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教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 08:15:15 工作計(jì)劃 我要投稿

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃1

  一、職工教育培訓(xùn)主要目標(biāo)

  1、以打造品牌職工隊(duì)伍為目標(biāo),充分挖掘職教資源,與高等院校聯(lián)合,開展學(xué)歷教育,實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。

  2、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為重點(diǎn),培養(yǎng)一批會(huì)管理懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級(jí)人才。

  進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)歷教育。期間,干部學(xué)歷80%達(dá)到大專以上,為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

  繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識(shí)以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座,到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請(qǐng)學(xué)者、教授、專家來(lái)礦傳經(jīng)送寶。

  開展管理干部的計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),干部計(jì)算機(jī)達(dá)到中級(jí)以上水平。

  3、堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn),培育一專多能的復(fù)合型人才,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。

  加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。

  在教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”,以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新對(duì)人才的需求。

  實(shí)行崗位技能“按需”培訓(xùn)。

  在培養(yǎng)目標(biāo)上,其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,缺少什么技能就補(bǔ)什么技能,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。

  實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化。

  一是從注重理論培訓(xùn)向注重實(shí)踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

  二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長(zhǎng)期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,加大高級(jí)工和工人技師的培訓(xùn)力度。

  二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作

  1、發(fā)揮四級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功能,強(qiáng)化職工的安全技能培訓(xùn)工作,繼續(xù)搞好一般工種和四級(jí)安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

  2、認(rèn)真執(zhí)行號(hào)、號(hào)文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。

  3、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文和號(hào)文精神,圓滿完成全年品行習(xí)練計(jì)劃。

  4、繼續(xù)執(zhí)行號(hào)文精神,認(rèn)真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。

  5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好換證、發(fā)證存檔工作。

  6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真落實(shí)職工教育論文征集工作。

  三、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):

  一是建立強(qiáng)有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機(jī)制,及時(shí)解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問(wèn)題;

  二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制,明確各級(jí)責(zé)任人,把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。

  三是制定教育培訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施;四是制定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)督促檢查,確保教育培訓(xùn)任務(wù)的.完成。

  2、確保經(jīng)費(fèi):

  認(rèn)真落實(shí)籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和政策,切實(shí)保證職教經(jīng)費(fèi)的有效投入。加強(qiáng)職教經(jīng)費(fèi)的歸口審批制度,做到?顚S,提高經(jīng)費(fèi)的使用效果。

  3、定期考核:

  一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制,不斷完善目標(biāo)管理細(xì)則,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;

  二是定期開展教師綜合評(píng)價(jià)和考核工作,把評(píng)價(jià)、考核工作與教師的經(jīng)濟(jì)待遇結(jié)合起來(lái);

  三是對(duì)年度職教工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施教育培訓(xùn)工作的單位和個(gè)人,礦教育主管部門有權(quán)責(zé)令其改正,經(jīng)教育仍不改正的,由相關(guān)部門對(duì)其主要負(fù)責(zé)人給予一定處分,對(duì)個(gè)人,由其所在單位或職校給予批評(píng)教育或經(jīng)濟(jì)處罰。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃2

  當(dāng)前我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快,整個(gè)社會(huì)人群的心理健康問(wèn)題不容忽視。教育部領(lǐng)導(dǎo)在中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)間的配合以形成有效合力,要有針對(duì)性地區(qū)分不同學(xué)生群體進(jìn)行預(yù)防和疏導(dǎo)。要引導(dǎo)中小學(xué)教師特別是班主任關(guān)注學(xué)生日常的心理健康狀況,傾聽他們的心聲,幫助他們及時(shí)化解煩惱,防止極端情況的`發(fā)生。

  為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì);根據(jù)旗教育局的有關(guān)規(guī)定,從20xx年9月起,我校將對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  一、培訓(xùn)目的:

  通過(guò)心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來(lái)幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問(wèn)題,從而使他們健康成長(zhǎng)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:

  全體在職教師

  三、培訓(xùn)安排:

 。ㄒ唬┙M織與管理:

  學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。

  組長(zhǎng):倪麗榮校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):高智、張翠英副校長(zhǎng)

  成員:行政領(lǐng)導(dǎo)其他成員

 。ǘ┡嘤(xùn)形式:

  主要采取聽講座,研究討論、自學(xué)和實(shí)踐的方式,以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案。

  (三)培訓(xùn)時(shí)間:

  根據(jù)旗教育局培訓(xùn)時(shí)間具體安排。

 。4)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、教師心里減壓

  2、如何克服教師職業(yè)倦怠

  3、如何識(shí)別有心理問(wèn)題的學(xué)生

  4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧

  5、教師人際關(guān)系疏通

  (五)培訓(xùn)方式

  1、聽專家講座;

  2、自學(xué)《中學(xué)生心理健康教育》

  3、整理培訓(xùn)資料,寫好培訓(xùn)小結(jié)。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃3

