助班工作計劃5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的助班工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助班工作計劃 篇1
一. 所帶班級電氣031班的基本情況
1、學習:上學期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數(shù)學不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。
2、班級凝聚力有待進一步提高,上學期組織班級活動較少,同學之間缺乏了解。
3、黨建方面:已推薦3人為積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有5名同學沒有寫申請書。
4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼,比較迷茫,沒有具體的目標,也不了解所學專業(yè)是做什麼的,以后的就業(yè)方向如何。
5、絕大多數(shù)同學感覺現(xiàn)在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。
6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關系能力不夠,比如宿舍內(nèi)部同學之間的關系如何處理,在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。
7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。
二.本學期的工作計劃
根據(jù)所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:
第一,學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:
1、學期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數(shù)不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。
2、各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的'學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。
4、對經(jīng)常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。
5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現(xiàn)象。
6、從現(xiàn)在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。
第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,有如下想法:
1、在春暖花開的季節(jié),讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的了解,又可以緩解學習的壓力。
2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。
3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以了解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
第三、關于黨建方面
1、弄清楚同學沒有交申請書的原因,進而做思想工作。
2、對已交申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態(tài)度,提醒同學寫思想?yún)R報,注意理論水平的提高。
3、經(jīng)常對積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。
第四、周翰同學的事情要辦好,定期派同學到醫(yī)院看望,了解其治療情況,并把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業(yè)。
第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況,有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報的情況,可以不定期的召開班委會或班會。
以上是關于如何開展電氣031班工作的一些想法,有不足之處,請各位老師指正,謝謝!
助班工作計劃 篇2
新生助理班導在各個學校的稱謂不同,有新生養(yǎng)成教育輔導員、班主任助理、副班導等,但她的基本職能應該是一樣的:協(xié)助學院、班主任做好班級常規(guī)工作,協(xié)助團學組織開展好校園文化活動,幫助新生熟悉和適應大學生活。
一般的學校都會為大一新生配備大三(?剖谴蠖⿲W生擔任新生班助理班導,各個學校的情況不同,以下我結合我校情況淺談一下助理班導的基本工作。助理班導的工作可以分為三個階段:準備階段、實施階段、后續(xù)階段。
準備階段:
首先是要對所帶新生班專業(yè)有一個比較詳細和深刻的了解,比如說專業(yè)學習特點、課程設置、學習要求、就業(yè)形勢、可供利用資源等。二是要熟悉學生檔案,從檔案上盡可能多的獲得新生的信息。三是和新生班班主任交流溝通,熟悉學校關于新生的工作安排,找往屆的助理班導學習經(jīng)驗,制定好工作計劃。四是制定一些迎接新生的小物品,最快和新生建立起良好的感情,比如說制作小課表、寫信等。五是熟悉新生的學習生活環(huán)境,做好各項準備工作。
實施階段:
一是迎新工作,為新生辦理入學手續(xù),妥善安排好新生的學習和生活,做好新生的心理工作,宣傳防盜防騙知識,組織新生參加學校安排的活動(開學典禮、入學教育、游校園、專業(yè)介紹等),召開班會熟悉新同學選舉代理班委會,下寢次數(shù)在迎新期間要頻繁。
二是組織學習經(jīng)驗交流會,組織第一次班級活動,組織新生早晚自習,幫助新生盡快熟悉和適應大學生活和學習環(huán)境,指導新生參加團學組織的競選和參加社團,介紹學校周邊環(huán)境。
三是軍訓工作,包括組織新生領取軍訓用品,做好軍訓陪護工作,保障后勤,攝影留念,組織活動,軍訓總結等。
四是要加強班級的班風、學風建設,強化紀律觀念。選舉正式的`班委會,加強對班干部的培訓和管理;再次組織專業(yè)介紹;開展班級活動做到每月一次,每次的側重點不同(思想、學習、工作、生活);經(jīng)常下寢、與新生談心聊天,加強交流與溝通;了解新生家庭經(jīng)濟狀況,做好貧困助學工作;了解新生的興趣愛好,鼓勵個性發(fā)展;組織模擬考試,幫助新生熟悉大學考試。
第一學期要加強管理,培養(yǎng)新生良好的作息習慣,幫助他們盡快適應大學生活,培養(yǎng)他們優(yōu)良的思想、學習、工作、生活、紀律作風。
助班工作計劃 篇3
在我所理解,助班是協(xié)助管理輔導員工作,幫助帶好下一屆新生,做好新生生活指導,處理新生小矛盾,拓寬高中校園學習思維,樹立人生偉大理想,建設有條不紊的班級管理,創(chuàng)造溫暖,和諧,求知,激情的班集體,而這一良好集體開端也是大學生活學習的堅實基石。由此,由高中向大學生活的過渡也顯得特別重要,為此,我助班的工作也顯得尤其重要!
