2023幼兒園小班四月份工作計劃（通用14篇）

　　時間稍縱即逝，我們又有了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的2023幼兒園小班四月份工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇1

　　教育教學方面：

　　1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的`提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　一、生活護理

　　1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

　　2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

　　二、常規(guī)方面

　　班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

　　三、安全方面

　　教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

　　四、家長工作

　　為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。

　　在下一個月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力！

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇2

　　一、本月重點：

　　1、加強常規(guī)練習，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。

　　3、組織幼兒多到戶外活動。

　　4、學會問好、有禮貌

　　5、戶外親子活動

　　二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：《懂禮貌、學會問好》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。

　　三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

　　生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

　　區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

　　四、保育工作：

　　1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的.事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

　　2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

　　3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

　　4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

　　5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

　　6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

　　五、家園溝通工作：

　　1.缺勤兒童做好電訪工作。

　　2.戶外親子活動。

　　3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

　　4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

　　5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇3

　　一、教育活動

　　1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

　　2、認識各種各樣的蛋，知道不同的`蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

　　3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

　　5、學習從不同角度思考問題

　　二、生活活動

　　1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

　　2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

　　3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹

　　4、在平�；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、�！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系

　　5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

　　三、家園聯(lián)系

　　1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目

　　2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的.動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

　　3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

　　4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

　　5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇4

　　本月工作重點

　　1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

　　2、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人。

　　3、認識春天，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　5、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo)。

　　6、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

　　主要目標

　　健康：

　　1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳，單腳跳。

　　2、學習有節(jié)奏的拍球。

　　3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

　　語言：

　　1、能聽懂老師的要求，學會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。

　　2、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋?/p>

　　演及朗誦。

　　科學：

　　1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

　　2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

　　3、能有順序地觀察動植物。

　　社會：

　　1、認識春天，能感受春天的'美麗及天氣的變化。

　　2、聽老師父母的話。

　　3、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。

　　藝術(shù)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。

　　2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學會欣賞他人的作品。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇5

　　一、上月情況分析

　　經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　二、本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　三、教育目標

　�。ㄒ�.）健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　�。ǘ�.）語言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的'人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　�。ㄈ�.）社會領(lǐng)域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識。

　�。ㄋ�.）科學領(lǐng)域

　　1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　�。ㄎ�.）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　�。�六.）家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　（七.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇6

　　一、本月重點：

　　1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。

　　2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

　　3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.

　　4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。

　　5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。

　　二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：安全你我他

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。

　　三、教具及區(qū)角材料投放：

　　1、生活區(qū)：水壺和水杯

　　2、科學區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程

　　3、植物學：四季豆種子

　　4、英語區(qū)：所學單詞圖片

　　5、語言區(qū)：更換圖書

　　材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標志及圖片等。

　　四、保育工作：

　　1.每天早上堅持開門、開窗通風，保持空氣流通。

　　2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。

　　3.每天做好消毒及記錄工作。

　　4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。

　　5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當?shù)?水量，

　　6.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。

　　7.加強日常生活的護理。

　　五、家園溝通工作：

　　1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。

　　2.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

　　3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。

　　4.在家給幼兒灌輸安全意識。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇7

　　一、本月工作重點

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教育活動。

　　2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3、市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

　　4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

　　5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。

　　二、本月開展以下主題活動主題

　　活動一：

　　主題名稱：

　　《甜甜蜜蜜》

　　主題目標：

　　引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

　　活動二：

　　主題名稱：

　　《快樂的六個寶》

　　主題目標：

　　通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的`感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習慣。

　　三、家長工作

　　1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。

　　2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

　　3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

　　4、提供機會，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

　　5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

　　6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇8

　　一、保育、常規(guī)工作要點：

　　1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，注意幼兒運動前后的保育工作提醒孩子運動前脫去外套，運動中適當休息，運動后及時穿衣服。

　　2.保證幼兒一天中喝水的時間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點心后喝水、午后戶外活動后喝水。

　　3.進一步加強折疊衣服和整理衣服的學習，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，如果自己不會能主動請別人幫忙，不亂扔衣物。

　　4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個別孩子學會正確的用餐方法。如，握勺子動作、坐姿、送飯菜動作等。

　　5.加強幼兒學習習慣(傾聽習慣)、行為習慣的管理與教育。

　　6.加強幼兒的安全、衛(wèi)生、禮貌教育。

　　7.結(jié)合“清明”“五一”，加強幼兒節(jié)日的教育。

　　二、本月主題開展要點：

　　1.開展主題：“美麗的春姑娘2”

