農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃（通用14篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育工作會(huì)議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興�！钡慕逃砟�，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、入學(xué)率100%，鞏固率100%，殘童入學(xué)率95%以上。學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率99%以上，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，違法犯罪率為零。
2、加強(qiáng)小事德育的實(shí)效性研究。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)校與村居、家庭的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
3、加強(qiáng)有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)督教督學(xué)的實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提高教學(xué)質(zhì)量；以理念更新為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步實(shí)踐新課程，積極參與有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)，提升學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試合格率低、中、高年級(jí)分別達(dá)100%、97%、95%，英語(yǔ)學(xué)科期末考試合格率中、高年級(jí)分別達(dá)95%、90%，其他學(xué)科期末考試合格率達(dá)100%。優(yōu)秀率35%以上，課外活動(dòng)參與率100%。體育與健康測(cè)試施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上，體育合格率95%以上，學(xué)生體檢率達(dá)100%，學(xué)生新增近視率2%以下。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步理清行政管理體系，打造強(qiáng)有力的高效行政班子；加強(qiáng)校本培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，通過(guò)有效手段，調(diào)動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性和積極性；通過(guò)校內(nèi)教師合作，帶動(dòng)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。評(píng)選校級(jí)“教學(xué)能手”，參評(píng)區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”1—2名。
5、加強(qiáng)后勤安全工作。強(qiáng)化行政管理力度，推出有效管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和注重安全穩(wěn)定工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
三、工作措施
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)
打造和諧、堅(jiān)強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1，抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是：“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律，把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考，勤于思考。要虛心學(xué)他人之長(zhǎng)，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。三要自樹(shù)形象，做出榜樣。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學(xué)校權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。
�。�1）加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。每位教師必須根據(jù)個(gè)人工作實(shí)際選擇1本學(xué)校管理專著進(jìn)行學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)3000字左右學(xué)習(xí)筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。
�。�2）完善工作匯報(bào)評(píng)議制度。實(shí)施班子成員績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)議工作。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)的要求是：“師德為先、教學(xué)為本、教研為途”。加強(qiáng)師德建設(shè)，首先我們將進(jìn)一步建立“關(guān)于教師師德問(wèn)題反饋的有關(guān)規(guī)定”、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度，保證學(xué)校師德建設(shè)的有序進(jìn)行。要求教師在日常工作中嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)去做，用各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照自己的言行，不斷提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。開(kāi)展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比貢獻(xiàn)、看成效、看實(shí)績(jī)”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)，加強(qiáng)以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專家教授指導(dǎo)等方式開(kāi)闊教師的視野，形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進(jìn)行上崗承諾，制定個(gè)人奮斗目標(biāo)，期末寫(xiě)出承諾的落實(shí)情況，學(xué)校根據(jù)個(gè)人承諾隨時(shí)檢查。同時(shí)要求教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復(fù)興第二小學(xué)師德師風(fēng)評(píng)估考核方案》，建立教師日常規(guī)范細(xì)責(zé)和評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”，組織愛(ài)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展教師師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”民主評(píng)選出“師德標(biāo)兵”，并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中公布、表彰。
其次，要不斷加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，使師德建設(shè)富有成效。繼續(xù)深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。組織全體教師集中學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺(jué)閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫(xiě)好3000字左右的閱讀筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”，要求教師為學(xué)生做好表率�！皫煹略隆苯Y(jié)束后，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，向全體教師通報(bào)。認(rèn)真抓好師資校本培訓(xùn)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要以有效教學(xué)研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，每組深入開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)不少于6次，要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)和聽(tīng)課后指導(dǎo)相結(jié)合；發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的帶頭作用，注重課堂教學(xué)示范引領(lǐng)，要求他們至少出示2節(jié)教學(xué)觀摩課；落實(shí)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，每位青年教師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)；結(jié)合區(qū)有效教學(xué)過(guò)關(guān)工作開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)講座和教師基本功培訓(xùn)和選拔活動(dòng)，成立培訓(xùn)和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，真正做到公開(kāi)公平公正，通過(guò)組織發(fā)動(dòng)，過(guò)程參與，總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)等讓更多的老師體會(huì)到參與該活動(dòng)的重要性、必要性和優(yōu)越性，壯大骨干教師群體。
第三，加強(qiáng)師德建設(shè)，還需要家庭教育的默契配合，以使師德建設(shè)和諧開(kāi)展。我校將進(jìn)一步使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會(huì)。會(huì)上將就“教師如何與家長(zhǎng)建立和諧關(guān)系”、“如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通”等主題開(kāi)展討論與交流。讓教師通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，力求在教育孩子的思想與行動(dòng)上達(dá)成共識(shí)、形成合力，為學(xué)校和諧德育教育開(kāi)啟敞亮的大門(mén)。此外我們還要請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，使課堂教育開(kāi)放話、透明化。在原來(lái)建立的校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)熱線的基礎(chǔ)上，還將創(chuàng)建《二小之窗》，按月向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作，并教給家長(zhǎng)教育孩子的好辦法。繼續(xù)開(kāi)展“家訪周”、“家訪日”活動(dòng)，每位老師的家訪面不得低于任教學(xué)生數(shù)的20％，每位班主任的家訪面不得低于本班學(xué)生數(shù)的50％，讓所有學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得進(jìn)，確保“一個(gè)都不能少”同時(shí)為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
第四要加大檢查評(píng)比力度。定期不定期地開(kāi)展督教督學(xué)評(píng)議活動(dòng)，按月進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查評(píng)議和月份學(xué)科質(zhì)量分析評(píng)比工作，實(shí)行專人督察和責(zé)任連帶制，從品、量、學(xué)、議等五大方面對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行一體化考評(píng)，以此促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展，分別評(píng)定區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師和教壇新秀以及校級(jí)“標(biāo)兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教育新模式，樹(shù)立榜樣，告別教育教學(xué)中的不文明行為，使自己工作舒心，學(xué)生受教育歡心。
