期末工作計(jì)劃匯總四篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的期末工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期末工作計(jì)劃 篇1
期末在即，為了認(rèn)真做好期末總復(fù)習(xí)考試、期末閱卷、教師業(yè)務(wù)考評(píng)，雙高普九內(nèi)頁整理，安排好寒假生活等工作�，F(xiàn)根據(jù)市教育局意見，結(jié)合我縣實(shí)際，提出本學(xué)期中學(xué)期末工作意見，望落實(shí)執(zhí)行。
一、期末總復(fù)習(xí)工作
復(fù)習(xí)工作至關(guān)重要，在進(jìn)入總復(fù)習(xí)前教務(wù)處要安排好各學(xué)科教研組，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照課標(biāo)要求，把握復(fù)習(xí)要領(lǐng)，有目的、有范圍、有措施、有重點(diǎn)地安排組織好總復(fù)習(xí)。教研組長、備課組長要下苦功夫、集教師智慧、提出復(fù)習(xí)意見、計(jì)劃和要求，使總復(fù)習(xí)工作有力、有序、有效。教師要針對(duì)自己的平時(shí)教學(xué)實(shí)際，編寫制定個(gè)人的總復(fù)習(xí)教案。認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，改好每一次的復(fù)習(xí)練習(xí)。學(xué)校抓檢查、抓落實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)入總復(fù)習(xí)課堂，同時(shí)作出表率，歡迎邀請(qǐng)老師到自己任教班級(jí)聽課指導(dǎo)。本學(xué)期各校要完成下學(xué)期各學(xué)科兩周的教學(xué)任務(wù)。
二、期末考試工作
初中期末考試時(shí)間20xx年元月28日—30日，高一期末考試時(shí)間20xx年元月30日—2月2日。考風(fēng)是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的必然。教師監(jiān)考要認(rèn)真負(fù)責(zé)、不遲到、不早退、不隨意離開考場，不做與考試無關(guān)的事情；考場布置按單人單桌，或分場進(jìn)行。要開好期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員大會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)考試的熱情，增強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)考試的自信心，對(duì)極個(gè)別不認(rèn)真、考場表現(xiàn)不好的學(xué)生要事先做好教育幫輔工作，不能剝奪學(xué)生的考試權(quán)，對(duì)考試仍然作bi、違反考紀(jì)的學(xué)生以不及格論處，事后學(xué)校、班主任都要及時(shí)予以批評(píng)教育幫助。
三、期末閱卷工作
本學(xué)期期末考試，仍實(shí)行統(tǒng)一閱卷。統(tǒng)考的學(xué)科有：思品、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物共九個(gè)學(xué)科（參加閱卷的教師名單另發(fā)）。閱卷地點(diǎn)：光澤第三中學(xué)。（一中、二中各自閱卷）。各科考試時(shí)間嚴(yán)格按教研室統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。各學(xué)科考試后即按學(xué)生成績模塊的座號(hào)安排（從小號(hào)到大號(hào)）密封裝訂，以便登分。一中、二中要填寫學(xué)生成績冊(cè)并于2月2日前發(fā)送到taoxitang@163.com，以便作全縣的成績統(tǒng)計(jì)冊(cè)。高一年級(jí)按市教研室設(shè)計(jì)的表格如實(shí)填寫20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期高一模塊考試成績統(tǒng)計(jì)表，并于2月4日前發(fā)送到教研室郵箱。
四、雙高普九工作
1、我縣今年將迎來省市雙高普九的專項(xiàng)指導(dǎo)，鞏固率是根本，沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，沒有學(xué)生就沒有教育，各校要花大力氣做好此項(xiàng)帶有根本意義的工作。本次質(zhì)量監(jiān)控要求一個(gè)也不能少，凡流生、或沒有參加考試的學(xué)生均以零分計(jì)算。期末總復(fù)習(xí)正處大寒季節(jié)，學(xué)校要格外關(guān)心學(xué)生的冷暖，保證熱水、熱湯、熱菜，保證食堂、宿舍、教室的衛(wèi)生，防止流感，堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)的時(shí)間。期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師都要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生健康和諧的成長，把鞏固率工作做好、做實(shí)。各校與于期末召開一次學(xué)困生、特困生座談會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行一學(xué)期的總結(jié)，并記入檔案，同時(shí)對(duì)他們提出具體細(xì)致的.要求。
2、各校要在本學(xué)期結(jié)束前，由校長負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織對(duì)本校的“雙高普九”各項(xiàng)材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并填寫好驗(yàn)收登記表，于2月1日前發(fā)送到taoxitang@163.com。（驗(yàn)收登記表及驗(yàn)收要求另行通知。）