  職工培訓(xùn)教育是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,是提高職工素質(zhì),培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn),因材施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則,做到多出人才,出好人才。

  我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,以安教部為主,負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃,同時(shí)下達(dá),同時(shí)落實(shí),同時(shí)總結(jié)考核。

  一、崗位培訓(xùn)

  以練好基本功為主,即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作,基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求,達(dá)到“三熟三能”。

  1、變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”

 。1)熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理;

  (2)熟悉操作和事故處理;

 。3)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;

 。4)能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況;

 。5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

  (6)能掌握一般的維修技能。

  2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

  (1)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;

 。2)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

  (3)熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

 。4)能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作,正確處理事故;

 。5)能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸;

 。6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

  3、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的“三熟三能”

 。1)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

 。2)熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求;

 。3)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

 。4)能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析;

 。5)能熟練地填報(bào)各類報(bào)表;

 。6)能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表;

  4、計(jì)量人員的“三熟三能”

 。1)熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理;

 。2)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

 。3)熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

 。4)能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn);

  (5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

  (6)能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。

  二、新工人培訓(xùn)

  1、新工人進(jìn)公司,首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的.培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。

  2、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后,指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟,考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力,報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。

  三、專業(yè)骨干培訓(xùn)

  1、有目的、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員,作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象,編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃,并取得主管部門的同意。

  2、對(duì)專業(yè)骨干的培訓(xùn),要做到有目標(biāo)、有方向,理論和實(shí)際結(jié)合,在一般情況下,不輕易變動(dòng)他們的工作,鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高。

  3、所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)

  所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃,組織實(shí)施。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高,特別是要學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)做人的思想工作。

  四、培訓(xùn)的形式和方法

  1、崗中培訓(xùn)。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實(shí)際和要求,自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

  2、集中培訓(xùn)。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí),由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課;

  3、專題講座。聘請(qǐng)公司外專業(yè)技術(shù)人員,針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容,到公司進(jìn)行授課。

  4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要,有計(jì)劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

  五、培訓(xùn)時(shí)間要求

  1、崗中技能、安規(guī)培訓(xùn),每月一次;

  2、技術(shù)考問(wèn),每月一次;

  3、異常和事故分析,每月一次;

  4、模擬演練和事故預(yù)想,每季一次;

  5、集中培訓(xùn),每季兩次;

  6、安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)考試,半年一次。

  7、專題講座,每年四次;

  8、技能比武,半年一次;

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃4

  一、現(xiàn)狀分析

  近年來(lái)我校堅(jiān)持教師發(fā)展學(xué)校的理念,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,積極開展教學(xué)研究和課題研究,我校加大了對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,建立了校園網(wǎng),部分教師已基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。這為進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研提供了良好的基礎(chǔ)。但是,我們也清醒地看到,我校師資隊(duì)伍建設(shè)還存在許多問(wèn)題。校本培訓(xùn)、校本教研缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及規(guī)范化、制度化管理;教師運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平不高,許多教師信息教育觀念自我更新的能力還不強(qiáng),課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力不強(qiáng),很難適應(yīng)當(dāng)前的課程改革;部分教師信息意識(shí)不強(qiáng),信息素養(yǎng)不高,不能自覺、熟練地在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等等。因此,必須切實(shí)加強(qiáng)以校為本的師資培訓(xùn)和教學(xué)研究,努力提高廣大教師的運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平,努力培養(yǎng)一支理念新、技術(shù)精、素質(zhì)硬的骨干隊(duì)伍。

  二、指導(dǎo)思想

  我校校本培訓(xùn)、校本教研將以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指針,以教育局關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的工作意見為指導(dǎo),積極貫徹以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念,認(rèn)真落實(shí)自主、互動(dòng)、共享的校本培訓(xùn)理念;以課程改革為契入點(diǎn),努力營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的'教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  在校本培訓(xùn)中,我校將堅(jiān)持以下原則:

  1、校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化;

  2、全員培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合;

  3、普及與提高相結(jié)合;

  4、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、建立和完善校本培訓(xùn)、校本教研的制度和方法;

  2、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,使全體教師樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),逐步樹立終身學(xué)習(xí)的思想;

  3、建設(shè)一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛、,課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)三年培訓(xùn),使我校100%的中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并初步學(xué)會(huì)信息技術(shù)與課程的有效整合;培養(yǎng)3-----5名市骨干教師或?qū)W科帶頭人,10名校級(jí)名星教師。

  四、主要內(nèi)容

  1、現(xiàn)代教育思想和服務(wù)觀念;

  2、課程改革的新精神,新課程教材教法的把握;

  3、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)(研究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式);

  4、學(xué)科教學(xué)和科研發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)和研究;

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用;

  (1)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用(課件制作);

