎藏龍,但是兩級分化還是比較嚴重。針對學生的這種情況,我們在課程設置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關注到每一個學生。

  在教學目標的制定上,從三維目標出發(fā),針對目前我們校中小學的形式,我制定了一下幾點:

  1要讓同學們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的樂理知識,識譜,以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲。

  2通過平時的教學,不僅要讓同學們學會唱這些歌曲,也要培養(yǎng)同學的一個正確發(fā)聲的方法。

  3要通過對歌曲的欣賞,讓同學們了解音樂元素對樂曲的影響,并培養(yǎng)同學們對音樂的審美能力。

  4通過音樂的教學,要激發(fā)同學們對祖國的`熱愛之情,培養(yǎng)學生之間的合作意識,并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態(tài)度。

  在方法上,中小學的方法大體一致,要引導學生完整地聆聽作品,使學生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗,并展開想象。要從音樂的基本要素入手,根據學生的身心特點,通過模仿來發(fā)展音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。充分利用音樂集體表演的形式和實踐過程,培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調能力,在教學中,要滲透藝術的表現(xiàn)形式,通過以音樂為主線的綜合藝術實踐,使學生更加直觀地了解音樂的意義和價值。

  在音樂的教學中是非常容易發(fā)動學生的主觀能動性的,所以在教學當中,我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學生為主體,老師為主導的一種教學思想。讓同學能在自己的討論,模仿,聆聽中來感受音樂,品味音樂。

  在上課之前,備課是很重要的,備好課是上好課的基礎,教案的設計與教學的效果是緊密相關的,由于學生的年齡特征,知識水平,思維方式等因素不可能直接學習教材,所以老師就是一個很好的轉換器,要將課本的內容用最簡潔最清楚的方式傳達給學生。在上完課之后,教學后記也是相當重要的,當在實踐過程中有什么不足的,或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來,那么更多的老師將會得到更快更有效的提升,這也是一種資源的共享。

  音樂課堂有別于其他課堂,不需要學生規(guī)規(guī)矩矩從頭認真聽老師講,而是在一種相對放松的狀態(tài)下,愉快得體驗音樂,多多注重自己的內心情感。這樣才能讓同學們真正的走進音樂,體驗音樂,欣賞音樂。

  除了正常的教學之外,我們還會繼續(xù)上學期的興趣小組班,比如合唱團,這是一個學校藝術修養(yǎng)的體現(xiàn),特別在上學期我校合唱團參加了全市中小學合唱比賽之后,我們也找到了自己的不足之處,針對我們存在的問題,我們將在平時盡量多的學習一些基本的發(fā)聲練習,并加入一些作品的排練,在比賽的時候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學期中舞蹈隊會專門選拔一批有功底的同學進行培養(yǎng)訓練,這支隊伍在平時的練習當中,不僅要對基礎訓練作為重點,更要對成品舞蹈的挖掘和表演進行一個練習。在條件允許的情況下,這學期我們將在學校成立一支管弦樂隊,這支樂隊的訓練是一個長期的過程,也需要我們的老師對自己的專業(yè)不斷加強,最終將我們的這支管弦樂隊培養(yǎng)成一個技術嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂隊。并且能夠在學校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。良好的課外音樂活動的開展,也有助于調動學生的情緒,啟發(fā)學生的思維情感,也有利于學生音樂潛能的一個充分挖掘,一種濃郁的藝術氛圍也就在學校形成了。

  總之,在這一學期的教學工作中,我們整個音樂組會利用課余時間多多學習先進的教學理念,教學方法,在平時的教學過程中,也要多總結自己的教學經驗,整理自己的教學后記,形成一個比較完整的教學方法和教學反思,同組老師交換學習,達到資源共享,共同進步,努力的將我們綿陽中學育才學校的校園藝術文化氛圍營造起來,.并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源。

下期工作計劃 篇5

  這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內提出表揚。

  四、班干部的`培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態(tài)度習慣。

  找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、知識能力

  利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

  3、檢查習慣的培養(yǎng)。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

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