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初二政治備課組工作計劃（通用9篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二政治備課組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二政治備課組工作計劃 1
一、指導思想
本學期政治備課組將全面落實學校教務處的工作計劃，深入學習領會我校的辦學理念，圍繞構建高效課堂和提高中考質量的目標，全面提升教師教學質量和學生學習效率；做好線上線下銜接，注重實效，為我校工作整體水平的提高作出努力。
二、工作思路和目標
1、認真做好教學六認真工作，做好備課組集體備課工作。研究教材，抓住重點，突破難點，控制教學進度及作業(yè)量，努力提高教學質量，注重培養(yǎng)學生的思維能力、解題能力，提高學生的素質。
2、認真做好教學工作，做到精心備課、精心上課，認真批改作業(yè),不斷提高課堂教學效果；
3、積極開展生本教育的嘗試，開展學案式教學，加強基礎知識的訓練，做到課課有練習,課課有提高,提高學生的學習能力；
4、認真做好線上線下有效銜接，認真做好考試質量分析研究工作，及時總結經驗，尋找不足和遺漏的地方，認真整合各縣市的試卷，精選各類習題，不斷提高教學質量；
5、我們還利用課余時間認真做好課外輔導工作，使學有余力的學生在學好基礎知識的同時，對所學的知識能有更深的了解和拓展性的運用；
6、努力改進教學方法，培養(yǎng)學生的自主學習的能力；提高學生的學習興趣，變被動學習為主動學習．加強學生的思維訓練，努力提高學生的讀題、審題、解題的'努力。
我們組老師平時也很注意教學積累，積極撰寫教學經驗，教學總結、教學感悟與教學反思，以便更好的為下面的教學探索總結出好的教學規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學效果和學生學習積極性上苦下功夫。針對不同班級不同學生的不同情況，我們對他們作出了不同的學習要求和訓練，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果。
初二政治備課組工作計劃 2
一、總體思路：
本學期，我組的教研工作將從克服工作中的不足和進一步做好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標：
1、落實教學常規(guī)管理，強化集體備課，確保教學質量。
2、課內外教研相結合，突出教研活動的實效性。
3、增強組內教師的教科研能力，做好小課題研究。
4、抓好初二政治學科教學工作，為將來初三中考打好基礎，確保統(tǒng)考合格率。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過每兩周聽一次公開課/示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政治學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高教學質量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。學生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學質量，每月進行月考，并進行質量分析。
（三）加強校本教研，促進組內教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。
2、備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。每二周集體備課一次。
�。ㄋ模┓e極開展第二課堂活動，豐富學生生活。
依據學科特點，政治學科要利用板報、手抄報、演講、辯論等形式，開辟第二課堂，對學生進行思想教育。
四、學生與教材分析：
�。ㄒ唬⿲W生分析：
初二的學生經過了一學年的新教材學習，掌握了一定的.與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學習。一學年下來，特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
�。ǘ┙虒W目標：
1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關系。
2、我們要正確處理學校內的人際關系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學校這個具體情境中與人流暢在交流，溝通，努力建立良好的人際關系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立強烈的民族自豪感。同時讓我們了解網絡交往，學會自我保護，過健康的網絡生活。
4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。
�。ㄈ┙虒W重點
1、在家庭中父母對子女的關愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術。
3、網絡生活的雙面性，了解網絡既有很多優(yōu)勢，但網絡也會帶來很多傷害，網絡環(huán)境復雜，容易對中學生帶來傷害。
4、平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，誠信的智慧。
�。ㄋ模┙虒W難點：
1、代溝和逆反心理的產生和危害，家庭關系的確立。
2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會保護自己。
3、自覺遵守網絡規(guī)則，樹立自我保護意識，為維護健康網絡環(huán)境盡自己應盡的義務。
4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。
（五）教學措施：
1、認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過聽課等方法吸取經驗，把握每節(jié)課學生互動的內容，讓學生真正動起來。
2、課堂上注意調控，讓大多數學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。
3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。
希望通全組的共同努力，出色的完成教學任務和學校交給的任務，使學生受益更大，自己成長的更快。
初二政治備課組工作計劃 3
一、工作重點
1、學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的`重點與難點。
2、做好期中期末復習工作
認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。
3、抓教學常規(guī)
組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。
二、主要活動
1、理論學習、研究新課程的教法與學法。
