文書(shū)工作計(jì)劃9篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的文書(shū)工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇1
1、發(fā)文辦理。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,待各項(xiàng)審批程序完備后,進(jìn)行繕印、用印。并認(rèn)真做好登記、和分發(fā)工作。遇到特殊情況,及時(shí)向常務(wù)副主任或主任進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào),得到批準(zhǔn)后,方可辦理,并及時(shí)補(bǔ)辦手序。
2、收文辦理。根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定,及時(shí)認(rèn)真對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)文進(jìn)行簽收、登記、審核,及時(shí)呈送領(lǐng)導(dǎo)擬辦、批辦、承辦。重要文件跟蹤辦理,并隨時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)簽署的意見(jiàn)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、印信管理。嚴(yán)格按照《印章使用登記須知》辦事,審 批程序必須完備后方可用印。特殊情況必須先請(qǐng)示后辦理,同時(shí)做好分類(lèi)備案管理。
4、檔案管理。按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,公文辦理完畢后,及時(shí)進(jìn)行整理,分類(lèi)歸檔。
5、保密工作。執(zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》,按秘密范圍和密級(jí)程度,遵守保密制度。借閱重要文件首先必須經(jīng)過(guò)常務(wù)副主任或主任等領(lǐng)導(dǎo)審批后方可辦理。與信息技術(shù)人員及時(shí)溝通,確保公文傳輸系統(tǒng)安全性。
7、黨政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理。履行機(jī)構(gòu)代碼的辦理工作程序,協(xié)助各鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)做好代碼證的辦理工作。
8、有關(guān)上級(jí)會(huì)議通知事項(xiàng)與領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)。按照上級(jí)要求做好會(huì)議登記、填報(bào)、審批、通知等相關(guān)工作;領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)要迅速處理,及時(shí)將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、反饋,做到準(zhǔn)確、高效。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇2
關(guān)于鄰里關(guān)系的解決
社區(qū)簡(jiǎn)述:社區(qū)普遍為鄰里關(guān)系而感到困惑,更有些人因?yàn)猷徖镪P(guān)系而怒不可遏,茶飯不思,部分住戶(hù)之間經(jīng)常因?yàn)樾∈虑槎l(fā)生口角,譬如樓上漏水,樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關(guān)系十分緊張,而有些鄰里之間對(duì)過(guò)居住數(shù)年不認(rèn)識(shí)彼此,鄰里關(guān)系非常淡漠,居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題不聞不問(wèn),社區(qū)舉辦活動(dòng)也沒(méi)有人參加,社區(qū)居民雖然居住在一起,但是鋼筋水泥,防盜窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。
社區(qū)面臨問(wèn)題
一、 社區(qū)工作者的準(zhǔn)備階段
心理準(zhǔn)備——應(yīng)社區(qū)居委會(huì)邀請(qǐng),由社區(qū)出面解決社區(qū)鄰里關(guān)系,并促進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展。
實(shí)際準(zhǔn)備(物質(zhì),技巧等)——社區(qū)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理念和工作技巧
二、社區(qū)分析階段——介入社區(qū)的起點(diǎn)
由兩名社工對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)
。ㄒ唬┥鐓^(qū)分析內(nèi)容之一:社區(qū)基本情況
1、社區(qū)類(lèi)型分析——商品住宅區(qū)
2、社區(qū)的地理區(qū)域、面積及地理環(huán)境資料
南明區(qū),交通便利
3、人口資料
大約一千人
4、社區(qū)文化的特色
鄰里之間溝通較少,矛盾較多
5、社區(qū)內(nèi)正式結(jié)構(gòu)和組織、社區(qū)直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區(qū)的政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位(轄區(qū)單位)
居委會(huì)
6、社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)——居委會(huì)
(二)社區(qū)分析內(nèi)容之二:社區(qū)基本情況、社區(qū)資源分析
社區(qū)資源的類(lèi)型:
人力資源——居委會(huì),志愿者,社工
物力資源(提供公共設(shè)施的資源,教育、醫(yī)療機(jī)構(gòu))——基礎(chǔ)設(shè)施完備,由集體活動(dòng)室供社區(qū)居民活動(dòng)
財(cái)力資源——居委會(huì)、物業(yè)提供資金
人文資源
人緣資源
。ㄈ┥鐓^(qū)分析內(nèi)容之三:社區(qū)問(wèn)題/需要分析
1、社區(qū)問(wèn)題的分析
