有關建工工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的建工工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建工工作計劃 篇1

　　為了進一步推進精神文明創(chuàng)建工作，深入持久地開展精神文明創(chuàng)建活動，促進我站20xx年文明創(chuàng)建工作全面、健康發(fā)展，特制定本計劃。

　　一、指導思想：

　　認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領單位工作，深入貫徹黨的十七屆一、二、三中全會精神，與時俱進、開拓創(chuàng)新，進一步解放思想,振奮精神,把提高干部職工的思想道德品質作為精神文明建設的根本任務。創(chuàng)造一個穩(wěn)定、團結、奮進的良好工作環(huán)境， 繼續(xù)以創(chuàng)建文明單位為主體，進一步落實文明創(chuàng)建工作，爭取我站創(chuàng)建文明工作再上一個新臺階。

　　二、創(chuàng)建目標：

　　通過創(chuàng)建活動，不斷加大干部職工隊伍建設，努力提高職工的綜合素質和業(yè)務水平，進一步加快我站發(fā)展步伐，不斷提高管理水平，爭取實現(xiàn)“工作高效、文明執(zhí)法、環(huán)境優(yōu)美”的目標，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標上一個新臺階，保持區(qū)級文明單位牌子，爭創(chuàng)市級文明單位。

　　三、具體措施：

　　1、為了保證精神文明創(chuàng)建工作順利進行，經站務會研究決定，文明創(chuàng)建領導小組由站長辛啟玉任組長，支部副書記彭良芬為副組長，成員：劉英、姚娟、姚春梅。文明創(chuàng)建小組專門負責各項創(chuàng)建活動的組織工作和各項措施的落實，加強上下聯(lián)系，保證創(chuàng)建工作順利進行。

　　2、組長和副組長對創(chuàng)建活動進行宏觀管理，負責文明創(chuàng)建全面工作。小組成員做好創(chuàng)建活動的檔案收集整理及四本臺賬記錄。對開展創(chuàng)建活動的各種方案、規(guī)劃、意見、制度等文字、圖片、聲像等資料及時收集整理，裝訂成冊，專柜存放，妥善保存。

　　3、全面完成工作目標，為單位創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益；重視安全工作，做到無責任事故發(fā)生；堅持每月進行政治、業(yè)務知識學習。平時注重對職工《公民道德建設實施綱要》、“市民十不行為規(guī)范”等文明禮儀培養(yǎng)，積極宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，積極健全理論學習及考核制度。

　　4、深入開展“做文明市民，創(chuàng)禮儀蔡甸”活動；堅持開展宣傳“四城同創(chuàng)”、“兩型社會”的創(chuàng)建活動，力爭知曉率達到100%。要使文明單位的各項指標深入到公司工地、漁場、基地及水務生態(tài)農業(yè)園，做到創(chuàng)建文明單位不留死角。經常開展水保相關的法律法規(guī)等知識的學習交流活動，以加快我站水保事業(yè)的發(fā)展步伐。

　　5、充分發(fā)揮工會和共青團作用，開展豐富多彩的文娛活動，豐富職工文化生活，促進干部職工綜合素質的提高，并籌備資金配備必要的硬件設施。大力開展爭創(chuàng)文明單位和文明個人活動，要以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，不斷加大文明道德實踐活動。開展爭創(chuàng)“職工之家”、“五好文明家庭”，開展其它與職業(yè)道德建設有關的競賽活動，每年評選先進個人，進行宣傳表彰。發(fā)揮先進典型的教育、激勵、示范和引導作用，在全站形成比、學、趕、幫、超的向上氛圍。

　　6、加強民主管理，健全民主管理制度，堅持和完善職工代表大會和其它形式的民主管理制度。加強機關管理，建立良好的工作秩序和生活秩序，落實計劃生育政策及社會治安綜合治理目標責任制。重視未成年人思想道德建設，為未成年人健康成長辦實事。確�！伴T前三包”責任制度的落實，保持單位周邊環(huán)境干凈整潔，在全站范圍內達到清潔、整齊、美化、綠化，給站職工營造一個良好的工作環(huán)境。加強職工小家建設，以水務科技生態(tài)園為場所，建設適合職工健康娛樂的業(yè)余文化活動，努力營建“綠色”家園。

　　7、繼續(xù)做好扶貧、幫困、送溫暖和獻愛心活動。要深入基層、深入到困難職工生活中，及時了解、掌握困難職工的情況，認真做好扶貧幫困工作，特別是做好服務部下崗職工的'安撫工作，切實的為他們排憂解難。繼續(xù)抓好“學習雷鋒，奉獻社會”、服務社會等活動，同時開展“溫暖社會、愛心媽媽、奉獻愛心”的捐資助殘救災活動和“關工”活動，保持公益活動經常化。