�。ǘ⿲W(xué)生德育
1．繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。開(kāi)學(xué)后，各班級(jí)要開(kāi)展主題系列教育活動(dòng)，慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育；以“講文明、增素質(zhì)”為主題，深入持久地開(kāi)展“小事德育”活動(dòng)，要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案要求，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生文明道德素養(yǎng)；加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立知心話吧；開(kāi)民“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)；高度重視家庭教育工作，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子，切實(shí)把課內(nèi)外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。
2、努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。要開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育場(chǎng)所、藝術(shù)教育器材等；重視利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的.新要求下，要根據(jù)學(xué)生的智力特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法；要認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念，著力幫助學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)始抓習(xí)慣的培養(yǎng)。要告訴學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)列出達(dá)標(biāo)的時(shí)間表，學(xué)校和班級(jí)進(jìn)行逐一考核驗(yàn)收。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣：一要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，并變?yōu)樽杂X(jué)的行為；二要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，日積月累，堅(jiān)持到底；三要教育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)有良好的習(xí)慣（包括儀表、情緒、語(yǔ)言、板書(shū)和解題的良好習(xí)慣等）；四要重視班集體建設(shè)，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的人際關(guān)系，可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。確定把9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，希望各班級(jí)必須把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量、“減負(fù)增效”的一條重要途徑切實(shí)抓緊抓好。
4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度，特別要加強(qiáng)“小事德育”的例會(huì)研討、重點(diǎn)問(wèn)題研究、方向性問(wèn)題解決的研究工作；落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過(guò)組織班主任工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流專題研討、班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)、參觀學(xué)習(xí)等形式，提高班主任管理素質(zhì)；特別要幫助全體教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象，積極倡導(dǎo)真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會(huì)、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用《家長(zhǎng)》雜志進(jìn)行家庭教育要通過(guò)家（電話）訪、家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)校訪等多種途徑和方法，加強(qiáng)家教聯(lián)系，形成育人合力；重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能，充分挖掘社區(qū)教育資源，讓學(xué)生踏進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)家，親近自然、親身實(shí)踐、親心體驗(yàn)、感悟生活，力求以體驗(yàn)教育為載體，正確引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中用心去感悟，將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內(nèi)化，從而形成健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，邀請(qǐng)司法所、派出所的同志作法制報(bào)告，組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道、敬老院，為社會(huì)盡一份愛(ài)心，以現(xiàn)實(shí)生活中一些典型的事例來(lái)教育學(xué)生。
5、積極加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實(shí)“學(xué)校管理基礎(chǔ)在班級(jí)”的管理理念，各班主任要精心經(jīng)營(yíng)好班集體。一要注重實(shí)效，確定班集體的奮斗目標(biāo)。以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，凝聚人心；二要培養(yǎng)干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，提高自我管理能力；三要嚴(yán)格管理，建立健全各項(xiàng)制度。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化，在“有效、高效”上下功夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“讀書(shū)月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī)，提高課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高。
5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)：提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養(yǎng)
一）以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進(jìn)，做好教育教學(xué)工作。
1、教案監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫(xiě)坐姿勢(shì)，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導(dǎo)處繼續(xù)開(kāi)展“推門(mén)課”，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
二）以開(kāi)展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專業(yè)能力。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。教師完成不少于2000字的讀書(shū)筆記。
3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，強(qiáng)化學(xué)科之間的`整合。
4、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用，把聽(tīng)評(píng)課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核。
5、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng)，周四上午第四節(jié)為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展。
三）以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平。
1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。
作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。
3、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率。
教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度。
4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施，力爭(zhēng)期末好處高水平。
5.召開(kāi)五、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì)，六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
四）以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，關(guān)注成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合能力。
1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角資料，低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng)，中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”，認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書(shū)角，定期向?qū)W生推介新書(shū)。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2．寫(xiě)字。要始終把寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫(xiě)字課，學(xué)生堅(jiān)持每天寫(xiě)15分鐘字，寫(xiě)字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫(xiě)字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寫(xiě)字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示，年級(jí)組要開(kāi)展系列寫(xiě)字比賽。
語(yǔ)數(shù)外教師工作要求
語(yǔ)文教師：
1、要重視積累、感悟、運(yùn)用，落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動(dòng)，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。
2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實(shí)閱讀課，做好“讀書(shū)節(jié)”和讀書(shū)月活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課，做復(fù)合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)�！皣�(guó)學(xué)”方案。
數(shù)學(xué)教師：
1、加強(qiáng)運(yùn)算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課。
2、開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程，在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文課，做復(fù)合型教師