a社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題的分析
鄰里間或者矛盾沖突不斷,或者彼此互不相識(shí)互不溝通,關(guān)系默然,社區(qū)活動(dòng)無(wú)人參與,小區(qū)沒(méi)有任何活力,社區(qū)居民普遍認(rèn)為小區(qū)活動(dòng)不具有吸引力,對(duì)小區(qū)沒(méi)有信心,這些均不利于居委會(huì)小區(qū)工作的開(kāi)展。
b社區(qū)內(nèi)群體性問(wèn)題的分析
2、社區(qū)需求的分析
需求類(lèi)型:
感覺(jué)性的需求:指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到,并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需求 表達(dá)性的需求:指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的需要
規(guī)范性的需求:指由專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要
比較性的需求:指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類(lèi)型社區(qū)進(jìn)行比較而認(rèn)為有所差別的需求
需求評(píng)估
三、制定計(jì)劃階段
工作目標(biāo)的確定:促進(jìn)社區(qū)鄰里間的交流與溝通,改善鄰里關(guān)系,促進(jìn)小區(qū)和諧。 服務(wù)對(duì)象:社區(qū)居民,暫定三十戶(hù)
服務(wù)的形式與手段:小組工作
財(cái)力安排和人力安排
服務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表
介入策略——個(gè)案+小組工作
協(xié)同工作的單位——居委會(huì)
實(shí)施計(jì)劃地具體行動(dòng)方案以及資源和資金的使用方案
工作程序
訂立工作目標(biāo):服務(wù)對(duì)象、服務(wù)(活動(dòng))的內(nèi)容、期望的服務(wù)成效
選擇可行方案:整合不同方案的實(shí)際性、可行性、彈性等,確定最終方案。
四、實(shí)施計(jì)劃階段
。ㄒ唬┵Y源準(zhǔn)備階段
1、發(fā)動(dòng)群眾
2、挖掘資源
3、建立新組織
4、聯(lián)系舊組織
。ㄈ╈柟坛晒A段
加強(qiáng)組織成員之間的關(guān)系
加強(qiáng)內(nèi)部的分工合作
建立穩(wěn)定的資源系統(tǒng)
對(duì)組織成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
a經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)
b對(duì)服務(wù)資料及時(shí)歸檔
c對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者和志愿者進(jìn)行表彰
五、撤離、評(píng)估和反思
。ㄒ唬┏冯x工作現(xiàn)場(chǎng)
。ǘ┰u(píng)估執(zhí)行效果
方案成效評(píng)估和方案過(guò)程評(píng)估
評(píng)估的過(guò)程五步驟:
a界定評(píng)估目標(biāo)
b建立成果評(píng)估方法定量評(píng)估和定性評(píng)估
c選擇適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)
d選擇適當(dāng)?shù)氖占Y料的方法
e使用綜合分析方法
評(píng)估的特點(diǎn):
a受社區(qū)工作者價(jià)值觀和理論框架的影響
b評(píng)估是個(gè)相對(duì)的、冬天的過(guò)程
c評(píng)估是社區(qū)工作者與有關(guān)社區(qū)成員和案主一同參與的過(guò)程 d評(píng)估是個(gè)分析和行動(dòng)并重的過(guò)程反思工作得失
文書(shū)工作計(jì)劃 篇3
20xx年護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果的基礎(chǔ)上,圍繞“簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū),規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖,根據(jù)護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo),開(kāi)展護(hù)理文書(shū)各項(xiàng)質(zhì)量控制工作,F(xiàn)特制訂具體計(jì)劃如下: 一、修定護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)
為提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把病人真正還給病人,簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),護(hù)理部及文書(shū)質(zhì)控組制定簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)方案,統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。在檢查過(guò)程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,最后集體匯總與各科,各病區(qū)對(duì)護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結(jié)。 二、加強(qiáng)在院病歷質(zhì)控
科內(nèi)病歷質(zhì)控。每月由護(hù)理文書(shū)質(zhì)控員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查,將存在的問(wèn)題分類(lèi)記錄在護(hù)理文書(shū)質(zhì)控記錄本中,并將問(wèn)題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問(wèn)題匯總科室護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)將不能解決的問(wèn)題反饋予護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組,護(hù)理文書(shū)組將寫(xiě)出綜合分析、整改及反饋。 三、加強(qiáng)出院病歷質(zhì)控
