月份工作計(jì)劃集錦15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的月份工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月份工作計(jì)劃1
流光飛舞,時(shí)間還在,變得只是流年,歲月沖淡了年少的無(wú)知,沖淡了年少的輕狂,沖不走我們對(duì)生活的熱情.
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，天氣已經(jīng)變暖，萬(wàn)物的復(fù)蘇，使之處處充滿著生機(jī)。生命里那些蠢蠢欲動(dòng)的細(xì)胞也因陽(yáng)光帶給我們溫暖而變的活躍起來(lái)，我們將溫暖變?yōu)閯?dòng)力，我們將冷卻了的情感完全的釋放出來(lái)。我們將這些情感全部?jī)A注于我們這個(gè)月的工作上，使之這個(gè)月的工作也為之鮮活起來(lái)。
陽(yáng)光帶給我們激情,帶給我們活力,帶給我們?cè)S許多多的期望,讓我們做事業(yè)越來(lái)越有動(dòng)力。我們對(duì)五月的工作充滿了熱情與動(dòng)力，相信在這個(gè)溫暖的日子里我們會(huì)更加進(jìn)步成長(zhǎng)的。
四月是個(gè)忙碌的月份，臥龍杯在這個(gè)月中圓滿結(jié)束了。送走了激動(dòng)人心的臥龍杯，我們隨即就迎來(lái)了“五四”。我們最主要的就是協(xié)助學(xué)生會(huì)所有部門，團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)做好五四評(píng)優(yōu)活動(dòng),“評(píng)優(yōu)”可想而知是對(duì)所有部門一年以來(lái)所做的事情的一個(gè)肯定，嘉獎(jiǎng)，總結(jié)，規(guī)劃和暢想。其實(shí)也就是對(duì)所有學(xué)生，成員一年以來(lái)的總結(jié)與肯定，認(rèn)可。 這是這個(gè)月內(nèi)最重要的事情。
其次，我們這個(gè)對(duì)這個(gè)月外聯(lián)規(guī)劃為：
一、加強(qiáng)外聯(lián)部?jī)?nèi)外部建設(shè)
1．規(guī)范化發(fā)展
進(jìn)一步完善外聯(lián)部的各項(xiàng)工作制度。目標(biāo)：充分發(fā)揮各項(xiàng)制度在外聯(lián)部日常工作中的`作用，實(shí)現(xiàn)外聯(lián)部工作的規(guī)范化。
2．溝通交流機(jī)制的完善
我們將建立有效的內(nèi)外部溝通交流機(jī)制，對(duì)有關(guān)信息和建議進(jìn)行反饋。
二、加強(qiáng)外聯(lián)部部員的思想隊(duì)伍建設(shè)
1．深化思想政治建設(shè)
對(duì)于外聯(lián)部部員時(shí)刻加強(qiáng)思想政治教育，保持學(xué)生干部思想的先進(jìn)性。
2．注重人才素質(zhì)培養(yǎng)，搞好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持“以人為本，注重建設(shè)”的方針，加強(qiáng)外聯(lián)部?jī)?nèi)部建設(shè)和管理，探索解決問(wèn)題的新方法、新形式，不斷推進(jìn)外聯(lián)部建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，為外聯(lián)部工作的開(kāi)展提供支撐和保證。
說(shuō)實(shí)話，時(shí)間是真的很快的。到此的話一學(xué)年也就快結(jié)束了。在回頭來(lái)看的話，肯定是酸甜苦辣，五味俱全的。
三、部門管理:
通過(guò)內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機(jī)制,淡化“等級(jí)”觀念,努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。
1 獎(jiǎng)懲機(jī)制。明確獎(jiǎng)懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴(yán)于律己、充分發(fā)揮榜樣作用,以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門。計(jì)劃部門預(yù)留20的贊助費(fèi),10 作為拉到者獎(jiǎng)金,另10作為部門的活動(dòng)基金。
2 工作程序化、規(guī)范化機(jī)制。將各大塊的工作程序化,提高部門工
作效率,保證每個(gè)成員都有鍛煉的機(jī)會(huì),防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習(xí)。
3 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有競(jìng)爭(zhēng)才有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈Ｍㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng),讓部員充分發(fā)揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。 4 持續(xù)性機(jī)制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并備案,不忘對(duì)新成員的培養(yǎng),使得上下兩屆交接時(shí),在人力、物力、經(jīng)驗(yàn)、信息資源上承接良好。
5 培養(yǎng)成員參加校園活動(dòng)的積極性,使外聯(lián)部成員得意在學(xué)院的各種活動(dòng)中展現(xiàn)自我。
四、分析規(guī)劃外聯(lián)職能與工作
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),與商家達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。
3、聯(lián)系社會(huì)知名人士做一些符合中文系特色的互動(dòng)型講座,舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作,并爭(zhēng)取各大廠商的支持與贊助。
4、與文娛部合作,和一些服裝聯(lián)系,舉辦校園服裝秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
5、協(xié)助其他部門工作,提高外聯(lián)部在其他部門中間的地位,例如本月在對(duì)“五四評(píng)優(yōu)”等活動(dòng),外聯(lián)部更應(yīng)該對(duì)此出一份力。使其更加圓滿
完成。
以上就是本月外聯(lián)部的工作計(jì)劃，望圓滿完成工作。加油！
月份工作計(jì)劃2
一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念；引導(dǎo)幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的'性格；并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作。
堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，做好秋季疾病預(yù)防工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。
做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。
四、加強(qiáng)安全教育，提高師幼自我防范、自我保護(hù)能力。
對(duì)幼兒開(kāi)展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)
五、靈活運(yùn)用。
家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，優(yōu)化服務(wù)策略。
月份工作計(jì)劃3
金秋十月，我們豐收了累累碩果�！拔覀�?cè)僖黄稹庇峦頃?huì)的成功舉辦，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，這些成功的背后，都有我們實(shí)踐部的協(xié)助與支持，通過(guò)這些活動(dòng)，我們獲得了更多的信心和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)即將來(lái)臨的十一月，我們自信滿滿，并作出了一下設(shè)想及計(jì)劃：
本月的工作重心將放在“青大新生信息技術(shù)委培計(jì)劃”活動(dòng)上。本活動(dòng)將繼續(xù)貫徹我們實(shí)踐部“走出去”的原則，以創(chuàng)新的方式豐富同學(xué)們的課余生活，并以此加大教育技術(shù)系、師范學(xué)院在社會(huì)上的影響力。更重要的是，通過(guò)本活動(dòng)，我們將為我系學(xué)生以及熱愛(ài)電腦的同學(xué)提供勤工儉學(xué)、展示自己、服務(wù)他人的舞臺(tái)。同時(shí)，我們?cè)谏鐣?huì)上尋找商機(jī)，與有意愿的商家展開(kāi)合作，為其提供切實(shí)的服務(wù)，為將來(lái)的拉贊活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)，在合作中體味雙贏的深刻含義。