 。2)網(wǎng)絡(luò)資料的收集(上網(wǎng)下載);

 。3)網(wǎng)頁(yè)的制作;

 。4)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)與研究。

  6、教育科研方法的學(xué)習(xí)和研究。

  五、途徑和方法

  教師的自我研究反思、同伴教師合作交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本培訓(xùn)、校本教研的三種基本形式,我校的校本培訓(xùn)將主要通過(guò)“專題培訓(xùn)”、“常規(guī)教研活動(dòng)”“課題研究”、“校際交流”等形式,以教師自學(xué)—反思—交流為主要模式展開。也就是在學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃和組織下,教師在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教育教學(xué)過(guò)程,對(duì)自己的教育觀念和教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思、專題交流,通過(guò)自我學(xué)習(xí)、反思和交流,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高。

  1、專題培訓(xùn)。主要圍繞當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理念,課程改革的新動(dòng)態(tài),優(yōu)秀的教育教學(xué)案例為主要內(nèi)容,以提高教師的課程意識(shí)和專業(yè)水平為重點(diǎn)來(lái)確定專題采取專題講座、交流研討等形式,引導(dǎo)廣大教師將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。如何指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí);培訓(xùn)主題是:如何開發(fā)課程資源。

  2、常規(guī)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)反思、實(shí)現(xiàn)同伴互助的有效途徑,也是以研促訓(xùn)良好載體。為此我們將從以下幾個(gè)方面著手做好工作。

  (1)完善集體備課制度。建立集體備課組,期初制定好活動(dòng)計(jì)劃,定期開展活動(dòng)。在活動(dòng)中要求同組教師共同研究教材,共同設(shè)計(jì)教案(既要求資源共享又鼓勵(lì)教師個(gè)性化的設(shè)計(jì)),共同研討在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或教學(xué)反思。

 。2) 開展教學(xué)案例研討活動(dòng)。教研活動(dòng)做到專題化、微格化,即每次或連續(xù)幾次圍繞一個(gè)問(wèn)題。一方面實(shí)施課堂公開教學(xué),通過(guò)教者的說(shuō)課、同行教師的評(píng)點(diǎn)引導(dǎo)教師反思、總結(jié)。另一方面采用問(wèn)題解決、學(xué)術(shù)沙龍的形式,圍繞教師在課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題展開討論,激活教師已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行深層次的反思。

  3、業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試,檢測(cè)、評(píng)估教師在一學(xué)期里校本培訓(xùn)、校本教研的成效,實(shí)現(xiàn)研——訓(xùn)——測(cè)一體化。

  4、課題研究活動(dòng)。帶著課題成長(zhǎng),是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。目前,我校有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),縣級(jí)9個(gè),參與課題研究的教師達(dá)20余人,占全校專業(yè)教師的五成以上,因此必須抓好課題研究。在今后的工作中首先要抓好課題的規(guī)范管理,一是規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò),成立校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——課題組管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行課題組長(zhǎng)具體制;二是實(shí)現(xiàn)課題的動(dòng)態(tài)管理(研究的過(guò)程性資料及時(shí)上傳課題管理網(wǎng)頁(yè)),校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及時(shí)調(diào)控、指導(dǎo)課題研究。再者注重研究的過(guò)程和實(shí)效,力薦“問(wèn)題求解模式”和“理論研究模式”開展教育科研,即走“教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ——教學(xué)研究,解決問(wèn)題”之路,通過(guò)這一過(guò)程,使教師的專業(yè)水平不斷提高,使教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。

  5、校際交流。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動(dòng),學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),接受名師的指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng);另一方面積極參與各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校際間的資源共享。

  六、保障措施

  1、成立校本培訓(xùn)、校本教研領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,以加強(qiáng)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。

  2、建立校本培訓(xùn)考核制度,每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)考核,每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績(jī)。

  3、建立校本培訓(xùn)的有效激勵(lì)與制約機(jī)制。建立全體教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊(cè),全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。

  4、建立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金,為校本培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)支撐。培訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書刊、教師的學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)專家講座;另一方面用于獎(jiǎng)勵(lì)在校本培訓(xùn)和校本教研方面成績(jī)突出的集體和個(gè)人。

  我們的奮斗目標(biāo)是:不求人人成名師,但求個(gè)個(gè)都稱職。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃5

  20xx年,**大酒店人事培訓(xùn)部在總經(jīng)理辦公室的督導(dǎo)下,積極開展系列培訓(xùn)工作:

  1、對(duì)新招聘到酒店的新員工進(jìn)行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓(xùn)。

  2、宣貫員工手冊(cè),培養(yǎng)員工的酒店服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,統(tǒng)一培訓(xùn)結(jié)束后,分到各部門,又按各部門具體分工進(jìn)行下列在崗培訓(xùn):