科內(nèi)質(zhì)控,由辦公護(hù)士整理病歷,并對(duì)護(hù)理文書(shū)進(jìn)行審核簽名,最后交護(hù)士長(zhǎng)審核,交信息科歸檔。
護(hù)理部質(zhì)控。護(hù)理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)記錄在質(zhì)控本上,
并用電話(huà)向相關(guān)科室反饋,每月進(jìn)行文書(shū)質(zhì)量綜合分析。 四、 加強(qiáng)質(zhì)控成員管理
每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì)議,綜合分析本季度護(hù)理文書(shū)取得的成績(jī),存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施,對(duì)排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對(duì)子的建立,分析問(wèn)題制訂整改計(jì)劃,幫助提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對(duì)質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題,包括個(gè)案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控流程、對(duì)護(hù)理文書(shū)質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量等內(nèi)容。 五、加強(qiáng)全員知識(shí)學(xué)習(xí)
檢查發(fā)現(xiàn),護(hù)理書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)化水平偏低、法律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí),逐步提高護(hù)理文書(shū)的專(zhuān)業(yè)化水平。 六、開(kāi)展護(hù)理文書(shū)展評(píng)
每季度護(hù)理部對(duì)各病區(qū)護(hù)理文書(shū)執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況,進(jìn)行匯總展評(píng),以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,不斷提高和提升護(hù)理文書(shū)質(zhì)量。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇4
1、辦公室日常公務(wù)接待工作。
。1)、電話(huà)接待準(zhǔn)確率達(dá)到95%以上,公司及院里通知通報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。
。2)、對(duì)基層單位提出的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、文書(shū)檔案收集、整理、歸檔和管理工作。
。1)、對(duì)公司各種規(guī)章制度進(jìn)行發(fā)放、整理和歸檔管理,檔案合格準(zhǔn)確。
(2)、對(duì)負(fù)責(zé)日常行政、公關(guān)信息的收發(fā)、傳遞和歸檔做到準(zhǔn)確無(wú)誤,合格率達(dá)到100%。
。3)、對(duì)公司對(duì)口要求的相關(guān)檔案及時(shí)整理、歸檔,公司檢查合格率100%。
3、文件收發(fā)、電子公文系統(tǒng)的使用。
。1)、函電、郵件、文件等收發(fā)處理工作準(zhǔn)確率達(dá)到100%,做到“重大事件當(dāng)時(shí)處理,小事不過(guò)天”
。2)、研究院行政及黨委文件、重要會(huì)議會(huì)議紀(jì)要的分發(fā)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。
。3)、上級(jí)來(lái)文處理后的傳閱、辦理、歸檔工作及時(shí),準(zhǔn)確率達(dá)到100%。
4、辦公室相關(guān)物資、物品管理工作
(1)、辦公費(fèi)用控制在(這個(gè)得你自己填)萬(wàn)元之內(nèi),完成公司下達(dá)的計(jì)劃。
(2)、辦公附屬設(shè)備、事務(wù)設(shè)備的完好率達(dá)到95以上,有問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。
。3)、低值易耗品發(fā)放有計(jì)劃、有監(jiān)督。在保證使用的前提下,盡量節(jié)約開(kāi)支。
5、辦公室及全院辦公系統(tǒng)的日常管理工作
。1)、合理安排院里值班工作,在重要節(jié)日、重大事件時(shí)期按照公司要求強(qiáng)化值班工作。
。2)、對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作進(jìn)行督辦,督辦率達(dá)到100%。
。3)、按照公司管理規(guī)定嚴(yán)格管理報(bào)銷(xiāo)核銷(xiāo)工作,準(zhǔn)確率達(dá)到100%。
。4)、及時(shí)準(zhǔn)確的完成公司、院里相關(guān)會(huì)議通知工作。
6、保密工作
。1)、對(duì)上級(jí)保密文件、會(huì)議精神,對(duì)廠(chǎng)保密委員會(huì)的決定及時(shí)傳達(dá)貫徹。
。2)、定期組織檢查保密手冊(cè)、資料件等使用完成情況。
。3)、督促基層領(lǐng)導(dǎo)抓好保密教育,督促機(jī)要崗位的保密工作情況。
。4)、管理好保密協(xié)議,涉密人員保密協(xié)議簽署率達(dá)到100%。
7、車(chē)輛管理工作
。1)、對(duì)司機(jī)出車(chē)、排班、調(diào)配進(jìn)行認(rèn)真的考核。做到合理調(diào)配、車(chē)輛合理使用,滿(mǎn)足需求。