英語(yǔ)教師：
營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。
其他各科教師：
1、有組織、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師
4、健康教師寫(xiě)好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 3
本學(xué)期，我們?cè)凇白鹬厣椭C發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣，微笑迎未來(lái)”的教育訴求，以實(shí)施“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一道，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)發(fā)展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展
1、組建核心團(tuán)隊(duì)，提高工作效能
根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，調(diào)整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。
加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽(tīng)30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專題講座，寫(xiě)一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的論文或調(diào)研報(bào)告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
加強(qiáng)教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實(shí)提高各部分的執(zhí)行力。
2、完善管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理
民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)
學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福
制度規(guī)范人，情感激勵(lì)人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比較完善的`人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營(yíng)造節(jié)日文化，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境。
二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展
學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋�，讓每一個(gè)學(xué)生在智慧的課堂上，在愛(ài)的課堂上感受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長(zhǎng)學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動(dòng)研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂(lè)趣、尊嚴(yán)和幸福感。
1、成立學(xué)科工作室。分別成立語(yǔ)文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語(yǔ)教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對(duì)講課開(kāi)研討會(huì)，工作室核心成員要點(diǎn)評(píng)，要根據(jù)研討進(jìn)行修改后，再上課。
2、青年教師成長(zhǎng)學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進(jìn)行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。首先，在全校老師中廣泛開(kāi)展交互式的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，在每月一期讀書(shū)沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí)，學(xué)校再購(gòu)置一些中外教育名著，給每位教師一年買(mǎi)三本教育專著，鼓勵(lì)教師讀進(jìn)去，跳出來(lái)，跨越時(shí)空，用心靈與教育專家對(duì)話，感悟教育家的每一個(gè)觀點(diǎn)，切實(shí)提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
4、實(shí)施“一三五十”青藍(lán)工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長(zhǎng)，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層次提升到生命層次。通過(guò)“超越經(jīng)驗(yàn)、注重反思、提升智慧”活動(dòng)，推進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展
1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實(shí)“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績(jī)、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時(shí)間分配上，堅(jiān)持一節(jié)課上學(xué)生主動(dòng)參與課堂自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動(dòng)時(shí)間不超過(guò)三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時(shí)間不低于三分之一。強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題生成，尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，每節(jié)課以學(xué)生生成問(wèn)題為中心議題進(jìn)行學(xué)教活動(dòng)，當(dāng)然，教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問(wèn)題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問(wèn)題，以期達(dá)到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺(tái)，以期達(dá)到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開(kāi)啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校教師的實(shí)際，挖掘各種資源，開(kāi)展以小主持人、舞蹈、繪畫(huà)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、足球、籃球?yàn)樘厣男１菊n程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
播種好習(xí)慣，微笑迎未來(lái)是我們對(duì)學(xué)生的教育述求。陽(yáng)光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財(cái)富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊(duì)部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強(qiáng)環(huán)境教育，人際關(guān)愛(ài)教育，生態(tài)道德體驗(yàn)教育，通過(guò)與課程開(kāi)發(fā)、少先隊(duì)活動(dòng)、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實(shí)實(shí)地獲得幸福。
1、開(kāi)展每日常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育（細(xì)則另定）
2、開(kāi)展主題體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護(hù)旗隊(duì)員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護(hù)綠志愿者、活動(dòng)主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色，體驗(yàn)活動(dòng)帶給他們的感受，形成責(zé)任意識(shí)。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng)，提升德育實(shí)效。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、十一三建隊(duì)日、新年等節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受感恩教育，愛(ài)祖國(guó)教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國(guó)、為人類做貢獻(xiàn)的激情。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
4、開(kāi)展家�；�(dòng)活動(dòng)，切實(shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。建立家庭教育的長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，如，每個(gè)學(xué)期末聘請(qǐng)教育專家為全校家長(zhǎng)做教育講座。開(kāi)發(fā)以博客，家校手冊(cè)為主的溝通渠道，繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)，學(xué)生展示匯報(bào)活動(dòng)，形成有效的互動(dòng)機(jī)制，增加溝通的實(shí)效性。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的校園文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構(gòu)建文化興校、文化育人的新機(jī)制，從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標(biāo)
1、以干部的隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用，著力完善課堂與班級(jí)互動(dòng)，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補(bǔ)，六個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校園、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長(zhǎng)的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的.啟動(dòng)和調(diào)研。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園信息化資源的整合、管理與應(yīng)用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺(tái)完善、辦公平臺(tái)升級(jí)、家校通平臺(tái)對(duì)接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，最大化擴(kuò)大校園資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計(jì)。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評(píng)價(jià)制度，修訂教師績(jī)效工資考核發(fā)放辦法，力求績(jī)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)的績(jī)效相對(duì)應(yīng)。
三、主要工作措施
（一）充分發(fā)揮干部的隊(duì)伍導(dǎo)向作用，力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處，抓出成效
1、校園中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；
2、全體教師認(rèn)真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任，不斷增強(qiáng)自主管理、自我完善的發(fā)展意識(shí)，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺(jué)；