開學前準備:
1. 做好助班工作計劃,做好充分準備,構想如何展開助班的具體工作,對比上一屆要加強新生的班級凝聚力和紀律性和學習主動性,明確自己的工作任務旨在引導,意在過渡。
2. 向上一屆的助班師兄取經(jīng),從其經(jīng)驗中獲得啟示,從成功點學習,從失敗中吸取教訓,提議缺漏點,查漏補缺。從我們中看來,這屆需加強在班級凝聚力的努力上,以次來營造好的學習氛圍,而這凝聚力須在班級紀律中體現(xiàn)還須在班級活動中體現(xiàn)!
3. 做好有關學校活動的準備,普及新生知識面,接觸不一樣的大學生活,介紹學校的歷史和師資,各色各樣的社團活動和鍛煉的平臺,各種職責的班干, 各種專業(yè)性比賽,旨在培養(yǎng)新生濃厚的興趣和引導學生主動參與度。
4. 做好學生一系列問題的設想,為新生解疑答惑,做好新生良好的引導工作。如:如何去適應大學生活?大學與高中有何不同?
迎新時:
1. 做好新生注冊工作:新生第一天入學,在家里人的陪同下來到新的城市新的學校,難免興奮與陌生,我會做到熱情以待,配合學生會工作,合理分配志愿人員幫其拎行李,帶領其參觀新宿舍,新校園,讓家長放心,讓新生開心。
2. 在迎新當天晚上會陪同輔導員進入新生宿舍進行交談,增添氣氛,詢問新生,解其疑惑,互相熟悉了解,留下我與另一個助班的聯(lián)系電話,通過加飛信,以便后續(xù)工作進行。
3. 鼓勵小宿舍集體,介紹學校接下來有關社團活動,調(diào)動新生主動性,培養(yǎng)宿舍集體氛圍。
4. 做好新生的有關囑咐工作,包括開會提醒,生活小提示,軍訓安排,學校指示等工作,安排到位。
軍訓時:
1. 做好叮囑軍訓必需物品,預防中暑工作。
2. 在未有課時來陪同新生,觀察每一位新生軍訓狀態(tài),看是否有需要幫助的,在開學時給出關愛對于一個新生來說很重要。
3. 在軍訓期間觀察每一位學生的狀態(tài),分析其性格特點,在軍訓休息期間,通過才藝表演或其他表現(xiàn)來調(diào)動活動氛圍,并讓大家挑選出軍訓臨時總負責人,負責期間班級的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 觀察新生的'表現(xiàn)、了解其性格特征,照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。
軍訓后:
正式開學時,我們將進行以下工作:
1. 選出大一學年的班委班子,其中有班長,副班長,學習委員,團支書,助學委員等班干,
以軍訓時的表現(xiàn)為基礎,宣揚班干的重要性,同時宣講班委各自具體要求和工作,旨在選出有團隊精神的團隊,充分調(diào)動大家的積極性,讓大家公平競爭,從中選出具備責任心和熱情的班干。
2. 培養(yǎng)新選出的班委們,明確各自的職能要則,督促新選出來的班委們工作,提出建議,傳授經(jīng)驗,以備更完善打造更具凝聚力的班集體。
3. 在早讀晚修時我們也會參與一起學習,考勤不可耽誤,同時讓大家明確紀律的重要性。
4. 學習之余鼓勵新生參與各種各樣的機構社團活動,讓新生的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。
5. 觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征,照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。
6. 鼓勵大家踴躍咨詢并參與有關自動化專業(yè)的各種比賽,如電子設計大賽,計算機模擬仿真大賽,讓新生對自己的專業(yè)有所了解。
7 引導新生班委舉行班委文體活動,其中包括班級的體育活動,班級與班級的辯論大賽,
各種社團文娛活動,如青志協(xié)的義教活動,都可鼓勵大家參加,在參加活動的同時鍛煉能力,培養(yǎng)友誼,融洽關系。
助班工作計劃 篇4
尊敬的系部老師:你們好!