　　四、工作要求

　　以區(qū)精神文明委員會文明創(chuàng)建工作的要求，進一步完善精神文明建設的目標責任制、分工負責制和考核獎懲制，提升職工文明素質，強化職工服務大局的觀念，使我站精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調發(fā)展，使各項任務指標順利完成。年底對站機關及水�；�地的精神文明創(chuàng)建工作進行年度考核，對精神文明建設做出突出貢獻的部門及個人予以表彰。

建工工作計劃 篇2

　　頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

　　一、實習目的

　　頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。

　　二、實習時間和班級

　　時間：20xx年9月17日 –20xx年12月31日

　　班級： 三年級建筑工程技術專業(yè)

　　三、實習單位的確定

　　實習單位由就業(yè)出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)處并接受學校、實習指導教師的定期檢查。

　　已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

　　四、實習內容

　　1.監(jiān)理員崗位實習內容

　　1.1認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質量標準。

　　1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質，并提出審查意見。

　　1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。

　　1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。

　　1.5 對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告。

　　1.6負責本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況，根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。

　　1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議。

　　1.8隨時整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時交付總監(jiān)，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報；并根據實際情況做好監(jiān)理日記；監(jiān)理日記應做到詳盡、準確。

　　1.9 參與處理施工中出現(xiàn)的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

　　1.10 編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結。

　　2.施工員崗位實習內容

　　2.1 認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致。

　　2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執(zhí)行。

　　2.3 協(xié)助施工員向項目經理提出機具使用計劃。

　　2.4 協(xié)助施工員，根據合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務，并進行操作前的技術交底。作好施工日志。

　　2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。

　　2.6 協(xié)助施工員負責操作前的定位放線工作。

　　2.7 協(xié)助施工員及時向材料員布置材料采購內容。

　　2.8 協(xié)助施工員批準勞務分包方的領料單。

　　3.技術員崗位實習內容

　　3.1 協(xié)助技術員編制《項目質量計劃》，并報總工程師審核。

　　3.2 協(xié)助技術員指導項目實施過程中的技術工作。

　　3.3 協(xié)助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標準按照項目部的規(guī)定進行管理。

　　3.4 協(xié)助技術員與設計、建設、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術核定單，并請有關單位簽字。

　　3.5 協(xié)助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

　　3.6 協(xié)助技術員負責項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放）。

　　3.7 協(xié)助技術員負責收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態(tài)進行標識。

　　3.8 協(xié)助技術員核實施工員的放線結果是否正確。

　　4.質檢員崗位實習內容

　　4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》，并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進行檢驗評定。

　　4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

　　4.3 制作混凝土、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護，按期送試。

　　4.4 在各分項工程完成后，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，并保存完好。

　　4.5 對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程（行業(yè)管理部門有要求的）的.檢驗狀態(tài)進行正確標識。

　　4.6 對不合格品進行明顯標識，并協(xié)助調查嚴重不合格產生的原因。

　　4.7 驗證建設單位提供材料的質量是否符合設計或合同規(guī)定的質量要求，并在入庫單上簽字確認。

　　4.8 巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導書、技術交底的要求作業(yè)，產品是否滿足合同要求的質量等級。

　　4.9 隱蔽資料完成并自檢后，通知質檢科驗收，經驗收合格后，方可轉入下道工序。

　　4.10 驗證用于項目的材料是否滿足設計或合同要求的質量等級。

　　5.安全員崗位實習內容

　　5.1 對現(xiàn)場堆放物資進行標識。

　　5.2 對新進場的工人做安全教育，并作好記錄。

　　5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。

　　5.4 負責編制分項作業(yè)安全技術措施，并在每一分項工程實施前，向操作人員做安全技術交底，并作好記錄。

　　5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產、文明施工管理辦法及安全技術交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。

　　5.6 及時向安保科匯報工傷事故，并協(xié)助調查事故原因。

　　5.7 在各類機具使用前，對操作人員進行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規(guī)行為做出處罰。

　　5.8 制定建筑產品在交付使用前的成品保護措施并具體落實。

　　五、實習要求

　　實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

　　六、成果提交

　　1、參加實習的學生，在期末12月30日，提交頂崗實習周記，總結不小于3000字（由班長收集交與輔導員）。

　　2、另外，提交一份技術成果，例如：監(jiān)理規(guī)劃大綱，施工組織設計，專項組織方案等。

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