  ①前臺(tái)銷售部:主要培訓(xùn)如何做好客史檔案、vip檔案,熟悉牢記元陽(yáng)本地區(qū)旅游風(fēng)景概況,景點(diǎn)介紹?偡⻊(wù)臺(tái)的操作程序:接聽電話程序、接待程序、退房程序、問(wèn)詢服務(wù)、英語(yǔ)培訓(xùn),使員工能用普通話及簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)接受賓客問(wèn)詢等。

 、诳头坎浚褐饕嘤(xùn)進(jìn)房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開夜床服務(wù)程序、vip個(gè)性化服務(wù)程序等等。

 、郾0膊浚褐饕嘤(xùn)軍訓(xùn)、隊(duì)列、步法、停車手勢(shì)、升旗儀式、“五防”知識(shí)、安全技能、應(yīng)急事故處理預(yù)案等等。

 、芄こ滩浚褐饕ㄟ^(guò)跟隨廠家安裝技術(shù)人員,全程熟知酒店各部門設(shè)施、設(shè)備的安裝使用和簡(jiǎn)單修復(fù),重大疑難問(wèn)題則通知廠家技術(shù)人員到酒店或送回廠家修復(fù)。做好日常水、電、廚具、電梯等相關(guān)工程設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡檢,并積極響應(yīng)縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對(duì)口培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。

 、莶惋嫴俊蕵凡浚褐饕嘤(xùn)預(yù)訂、開酒水單、托盤、擺臺(tái)、折餐巾花等基礎(chǔ)培訓(xùn)。

  通過(guò)加強(qiáng)對(duì)全酒店各部門的業(yè)務(wù)技能專業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)教育和從業(yè)人員的在崗培訓(xùn),使其能更好地服務(wù)于廣大賓客。

  一年以來(lái),在培訓(xùn)工作中常遇到的存在問(wèn)題和困難是:

  1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),員工受教育程度普遍偏低,培訓(xùn)中須反復(fù)宣貫,耐心說(shuō)服教育,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行操作規(guī)程,方能取得一定培訓(xùn)效果。

  2、員工思想不穩(wěn)定,學(xué)成后頻繁跳槽,見異思遷,頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工,較難制止。

  3、酒店多數(shù)員工的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力還待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。

  總之,20xx年在酒店從業(yè)人員的`培訓(xùn)教育中,無(wú)論存在多少困難、缺點(diǎn)和問(wèn)題,我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中一定注意克服和解決。20xx年,酒店人事培訓(xùn)部將在總經(jīng)辦的督導(dǎo)下統(tǒng)籌規(guī)劃,除了繼續(xù)堅(jiān)持20xx年的日常培訓(xùn)工作外,重點(diǎn)對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行在崗培訓(xùn),以加強(qiáng)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德及英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn),有效地樹立“賓客至上,理讓客人”的服務(wù)理念。

  20xx年,**大酒店將以“服務(wù)無(wú)止盡、賓客放第一”為服務(wù)宗旨,“想賓客所想、急賓客所需”為服務(wù)理念,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取,以“塑一流形象,建一流酒店”為奮斗目標(biāo)。確保星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)的承諾,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地提升酒店衛(wèi)生質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,為元陽(yáng)旅游事業(yè)添磚加瓦,創(chuàng)造輝煌,略盡酒店全體員工的綿薄之力。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會(huì)培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。

  二、具體工作任務(wù):

 。ㄒ唬⿲W(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級(jí)的課程考核要求,本學(xué)期除16個(gè)班的CITT考核外,還將安排0903、0904兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級(jí)工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級(jí)工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。

  另外,做好部分xx級(jí)畢業(yè)生技能等級(jí)證書的換證工作。

 。ǘ┥鐣(huì)培訓(xùn)考核工作

 。1)做好社會(huì)培訓(xùn)考核常規(guī)工作

  按工種分類建立建全資料檔案庫(kù),把各級(jí)各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊(cè);按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊(cè);做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的'管理工作。

  (2)維修電工及電焊工社會(huì)培訓(xùn)工作

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級(jí)班,九月十九日開辦維修電工高級(jí)班,以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,本學(xué)期我們爭(zhēng)取開辦第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會(huì)培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃7

  今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)年的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實(shí),爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

  一、指導(dǎo)思想

  立足校園實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、有針對(duì)性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn);

  2、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高;

  三、重點(diǎn)工作

  1、牢牢抓住校園的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理;

  2、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作職責(zé)感和管理水平;

  3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┬@管理:

  1、重新調(diào)整校園x年發(fā)展規(guī)劃,明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí);

  2、調(diào)整、充實(shí)行政干伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃透過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累;

  3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

  4、梳理和完善校園各項(xiàng)管理制度,構(gòu)成貼合校園實(shí)際的`、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力;

  5、明確校園各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

 。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍:

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行;

  2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高;