3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽�(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓校園辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹，力求讀懂、弄通、會(huì)用；
2、強(qiáng)化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個(gè)人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動(dòng)課堂和特色班級(jí)建設(shè)為抓手，按照"六個(gè)一"（即研讀一本教育專著、研究一個(gè)基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫(xiě)一份行動(dòng)研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享、提交一篇經(jīng)驗(yàn)論文）的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導(dǎo)教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和校園教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng)，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。
（三）強(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革
1、在校園德育理念的統(tǒng)籌下，發(fā)揮大隊(duì)部、年級(jí)、班級(jí)的主動(dòng)性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉(zhuǎn)化為校園德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極探索常規(guī)德育活動(dòng)與主題德育體驗(yàn)活動(dòng)的課程化實(shí)施，明確目標(biāo)，理順?biāo)悸�，完善機(jī)制，有序推進(jìn)；
3、在做好班級(jí)基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)個(gè)性問(wèn)題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)特色班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
（四）深化課程教學(xué)研究
1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn)，大力推廣運(yùn)用有效教學(xué)的研究成果，形成具有校園原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問(wèn)、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；
2、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透，研究將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(zhǎng)體驗(yàn)課程，制定目標(biāo)，探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開(kāi)發(fā)者。
3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施，引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價(jià)值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設(shè)
1、以辦公平臺(tái)的升級(jí)為重點(diǎn)，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺(tái)的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)部門(mén)的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺(tái)五網(wǎng)"（即校園網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理；完善"六大電子資源庫(kù)"（即學(xué)籍庫(kù)、圖片庫(kù)、教育資源庫(kù)、資產(chǎn)管理庫(kù)、圖書(shū)管理庫(kù)、校史資源庫(kù)）建設(shè)。
3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校園，應(yīng)結(jié)合校園現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究，保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)發(fā)揮示范作用。
五、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排
二月：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調(diào)整）；
2、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團(tuán)隊(duì)展示及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備）；
3、全面完善校園文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻(xiàn)給來(lái)自全國(guó)各地的代表。
三月：
1、召開(kāi)課題結(jié)題會(huì)；
2、籌備全國(guó)整改委《當(dāng)代校園課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì)展示項(xiàng)目；
2、出臺(tái)"課程校本化實(shí)施"需求調(diào)查方案。
四月：
1、各學(xué)科以教研組開(kāi)展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì)；
2、xx會(huì)議展示項(xiàng)目彩排；
3、制定校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
五月：
1、召開(kāi)術(shù)科課程考核評(píng)價(jià)與教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法修改征求意見(jiàn)會(huì)；
2、出席全國(guó)整改委《當(dāng)代校園課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì)；
3、舉辦校園藝術(shù)節(jié)與五年級(jí)軍訓(xùn)；
六月：
1、"課程校本化實(shí)施"課題開(kāi)題會(huì)
2、教代會(huì)討論術(shù)科考核評(píng)價(jià)辦法、績(jī)效工資分配改進(jìn)辦法；
七月：
1、期末復(fù)習(xí)考試；
2、教育教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)；
3、安排暑假會(huì)議室、校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室維修事項(xiàng)；
4、畢業(yè)典禮。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 5
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定春學(xué)期安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在市、縣教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會(huì)議精神，牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路，落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實(shí)《目標(biāo)要求，貫徹落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展校園安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治，以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn)，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標(biāo)，落實(shí)人防、物防、技防措施，切實(shí)做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患，全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系，充實(shí)人員，健全管理機(jī)構(gòu)，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。通過(guò)大檢查、專項(xiàng)整治、日常檢查，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認(rèn)真做好校方責(zé)任險(xiǎn)等工作，確保做到應(yīng)保盡保。
三、工作措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
全面落實(shí)省市縣安全工作文件和會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實(shí)抓好。加強(qiáng)宣傳，提高防范，深化安全教育，緊緊圍繞安全責(zé)任生于泰山的主題，抓好安全工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（二）落實(shí)責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度。
成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化安全管理，層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實(shí)，根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步完善以一崗雙責(zé)為核心的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。學(xué)校與各部門(mén)、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任明確到人，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全工作，分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé)，加強(qiáng)校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí)。落實(shí)工作職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理。
結(jié)合實(shí)際，加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒品、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容，高度重視安全演練活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實(shí)開(kāi)展好安全一月一主題活動(dòng)。積極配合上級(jí)主管部門(mén)搞好安全整治工作，開(kāi)展安全隱患大排查大整治工作，及時(shí)有效消除安全隱患。
（四）加大宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時(shí)的安全教育時(shí)間，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中。加大力度，加大投入，積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作，開(kāi)展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護(hù)能力，堅(jiān)決避免人中傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
（五）完善臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)信息。