五、教師業(yè)務(wù)登記表填寫工作
各校必須如實(shí)規(guī)范填寫教師的成績、工作成效、發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生、出勤等情況。初一、初二、初三教學(xué)成績必須是本次期末質(zhì)量監(jiān)控的成績，不能隨意變動(dòng)，各校教務(wù)處要先行審核并簽名，私自變動(dòng)的學(xué)校，應(yīng)由教務(wù)處承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)退回去重填。各校教師業(yè)務(wù)登記表務(wù)必于新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)填寫、審核、校長評(píng)價(jià)蓋印畢，送教研室。
六、安排好寒假生活
各校要認(rèn)真貫徹中辦國辦通知，“切實(shí)辦好實(shí)事，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”過一個(gè)歡樂祥和平安的春節(jié)。加強(qiáng)值班工作，安排教師護(hù)校，做好防火、防盜的安全工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。寒假期間，嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)定的校歷和作息時(shí)間安排，不得提前放假推后開學(xué)，禁止補(bǔ)課。學(xué)生要完成適當(dāng)?shù)暮僮鳂I(yè)，教師在新學(xué)期開學(xué)時(shí)予以檢查。班級(jí)填寫好成績冊(cè)和學(xué)籍卡等有關(guān)項(xiàng)目，成績報(bào)告單要及時(shí)發(fā)放給學(xué)生，寒假帶回給家長，新學(xué)期收回后，了解家長的意見和要求。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，教師要為人師表，不參加迷信活動(dòng)、不酗酒、不賭博。春節(jié)前要對(duì)困難教師、退休教師進(jìn)行慰問。學(xué)生離校要做好交通安全教育工作，學(xué)校的財(cái)務(wù)要結(jié)賬清算，公布賬目、民主管理。
期末工作計(jì)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束，為了提高復(fù)習(xí)效率，讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
聯(lián)系本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)生自身實(shí)際，靈活、輕松、愉快地進(jìn)行復(fù)習(xí)。進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，注重因材施教，靈活地處理好教與學(xué)的關(guān)系．讓學(xué)生在輕松、愉快地復(fù)習(xí)中，形成對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算方法、解決問題、空間與圖形和統(tǒng)計(jì)知識(shí)的理解、掌握與應(yīng)用，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、復(fù)習(xí)任務(wù)
1.系統(tǒng)地整理知識(shí)。實(shí)踐表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理。
2.全面鞏固所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過程，是對(duì)所學(xué)知識(shí)從掌握水平達(dá)到熟練掌握水平。
3.查漏補(bǔ)缺。學(xué)生在知識(shí)的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。所以，總復(fù)習(xí)的再學(xué)習(xí)過程要彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷。
4.進(jìn)一步提高能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間觀念和解決實(shí)際問題的能力。讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)從”學(xué)會(huì)”到”會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、數(shù)與代數(shù)：萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)、年月日、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法
2、空間與圖形：觀察物體、平行與相交
3、統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)
四、學(xué)情分析
1、班級(jí)整體情況
三年級(jí)九班69人，其中特別拔尖的有6人，占總?cè)藬?shù)的8％，優(yōu)等生21人，占總?cè)藬?shù)的30％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的54％，而另有3名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰，還有2名學(xué)生智力很難跟上，每次考試最多能答五六十分。
三年級(jí)十班68人，特別拔尖的有10人，占總?cè)藬?shù)的15％，優(yōu)等生19人，占總?cè)藬?shù)的28％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的46％，而另有2名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰的學(xué)生，3名學(xué)生則是智力水平較低，還有3名學(xué)生智力很難跟上，學(xué)習(xí)吃力，每次考試最多能答三四十分。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)情況