  3、舉行“xxx”教學(xué)大賽,帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

 。ㄈ┑掠ぷ鳎

  1、強(qiáng)化全員育人意識(shí),透過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德潛力的評(píng)價(jià);

  2、開好“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案;

  3、以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性。

  (四)教學(xué)工作:

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè);

  3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn);

  4、上好校本課程。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃8

 。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部

  著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,采取多種形式,抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

  結(jié)合**實(shí)際,切實(shí)抓好十七屆三中全會(huì)、改革開放30周年紀(jì)念大會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討,確定教學(xué)專題,在每個(gè)主體班次中對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo),把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個(gè)培訓(xùn)班中。

 。ǘ┻M(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量

  一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù),開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,完善課程設(shè)置,及時(shí)將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢(shì)研判、招商引資等知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么,使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng),與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。

  二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的.研究和運(yùn)用,使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部,進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫(kù)”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫(kù)、講師庫(kù)的建設(shè)工作力度。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級(jí)網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動(dòng)。

  四是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)縣委黨校主體班學(xué)員的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過(guò)程中,不斷提高教學(xué)水平。

  五是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。采取多種方式,深入開展調(diào)查研究,認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。調(diào)動(dòng)干部參學(xué)積極性,推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)制管理。

 。ㄈ┓e極推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作

  按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求,積極開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求相關(guān)單位意見的基礎(chǔ)上,制定并落實(shí)全年調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。

  1、村黨組織書記培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:全縣村、居黨組織書記、主任,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(2月)。

  2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才,培訓(xùn)時(shí)間2天,培訓(xùn)人數(shù)50人(3月)。

  3、中青年干部培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:近年來(lái)提拔但未參加培訓(xùn)的副科級(jí)干部、縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部,培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月,培訓(xùn)人數(shù)45人(4、5月)。

  4、入黨積極分子培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)60人(4月)。

  5、招商引資專題培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟(jì)主管部門經(jīng)濟(jì)管理干部,培訓(xùn)人數(shù)40人,培訓(xùn)時(shí)間3天(4月)。

  6、村財(cái)經(jīng)委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:全縣村(居)財(cái)經(jīng)委員、紀(jì)檢員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。

  7、村計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:全縣村(居)委會(huì)計(jì)生、婦女委員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。

  8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長(zhǎng)培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長(zhǎng),培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)50人(6月)。

  9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)班 培訓(xùn)對(duì)象:事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員,培訓(xùn)人數(shù)1500人(3月至10月)。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃9

  一、 培訓(xùn)目的:

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

  二、培訓(xùn)的方式

  采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、會(huì)議中滲透等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

  三、具體工作:

  1、為豐富教師的教育理論知識(shí),提高理論水平,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“ 多元智能”等教育理論,學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織教師座談會(huì),教學(xué)沙龍研討等活動(dòng)。

  2、為豐厚教師文化底蘊(yùn),提升為師之道,我們將繼續(xù)自學(xué)《論語(yǔ)》一書,學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式,并要求教師做好筆記,寫好體會(huì)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用能力水平,是提高課堂教學(xué)效率的'有效手段,我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)的培訓(xùn),提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

  以“延邊州基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”為基點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個(gè)人評(píng)優(yōu)課時(shí)借鑒“應(yīng)用平臺(tái)”上的資源。教導(dǎo)處根據(jù)老師與實(shí)際相結(jié)合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核。

  6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,以“師德教育、新知識(shí)、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

  7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)做好粉筆字、生產(chǎn)簡(jiǎn)筆畫的基本功培訓(xùn),要做到練功與教學(xué)相結(jié)合,期末組織全體教師教學(xué)基本功驗(yàn)收活動(dòng)。

  8、認(rèn)真參加上級(jí)教育部門組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等活動(dòng)。

  四、其他工作:

  1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試。

  2、認(rèn)真做好?木庉嫵霭婀ぷ,在新修改完善的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使?膬(nèi)容、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,突出實(shí)效性,要提高欣賞和閱讀效果,要鼓勵(lì)學(xué)生寫作的積極性,出刊要及時(shí)。

  3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計(jì)版面,設(shè)計(jì)要突出特色,內(nèi)容要精、新,有亮點(diǎn),創(chuàng)出品牌,讓校園各個(gè)傳媒資源共享。

  4、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充,材料的上傳,體現(xiàn)教師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)素養(yǎng)。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃10

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  面對(duì)新的學(xué)期和新的學(xué)生,對(duì)教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業(yè)水平。不僅要有精湛的`專業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,才能在教學(xué)過(guò)程中得心應(yīng)手。

  為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  還為做一個(gè)全面的人才學(xué)習(xí)關(guān)于招生、管理等方面的知識(shí),做一個(gè)全能型的人才。

  二、加強(qiáng)教學(xué)

  正對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的情況,在新的學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上做出如下:

  1、識(shí)字、學(xué)詞和練句

  使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句,在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)。進(jìn)行查缺補(bǔ)漏讓學(xué)生多掌握并掌握的更加牢固。

  2、閱讀

 。1)學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  (2)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動(dòng)筆等好習(xí)慣。

  3、寫作

  (1)教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成愛觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)的豐富自己的見聞,積累寫作素材。

 。2)低年級(jí)學(xué)生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

 。3)高年級(jí)學(xué)生掌握話題類作文、敘事文等問(wèn)題的寫作。

  三、學(xué)期安排

  1、三月份重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),通過(guò)各方面的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  2、四月份重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)身上,應(yīng)對(duì)5月份的期中考試。

  3、五月份經(jīng)過(guò)了期中考試,看出了各學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)。

  4、六月份重點(diǎn)突破,優(yōu)生差生分開重點(diǎn)補(bǔ)習(xí),應(yīng)對(duì)期末考試。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃11

  現(xiàn)將《20xx年市場(chǎng)監(jiān)督管理局干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、注重思想教育,提高綜合素質(zhì)

  要始終把思想政治建設(shè)放在首位,結(jié)合形勢(shì)任務(wù)要求,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn)和主旋律,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性。要堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合,以正面教育為主,采用啟發(fā)式的教育方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,激發(fā)干部的積極性和主動(dòng)性;認(rèn)真開展警示教育活動(dòng),引導(dǎo)干部吸取教訓(xùn),不斷提高思想覺悟,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。要注重人文關(guān)懷,發(fā)揮工青婦群團(tuán)組織作用,主動(dòng)適應(yīng)干部職工思想觀念和利益訴求的新變化,培養(yǎng)健康向上的`生活情趣,凝心聚力,建設(shè)和諧隊(duì)伍。

  二、明確培訓(xùn)目標(biāo),注重培訓(xùn)實(shí)效

  以推進(jìn)改革、強(qiáng)化監(jiān)管、服務(wù)發(fā)展為目標(biāo),各科室要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置要呼應(yīng)當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型、職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和基層執(zhí)法監(jiān)管的新需求,以營(yíng)造寬松平等的準(zhǔn)入環(huán)境、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境和放心安全的消費(fèi)環(huán)境為重點(diǎn),加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研和分析,強(qiáng)化新修訂的法律法規(guī)解讀、業(yè)務(wù)規(guī)范操作和監(jiān)管執(zhí)法實(shí)務(wù)技能培訓(xùn),精心設(shè)計(jì)、科學(xué)編排,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)培訓(xùn)交流凝聚系統(tǒng)力量,優(yōu)化系統(tǒng)業(yè)務(wù)引領(lǐng),切實(shí)提升系統(tǒng)干部隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)工作水平。

  三、加強(qiáng)組織管理,遵守制度紀(jì)律

  組織人事科要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把握教育培訓(xùn)進(jìn)度,抓好落實(shí)。各牽頭部門要認(rèn)真執(zhí)行教育培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,科學(xué)編排課程,積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,不斷提高廣大干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作創(chuàng)新能力。局辦公室、網(wǎng)監(jiān)科要做好后勤保障等工作。要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,自覺遵守教育培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行《級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理規(guī)定》等制度,厲行節(jié)約,勤儉辦班。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃12

  學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議要求,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  全面落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)!焙汀暗燃(jí)食堂”的創(chuàng)建工作,不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無(wú)重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

  深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。

  經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的.責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

  牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢(shì),及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

  制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問(wèn)題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故,都要按照“四不放過(guò)”(即事故原因沒有查清不放過(guò),事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過(guò),廣大職工沒有受到教育不放過(guò),防范措施沒有落實(shí)不放過(guò))的要求處理。

  經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。

  3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

  在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi),完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

  2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

  3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

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  1.結(jié)合各種活動(dòng),開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識(shí)教育,使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人:各教師)

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  1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。

  2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測(cè),確保安全。

  3.學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

  4.高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

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  1.接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格禁止無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)安全保障的車輛接送學(xué)生,并落實(shí)相應(yīng)制度

  2.開展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),學(xué)校邀請(qǐng)交通部門有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。

  (五)校舍安全

  1.學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實(shí)嚴(yán)格的安全措施,應(yīng)逐步治理危房,破舊房。

  2.校舍安全的定期勘檢檢查,經(jīng)縣級(jí)以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計(jì)劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,限期解決。

  3.消防安全工作:學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散通道,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

 。┗顒(dòng)安全:

  1、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

  2、總務(wù)處做好安全檢查工作,定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)廚房、電腦室進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

  4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

  5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng),都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃13