2、開設常態(tài)課，及時評課。
3、積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。
4、組織學生積極參加綜合實踐活動。
5、積極開展教學興趣活動，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6、加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
初二政治備課組工作計劃 4
一、指導思想：
落實國務院關于教育的新理念，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協同作戰(zhàn)、教學研究的能力、
二、教學建議：
1、轉變觀念，要求全體政治老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。
2、改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變；
3、提高素質，提供舞臺“練內功”。
倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協同作戰(zhàn)、教學研究的能力；
三、教學措施；
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的`自覺性，更要對他們進行學法指導。
2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。
3、強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現問題，及時解決。
5、引資料、學經驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
初二政治備課組工作計劃 5
一、指導思想
本學期，初二政治備課組將以學校的教學指導方針為引領，在教務處和政史地教研組的指導下，遵循教育教學規(guī)律，以提高教學質量為核心，以培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)為目標，努力打造高效、生動的政治課堂。
二、工作目標
1. 完成初二政治課程的教學任務，確保學生掌握基本政治知識和理論。
2. 培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，提高學生的政治素養(yǎng)和綜合能力。
3. 加強備課組建設，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
三、工作措施
1. 加強集體備課
每周至少進行一次集體備課，共同研究教材、教法和學生情況。
制定詳細的教學計劃和教學進度，確保教學工作的有序進行。
分享教學經驗和教學資源，促進教師之間的交流和合作。
2. 優(yōu)化課堂教學
創(chuàng)設民主、寬松、和諧的.課堂教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。
采用多種教學方法和手段，如案例分析、小組討論、情境模擬等，提高教學效果。
注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習能力，引導學生積極參與課堂互動。
3. 加強課后輔導和作業(yè)批改
及時解答學生的疑問和困惑，幫助學生鞏固所學知識。
認真批改學生的作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，并針對問題進行個別輔導。
4. 開展社團活動
開設《時政評論》社團，引導學生關注時政熱點，培養(yǎng)學生的政治敏感性和分析能力。
組織學生參加各種政治競賽和活動，提高學生的實踐能力和綜合素質。
5. 加強教學研究
積極參加學校和區(qū)級的教研活動，學習先進的教學理念和教學方法。
開展課題研究，探索適合初二學生的政治教學模式和方法。
鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
四、工作安排
1. 第一月：制定備課組工作計劃和教學計劃，進行集體備課和教研活動。
2. 第二月：開展課堂教學觀摩活動，互相學習、互相借鑒。
3. 第三月：組織學生參加時政評論社團活動，培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)。
4. 第四月：進行期中考試復習和命題工作，做好考試分析和總結。
5. 第五月：開展課題研究活動，探索新的教學方法和手段。
6. 第六月：進行期末考試復習和命題工作，做好考試分析和總結。
初二政治備課組工作計劃 6
一、總體目標
本學期，初二政治備課組將以全面提高學生的政治素養(yǎng)和綜合能力為目標，努力打造一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍，為學生提供優(yōu)質的教育服務。
二、工作重點
1. 深化教學改革：以新課程改革為契機，深化政治課堂教學改革，探索適合初二學生的教學模式和方法。
2. 加強師資培訓：組織教師參加各種培訓和交流活動，提高教師的'專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
3. 優(yōu)化教學資源：充分利用各種教學資源，如教材、教輔資料、網絡資源等，為學生提供豐富的學習材料。
4. 強化實踐教學：注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，組織學生參加各種實踐活動和社會調查。
三、具體措施
1. 加強集體備課
每周至少進行一次集體備課，共同研究教材、教法和學生情況。
制定詳細的教學計劃和教學進度，確保教學工作的有序進行。
分享教學經驗和教學資源，促進教師之間的交流和合作。
2. 優(yōu)化課堂教學
創(chuàng)設生動、有趣的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣。
采用多種教學方法和手段，如案例分析、小組討論、角色扮演等，提高教學效果。
注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習能力，引導學生積極參與課堂互動。
3. 加強課后輔導和作業(yè)批改
及時解答學生的疑問和困惑，幫助學生鞏固所學知識。
認真批改學生的作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，并針對問題進行個別輔導。
4. 開展實踐教學活動
組織學生參加各種實踐活動和社會調查，如社區(qū)服務、環(huán)保活動等，提高學生的實踐能力和社會責任感。
開設時政評論課或講座，引導學生關注時政熱點，培養(yǎng)學生的政治敏感性和分析能力。
5. 加強教學研究
積極參加學校和區(qū)級的教研活動，學習先進的教學理念和教學方法。
開展課題研究，探索適合初二學生的政治教學模式和方法。
鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
四、工作安排