很榮幸能夠參加美術學院xx屆助班的競聘。我想,對我們即將步入大三的“過來之人”來說,班主任助理這一職務,不僅僅是一種鍛煉,也是一次把我們走在大學里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結于一體,把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。對于我們來說,一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性,另一方面會加大我們學生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度,是實現(xiàn)學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法,對于助班的工作計劃,我主要從以下幾點來展開。
一、見好新生的第“一”面
報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的,我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此,我們要高度重視見好第一面,無論是穿著打扮,還是言談舉止,都要注意給新生留下良好的第一印象,要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點特別在細節(jié)處注意,要感情投資,準備好兩句話。有家長送的,應該立即起身,熱心的向家長道一聲:“您辛苦了!”(同時積極配合青年志愿者協(xié)會或請同事,對遠道而來的家長送茶);對大一新生應該準備這么句話:”祝你擁有一個美好的大學生活”。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學;蛘呶覀兿档那闆r,讓家長來的舒心,回得放心。此時,我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格,開始建立個人檔案(包括愛好、特長等等)。
新生入學報到后,軍訓后不久,召集全體新生開第一次主題班會:自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理個人和全班同學來說,是彼此正式的第一面,必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點,除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規(guī)任務外,還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責,并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
二、和每個新生單獨做“一”次深入的談心
新生軍訓開始后,對新生進行大學入學心理的輔導,建立新生的心理檔案,有必要時,請相關老師指導工作,總結新生的心理問題,有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式,面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況,還能讓學生得到最直接的教育和幫助。同時要求每個新生每三天寫一次總結心理感受,深入的了解他們的家庭、個人心理想法,以及在學校生活狀況,是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時,對他們個人的才能進行摸底,可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況,及時的幫他們接到疑問,讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外,也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛,個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的,因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學更應該值得重點關注。
三、為每個學生創(chuàng)造“一”個鍛煉的機會
大學生在校期間要讓他們明白,學習永遠是第一位,同時更重要的是提高個人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷,綜合能力強的畢業(yè)生。因此,我們要未雨綢繆,做好思想工作,積極創(chuàng)造機會,讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗,在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協(xié)會等崗位,我們應該首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經(jīng)驗等等,另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位。
同時針對鍛煉機會少的問題,我建議新生在正式上課的第一、二個月,各個班級開展“黃金十分鐘”活動,即,在上晚自習前十分鐘,發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目,或者是分享生活感受的演講,朗讀詩歌,講笑話、唱歌等等,這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,而且也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解,活躍了氛圍。這是我的第一條建議。
四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優(yōu)的制度做好“一”次充分宣傳
在各種評優(yōu)評先制度上,應加大對制度的了解和學習,例如評獎學金的`制度宣傳,組織他們認真學習,我認為從大一開始,就應該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識,根據(jù)的有關評優(yōu)評先的評定制度條例,讓他們樹立目標而為之努力,同時來提高個人綜合能力的目的。
五、做好“一”次黨團思想工作
積極和新生做好思想交流,讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員,怎樣以實際行動加入黨組織,作為大一新生應該怎樣做等等,我想這一點是必須讓他們領會的。我自己就是一名預備黨員,我個人覺得一定要讓他們認識到一點,積極靠攏黨組織加入中國共產(chǎn)黨的過程,其實就是一個優(yōu)秀自我、成長自我、榜樣自我的過程。這樣,在無論在以后的班級建設工作中,有榜樣,有先鋒,就可以調(diào)動他們積極向上的心態(tài),讓他們迎難而上,在以后的自身的各個方面,他們就會按照這個標準來嚴格要求自己、做好榜樣。