　　主題重點：

　　1.通過參觀、游玩、遠足及制作活動，認識春天的幾種花和樹，知道它們的名稱和外形特征，欣賞它們的美。2.感受春天柔美的景色，喜歡親近大自然，愿意用多種形式表現(xiàn)對春天.對大自然的熱愛之情。

　　2.開展主題“多才多藝的手1.2”

　　主題重點：

　　1.引導(dǎo)幼兒了解自己的手，通過對照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧，多么獨特，使幼兒對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強烈的自豪感。

　　2.引導(dǎo)幼兒用手來靈活的、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進行創(chuàng)意表演。

　　3.開展主題：“奇妙的聲音1”

　　主題重點：

　　1.在聽一聽、找一找中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺通道會給自己帶來那么多的享受。

　　2.在想一想、聽一聽、做一做中，讓幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達對聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。

　　三、家長工作要點：

　　1.請家長能積極配合班級主題活動收集所需要的'物品并及時把物品帶到幼兒園，適當為孩子做一些經(jīng)驗的準備。

　　2.及時鼓勵、表揚孩子的點滴進步，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。

　　3.多帶孩子外出散步，或利用接送時間很孩子一起欣賞春天的景色。

　　4.引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。

　　4.在家和孩子一起錄下進行不同聲音時發(fā)出的聲音，并和孩子一起聆聽，體驗聽到自己熟悉聲音的愉悅。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇9

　　一、本月重點：

　　1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

　　2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。

　　3、初步了解地震的形成。

　　4、了解清明節(jié)的來歷。

　　5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。

　　6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。

　　二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：《愛地球》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　三、教具及區(qū)角材料投放：

　　教具：

　　科學區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

　　區(qū)角：地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的'生長過程。

　　四、保育工作：

　　1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

　　2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

　　4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。

　　5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

　　五、家園溝通工作：

　　1.請家長帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。

　　2.請家長準備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。

　　3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。

　　4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……

　　六、各領(lǐng)域發(fā)展要求：

　　健康

　　1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。

　　2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。

　　3、開窗通風，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。

　　4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。

　　烹飪

　　1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。

　　2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

　　目標：培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

　　英語

　　Festival1 Mother——s Day

　　目標：掌握單詞mommy，句型I love you .能正確使用。

　　藝術(shù)

　　奧爾夫音樂：

　　1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。

　　2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。

　　3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。

　　4、學會唱童謠《粉刷匠》。

　　美工：

　　1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

　　2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

　　社會

　　1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

　　2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。

　　3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。

　　4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。

　　5、了解《清明節(jié)》的來歷。

　　6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。

　　媽媽課堂

　　胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》 茍雨禾媽媽《熊貓飯團》 劉嫚妮《水果沙拉》

　　分享

　　《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》

　　小農(nóng)場

　　1.觀察《西紅柿》的成長過成。

　　2、種植《西瓜》認識西瓜的種子

　　韻語識字

　　《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學說完整句子。

　　七、蒙氏各區(qū)域教學重點：

　　生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》

　　感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》

　　數(shù)學區(qū)：《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》

　　科學區(qū)：《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》 《西紅柿的成長過程》

　　語言區(qū)：《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇10

　　本月工作重點

　　1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

　　2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

　　3、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　4、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。

　　5、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

　　一、各科發(fā)展目標

　　語言：

　　1、學習有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

　　2、讓幼兒認識車子的局部特征，能夠辨別出各種車子。

　　社會：

　　1、讓孩子認識各種車子的外形與用途，并通過游戲的過程，分享、玩車、

　　乘車的經(jīng)驗，懂得交通安全的重要性。

　　數(shù)學：

　　1、會比較高矮，能夠按照從高到矮的.順序把各樣物品排序。

　　音樂：

　　1、會用自然聲演唱歌曲，并能進行歌曲表演。

　　2、體驗與朋友共同唱歌，伴動游戲的快樂。

　　美術(shù)：

　　1、練習在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

　　2、學習用彩泥做出各種東西。

　　3、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

　　健康：

　　1、學習與朋友之間的相處之道，會與他人分享事物。

　　2、了解當小主人和客人應(yīng)注意禮儀。

　　3、嘗試語言表達自己的想法。

　　體育：

　　1、學習朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

　　2、加強快速的反應(yīng)的能力。

　　3、練習用不同方式移動身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

　　二、家長工作

　　1、和幼兒一起念兒歌，進行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣，對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