各部門(mén)要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全工作。切實(shí)抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺(tái)帳，堅(jiān)持記錄學(xué)�！栋踩ぷ魅罩尽�。重大集體活動(dòng)以及涉及安全的各項(xiàng)工作及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。實(shí)行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報(bào)制度，及時(shí)填報(bào)一校三表，按時(shí)上報(bào)安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)月報(bào)表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制度，確保信息暢通。
四、工作任務(wù)
（一）交通安全
1、開(kāi)展交通安全知識(shí)和交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。
2、配合交警部門(mén)加強(qiáng)交警護(hù)學(xué)崗建設(shè)，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作，杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作，嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)照的三無(wú)車輛和黑頭車、拼裝車，教育學(xué)生不乘坐政府部門(mén)明令禁運(yùn)的封閉式電動(dòng)三、四輪車，消除交通安全隱患。
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1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生；落實(shí)衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，堅(jiān)持學(xué)生健康檢查制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門(mén)加強(qiáng)對(duì)門(mén)前飲食攤點(diǎn)的清理力度，鞏固治理成效。
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1、認(rèn)真落實(shí)防溺水十個(gè)一宣傳教育制度：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；節(jié)假日前開(kāi)展集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng)；印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴(yán)格六不一會(huì)要求：不在無(wú)家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水；不擅自（未經(jīng)家長(zhǎng)許可）與同伴結(jié)伴游泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水；不到無(wú)安全保障的水域游泳或戲水；不到無(wú)人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水；在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施；會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
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學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道；定期開(kāi)展消防知識(shí)教育和消防安全演練活動(dòng)，及時(shí)檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)安全
1、做好學(xué)生在校日�；顒�(dòng)安全工作。
2、定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對(duì)師生進(jìn)行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動(dòng)時(shí)，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。
6、校內(nèi)組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
7、組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)安全保護(hù)。
�。┙虒W(xué)安全
1、經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)工作。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理；易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的`規(guī)定嚴(yán)格管理；實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全管理意識(shí)。
5、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生住宿安全
1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿安全責(zé)任書(shū)，明確安全管理職責(zé)。
2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學(xué)生公寓管理制度，強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé)，確保學(xué)生住宿安全。
�。ò耍┬@防盜和和門(mén)衛(wèi)安全
積極創(chuàng)造條件，提高校園物防、技防水平，及時(shí)添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭(zhēng)取校園監(jiān)控與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門(mén)衛(wèi)安全工作，完善校門(mén)封閉管理等相關(guān)制度，進(jìn)一步明確校園保安和門(mén)衛(wèi)的工作職責(zé)，強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)，嚴(yán)明紀(jì)律，確保安全。
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1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實(shí)嚴(yán)格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，及時(shí)消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
（十）師生心理健康和心理安全
1、開(kāi)展師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
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積極推進(jìn)七五普法宣傳教育工作，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德教育，繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開(kāi)展珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園，充分發(fā)揮省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。
�。ㄊ┬@周邊綜合整治工作
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作。
校園安全工作責(zé)任重于泰山，學(xué)生安全責(zé)任大于天，我們將切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導(dǎo)，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)深入開(kāi)展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。
2、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的'安全意識(shí)和自我防范能力，舉行安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體工作安排
三月份：
行為規(guī)范與道德宣傳教育月
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開(kāi)勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。組織常規(guī)評(píng)比。
3、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。
4、開(kāi)展第一次主題班會(huì)“新學(xué)期新打算”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育
5、召開(kāi)期初工作會(huì)議。
6、參加鎮(zhèn)美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
7、開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
8、慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。
9、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展校園護(hù)綠活動(dòng)，開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”教育。
10、組織參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生棋類比賽。
11、舉行全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)系列活動(dòng)，參加xx學(xué)區(qū)“盼盼杯”小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
12、參加xx學(xué)區(qū)校園歌手初賽。
四月份：
光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士陵園，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
4、參加20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽
5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
五月份：
感恩孝敬熱愛(ài)勞動(dòng)
1、開(kāi)展慶�！拔逡粍趧�(dòng)節(jié)”活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。
2、組織開(kāi)展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。
3、感恩、孝敬教育月活動(dòng)，開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
5、開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀書(shū)系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展5.12防災(zāi)減災(zāi)日、第四個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周系列活動(dòng)。
六月份：
放飛理想展示風(fēng)采
1、開(kāi)展“慶六一”系列主題活動(dòng)。
2、參加鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”大賽。
3、組織參加小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。
5、召開(kāi)少先隊(duì)工作總結(jié)會(huì)。
七月份：
平安暑期快樂(lè)拓展
1、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
2、學(xué)生安全教育
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 7
一、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好向日葵廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好編輯和播音員，使得每周五次的廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的'行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