學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但是從這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)情況來看，孩子們?cè)谟?jì)算方面有所退步，原因可能是：
�。�1）、本冊(cè)內(nèi)容難度有所增加，尤其是三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算及混合運(yùn)算的知識(shí)。
2、對(duì)于以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，有些遺忘，尤其是100以內(nèi)的進(jìn)退位的加減法和乘法中乘完在加學(xué)生容易出錯(cuò)；
�。�3）、整體較為浮躁，特殊是在計(jì)算方面，粗心大意的現(xiàn)象普遍存在，常常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)、看錯(cuò)寫錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)、漏寫單位名稱等情況；
（4）、作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細(xì)，憑自己的意識(shí)做題，做完題后不愛檢查。針對(duì)以上現(xiàn)象，在最后的幾個(gè)星期里，不僅要對(duì)本學(xué)期知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，在難題、難掌握的題目上再加以專項(xiàng)練習(xí)；同時(shí)，還要盡量幫他們改掉壞習(xí)慣，并交給學(xué)生初步的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)方法與措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，合理取舍。首先認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，先對(duì)知識(shí)進(jìn)行大致的疏理，然后主要對(duì)學(xué)生平時(shí)比較薄弱、容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行練習(xí)，不平均使用力量，才能取得事半功倍的效果。
2、把好練習(xí)關(guān)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，力求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，不機(jī)械式重復(fù)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并注意練習(xí)形式的多樣化和趣味性，注意練習(xí)的量和質(zhì)（學(xué)生的正確性、獨(dú)立性和效率）。
3、重視學(xué)生良好思維習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，所以在復(fù)習(xí)期間一定要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、把握復(fù)習(xí)內(nèi)容的難度，做到內(nèi)容全面、難易適度。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，開展”二幫一”活動(dòng)。對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求，特別是對(duì)學(xué)困生要降底要求，可針對(duì)理解能力較弱的'學(xué)生從計(jì)算題入手來提高成績，如計(jì)算的正確性及速度，可以在完成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上每天適當(dāng)布置3道計(jì)算題。課下，為每名學(xué)困生指定小老師，擴(kuò)大幫助隊(duì)伍。成績比較優(yōu)異的學(xué)生在完成應(yīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)以后，可以完成一些讓學(xué)生感興趣的提高題。
6、從不同的角度評(píng)價(jià)學(xué)生（知識(shí)和技能的理解和掌握、情感和態(tài)度的形成和發(fā)展、學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展、能否從生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題、能否嘗試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題、能否愿意與同伴合作交流、能否用自己的語言表達(dá)解決問題的大致過程......，給予學(xué)生及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
7、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做。做題的過程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及安排
1、乘除法筆算和估算及混合運(yùn)算1課時(shí)
2、萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí)
3、年月日、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1課時(shí)
4、解決問題1課時(shí)
5、觀察物體、平行與相交、統(tǒng)計(jì)1課時(shí)
5、期末測試及試卷講評(píng)10課時(shí)
期末工作計(jì)劃 篇3
城鄉(xiāng)各小學(xué)、幼兒園：
學(xué)期即將結(jié)束，為做好期末及寒假工作，現(xiàn)提出如下意見，望貫徹執(zhí)行。