1. 第一月：制定備課組工作計劃和教學計劃，進行集體備課和教研活動。
2. 第二月：開展課堂教學觀摩活動，互相學習、互相借鑒。
3. 第三月：組織學生參加社區(qū)服務活動，提高學生的實踐能力。
4. 第四月：進行期中考試復習和命題工作，做好考試分析和總結。
5. 第五月：開展時政評論課或講座，引導學生關注時政熱點。
6. 第六月：進行期末考試復習和命題工作，做好考試分析和總結。
初二政治備課組工作計劃 7
一、教學目標
1. 落實學校年級教學理念，以政治課的學習為平臺，促進學生德智的綜合發(fā)展。
2. 培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
3. 引導學生積極主動參與課堂學習，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
二、教學策略
1. 優(yōu)化課堂教學，提高學生學習效率，提高教學質量。
2. 發(fā)揮全體組員的'力量，結合教學實際，制定備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內容和活動。
3. 個人備課與集體備課相結合，形成優(yōu)方案，努力提高學生學習興趣和課堂效益。
4. 帶著飽滿的積極情緒開展課堂學習活動，以學生為主體、教師為主導，打造科學自主高效的自主課堂。
三、教學內容與安排
1. 完成本學期教學內容，包括教材的重點和難點講解。
2. 結合時政熱點，開展時事政治教育，開拓學生視野。
3. 組織學生開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
四、教學評估與反饋
1. 定期進行單元測試，了解學生的學習情況，及時發(fā)現問題并進行針對性的輔導。
2. 組織期中、期末考試，對學生的學習成果進行全面評估。
3. 鼓勵學生進行自我評估，培養(yǎng)學生的自我反思和自我提升能力。
五、教師發(fā)展
1. 加強理論學習，用科學的理念指導工作。
2. 開展集體備課和聽課評課活動，互相學習，共同提高。
3. 鼓勵教師撰寫教育教學反思及論文，提升專業(yè)素養(yǎng)。
初二政治備課組工作計劃 8
一、指導思想
本備課組以全面推進素質教育為目的，以新課程改革教育理念為指導，樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念，努力構建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力以及運用所學知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學生綜合素質、科學素質、發(fā)展能力為最終目標。
二、工作目標
1. 加強集體備課，提高備課組教師的業(yè)務能力和整體素質。
2. 落實新課標要求，貫徹“學生本位”的教學理念。
3. 轉變教學方式，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學質量。
4. 加強對學生的學法指導，培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣。
5. 積極參加學校及市區(qū)的教研活動，提升教學研究水平。
三、工作措施
1. 深化學習“構建高效課堂教學”理論，使高效課堂教學理念真正進入課堂，提高教學質量和效率。
2. 加強教學常規(guī)工作，包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等，并力求創(chuàng)新。備課要突出學生的主體性，注重學生活動、合作學習、探究方式的設計。
3. 創(chuàng)設民主、寬松、和諧的課堂教學氛圍，讓學生參與課堂教學活動，提高學生的積極性。
4. 轉變教師在教學中的角色地位，從知識的`權威向平等參與學生的學習轉變，從知識的傳遞向學生學習的促進者、組織者、指導者轉變。
5. 引導學生開展探究性學習、體驗性學習，注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練，指導學生自己得出結論。
6. 加強教研組常規(guī)管理和建設，做到“三定三有”，即定時間、定地點、定內容，有安排、有措施、有成效。
7. 深刻體會教學思想，關注學習困難學生，進行分層教學，讓所有學生在原有基礎上都有進步。
四、具體工作安排
1. 每周至少進行一次集體備課，共同研究教學內容、教學方法和教學手段。
2. 每月組織一次教研活動，探討教學中的問題和經驗，分享教學心得。
3. 積極參加學校及市區(qū)的公開課、示范課和評優(yōu)課活動，提升教學水平。
4. 定期開展學生政治知識競賽、時政評論等活動，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。
5. 認真組織期末考試和閱卷工作，做好成績分析和教學反思。
初二政治備課組工作計劃 9
一、備課組基本情況
本備課組由若干名具有豐富教學經驗的政治教師組成，我們致力于為學生提供優(yōu)質的政治教育服務。
二、工作目標
1. 提高學生的政治素養(yǎng)和思維能力，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
2. 優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率和質量。
3. 加強備課組內部合作與交流，提升整體教學水平。
三、工作措施
1. 加強集體備課和資源共享
（1）每周定期進行集體備課，共同研究教材、教法和學法，制定教學計劃和教學方案。
�。�2）充分利用備課組內部資源，實現資源共享，提高備課效率和質量。
2. 優(yōu)化課堂教學結構和教學方法
�。�1）創(chuàng)設民主、開放、互動的課堂教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
�。�2）注重課堂導入和情境創(chuàng)設，引導學生積極參與課堂活動。
�。�3）采用多樣化的教學方法和手段，如案例教學、小組討論、角色扮演等，提高課堂教學的趣味性和實效性。
3. 加強學生學法指導和能力培養(yǎng)
�。�1）注重培養(yǎng)學生的'自主學習能力和習慣，引導學生學會學習、學會思考。
（2）加強對學生思維能力和解題能力的訓練，提高學生的應試能力和綜合素質。
4. 加強備課組內部合作與交流
�。�1）定期組織備課組內部的教學研討和交流活動，分享教學經驗和心得。
（2）加強與其他備課組的合作與交流，互相學習、互相借鑒，共同提高教學水平。
四、教學進度安排
1. 按時完成本學期的教學任務，確保教學進度與教材要求相符。
2. 根據學生的學習情況和教學進度，適當調整教學內容和教學方法。
五、其他工作
1. 積極參加學校及市區(qū)的教研活動和教學競賽活動，提升備課組的知名度和影響力。
2. 加強對學生政治學習的輔導和答疑工作，及時解決學生在學習過程中遇到的問題。
3. 認真總結和反思教學工作，不斷改進教學方法和手段，提高教學水平和質量。
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