具體工作安排
二月份
1.參加xx鎮(zhèn)少先隊(duì)工作期初會(huì)議。
2.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3.開(kāi)展小學(xué)生守則、行為規(guī)范再教育活動(dòng)。
4.參加xx鎮(zhèn)第三屆“向前走杯”青少年書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽。
三月份:公民道德建設(shè)月
1.“3.5”開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。(打掃坑邊村老年活動(dòng)中心)
2.“3.8”慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)。(“我讓媽媽露笑臉”)
3.“3.12”開(kāi)展植綠護(hù)綠的活動(dòng)。
4.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”。
5.全國(guó)安全教育日活動(dòng)。
四月份
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)。
3.參加第xx屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育征文、演講比賽，中高年級(jí)作文比賽。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”--自我成長(zhǎng)活動(dòng)。
5.參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生年乒乓球比賽。
6.參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。
7.參加xx鎮(zhèn)校園歌手卡拉OK比賽。
8.參加xx中心小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩研討。
五月份
1.開(kāi)展“感恩孝敬”教育活動(dòng)
2.開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)�！叭齻�(gè)一”包括:開(kāi)展一次志愿者環(huán)保活動(dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)
3.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，五八世界微笑日活動(dòng)。
4.開(kāi)展第xx個(gè)全國(guó)助殘日獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)。
5.參加xx鎮(zhèn)校園燈謎賽。
6.參加xx小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩研討。
六月份
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2.總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3.迎接周年，“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。
七月份
1.撰寫(xiě)20xx年春季少先隊(duì)工作總結(jié)。
2.參加鎮(zhèn)少先隊(duì)工作總結(jié)會(huì)。
3.開(kāi)展“快樂(lè)平安過(guò)暑假”安全教育活動(dòng)。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；以“搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源，圍繞各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)組織聽(tīng)、評(píng)課，探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作。
3、本學(xué)期圍繞英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)教學(xué)分低、中、高三個(gè)階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開(kāi)研討，探索英語(yǔ)教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會(huì)生活的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。
4、本學(xué)期圍繞統(tǒng)考，在教學(xué)中注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)單詞，提高認(rèn)讀能力，讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)英文的好習(xí)慣，注意教學(xué)生聽(tīng)力策略，以及做題策略。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念
繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，努力提高英語(yǔ)教師的.整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
�。ǘ┮�(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理。
1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo)；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。
2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯(cuò)必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)研究，以科研促教學(xué)。
開(kāi)展聽(tīng)，評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問(wèn)題，研究對(duì)策，共同解決，并寫(xiě)好課文反思，小結(jié)，做到讓上課者有進(jìn)步，聽(tīng)課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。
四、各階段活動(dòng)安排：
三月份
1、集體學(xué)習(xí)，討論關(guān)于教師專業(yè)知識(shí)考試；制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。
2、貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。
3、研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù)。
4、研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式、方法四月份。
5、圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
6、期中考試。
五月份
1、總結(jié)，分析期中考試。
2、準(zhǔn)備、參加教學(xué)能手講座講課。
3、研討六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
4、研討低年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法。
六月份
1、研討高年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的措施、方法。
2、研究復(fù)習(xí)方法，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成績(jī)。
4、教研組工作總結(jié)。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全治理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理?xiàng)l例、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作打算，根據(jù)新的形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作治理，增強(qiáng)師生安全認(rèn)識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制，形成齊抓共管學(xué)校安全弟靛系，避免各類事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實(shí)施《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校平安校園管理方案》和《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期繼承貫徹落實(shí)，組織開(kāi)展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，果斷杜絕重、特大等一切人身安全和健康事故的發(fā)生。
三、詳細(xì)工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作治理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任認(rèn)識(shí)。
(2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中主動(dòng)采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)天天保安、教師值班制度，強(qiáng)化防控學(xué)校安全工作。落實(shí)每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節(jié)課安全教育制度，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安治理機(jī)制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)共路。
(3)落實(shí)每月第三個(gè)周五的學(xué)校安全檢查日制度，并在學(xué)期初、中、末等階段由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范認(rèn)識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
(5)學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結(jié)構(gòu)，存在安全隱患，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓，在舊教學(xué)樓橫掛請(qǐng)勿靠近醒目警示標(biāo)語(yǔ)，并在各種師生會(huì)議上通知強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)靠近危房。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視，嚴(yán)格治理。安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決徹底重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理�？焖賾�(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。對(duì)學(xué)校安全有防止，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生膾炙人口，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范認(rèn)識(shí)，懂得居家安全、學(xué)校安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，計(jì)算機(jī)室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，強(qiáng)化學(xué)校安全防衛(wèi)體系。
(2)加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與治理，嚴(yán)厲路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門(mén)記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制認(rèn)識(shí)。
(3)細(xì)化安全治理，留意安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，主動(dòng)營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境