。2)、對(duì)車(chē)輛保養(yǎng)、維修、油料進(jìn)行認(rèn)真管理,建立臺(tái)賬?刂栖(chē)輛維修費(fèi)用在(這個(gè)你自己填)萬(wàn)元以?xún)?nèi),不超過(guò)公司制定的指標(biāo)。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒,通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學(xué)會(huì)有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和無(wú)歸原處的好習(xí)慣。另外,通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng),能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà),體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,使幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的.活動(dòng)材料。
2、本學(xué)期我們將開(kāi)展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng)。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿(mǎn)足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
3、學(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒閱讀、寫(xiě)數(shù)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。
4、教育幼兒將垃圾分類(lèi)投放,開(kāi)展一些生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的活動(dòng)。
三、保育工作
本學(xué)期,我們合理安排幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),做到保教有機(jī)相結(jié)合。
1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),做好日常安全保健工作。
(1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度。
(2)、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。
(3)、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中 ,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù),提高自理能力。
(4)、在一日生活中,介紹各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。
(5)、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。
(6)、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇6
******二○xx年檔案工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以《中華人民共和國(guó)檔案法》和《黑龍江省檔案管理?xiàng)l例》為指針,認(rèn)真貫徹實(shí)施《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》,圍繞****工作重點(diǎn),強(qiáng)化率先、責(zé)任、效率、質(zhì)量意識(shí),運(yùn)用新的檔案管理軟件加強(qiáng)**檔案工作的管理,力求為民盟工作發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)、任務(wù):
以《中華人民共和國(guó)檔案法》頒布為契機(jī),有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng),增強(qiáng)***檔案管理人員的法制觀念和檔案意識(shí),提高檔案管理人員自覺(jué)性,推動(dòng)****檔案工作向高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)發(fā)展。
1.組織檔案管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)檔案法》、《黑龍江省檔案管理辦法》,進(jìn)行有計(jì)劃、有組織地學(xué)習(xí)和落實(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國(guó)檔案法》、《黑龍江省檔案管理辦法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合****政治學(xué)習(xí),通過(guò)做檔案知識(shí)測(cè)試卷,提高法制意識(shí)和檔案意識(shí)。
2.按照《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》收集好文件、材料,按分類(lèi)方案進(jìn)行裝訂、分類(lèi)、排列、編號(hào)、裝合,并在今年9月底,完成20xx年度各種檔案資料的立卷工作。
3.做好檔案臺(tái)帳,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě),為迎接一年一度的檔案法規(guī)性檢查作好準(zhǔn)備。
4.及時(shí)收取、處理各類(lèi)文檔資料。
三、工作安排:
第一季度:
1. 制訂***20xx年度檔案工作計(jì)劃
2. 做好***20xx年度的文書(shū)處理工作
第二季度:
檢查***檔案保管情況,如有不到位之處,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理
第三季度:
1. 收集***20xx年度所形成的文件、材料
2. 整理***20xx年文件資料,按《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》規(guī)定做好裝訂、分類(lèi)、排列、編號(hào)、裝合工作,確保門(mén)類(lèi)齊全,完成立卷任務(wù)
3. 做好檔案局年度檢查的準(zhǔn)備工作
4. 做好本年度檔案工作的記錄與統(tǒng)計(jì)
20xx年2月10日
文書(shū)工作計(jì)劃 篇7
工作目標(biāo)及措施
嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,目標(biāo)明確,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子!