圍繞本次活動(dòng)，我們將盡我們的全力，努力做好每一份來(lái)之不易的工作，在商家及社會(huì)上為教育技術(shù)系、師范學(xué)院乃至青島大學(xué)樹立良好的'形象。與此同時(shí)，我們也會(huì)盡可能安排一些其他有意義的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)之余，獲得更多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與技巧。
希望大家能為實(shí)踐部提出寶貴的意見(jiàn)和建議，相信在大家的共同努力和配合之下，十一月的大學(xué)生活會(huì)更加豐富多彩！
月份工作計(jì)劃4
一、情況分析
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制，我們?cè)诠镜念I(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了教師的積極性，貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》，以課程改革為重點(diǎn)，以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù)，以開(kāi)展“快樂(lè)英語(yǔ)”、藝術(shù)教育為特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。
二、工作重點(diǎn)
1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神，優(yōu)化教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展多元智能探索課程。
2、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育方針，以環(huán)保教育為全園的教育主題，將環(huán)保意識(shí)及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長(zhǎng)工作中。
3、加強(qiáng)“快樂(lè)英語(yǔ)：教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)環(huán)境，探索有特色的英語(yǔ)教學(xué)模式。
4、全面啟動(dòng)藝術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)素養(yǎng)等特色活動(dòng)。
5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。
三、月份工作安排
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點(diǎn)工作
1、感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。
2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4、繼續(xù)開(kāi)展“我的.好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2、知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3、知道外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2、能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
社會(huì)領(lǐng)域
1、能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。
3、學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
科學(xué)領(lǐng)域
1、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
2、正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。
3、喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4、感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。
2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。
家園共育
1、隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。
3、家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2、創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。
3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
月份工作計(jì)劃5
1、本月開(kāi)始開(kāi)展《健康寶寶》的主題活動(dòng)，從身體健康等方面入手，圍繞貼近幼兒的吃、穿、行、情緒等方面，開(kāi)展多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自主健康意識(shí)。
2、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃，了解健康飲食的常識(shí)。
3、愿意自己走，不依賴成人。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，能用自然的聲音唱歌。
4、引導(dǎo)幼兒感知里、外、上、中、下的空間方位；培養(yǎng)觀察能力，幫助幼兒理解事物在不同形式下的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
5、知道摔倒了，要自己勇敢地站起來(lái)。鍛煉大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6、感受冷色和暖色的不同，大膽用色，并喜歡用有趣、新穎的繪畫方法，體驗(yàn)創(chuàng)作的`樂(lè)趣。
7、會(huì)用較明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，促進(jìn)愛(ài)家庭、愛(ài)親人的情感。
月份工作計(jì)劃6
保育工作：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐，能夾菜。
2、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑，能注意安全，學(xué)會(huì)控制自己的行為。
3、體育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息。
4、操作角增設(shè)“筷子夾物”。
5、集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育，張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”。
6、調(diào)整活動(dòng)量，提醒幼兒增減衣物。
主題活動(dòng)：
主題：秋風(fēng)吹樹葉飄
1、前期準(zhǔn)備：師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實(shí)有關(guān)樹葉的知識(shí)。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時(shí)間：第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱。
3、查看圖書資料
4、如：粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時(shí)帶幼兒觀察。
主題：給我一封信
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的.結(jié)構(gòu)。
2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請(qǐng)幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。
完成時(shí)間：第十二、十三周
1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備。
3、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法。
游戲活動(dòng)：
1、體育活動(dòng)：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操，能熟記動(dòng)作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
2、角色游戲：增設(shè)“我來(lái)評(píng)獎(jiǎng)”，改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式。
3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵(lì)他們?nèi)ネ妗?/p>
4、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操，多表?yè)P(yáng);增設(shè)情景：跳高。