(5)做好與缺勤學(xué)生父母的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒父母遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的父母溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食的.行為。
(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。主動(dòng)做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強(qiáng)檢查，突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理，周而復(fù)始的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)安排安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹(shù)立在其位，謀其職的優(yōu)良風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立刻處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重，我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過(guò)共路。天天值勤教師7：30-17：30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門(mén)出入人員情況。
6、完善家校互動(dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家�；�(dòng)會(huì)，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告父母書(shū)》等安全教育給父母，也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
到學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭號(hào)大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工主動(dòng)行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作仍將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹少先隊(duì)工作五年綱要(20xx-20xx)》，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過(guò)體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育和流動(dòng)紅旗等有效途徑，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長(zhǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及要求：
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣。
這學(xué)期繼續(xù)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。加強(qiáng)小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律和儀表的檢查。每天勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行勸導(dǎo)及進(jìn)行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員利用星期三班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)教育，教育隊(duì)員講文明、守紀(jì)律，并進(jìn)行安全教育。
�。ǘ╅_(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
2、開(kāi)展各種節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，開(kāi)展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)，交通安全主題教育活動(dòng)，；四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)；五月份開(kāi)展慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；六月份開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ蒙傧汝�(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)室陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。營(yíng)造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。堅(jiān)持隊(duì)干部的輪換制和民主競(jìng)選制，并加強(qiáng)隊(duì)干部的'培訓(xùn)工作。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳教育作用�！凹t領(lǐng)巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，有自己的特色，并認(rèn)真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、參加英林鎮(zhèn)少先隊(duì)工作期初會(huì)議。
2、制定少先隊(duì)、廣播站工作計(jì)劃。
3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
4、第二周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5、召開(kāi)勸導(dǎo)隊(duì)、廣播站會(huì)議。
6、第三周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設(shè)月
1、結(jié)合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、第四周班會(huì)主題：“服務(wù)他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)。
4、第五周班會(huì)主題：享受親情，感謝母親！
5、“3.12”開(kāi)展植綠護(hù)綠的活動(dòng)。
6、第六周班會(huì)主題：感恩、綠化。
7、第七周班會(huì)主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
四月份：
1、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會(huì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
3、第十二周班會(huì)主題：勞動(dòng)最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，舉行寫(xiě)字、手抄報(bào)比賽。
2、第十四周班會(huì)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)�！叭齻�(gè)一”包括：開(kāi)展一次志愿者環(huán)保活動(dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。
4、第十五周班會(huì)主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報(bào)。主題：六一國(guó)際兒童節(jié)。
6、第十六周班會(huì)主題：自擬。
六月份：
1、第十七周班會(huì)內(nèi)容：慶“六一”活動(dòng)策劃。
2、慶“六一”活動(dòng)及總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、舉行閉學(xué)式、假期安全教育活動(dòng)。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想：
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、圍繞 課程、課堂、課外 ，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。
3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。
三 、 重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例 論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查， 并予以具體化、數(shù)字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開(kāi)足開(kāi)齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
4、 加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的`提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)
1、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書(shū)籍名著要有1000字以上的讀書(shū)評(píng)論或讀后感。
2、博客開(kāi)設(shè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫(xiě)教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) 。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
6、中老年教師基本功升級(jí)。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn)，注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性。
7、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加 教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭(zhēng)鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。
3、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴(kuò)大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度，重在提高師生素養(yǎng)
1、繼續(xù)組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。
2、認(rèn)真做好 二、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：
�。�1）、中年級(jí)作文競(jìng)賽比賽；
�。�2）、四年級(jí)學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽；
�。�3）、 小學(xué)二、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽；
（4）、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；
（5）、小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；
�。�6）、清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)；
（7）、六一文藝匯演。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 12
一、背景介紹
隨著春天的到來(lái)，小學(xué)體育教研組準(zhǔn)備制定本學(xué)期的工作計(jì)劃，旨在提高學(xué)生的體育技能和興趣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。在這個(gè)季節(jié)里，我們將積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
二、目標(biāo)制定
1.提高學(xué)生體育技能：通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的體育技能，如跑步、跳躍、投擲等。
2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣：通過(guò)豐富多樣的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，增加他們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。