措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。
認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。
措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,做好班級(jí)三人配合默契的工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如:自己剩飯、搬小椅子,收放玩具,疊餐巾等。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。
3、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。
措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。
措施:配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇8
一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),平時(shí)工作習(xí)慣差,做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),疏于管理,20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),形成規(guī)范,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參與意識(shí),動(dòng)員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識(shí),提高科室管理的效率。
改變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書(shū)寫(xiě)護(hù)理計(jì)劃,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題,集思廣義,提出解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí),討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)專(zhuān)科疾病的知識(shí),規(guī)范專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī),每規(guī)范一種專(zhuān)科疾病,便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體專(zhuān)業(yè)水平。
加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識(shí),新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,人人過(guò)關(guān),提高應(yīng)急能力及專(zhuān)科護(hù)理水平。
三、設(shè)計(jì)使用專(zhuān)科健康教育手冊(cè),加強(qiáng)健康宣教工作。
設(shè)計(jì)專(zhuān)科健康教育手冊(cè),分為新生兒保健手冊(cè),產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè),將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá),設(shè)計(jì)清新的版面,吸引病人真正去了解知識(shí)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,制作護(hù)理人員健教手冊(cè),形成一體化健教內(nèi)容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。
四、申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目,開(kāi)展科研工作。
已申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目:中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開(kāi)展效果觀察與研究,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,撰寫(xiě)研究論文,上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參與科研項(xiàng)目,學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的知識(shí),提高各類(lèi)人員整體素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平。
五、加強(qiáng)產(chǎn)房管理,完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。
產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié),產(chǎn)房交接及查對(duì)工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí),20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化,每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人,小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作,完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。
文書(shū)工作計(jì)劃 篇9
20xx年護(hù)理文書(shū)質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果的基礎(chǔ)上,始終圍繞“規(guī)范護(hù)理文書(shū),強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖,根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的部署,按護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo),將開(kāi)展護(hù)理文書(shū)各項(xiàng)質(zhì)量控制工作。特制訂具體計(jì)劃如下:
一、制定護(hù)理文書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)
為提高檢查的效率和質(zhì)量,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),在落實(shí)全面檢查前,護(hù)理部設(shè)計(jì)詳細(xì)的“護(hù)理文書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)”。在檢查過(guò)程中,檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚,并注明病人的ID號(hào),既利于對(duì)全院各病區(qū)護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結(jié),又利于大家學(xué)習(xí)與借鑒。
二、 加強(qiáng)質(zhì)控成員管理
每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì)議,綜合分析本季度護(hù)理文書(shū)取得的成績(jī),存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施,對(duì)排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對(duì)子的建立,分析問(wèn)題制訂整改計(jì)劃,幫助提高護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對(duì)質(zhì)控組成員考核1次,考核內(nèi)容分2部分,一部分是客觀題,即病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題,包括個(gè)案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書(shū)質(zhì)控流程、對(duì)護(hù)理文書(shū)質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量等內(nèi)容。
三、注重不同層次整改反饋
為每個(gè)病區(qū)制定了一本“護(hù)理質(zhì)量情況反饋及追蹤記錄本”,有質(zhì)控組成員負(fù)責(zé)填寫(xiě)文書(shū)檢查的問(wèn)題,每次將病區(qū)存在的文書(shū)問(wèn)題集中起來(lái),反饋給病區(qū)。護(hù)理部針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題和突出問(wèn)題,組織文書(shū)質(zhì)控組成員對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié),尋找改進(jìn)方案,然后在全院范圍內(nèi)進(jìn)行“護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)中的問(wèn)題與對(duì)策”的講座。講座內(nèi)容來(lái)自臨床,從真正意義上為臨床一線(xiàn)解決問(wèn)題,促進(jìn)全院護(hù)理文書(shū)質(zhì)量的全面提高。
四、督促指導(dǎo)病區(qū)切實(shí)改進(jìn)
病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)在反饋表上對(duì)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行原因分析并提出持續(xù)改進(jìn)的措施。護(hù)理部及質(zhì)控組定期檢查監(jiān)督病區(qū)護(hù)理文書(shū)持續(xù)改進(jìn)的情況,并針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題予以指導(dǎo)。
五、繼續(xù)修訂完善書(shū)寫(xiě)規(guī)范
統(tǒng)一、科學(xué)、完善的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范是提高護(hù)理文書(shū)質(zhì)量的導(dǎo)航燈。護(hù)理部對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的和臨床反映的書(shū)寫(xiě)規(guī)范中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并逐步修訂護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)定,為進(jìn)一步完善我院護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范提供參考,促進(jìn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的合理化、科學(xué)化及規(guī)范化。 六、加強(qiáng)全員相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)
檢查發(fā)現(xiàn),護(hù)理書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)化水平偏低、法
律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí),逐步提高護(hù)理文書(shū)的專(zhuān)業(yè)化水平。 七、開(kāi)展全院護(hù)理文書(shū)展評(píng)
每季度護(hù)理部對(duì)各病區(qū)護(hù)理文書(shū)執(zhí)行比較規(guī)范,質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況,進(jìn)行匯總展評(píng),以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,不斷提高和提升護(hù)理文書(shū)質(zhì)量。
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