5、和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容。
6、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。
英語(yǔ)計(jì)算興趣班：
1、能熟自己的英文名，點(diǎn)名時(shí)能大聲說(shuō)“到”。
2、計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知6、7，愿意參加操作活動(dòng)。
3、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖。
4、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
5、活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
6、教師范畫時(shí)逐一講解、指導(dǎo)。
月份工作計(jì)劃7
一、主題目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)意參與飼養(yǎng)活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。
3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。
5、愉快地感受音樂(lè)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的變化，共同體驗(yàn)音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
二、主要活動(dòng)安排
第一周
綜合：我知道的動(dòng)物 音樂(lè)：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動(dòng)物找家；
語(yǔ)言：小蛋殼 數(shù)學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō) 美工：五彩蛋
第二周
美術(shù)：快樂(lè)的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂(lè)：水族館
故事：七彩蝦 數(shù)學(xué)：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰(shuí) 律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車 數(shù)學(xué)：小動(dòng)物排隊(duì) 故事：數(shù)腳
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。
2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。
四、區(qū)域活動(dòng)：
益智區(qū)：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫電話號(hào)碼。
生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。
科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。
特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。
閱讀區(qū)：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。
五、家長(zhǎng)配合：
1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。
2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動(dòng)物園、飼養(yǎng)場(chǎng)和花鳥市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。
六、實(shí)施要點(diǎn)
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的.興趣。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對(duì)哪些動(dòng)物感興趣，他們養(yǎng)過(guò)哪些動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施方案。
2、世界上動(dòng)物的種類很多，孩子對(duì)動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整活動(dòng)。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過(guò)程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
月份工作計(jì)劃8
在已經(jīng)到來(lái)的xx年里，世界在發(fā)展，時(shí)代在前行，人們都充滿著希望。在新一年里，公司也將迎來(lái)更大的發(fā)展，為了跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步的腳伐，我也制度了相應(yīng)工作計(jì)劃并提出一些自己小小的建議。
1.新客戶的開(kāi)發(fā)
21世紀(jì)是個(gè)信息發(fā)達(dá)的世紀(jì)，在開(kāi)發(fā)新客戶中，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等途徑來(lái)尋找新客戶。另外，讓客戶了解到公司也很重要，在此我有點(diǎn)建議，如果有時(shí)間的話，大家可以多發(fā)些信息，以便更多的人了解到公司，了解到咱公司的產(chǎn)品，為公司爭(zhēng)取到更多的客戶資源。在客戶跟進(jìn)方面，我主要負(fù)責(zé)寄樣品和畫冊(cè)，后繼跟進(jìn)由銷售人員負(fù)責(zé)，當(dāng)然我也要了解客戶處于哪個(gè)進(jìn)度，在銷售人員外出的情狀下，我也可以跟進(jìn)。每個(gè)新開(kāi)發(fā)的客戶，我都將制表統(tǒng)計(jì)，在開(kāi)發(fā)客戶的得失之處我們可以做分析。建議每半個(gè)月可以開(kāi)一次例會(huì)來(lái)分析近來(lái)客戶的狀況，對(duì)于未成交的客戶我們可以做一個(gè)總結(jié)，以便更好地跟進(jìn)，對(duì)于成交的客戶我們也可以拿出來(lái)分享以供大家學(xué)習(xí)。
2.老客戶的維護(hù)
a.回復(fù)交期
每個(gè)訂單下單后我將及時(shí)回復(fù)的交期，如果交期有問(wèn)題就和客戶溝通，如果客戶不能接受延期，我將和生產(chǎn)部門協(xié)調(diào)好，盡量滿足客戶的要求。
b.貨物的跟進(jìn)
產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程可能會(huì)有這樣或者那樣的狀況出現(xiàn)，以致延誤了出貨，此時(shí)和生產(chǎn)部門的溝通顯得尤為重要。在和生產(chǎn)部門的溝通時(shí)，我會(huì)盡量協(xié)調(diào)好各方便的關(guān)系，心平氣好的把事情處理好以保證出貨的及時(shí)。出貨后把貨運(yùn)或者快遞公司電話、發(fā)貨日期、單號(hào)等信息反饋給客戶，以便客戶查詢和簽收。
c.產(chǎn)品的改進(jìn)
公司的產(chǎn)品有改進(jìn)是公司的一種進(jìn)步，我們?cè)趩⒂眯缕窌r(shí)，首先要給客戶送樣，得到他們的承認(rèn)后方可使用，若他們不接受，我們將作相應(yīng)的改進(jìn)滿足他們的需求。
d.回訪和溝通
對(duì)于老客戶的回訪，我們是不定期的。在節(jié)假日里我們是一定要送出問(wèn)候和祝福的，在重要的日子里可以送些小禮品以增進(jìn)感情。在平時(shí)，我們也要和客戶保持聯(lián)絡(luò)，關(guān)心他們的狀況，平�？梢酝ㄟ^(guò)電話qq eami等聯(lián)絡(luò)感情。如果方便的.話，可以登門拜訪客戶，以便促進(jìn)我們和客戶之間的關(guān)系。對(duì)于大客戶反映的問(wèn)題，我們會(huì)作為重點(diǎn)來(lái)解決，及時(shí)把信息反饋，讓他們有一種被重視的感覺(jué)。當(dāng)然對(duì)于一般客戶的問(wèn)題我們也不會(huì)忽略�？傊S護(hù)客群關(guān)系，溝通是關(guān)鍵。我們會(huì)盡最大努力把客群關(guān)系搞好。
3.建議
對(duì)于公司的職員來(lái)說(shuō)，熟悉公司的產(chǎn)品是很必要的。為了發(fā)展，公司可能會(huì)有產(chǎn)品改進(jìn)或者新品的推出，建議公司經(jīng)常作一些產(chǎn)品的培訓(xùn)，讓我們對(duì)咱公司的產(chǎn)品更加了解。此外，工作中學(xué)習(xí)也是很重要的，如果有時(shí)間的話，建議公司開(kāi)展一些工作技能的培訓(xùn)，讓大家成長(zhǎng)得更快。還有，工作之余我們可以開(kāi)展一些活動(dòng)，比方爬山，游泳、乒乓球賽、羽毛球賽等等豐富我們的業(yè)余生活。公司可以有自己的企業(yè)文化，創(chuàng)辦自己的月刊。
1、 綠化：以 “綠化、凈化、亮化、美化”為目標(biāo)，與業(yè)委會(huì)共同制定小區(qū)綠化整改方案。方案確定后，爭(zhēng)取15日內(nèi)完成開(kāi)荒。日后按照合同承諾一級(jí)養(yǎng)護(hù)管理。