  20xx年,我局教育培訓(xùn)工作將堅(jiān)持以人為本,以工作需求為導(dǎo)向的原則,注重提升綜合素質(zhì),提升崗位適應(yīng)能力,逐步實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,不斷提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。根據(jù)具體崗位需求,結(jié)合地稅工作實(shí)際,制定本計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  建立起“常態(tài)崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、綜合群體培訓(xùn)”相結(jié)合的教育培訓(xùn)機(jī)制,根據(jù)《地方稅務(wù)局20xx年稅務(wù)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》及《關(guān)于<全縣地稅系統(tǒng)開展“素質(zhì)大提升”活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》要求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,培養(yǎng)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),技術(shù)好的專業(yè)人才。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)常態(tài)崗位培訓(xùn)

  常態(tài)化崗位培訓(xùn)圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能開展,以基本業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、崗位操作技能學(xué)習(xí)以及思想政治學(xué)習(xí)等方面為主。各單位要制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃,明確常態(tài)化崗位技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、實(shí)施時(shí)間等,并按計(jì)劃有效實(shí)施。

  (二)專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以縣局各科室為牽頭實(shí)施對(duì)象,根據(jù)科室分工以及工作需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容,每月組織人員開展不少于1次的集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋適崗能力測(cè)試內(nèi)容(市地稅適崗能力培訓(xùn)教材)、稅務(wù)師考試稅法(一)、(二)中與地稅工作業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí);季(月)稅收新政策;大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務(wù)操作;思想政治、黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定;上級(jí)部門及縣局印發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等方面的內(nèi)容。

  (三)綜合群體培訓(xùn)

  綜合群體培訓(xùn)針對(duì)特定干部群體開展,一般采取委外培訓(xùn)形式,由縣局人教科組織實(shí)施。其中包括師資隊(duì)伍委外培訓(xùn)和全局稅務(wù)干部委外培訓(xùn)。師資隊(duì)伍培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)需求,重點(diǎn)以稅收專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容,適時(shí)組織1-2次師資的'委外培訓(xùn)。全員以省內(nèi)的大專院校為依托,重點(diǎn)以稅收專業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容,每年分2批對(duì)全系統(tǒng)稅務(wù)干部進(jìn)行委外培訓(xùn)。

  三、相關(guān)要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣局成立以局長(zhǎng)蘇文寧為組長(zhǎng),其他副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人教科牽頭至日常培訓(xùn)工作。

 。二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),注重實(shí)效。各單位要精心安排教育培訓(xùn)計(jì)劃,各科室發(fā)揮各自的職能作用,積極參與和支持分局教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)科室舉辦的各類培訓(xùn)項(xiàng)目,應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo),通過(guò)考試或其他方式進(jìn)行考核。

  (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)考核。嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤、考核制度。重申培訓(xùn)工作紀(jì)律,各相關(guān)部門要加強(qiáng)督查,及時(shí)通報(bào)教育培訓(xùn)開展情況,并將教育培訓(xùn)情況納入當(dāng)月的績(jī)效管理進(jìn)行考核。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃14

  為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件,扎實(shí)開展好本街道的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作,著力防范和減少安全生產(chǎn)事故,制訂本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),牢固樹立安全發(fā)展的理念,堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條不可逾越的紅線,根據(jù)各級(jí)黨委、政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署,緊緊圍繞全街道安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作,加大宣教培訓(xùn)力度,提高輿論引導(dǎo)能力,強(qiáng)化全民安全意識(shí),推進(jìn)安全文化建設(shè),為有效保障我街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定打造良好的環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  切實(shí)加大宣傳教育力度,充分利用全國(guó)“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)載體,進(jìn)一步營(yíng)造全民關(guān)注安全的濃厚氛圍;切實(shí)提升“三項(xiàng)崗位”人員執(zhí)證上崗率,全年完成“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)95人,繼續(xù)深入開展全員安全培訓(xùn)工程,指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)從業(yè)人員的培訓(xùn)任務(wù)。

  三、主要任務(wù)

  1、廣泛宣傳貫徹《新安全生產(chǎn)法》等重要文件精神。通過(guò)多種形式,采取多種手段,在全街道范圍內(nèi)廣泛深入開展宣傳貫徹貫活動(dòng),使安全生產(chǎn)工作的重要文件精神、決策部署和各項(xiàng)政策措施深入人心。

  2、繼續(xù)組織安全生產(chǎn)法治宣傳教育。結(jié)合“六五”普法、“安全生產(chǎn)月”、法制宣傳日等活動(dòng),采取多種多樣和靈活有效方式,進(jìn)一步深入宣傳《新安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《特種設(shè)備安全法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),堅(jiān)持法律宣傳與安全生產(chǎn)行政執(zhí)法行為相結(jié)合,切實(shí)提升各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及社會(huì)人士的法律意識(shí)。