六、組織策劃好第“一”次班級主題拓展活動
在軍訓期間有空閑時間的情況下,策劃組織一次室外拓展活動,因為拓展活動也是最好展現(xiàn)個人才能的時候。我個人曾經(jīng)參與和組織班級及團體多次活動,我相信我有這個能力將活動開展順利。在挑選拓展活動過程中注重典型性。
七、組建好第“一”屆班委會,制定強化班級管理制度。
挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
在班委組織建設中,設八個崗位,班長、團支書、學習委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認真了解每個學生的基礎上,結合入學教育階段的考察,施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下,選好班委。
同時,我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度,樹立班級主題思想,這幾點尤為重要,另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。所以根據(jù)我個人班級管理經(jīng)驗,我已將需要強化的班級制度附于后面,以供參考。并且,對各個班委進行相應的輔導和思想工作,明確他們的職責。同時,為了提高系部各個班級建設的效果,我在此也建議系部應該成立一個班委班級,專門培訓班委會,提高他們的綜合素質(zhì)和班級管理能力和思想認識。
八、構建溝通的平臺,做好長期的輔導
在軍訓后,很多人都有這樣一個意識,好像隨著軍訓的結束,我們班級助理就已經(jīng)結束了工作。我覺得班級助理應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導,更應該是平時多到他們宿舍交流,與同學提供各種信息平臺,讓他們主動找到自己需要的東西,解決自己想解決的問題,保護他們的切身利益;急他們所急,想他們所想,供他們所需。
我的期望
這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高,是自身素質(zhì)的提高,也是實現(xiàn)“自我管理,錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃,都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的,所管理的各項經(jīng)驗的一個總結,都離不開系部的老師領導曾今對我的支持和教導。
我想,若我有幸能夠當選為班主任助理,我會擁有100%的工作激情和熱心,奉獻自己,在工作中,遵照以上制定的各項計劃和方法,保持“嚴而不死,活而不亂”的班級管理理念,積極配合系部的指導,帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體,讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想是我;同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高。
我堅信自己有能力勝任班主任助理這份工作,希望系部老師領導在實踐中考驗我!
助班工作計劃 篇5
經(jīng)過一年的大學生涯,我對自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標。雖然在學生行政工作方面參與不多,但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上,我在大一更多的是要求自己的基礎能力得到提升,在提高閱讀量、閱片量的同時,自學了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件,而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二,我想在學生工作和人際交往方面提高自己,所以選擇參加班主任助理工作。
一、工作性質(zhì)及任務:
工作性質(zhì);
協(xié)助班主任開展新生工作,同時讓新生更快更好地適應大學生活。
工作任務:
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作,例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓工作的開展
2、班主任助理的目的是及時建立起班主任、學校和新生之間的溝通的橋梁,讓他們盡快適應大學生活,并且積極與老師溝通,向?qū)W校反映新生狀況
3、協(xié)助管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑,關心呵護新生
二、我的工作計劃和目標:
前期工作主要面向自己,即對自己能力的一些要求,并對工作目標有一個大體方向
1、積極與上一屆班助進行溝通,熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標
2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖,對于新生迫切需要知道和了解的生活問題能夠進行解答和幫助
3、向新生推薦一些有關大學生活的電影、書籍、視頻,有助于對大學有一個比較樂觀、明晰的前景
4、編輯打印班級通訊錄,配合班里有組織能力的同學,盡快建立一個比較完善的班級體
中期工作主要是面對新生剛剛入學時的.困惑和迷茫給予幫助和解答
1、自我定位。作為一個大學生,是否已經(jīng)做好準備,對四年的學習生活是否有計劃
2、熟悉校園和周邊的生活環(huán)境,并且注意加強安全教育,提高自身的防患意識
3、邀請班級中的優(yōu)秀同學進行報告交流
4、關注寢室問題,組織寢室間的交流活動,讓新生盡快融入集體生活
5、對于新生關注的學生工作問題予以解答,鼓勵他們參與學生工作,但同時提醒他們要清楚自己的定位,不要盲目跟風
6、幫助學生解決電腦、手機等相關數(shù)碼產(chǎn)品的問題
7、正確認識軍訓問題,幫助部分同學恐懼軍訓的心理,培養(yǎng)集體榮譽感
8、普及軍訓防護知識,讓新生能夠在獨自遇到問題時,具有獨自解決的能力
后期工作主要是幫助班級自身管理體系的建立,讓新生中有能力的同學盡快脫穎而出,成為一個能夠自身不斷進行發(fā)展完善的班級。
1、建立班級Q群、人人公共主頁、微博圈子等團體,增強班級的凝聚力
2、軍訓期間,由班級投票選出臨時班委團體,并在軍訓結束后進行正式投票,任命正式班委
3、定期召開班會,及時解決班級出現(xiàn)的問題
4、鼓勵班級舉行多種多樣的團體活動,例如旅游、觀影等活動
以上就是我對于班主任助理理解的情況下提出的計劃書,我明白我在成績和德育分方面可能達不到標準,但是我仍然抱有熱情和希望,期望學校能夠在參考期末成績的前提下給予我機會,謝謝。
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