2、物業(yè)管理用房：裝修物業(yè)客服中心，20日完成。
3、護(hù)欄：便民通道鐵護(hù)欄維修、刷漆，20日完成。
4、保潔：電梯、樓道全面清潔、消毒，承諾20日內(nèi)完成。日后按照合同承諾清潔養(yǎng)護(hù)。
5、電梯、單元門：針對(duì)電梯、單元門存在問(wèn)題按規(guī)定與業(yè)委會(huì)共同協(xié)商解決。電梯接管后安裝限速器、五方通話，保障人身安全。單元門正常使用后實(shí)現(xiàn)封閉式服務(wù)管理。爭(zhēng)取2個(gè)月內(nèi)完成。
6、車輛：通過(guò)業(yè)委會(huì)掌握業(yè)主車輛信息，與業(yè)委會(huì)共同協(xié)商制定小區(qū)車輛管理辦法，及時(shí)疏通車輛，保證小區(qū)道路暢通，中心廣場(chǎng)無(wú)車輛停放。按照《消防法》規(guī)定規(guī)劃消防通道后，合理開(kāi)拓地上車位。 車輛疏通管理自進(jìn)入后開(kāi)始實(shí)施。在業(yè)委會(huì)的協(xié)助與配合下，爭(zhēng)取四個(gè)月內(nèi)完成地上車位開(kāi)拓改造。地上車位開(kāi)拓改造費(fèi)用自籌。
7、進(jìn)入xx月后在中心廣場(chǎng)與業(yè)委會(huì)共同舉辦聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)業(yè)主參與，與業(yè)主互動(dòng)，提升業(yè)主與物業(yè)的溝通交流距離。同時(shí)宣傳《業(yè)主規(guī)約》、《物業(yè)管理合同》、《消防法》、《電梯使用文明規(guī)約》、《寵物管理規(guī)定》、物業(yè)公司以合法程序進(jìn)入小區(qū)，讓業(yè)主了解業(yè)委會(huì)的努力與成績(jī)，認(rèn)可物業(yè)公司與業(yè)委會(huì)的工作。
以上是我的計(jì)劃和建議，有什么不當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。在新的一年里，我將會(huì)盡最大的努力協(xié)助銷售員共同完成銷售目標(biāo)。我們大家一起努力,將工作做到更好!在不久的將來(lái)，我相信公司一定會(huì)發(fā)展得更好、更快!
月份工作計(jì)劃9
一.根據(jù)酒店安排，做好客房明年的銷售工作，提升客房入住率及營(yíng)業(yè)額，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)麻將房宣傳，使酒店周圍商鋪都了解麻將房及優(yōu)惠活動(dòng)。
二.與營(yíng)銷部溝通對(duì)客房進(jìn)行20xx年的促銷活動(dòng)及對(duì)公司客戶進(jìn)行回訪，同時(shí)對(duì)前臺(tái)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，提升服務(wù)，減小客人投訴，提升酒店品質(zhì)。
三.針對(duì)部門人員辭職不能及時(shí)補(bǔ)充到位，合理安排好部門工作，使部門工作在人員減少情況下不影響營(yíng)業(yè)。
四.配合工程部對(duì)房間內(nèi)各項(xiàng)工程進(jìn)行檢修，并請(qǐng)工程部對(duì)客房員工進(jìn)行電視機(jī)操作培訓(xùn)，并督促跟進(jìn)圣誕節(jié)物品采購(gòu)、場(chǎng)地布置。
五.對(duì)PA、樓層加強(qiáng)崗位知識(shí)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)他，同時(shí)挑選出比較優(yōu)秀員工進(jìn)行晉升培訓(xùn)為酒店儲(chǔ)備人才，并將人員上報(bào)酒店給予表?yè)P(yáng)。
六.客房?jī)?nèi)各類酒水、代銷品、茶葉進(jìn)行全面補(bǔ)入，提升營(yíng)業(yè)額。
七.跟進(jìn)PA對(duì)酒店各區(qū)域進(jìn)行一次全面徹底大清潔（地毯清潔、大理石保養(yǎng)、天花風(fēng)口、木器家具）迎接新年。
八.跟進(jìn)好幾項(xiàng)遺留問(wèn)題，進(jìn)行落實(shí)：
1.配合財(cái)務(wù)部對(duì)部門固定資產(chǎn)進(jìn)行年底大盤點(diǎn)。
2.對(duì)樓層布草間、洗消間進(jìn)行清理并擺放整齊。
3.督促工程部對(duì)工程維修房盡快完工，減少工程房數(shù)量。
4.客房電視老化嚴(yán)重，需跟進(jìn)申購(gòu)新電視補(bǔ)充。
5.跟進(jìn)好住客反映的.各項(xiàng)問(wèn)題并完善回復(fù)。
九.完成酒店領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
月份工作計(jì)劃10
一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提，“安全無(wú)小事”。本月將繼續(xù)開(kāi)展好每周日的班團(tuán)會(huì)，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級(jí)工作的`首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)相關(guān)安全紀(jì)律制度與日常行為禮儀規(guī)范；加強(qiáng)安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識(shí)、提高學(xué)生安全防范意識(shí)。對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度，及時(shí)收繳管制工具，排除安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度與周末去向追蹤問(wèn)詢，確保學(xué)生安全無(wú)事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍
教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開(kāi)班干、團(tuán)干會(huì)議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理，自覺(jué)地形成自我約束能力。認(rèn)真填寫班級(jí)日志，加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度，對(duì)班級(jí)學(xué)生出勤、違紀(jì)情況進(jìn)行查詢記錄。對(duì)上課無(wú)故缺曠、不守紀(jì)律、打瞌睡、玩手機(jī)、隨意走動(dòng)，吃東西等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅教育，督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員、室長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時(shí)向班主任匯報(bào)。對(duì)于及時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀與個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，開(kāi)展文明寢室活動(dòng) ，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)
本月擬開(kāi)展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國(guó)”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂(lè)成長(zhǎng)”、“青春期知識(shí)教育”等主題班會(huì)。同時(shí)，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，開(kāi)展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，一方面鍛煉學(xué)生體能，豐富課余生活；另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣與活力。
以上為我班五月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級(jí)電子5班增光添彩！
月份工作計(jì)劃11
時(shí)間是如此的快從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們衛(wèi)生部的工作也已經(jīng)正常運(yùn)行。在開(kāi)學(xué)不久我們就把本學(xué)期的打掃衛(wèi)生情況做好了安排。衛(wèi)生部堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)們的建議，努力把工作做得更好。3月份即將過(guò)去，在總結(jié)3月份的基礎(chǔ)上,4月份即將來(lái)臨。
一、我部4月份的工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：
常規(guī)工作方面：恪盡職守，做好自己的本職工作。衛(wèi)委會(huì)議一定要通知及時(shí)、到位，加強(qiáng)衛(wèi)生保持的監(jiān)管力度。
我們會(huì)在工作中改進(jìn)，在改進(jìn)中工作，不斷努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，彌補(bǔ)不足，使我們衛(wèi)生部的工作上升到一個(gè)更高的高度，能全心全意的為同學(xué)們更好的服務(wù)，為廣大師生的生活貢獻(xiàn)我們的力量。