  3、深入開展安全生產(chǎn)主題宣傳教育活動(dòng)。以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,宣傳貫徹“安全生產(chǎn)重要指示精神”為主線,深入開展全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),繼續(xù)開展“全國(guó)道路交通安全宣傳日”、“11.9消防日”、“安康杯”競(jìng)賽等主題宣傳教育活動(dòng),積極開展安全知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)安全生產(chǎn)典型宣傳教育。結(jié)合安全生產(chǎn)工作創(chuàng)新的要求,及時(shí)總結(jié)各地、各行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法,在全街道范圍內(nèi)進(jìn)行表彰、交流和推廣。注重安全生產(chǎn)事故警示教育,對(duì)較大以上等級(jí)事故及時(shí)召開事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì),分析事故原因、提出防范措施、吸取事故教訓(xùn),提高廣大職工遵章守紀(jì)的意識(shí)。

  5、繼續(xù)開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)。加大對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳力度,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法,樹立一批安全標(biāo)準(zhǔn)化的“示范行業(yè)”和“示范企業(yè)”,激發(fā)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性。在規(guī)上企業(yè)全面創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)上,創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化范圍向規(guī)下企業(yè)延伸,20xx年,產(chǎn)值500萬(wàn)元以上的.規(guī)下企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率按上級(jí)部署落實(shí),注重標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)提升安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審質(zhì)量。

  6、進(jìn)一步深化全員培訓(xùn)。按照高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員100%持證上崗的要求,全年完成“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)95人;繼續(xù)推進(jìn)全員安全培訓(xùn)工程,年度完成培訓(xùn)計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn)以班組長(zhǎng)、新工人、農(nóng)民工為重點(diǎn)的企業(yè)從業(yè)人員100%培訓(xùn)合格后上崗;注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè),承擔(dān)安全培訓(xùn)的教師100%參加知識(shí)更新培訓(xùn)。同時(shí),強(qiáng)化監(jiān)察執(zhí)法,把安全培訓(xùn)納入年度執(zhí)法計(jì)劃,定期開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,落實(shí)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗制度。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū),各企業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重協(xié)調(diào)、整合各種社會(huì)資源,進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)宣傳報(bào)道工作機(jī)制,加大安全宣傳教育力度。

  2、細(xì)化方案。各村、社區(qū),各企業(yè)單位要根據(jù)《街道20xx年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃》,結(jié)合實(shí)際,制定年度宣教培訓(xùn)計(jì)劃,并于5月底前上報(bào)街道安監(jiān)站辦公室。

  3、強(qiáng)化考核。街道將根據(jù)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)單位宣傳教育培訓(xùn)工作的考核。

教育培訓(xùn)工作計(jì)劃15

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,扎實(shí)推進(jìn)新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作,華亭縣委組織部專門抽組人員,對(duì)全縣科級(jí)以上干部20xx年以來(lái)培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面清理,采用電子表格錄入了基礎(chǔ)信息和培訓(xùn)信息,收集了統(tǒng)一規(guī)格的電子照片,初步建立了干部教育培訓(xùn)信息庫(kù),進(jìn)一步規(guī)范了全縣干部教育培訓(xùn)工作。

  一是嚴(yán)格清理,摸清底子。為了切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,縣委組織部抽組1名熟悉干部教育培訓(xùn)工作的同志和縣委組織部業(yè)務(wù)主辦共同開展工作。根據(jù)市委組織部要求,下發(fā)了華亭縣干部教育培訓(xùn)信息采集通知,規(guī)定了上報(bào)時(shí)限,提出了具體要求。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的`摸底,終于摸清全縣科級(jí)以上干部均參加了培訓(xùn),其中有 155名科級(jí)干部參加了省、市7天以上調(diào)訓(xùn),有18名縣級(jí)干部參加了中央、省、市7天以上調(diào)訓(xùn)。

  二是整理收集,認(rèn)真錄入。根據(jù)基層上報(bào)的信息數(shù)據(jù),縣委組織部專門調(diào)配微機(jī)1臺(tái),用于干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)建設(shè)。數(shù)據(jù)錄入主要采取三步走,首先根據(jù)全縣科級(jí)干部花名冊(cè)錄入基本信息,其次根據(jù)基層上報(bào)數(shù)據(jù)錄入培訓(xùn)信息,最后針對(duì)培訓(xùn)人員催要電子照片。

  三是嚴(yán)格審核,完善內(nèi)容。為了確保錄入信息的準(zhǔn)確性,縣委組織部采取基本信息與干部檔案核對(duì)、培訓(xùn)信息與基層單位核對(duì)、電子照片與干部本人核對(duì)“三核對(duì)”的辦法進(jìn)行審核,進(jìn)一步完善了干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)。目前,全縣干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)運(yùn)行良好,較好的發(fā)揮了作用,比如:查找某個(gè)科級(jí)干部培訓(xùn)情況,只要輸入姓名查找,就可查得培訓(xùn)情況;要查找全縣三方面干部培訓(xùn)情況,只要輸入相關(guān)信息,就可查找得到。

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