3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神：組織學(xué)生參與集體體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
三、具體計(jì)劃
1.學(xué)生體育技能培訓(xùn)
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)開(kāi)展體育技能培訓(xùn)課程，包括跑步、跳躍、投擲等方面的訓(xùn)練。通過(guò)劃分不同水平組別，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練，幫助他們逐步提高技能水平。
2.豐富多樣的體育活動(dòng)
為了增加學(xué)生對(duì)體育的興趣，我們將組織不同形式的體育活動(dòng)。例如舉辦校際田徑比賽、籃球友誼賽、足球比賽等，讓學(xué)生參與其中，感受到體育運(yùn)動(dòng)的.魅力。
3.多樣的健身訓(xùn)練
除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目之外，我們還將引入一些新的健身項(xiàng)目，如瑜伽、舞蹈等。通過(guò)這些訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們將組織各類團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。例如組織班級(jí)間的接力比賽、集體游戲等，讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
5.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
除了課內(nèi)的體育活動(dòng)外，我們還將組織學(xué)生參與社區(qū)體育服務(wù)活動(dòng)。例如清理游樂(lè)場(chǎng)、開(kāi)展體育扶貧活動(dòng)等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
四、實(shí)施措施
1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括每周的課程安排和培訓(xùn)內(nèi)容。
2.組織定期的教研會(huì)，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和總結(jié)。
3.邀請(qǐng)專業(yè)教練和體育老師進(jìn)行技能指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)家校合作，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的體育訓(xùn)練情況，共同關(guān)注學(xué)生的身體健康。
五、預(yù)期成果
1.學(xué)生的體育技能得到顯著提升，能夠熟練掌握跑步、跳躍、投擲等基本技能。
2.學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)和參與積極性增加，樂(lè)于參加各類體育運(yùn)動(dòng)。
3.學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到加強(qiáng)，能夠積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并體會(huì)到集體榮譽(yù)的重要性。
4.學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高，體質(zhì)能力得到增強(qiáng)。
六、總結(jié)
通過(guò)制定這份春季小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃，我們立下了提高學(xué)生體育技能和興趣的目標(biāo)，并制定了具體計(jì)劃和實(shí)施措施。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠取得理想的成果，讓每個(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 13
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
一、工作要求：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2.抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)校“兩操”、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的`開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操、眼保健操、大課間韻律的操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。
3.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在“體彩杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
二、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：
三月份
1.制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。
2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3.做好田徑隊(duì)，羽毛球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，運(yùn)動(dòng)員選拔。
4.抓好大課間活動(dòng)。
四月份
1.備戰(zhàn)“體彩杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。
五月份
1.學(xué)生進(jìn)行廣播操比賽。
2.做好田徑隊(duì)，羽毛球隊(duì)訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
六月份
1.做好學(xué)期總結(jié)
2.做好體育資料的整理。
農(nóng)村小學(xué)春季工作計(jì)劃 14
迎來(lái)新學(xué)期，新的一年、新的開(kāi)始、新的計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，確保提升草地小學(xué)的語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)文教研組應(yīng)該在總結(jié)反思上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)后為本學(xué)期的.教研工作制定一份切實(shí)可行的教研計(jì)劃。
一、教學(xué)常規(guī)檢查。
每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，主要檢查教師教案以及備課情況和批改學(xué)生作業(yè)情況。教案設(shè)計(jì)應(yīng)該完整，教學(xué)目標(biāo)清晰和教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生實(shí)際情況。教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)及時(shí)，總結(jié)課堂亮點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)不足。學(xué)生作業(yè)要求每月不少于16次，布置作業(yè)提倡形式多樣，避免機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)。可以多布置對(duì)學(xué)生思維具有啟發(fā)性的作業(yè)。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡清晰，作業(yè)本保持干凈整潔。
常規(guī)檢查是督促教師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生基本的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的完成應(yīng)該在常規(guī)教學(xué)中養(yǎng)成習(xí)慣，形成語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
二、教研活動(dòng)開(kāi)展要求。
根據(jù)縣教育局的要求和結(jié)合本校的實(shí)際情況，我們語(yǔ)文教研組計(jì)劃每月至少開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括集體備課、教學(xué)研討、觀摩公開(kāi)課、集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)。活動(dòng)要求定主題、定時(shí)間、定承擔(dān)人，活動(dòng)內(nèi)容要求準(zhǔn)備充分。
三、教研活動(dòng)內(nèi)容。
語(yǔ)文教學(xué)要以讀促學(xué)，讓學(xué)生在大量閱讀中積累語(yǔ)文知識(shí)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)積極性。教師要組織學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，避免枯燥的閱讀，語(yǔ)文教研組可以開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況和語(yǔ)文教師的反映，本校學(xué)生平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，老師對(duì)學(xué)生整本書(shū)的閱讀缺乏指導(dǎo)方法。學(xué)生一學(xué)期基本只讀語(yǔ)文書(shū)籍，很少完整的閱讀一本課外書(shū)。所以鑒于以上情況，我們語(yǔ)文教研組討論確定本學(xué)期教研活動(dòng)以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書(shū)”為主題，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
安排二至六年級(jí)的語(yǔ)文教師在本學(xué)期上三堂指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書(shū)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)公開(kāi)課。在上公開(kāi)課之前，語(yǔ)文教研組要進(jìn)行集體備課，上完公開(kāi)課之后組織聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課議課活動(dòng)。上課內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)段，低中高選擇適合學(xué)生閱讀對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有較大影響的經(jīng)典名著等書(shū)籍，提前安排學(xué)生自行閱讀，完成相關(guān)任務(wù)，然后在根據(jù)學(xué)生閱讀情況和所選書(shū)籍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂閱讀指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。
為了認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生整本書(shū)閱讀，語(yǔ)文老師要提前熟悉閱讀內(nèi)容，挖掘書(shū)中的閱讀教學(xué)資源，以提高學(xué)生閱讀積極性和訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)文思維為出發(fā)點(diǎn)，語(yǔ)文教研組計(jì)劃在上閱讀指導(dǎo)課之前，組織語(yǔ)文教師探討適合本校學(xué)生閱讀的方法。
四、教研活動(dòng)安排
本學(xué)期將按照教研計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，為了認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展每次教研活動(dòng)，語(yǔ)文教研組制定出以下教研活動(dòng)時(shí)間安排表。
第一周撰寫(xiě)教研計(jì)劃，確定教研活動(dòng)內(nèi)容主題。
第二周搜集教研資料，選擇閱讀書(shū)籍。
第三周集體備課討論。
第四周授課教師自行備課。
第五周語(yǔ)文教研組第一次公開(kāi)課。
第六周集體備課討論。
第七周授課教師自信備課。
第八周語(yǔ)文組第二次公開(kāi)課。
第九周教學(xué)常規(guī)檢查。
第十周集體備課討論。
第十一周授課教師自行備課。
第十二周語(yǔ)文組第三次公開(kāi)課。
第十三周教學(xué)常規(guī)檢查。
第十四周教學(xué)研討活動(dòng)。
第十五周撰寫(xiě)教研總結(jié)，上交教研日志。
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