組織學(xué)生參加學(xué)院的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)，落實(shí)衛(wèi)生規(guī)章制度，并做好衛(wèi)生工作的檢查和評(píng)比。
開(kāi)展豐富多彩的'校園活動(dòng)：
3月我們計(jì)劃了一個(gè)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)將九個(gè)無(wú)人打掃的教室承包的方式承包出來(lái)，教師主要集中在科技樓。計(jì)劃安排到具體班級(jí)的具體人來(lái)負(fù)責(zé)打掃，打掃干凈的給與一定的德育分獎(jiǎng)勵(lì)。主要安排的是在班級(jí)中德育分不高并且參加活動(dòng)積極性不高的同學(xué)。該通知一下達(dá)就得到了各班的配合，報(bào)名的人數(shù)就達(dá)到111由于獎(jiǎng)勵(lì)有限所以我們總共規(guī)定了25人，并且按照各班報(bào)名的人數(shù)做了一定的調(diào)整，按人數(shù)比例。大致是報(bào)名的每班一人報(bào)的多的就一班兩人。我們?cè)谕ㄖl(wèi)委要衛(wèi)委報(bào)上該人的相關(guān)信息包括系部，年級(jí)，專業(yè)，班級(jí)，學(xué)號(hào)，電話。打掃衛(wèi)生主要安排在每周二的中午。希望能夠借這個(gè)活動(dòng)提高他們參與活動(dòng)的積極性。
二、部門內(nèi)部建設(shè)：
我們會(huì)定期的召開(kāi)班級(jí)衛(wèi)委會(huì)議以及成員內(nèi)部會(huì)議，每個(gè)成員定向負(fù)責(zé)班級(jí)管理。部門成員的內(nèi)部工作更加細(xì)化以便今后的工作能夠順利的開(kāi)展
教科系衛(wèi)生部
XX
月份工作計(jì)劃12
護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院的基層管理者，其角色特征要求必須有時(shí)間、效率、效益觀念，在有限的時(shí)間內(nèi)，處理好各項(xiàng)工作[1]。護(hù)士長(zhǎng)身兼行政管理和業(yè)務(wù)技術(shù)管理兩種職責(zé)，每天要處理大量的工作，工作繁忙而且勞累，工作安排不合理不僅影響工作效率而且使管理者身心疲憊。如何有效地安排時(shí)間提高護(hù)理管理效率，本文總結(jié)了近幾年來(lái)在護(hù)士長(zhǎng)管理工作中應(yīng)用ABC時(shí)間管理法的一些做法，現(xiàn)將應(yīng)用體會(huì)介紹如下。
1ABC時(shí)間管理法概述
ABC時(shí)間管理法是美國(guó)管理學(xué)家Lakein提出的，他把每天的工作分為A、B、C三類，A類工作是最迫切、緊急、重要的，要求管理者親自、立刻花時(shí)間去做好的工作，占每日工作量的20%～30%;B類工作是迫切、較重要的，占每日工作量的30%～40`%;C類工作是不重要或不緊急的，此類占每日工作量的40%～50%。
2護(hù)士長(zhǎng)管理工作時(shí)效差的因素
有些護(hù)理管理人員管理幅度過(guò)寬，職責(zé)過(guò)多，授權(quán)太少，事必躬親，對(duì)某項(xiàng)工作做得太細(xì)，而沒(méi)有注意最終目標(biāo)而缺乏時(shí)間觀念;遇事猶豫不決，不能很快地理清頭緒，找出事情的主要矛盾或次要矛盾方面，耽誤時(shí)間，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，影響工作效率。工作沒(méi)有認(rèn)真計(jì)劃，也不能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);突發(fā)事件多，電話干擾多，會(huì)議、活動(dòng)過(guò)多，應(yīng)酬接待多，冗長(zhǎng)漫談;職責(zé)不分明，處理與職能無(wú)關(guān)的事，檢查落實(shí)少。
3ABC時(shí)間管理法在護(hù)士長(zhǎng)管理工作中的具體操作
3.1ABC時(shí)間管理法運(yùn)用的重要性時(shí)間管理是護(hù)理管理者達(dá)到管理目標(biāo)的一個(gè)重要組成部分，護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院的管理者，必須掌握ABC時(shí)間管理法的基本內(nèi)容，深刻體會(huì)其內(nèi)涵，面對(duì)頭緒繁多的管理工作，以達(dá)到事半功倍的效果。
3.2ABC時(shí)間管理法的具體實(shí)施步驟護(hù)士長(zhǎng)在每日工作開(kāi)始前，根據(jù)管理工作的內(nèi)容，列出全天工作清單，把清單上的'工作內(nèi)容進(jìn)行歸類，并按時(shí)間的重要性及緊急程度進(jìn)行分析，確定ABC順序。首先集中精力完成A類工作，全部完成并保證質(zhì)量滿意;然后再去處理B類工作，護(hù)士長(zhǎng)面對(duì)此類工作可以親自去做，也可授權(quán)下屬去完成;在有精力和時(shí)間的情況下，可以完成C類工作，沒(méi)有時(shí)間精力應(yīng)大膽地減少花費(fèi)在C類工作上的時(shí)間，也可拒絕或延遲，或授權(quán)他人去做。
3.3評(píng)價(jià)時(shí)間花費(fèi)的有效性護(hù)士長(zhǎng)在每天工作結(jié)束后，對(duì)當(dāng)天完成的工作情況進(jìn)行分析，檢查一下A類工作完成的情況，并檢查B、C類工作授權(quán)后完成的質(zhì)量。查看當(dāng)天工作是否安排的主次分明，是否在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間完成了主要的工作，是否可以減少時(shí)間的浪費(fèi)，是否做到了有效授權(quán)。對(duì)全天的工作進(jìn)行整體上的回顧，綜合分析，及時(shí)加以調(diào)整。
4體會(huì)
4.1實(shí)施重點(diǎn)管理，提高了管理工作效率通過(guò)應(yīng)用ABC時(shí)間管理法，護(hù)士長(zhǎng)能更好地把握工作的重中之重，能夠立即去處理并解決迫切緊急的事情，及時(shí)處理臨床工作中出現(xiàn)的重大護(hù)理問(wèn)題或潛在危險(xiǎn)，準(zhǔn)確收集各項(xiàng)反饋情報(bào)及信息。使工作有條不紊地進(jìn)行，避免了忙亂，提高了工作效率。
4.2改善了人際關(guān)系，調(diào)動(dòng)了護(hù)士的工作積極性授權(quán)是一種管理藝術(shù)[1]，護(hù)理管理工作中適當(dāng)?shù)氖跈?quán)既可以發(fā)揮護(hù)士的特長(zhǎng)，挖掘她們的潛力和調(diào)動(dòng)積極性，使她們自覺(jué)地參與管理工作，完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，又可使護(hù)士長(zhǎng)從瑣碎的小事中解脫出來(lái)，增加了彼此的信任度，融洽了管理者和護(hù)士之間的關(guān)系。
4.3培養(yǎng)管理者和下屬節(jié)約時(shí)間的良好習(xí)慣護(hù)士長(zhǎng)在工作中總結(jié)出哪些工作可以自己親自做，哪些工作可以授權(quán)給自己的下屬，哪些工作可以同時(shí)安排。通過(guò)下屬參與護(hù)理管理工作，使下屬意識(shí)到時(shí)間管理的意義和重要性，學(xué)會(huì)集中精力去完成重要的工作，克服工作拖拖拉拉的壞習(xí)慣，按工作期限不延長(zhǎng)完成任務(wù)的時(shí)間。
4.4保證時(shí)間上彈性管理護(hù)理人員少、工作量大時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)要預(yù)測(cè)好當(dāng)天各項(xiàng)工作，合理安排，盡量減少和避免失誤;護(hù)理人員多、工作量相對(duì)少的情況下，要抓緊時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變護(hù)理人員的自身素質(zhì)、知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)。每天固定的工作要建立一定的規(guī)章制度，使之程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，反復(fù)按此辦理，并且善于集中零碎的時(shí)間為一整體。
月份工作計(jì)劃13
一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購(gòu)策略”—公開(kāi)透明的按采購(gòu)制度程序辦事，在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
2、工作要公開(kāi)公正透明。
3、采購(gòu)效益全線凸現(xiàn)。
4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
二、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
四、加強(qiáng)對(duì)材料價(jià)格信息的管理