一、時(shí)間安排
1、20xx年1月21日語文、數(shù)學(xué)新授課結(jié)束，同時(shí)結(jié)束常識(shí)技能科的考查。
2、20xx年1月21—28日語數(shù)學(xué)科期末復(fù)習(xí)。
3、20xx年1月29日語、數(shù)學(xué)科期末考試，上午9:00開考語文，下午2:00開考數(shù)學(xué)。答卷時(shí)間見試卷。
4、20xx年1月30日—2月3日為期末工作時(shí)間。2月4日寒假開始。2月28日寒假結(jié)束，教師報(bào)到。3月1日學(xué)生注冊(cè)。3月2日正式上課。20xx年7月4日學(xué)期結(jié)束，7月5日暑期開始， 20xx年8月31日暑假結(jié)束。
5、幼兒離園時(shí)間為20xx年1月29日，1月30日—2月4日為各園期末結(jié)束工作時(shí)間。
二、關(guān)于期末考試考查安排
1、學(xué)期末筆試科目為語文、數(shù)學(xué)；其它學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取過程性考核、實(shí)踐操作或口試+適量筆試等方式進(jìn)行考查評(píng)定。
2、語、數(shù)學(xué)科期末考試試卷由縣初教教研室組織人員統(tǒng)一命題，統(tǒng)一印制。
3、本學(xué)期縣局不采取統(tǒng)一抽考，一至六年級(jí)語、數(shù)學(xué)科均由各校自行監(jiān)控。農(nóng)村以中心小學(xué)為單位，城區(qū)以校為單位，嚴(yán)格遵照縣局規(guī)定考試時(shí)間組織本校的'質(zhì)量監(jiān)控，妥善安排好考務(wù)、閱卷、登分工作。
4、領(lǐng)卷時(shí)間：城區(qū)小學(xué)安排1月28日下午，農(nóng)村中小1月28日上午。
5、各校要組織教師認(rèn)真做好各學(xué)科質(zhì)量分析和期末成績統(tǒng)計(jì)工作，并填寫好“xx縣小學(xué)期末各科成績統(tǒng)計(jì)表”。城區(qū)以學(xué)校為單位，農(nóng)村以中小為單位在期末結(jié)束前將各科成績統(tǒng)計(jì)表報(bào)初教教研室。
三、其它工作
1、各校期末期間要做好學(xué)額鞏固工作，特別關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)、生活、思想等情況，要通過各種方式幫助、關(guān)心留守兒童完成學(xué)期末考試。
2、各校嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的“雙高普九”流程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成普及程度備查材料的各項(xiàng)收集、整理、填寫報(bào)等工作。
3、組織教師認(rèn)真填寫好學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單和學(xué)籍卡。
4、梳理課題研究小結(jié)，做好各學(xué)科課題研究過程性材料的收集、整理、歸檔工作。
5、妥善安排好護(hù)校人員，確保寒假期間學(xué)校治安及校產(chǎn)安全。
6、認(rèn)真開好教師民主生活會(huì)和學(xué)生閉學(xué)式，安排好學(xué)生寒假生活，教育孩子參加健康、有益的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)。
期末工作計(jì)劃 篇4
年近臘月，又到期末，家務(wù)事，過年事，學(xué)校事糾結(jié)在一起，我們比較忙碌，卻不能傻了手腳，還是要做好自己的工作，做到有條不紊，盡心盡職，圓滿完成自己的工作，學(xué)校的工作就圓滿了。下面就學(xué)校的安排做個(gè)強(qiáng)調(diào)，望互相轉(zhuǎn)告和提醒。
一、下周一、二，九年級(jí)統(tǒng)考，七年級(jí)上課，八年級(jí)放假(星期三來校照常上課)。在這期間，七年級(jí)和九年級(jí)早上7：:50進(jìn)考區(qū)入考場考試和按時(shí)上課;周一下午考后放學(xué)，住校生晚上6:00進(jìn)宿舍，生活老師按時(shí)值班，周二下午考后照常上課。
二、各年級(jí)星期三到星期五上午照常上課，分析試卷講解試卷，上好新課，布置好假期作業(yè)，把假期作業(yè)具體寫出來交給班主任，班主任在放寒假時(shí)把假期各科作業(yè)統(tǒng)一起來通過各種新式告知家長。
三、星期五下午各班主任總結(jié)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作，組織好家長會(huì)，評(píng)模范發(fā)榮譽(yù)證，填家長通知書，交回學(xué)生鑒定表，布置學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，安全順利離校放寒假，填家長通知書時(shí)注意放假時(shí)間從2月9日------3月6日，正月十七上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。
四、九年級(jí)統(tǒng)考抽調(diào)的監(jiān)考教師1月30日(星期五)下午3;00二樓會(huì)議室開會(huì)，抽調(diào)閱卷老師2月4日(星期三)下午3:00二樓會(huì)議室開會(huì)。具體安排監(jiān)考和閱卷工作。在閱卷那天，班主任負(fù)責(zé)看管學(xué)生上課，相關(guān)教師布置好上課任務(wù)。
五、九年級(jí)的`統(tǒng)考成績2月6日才能出來，7日才能領(lǐng)回試卷，到時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)告各班的。在填寫家長通知書時(shí)可以填寫本學(xué)期的期中考試成績和最近一次月考成績，至于期末考試成績估計(jì)隨后才能通知到學(xué)生。
六、2月5日下午4:30全體教師到階梯教室開會(huì)放假。
七、如有疑問，可到教導(dǎo)處問詢。
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