　　2、請幼兒幫助完成簡單家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當幼兒完成時，請不吝給予贊美和鼓勵，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力。

　　3、讓幼兒多有一些機會與人互動，如買東西付賬，請幼兒遞上錢，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸，而鍛煉語言交往水平，提問解決問題能力。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇11

　　一、本月工作重點

　　1、會插接、拼搭簡單的造型。

　　2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　5、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的寶寶歌

　　6、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演

　　7、找秋天，感受季節(jié)的變化。

　　二、教育目標

　　健康

　　1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

　　2、語言自己走、水果屋、小小運動會。

　　3、數(shù)學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

　　4、藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

　　5、科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1、春季到，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

　　2、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習慣。

　　3、鼓勵寶寶能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。

　　4、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

　　5、請家長幫忙收集有關(guān)春天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

　　家長工作

　　1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

　　2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

　　3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

　　4、讓孩子在家中找其他物品的`好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

　　5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會。

　　6、帶孩子去感受春天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

　　7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇12

　　健康領(lǐng)域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會插接、拼搭簡單的造型。

　　4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、認識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。

　　2、用普通話說出班上的`用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇13

　　〈一〉保教工作

　　1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的'見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　4、開展花兒朵朵主題活動，創(chuàng)設(shè)娃娃花店科學探索區(qū)等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

　　5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　〈二〉家長工作

　　1、舉行親子活動。

　　2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　3、完善接送卡的使用制度。

　　〈三〉教研工作

　　1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

　　2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課開課）；

　　3、組織幼兒參加早操展示活動；

　　4、進行主題墻的布置；

　　5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

　　幼兒園小班四月份工作計劃 篇14

　　數(shù)學

　　主題：快樂幼兒園

　　活動一：變魔術(shù)

　　活動目標：

　　（1）能在游戲活動中理解數(shù)字4和5的實際意義，知道4和5的形成。

　　（2）激發(fā)學習的興趣。發(fā)揮操作能力和思維能力。

　　活動二：送禮物

　　活動目標：

　　（1）嘗試用重疊、并置等方法，比較5以內(nèi)物體的多、少和一樣多。

　�。�2）培養(yǎng)對應(yīng)比較能力、動手能力，體驗數(shù)學的樂趣，愿意用廣開語言進行描述。

　　活動三：復(fù)習5以內(nèi)數(shù)字的形成

　　活動目標：

　�。�1）能在活動中逐步理解某數(shù)添上1就是它的后繼數(shù)，形成的新數(shù)比原來大1 。

　�。�2）在已有操作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，嘗試學習用語言表達5以內(nèi)數(shù)字的形成。

　　活動四：自己后收拾玩具

　　活動目標：

　�。�1）引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品里外空間。

　　（2）發(fā)展幼兒的方位感、空間感。

　　語言

　　主題：春天，你在說什么

　　活動一：春風吹

　　活動目標：

　�。�1）學會欣賞兒歌里詞語的含義。

　�。�2）激發(fā)幼兒朗誦兒歌的興趣，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。

　　活動二：春雨

　　活動目標：學習用動作表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的韻律和節(jié)奏。

　　活動三：春天真美麗

　　活動目標：

　�。�1）培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫內(nèi)容。

　　（2）培養(yǎng)幼兒利用同義詞描述事物的能力。

　　活動四：蕩秋千

　　活動目標：

　�。�1）培養(yǎng)幼兒學習興趣，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的.習慣。

　�。�2）學習用動作和語言表達圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。

　　藝術(shù)

　　活動主題：我是快樂寶寶

　　活動一：打擊樂——什么樂趣在唱歌

　　活動目標：

　�。�1）在初步合樂的基礎(chǔ)上，能較熟練的進行分奏、齊奏。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒注意力及思維靈敏的反應(yīng)能力。

　　活動二：送給媽媽的禮物

　　活動目標：

　�。�1）嘗試運用多種形式大膽表現(xiàn)。

　�。�2）激發(fā)幼兒參加操作活動的興趣。

　　活動三：敲門

　　活動目標：

　�。�1）通過游戲激發(fā)幼兒愛家人的情感，體會家庭的溫暖。

　�。�2）感知“2分”“4分”音符的時值。

　　活動四：乘汽車

　　活動目標：

　　（1）鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達自己愉快的心情。

　�。�2）大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作。

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