20xx年采購(gòu)部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)材料信息的管理，每一次材料的計(jì)劃、詢比價(jià)都進(jìn)行了復(fù)印留底，保持了信息資料的完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采供部材料、以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。
五、提高自已的素質(zhì)和責(zé)任感
六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進(jìn)：
1、細(xì)化采購(gòu)管理流程
2、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。
3、貨比三家，擇優(yōu)選商。
在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。這樣既能保證采購(gòu)物資供應(yīng)的`質(zhì)量，又能有力的控制采購(gòu)支出。
4、建立重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫(kù)。
以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應(yīng)的供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。
5、建立同一類貨物的價(jià)格目錄。
以便采購(gòu)者能進(jìn)行比較和選擇，充分利用競(jìng)爭(zhēng)的辦法來(lái)獲得價(jià)格上的利益。
6、采購(gòu)員根據(jù)圖紙?zhí)崆敖槿朐儍r(jià)。
設(shè)計(jì)圖紙出來(lái)后，采購(gòu)部提前介入，爭(zhēng)取贏得時(shí)間，降低采購(gòu)成本。
在20xx年的工作中，我要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提前完成工作任務(wù)。同時(shí)我部門希望公司各個(gè)部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、改進(jìn)弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
月份工作計(jì)劃14
1。中班幼兒現(xiàn)狀分析
本班共有中班幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通過(guò)新生入園登記表我們對(duì)新中班幼兒有了一定的了解。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好，哭鬧現(xiàn)象很少，能基本適應(yīng)幼兒園生活。老生入園情況良好，個(gè)別中班幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過(guò)引導(dǎo)已能很好融入集體生活。本班中班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強(qiáng)。
健康領(lǐng)域：
中班幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活，對(duì)園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識(shí)，但中班幼兒習(xí)慣還是較松散，常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。在進(jìn)餐、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨(dú)立完成，存在玩�，F(xiàn)象，需加強(qiáng)指導(dǎo)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
大部分中班幼兒不能夠主動(dòng)與人交談，不敢于當(dāng)眾講話，清楚的表達(dá)自己的想法。
大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽(tīng)的問(wèn)題上還需要加強(qiáng)引導(dǎo)。
科學(xué)領(lǐng)域：
中班幼兒能夠?qū)χ車氖挛�、現(xiàn)象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象。部分中班幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻?jiǎn)單的數(shù)學(xué)現(xiàn)象感。能夠懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，并有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。
社會(huì)領(lǐng)域：
中班幼兒能夠主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)意與人交往，能夠做力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感，大部分中班幼兒懂得尊重長(zhǎng)輩、老師、同伴。
了解基本的社會(huì)常識(shí)，并有一定的規(guī)則意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域：
中班幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動(dòng)，能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。喜歡操作美術(shù)工具和材料，能夠掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。
2．教師現(xiàn)狀分析
本班3名教師。教師工作積極性比較高，也具有一定的工作能力。對(duì)中班幼兒有愛(ài)心、生活護(hù)理細(xì)致。
二、工作重點(diǎn)
1。 穩(wěn)定中班幼兒情緒，解決中班幼兒初入園焦慮問(wèn)題，幫助中班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
2。 加強(qiáng)中班幼兒的安全引導(dǎo)，時(shí)刻眼不離中班幼兒，做到防范于未然，確保中班幼兒在園安全。
3。 加強(qiáng)培養(yǎng)中班幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高自理能力。
4。 積極利用農(nóng)村自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村特色環(huán)境。
5。 在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透禮儀教育。
6。 充分利用自然資源增加戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。
7。 培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣，鞏固三套操的熟練度與標(biāo)準(zhǔn)度。
8。 教育活動(dòng)與校園農(nóng)村特色相整合。
三、工作任務(wù)及具體措施
1．教育內(nèi)容和要求
�。�1）健康：
1） 進(jìn)一步養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；
2） 獨(dú)立入廁，學(xué)會(huì)上便槽大小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣；
3） 正確使用勺子，安靜就座，愉快進(jìn)餐，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。
4） 進(jìn)一步培養(yǎng)中班幼兒良好的就寢習(xí)慣，能按順序穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋子，初步學(xué)會(huì)疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確；
5） 在老師的鼓勵(lì)下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng)，并能克服一定的困難；
6） 學(xué)習(xí)三套體操，能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，向遠(yuǎn)跳50厘米以上，在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球，鉆過(guò)70厘米高的障礙物。
7） 不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法；
8） 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。
（2）社會(huì)性和情感：
1） 知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛(ài)父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣；
2） 能高興地參加各種活動(dòng)，知道世界有很多種族的兒童，知道中國(guó)的兒童很幸福；
3） 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興；
4） 能向老師提出自己的要求，在老師的啟發(fā)下，能同情生病的`同伴；
5） 喜歡上幼兒園，關(guān)心集體，能和同伴一起友好地游戲，知道幼兒園的玩具是大家的，不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具，學(xué)會(huì)輪流玩；
6） 初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣；
7） 能區(qū)分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會(huì)交給老師。愿意嘗試新的活動(dòng)；
8） 能遵守一定的集體活動(dòng)規(guī)則，努力做好力所能及的事；
9） 愛(ài)護(hù)玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節(jié)約使用；
10） 逐步參加一些勞動(dòng)，能在老師幫助下給植物澆水，喂養(yǎng)小動(dòng)物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)，感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦，對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情。
�。�3）認(rèn)知：
1） 對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出簡(jiǎn)單問(wèn)題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象；
2） 繼續(xù)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小動(dòng)物，參加簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，并愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心勞動(dòng)者；
3） 喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意，會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手地?cái)[弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料；
4） 能根據(jù)物體的1—2個(gè)特征分類、排序，區(qū)別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認(rèn)識(shí)3—4種基本圖形；
5） 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實(shí)物，并說(shuō)出總數(shù)。
�。�4）藝術(shù)表現(xiàn)：
1） 喜歡并較積極地參加音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2） 能在油畫棒、水粉等形式的繪畫活動(dòng)中較大膽地表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的聯(lián)想、創(chuàng)造活動(dòng)；
3） 能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受；
4） 初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃；
5） 繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)；
6） 喜歡用自己的作品來(lái)布置環(huán)境，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
�。�5）、語(yǔ)言：
1） 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在日常生活中運(yùn)用普通話交談，能逐步按正確語(yǔ)音發(fā)音，喜歡說(shuō)普通話；
2） 樂(lè)意與老師、小朋友交談，能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)；
3） 能有針對(duì)性地回答別人提出的問(wèn)題，在游戲和活動(dòng)中能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，在集體面前大膽發(fā)言；
4） 喜歡聽(tīng)故事、看圖書，能獨(dú)立念兒歌，獨(dú)立看書，知道故事中的簡(jiǎn)單的情節(jié)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用漢字及簡(jiǎn)單的標(biāo)記；
5） 能安靜傾聽(tīng)，不隨意打斷別人，不插嘴。
�。�6）課程安排：
1） 快樂(lè)與發(fā)展：通過(guò)為中班幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境，讓中班幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展，在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展，根據(jù)教育活動(dòng)需要，開(kāi)展保教工作和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
2） 陽(yáng)光中班幼兒英語(yǔ)：通過(guò)激發(fā)中班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞，可以和老師一起做律動(dòng)，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)。
3） 分享閱讀：通過(guò)培養(yǎng)中班幼兒對(duì)閱讀的興趣，引導(dǎo)中班幼兒會(huì)說(shuō)完整的話，會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻看圖書，愿意與同伴分享交流。
4） 情景數(shù)學(xué)：通過(guò)課程的由淺入深，以一個(gè)個(gè)主題或情境的形式，滲透數(shù)、量、高矮、關(guān)系對(duì)應(yīng)、形色對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5） 禮儀：通過(guò)禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合。
2．區(qū)域活動(dòng)
�。�1） 提供豐富、有趣、可操作性強(qiáng)的區(qū)域材料，引起中班幼兒的好奇心，使中班幼兒在探索中獲得發(fā)展。
�。�2） 創(chuàng)設(shè)舒適的活動(dòng)環(huán)境，使中班幼兒在一日生活中充滿歡笑。
（3）
l 益智區(qū)：引導(dǎo)中班幼兒有目的的拼插，并充分展示中班幼兒成果。
l 建筑區(qū)：通過(guò)“小主題”的形式，讓中班幼兒進(jìn)行不同的搭建活動(dòng)。
l 美工區(qū)：提供豐富的自然材料，充分讓中班幼兒參與創(chuàng)作并展示自己的作品。
l 音樂(lè)區(qū)：引導(dǎo)中班幼兒能夠大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
l 圖書區(qū)：提高中班幼兒自主閱讀的興趣。
3．戶外活動(dòng)
�。�1） 在多種游戲中，引導(dǎo)中班幼兒體驗(yàn)體驗(yàn)走、跑、跳、鉆投等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能較靈活的控制身體的運(yùn)動(dòng)方式。
�。�2） 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
�。�3） 通過(guò)中班幼兒感興趣的方式，引導(dǎo)中班幼兒做簡(jiǎn)單的徒手操、輕器械操，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。
（4） 保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
�。�5） 充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
四、其他工作
1．家長(zhǎng)工作
�。�1） 充分利用各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)交流、反饋中班幼兒情況，如電話、飛信等。
�。�2） 在“家園共育”中，經(jīng)�？且恍┙逃恼禄蜃龇ǎ尲议L(zhǎng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
�。�3） 利用家長(zhǎng)來(lái)接送中班幼兒的時(shí)間，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣。
�。�4） 請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集農(nóng)村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。
（5） 積極參加家長(zhǎng)會(huì)，有問(wèn)題及時(shí)與本班教師進(jìn)行溝通。
（6） 在“溫馨提示”中提示家長(zhǎng)天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。
2。 安全工作
�。�1） 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然。
�。�2） 每天檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
�。�3） 認(rèn)真觀察中班幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)。
（4） 密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。
�。�5） 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。
3。保育工作
�。�1） 加強(qiáng)對(duì)中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2） 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān)，在活動(dòng)區(qū)后進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�。�3） 定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。
�。�4） 邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防。
�。�5） 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
（6） 定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
五、班級(jí)管理工作
（1） 教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計(jì)劃，了解本學(xué)期工作重點(diǎn)。對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通，做到思想統(tǒng)一。
�。�2） 按時(shí)組織班務(wù)會(huì)，明確每一階段的目標(biāo)和要求，較好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
�。�3） 教師充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為本班發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)個(gè)人和班級(jí)共同發(fā)展。
六、各月安排
3月
�。�1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒。
�。�2）開(kāi)展“迎國(guó)慶”、“中秋”、“教師節(jié)”等活動(dòng)。
（3）學(xué)習(xí)“快樂(lè)的城堡”快樂(lè)與發(fā)展課程。
4月
�。�1）利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
�。�2）加強(qiáng)中班幼兒的各項(xiàng)常規(guī)。
�。�3）學(xué)習(xí)“豐收樂(lè)園”快樂(lè)與發(fā)展教材。
5月
�。�1）學(xué)習(xí)“動(dòng)物世界”快樂(lè)與發(fā)展教材。
6月
�。�1）學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂(lè)與發(fā)展教材。
�。�2）進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。
月份工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二，整體教學(xué)的總體目標(biāo)
學(xué)生應(yīng)該有明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠理解老師對(duì)熟悉話題的陳述并參與討論。能夠閱讀七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生的簡(jiǎn)單書籍和報(bào)刊雜志，克服生詞障礙，理解大意。能夠根據(jù)閱讀目的使用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能夠與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？梢曰ハ鄮椭�，克服學(xué)習(xí)上的困難。能夠合理規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索合適的學(xué)習(xí)方法。我們可以在學(xué)習(xí)和日常交流中注意到中外文化的差異。
三.淺析教材
《新目標(biāo)英語(yǔ)》八級(jí)(第二卷)，全書十個(gè)單元，另外兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。這本教材每個(gè)單元的題目都比較靈活，貼近生活實(shí)際。本書需要學(xué)習(xí)的`一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、反疑問(wèn)句等。同時(shí)在每個(gè)單元后提供一篇閱讀文章，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。
四、簡(jiǎn)要分析學(xué)術(shù)條件
初中二年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生，有男生也有女生
人。在第一年半學(xué)習(xí)英語(yǔ)后，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠理解關(guān)于熟悉話題的段落和短篇故事。能與老師或同學(xué)就熟悉的話題交流信息。能夠閱讀短篇小說(shuō)，寫筆記和簡(jiǎn)單的信件。然而，由于各種因素，學(xué)生的發(fā)展是不平衡的。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)困難而自暴自棄，有的擾亂課堂秩序，給教學(xué)帶來(lái)很多困難。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施和教學(xué)改革措施
第一，對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，注重素質(zhì)教育。
第二，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。
第三，采用倡導(dǎo)體驗(yàn)和參與的活動(dòng)。
第四，開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)習(xí)渠道。
具體來(lái)說(shuō)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教每一節(jié)課。確定每節(jié)課的基本內(nèi)容、預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。
2.充分利用現(xiàn)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。
3.多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的問(wèn)題和不足。
4.積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫比賽、閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌、課前五分鐘活動(dòng)等。
5.注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。
6.不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
六.教學(xué)進(jìn)度安排
Unit 1 6課時(shí)第一周xxxx第三周
Unit 2 5課時(shí)第三周xxx第四周
Unit 3 5課時(shí)第五周xxx第六周
Unit 4 5課時(shí)第六周xxx第七周
Unit 5 6課時(shí)第七周xxx第八周
Review and MidxTest 5課時(shí)第九周
Unit 6 5課時(shí)第十周xxxxxx第十二周
Unit 7 5課時(shí)第十二周xxx第十三周
Unit 8 5課時(shí)第十三周xxx第十四周
Unit 9 5課時(shí)第十五周xxx第十六周
Unit10 5課時(shí)第十七周xxx第十八周
Review and FinalxTest 11課時(shí)第十八周—第二十周
【月份工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
月份工作計(jì)劃02-07
部門月份工作計(jì)劃02-04
銷售月份工作計(jì)劃11-30
月份工作總結(jié)和月份工作計(jì)劃（精選12篇）02-02
房產(chǎn)銷售月份工作計(jì)劃02-04
教師月份工作計(jì)劃03-06
保育員月份工作計(jì)劃03-13
人事部月份工作計(jì)劃01-05
銷售月份工作計(jì)劃 15篇01-19
工廠月份工作計(jì)劃（精選16篇）04-09