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年中工作計劃

時間:2022-11-30 15:34:05 工作計劃 我要投稿

實用的年中工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的年中工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的年中工作計劃三篇

年中工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標

  政教處工作將以一個目標(學(xué)會做人)、兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個重點(常規(guī)、安全、活動)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個渠道(課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本年度的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  三、工作措施

  (一)加強隊伍建設(shè),為教育管理護航。

  1.班主任隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制,聘請能力強、工作踏實,樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍。績效工資、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。

  2.學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

  3.加強值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。

  4.推進全員德育制度,進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制,充分發(fā)揮家長委員會,家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。

  (二)狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1.以養(yǎng)成教育為切入點,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生特點,堅持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

  2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

  3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時增加曝光臺。

  4.加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各條部門負責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  (三)夯實安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

  1.抓好安全管理工作,保障學(xué)校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的`基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位,不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責(zé)制度,依法落實各項安全措施,做到負責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內(nèi)容,并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度,并認真做好臺帳。

  2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,要嚴格按消防部門的要求,配備消防人員和消防器材,并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座,增強師生消防意識,對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,并按照規(guī)定配足配齊消防器材,及時更換過期或失效的滅火器,密切注意易燃場所,防患于未然。定期進行消防演練。

  3.進一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法。

  4.切實做好學(xué)生集體活動的安全工作。校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進。學(xué)校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學(xué)生外出活動,要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,有足夠的教師負責(zé)管理,要準備好外出活動安全預(yù)案。

  5.充分發(fā)揮“警校共育”的作用,通過與交警大隊、公安局派出所合作,搞好學(xué)生法紀教育、交通規(guī)則和交通安全教育,營造和諧的校園氛圍,真正起到“警校共育”示范作用。

  6.做好校園周邊安全工作。學(xué)校積極配合公安局、派出所,進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理,重點清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。

  7.切實抓好安全教育。學(xué)校利用教師會、學(xué)生集體早會、班會、健康課等多種途徑,開展形式多樣的安全教育,使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng);,制度化,把安全基本常識融入日常的教育教學(xué)活動中,增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念,自我防范意識與自我保護能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題,并且結(jié)合不同時期的安全教育重點,嚴格規(guī)定學(xué)生不準騎摩托車上學(xué),不準下河游泳等,舉辦安全知識競賽,定期舉行應(yīng)急疏散演練,定期清繳管制刀具等危險品。

  8.強化門衛(wèi)制度,加強校園巡邏,來客預(yù)約,進門登記。學(xué)校加大投入力度,完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),加強“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動小組,堅持上午、下午放學(xué)時進行巡查,學(xué)校大門堅持24小時值班,節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員,防止校園傷害事件的發(fā)生。

  9.加強安全工作的檔案管理。學(xué)校要按照安全工作的要求,完善制度,規(guī)范管理,建立安全工作專項檔案,做到安全工作檔案資料齊備。

  10.建立問題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢頭,加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學(xué)生關(guān)注“三點”:思想上的閃光點,智能上的特殊點,轉(zhuǎn)型上的突破點;做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

  (五)以活動為載體,豐富教育形式,提升教育成效。

  1.開展法紀教育。本學(xué)期,我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學(xué)安全教育讀本》并以此開展系列活動。

  2.根據(jù)時令、節(jié)日特點,適時開展富有特色的教育活動。

  3.開展特色體育活動,豐富學(xué)生校園生活。

  4.文明禮儀及“三生”教育:生命、生存、生活。

  5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)(校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演)

  6.本學(xué)期出二期主題明確的墻報并進行評比:安全教育10;喜迎新春01。

  四、實施要求

  (一)加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

  1.強化師德教育,進一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識,增強班主任工作的積極性、主動性。

  2.加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,增強德育工作的科學(xué)性。

  面對新時期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論,開展班主任崗位培訓(xùn),進一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進的理念培育人”。

  3.優(yōu)化過程管理,建立班主任工作檔案。

  本學(xué)期將建立班主任個人工作檔案,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新成果。

  4.完善班主任工作評價體系,加大考核力度。

  進一步規(guī)范和完善考核流程,堅持定量考核和定性考核相結(jié)合,發(fā)揮考核的激勵功能。堅持和完善班主任的月考核制度,增強考核的可操作性、透明性;進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體水平的提高。

  5.進一步規(guī)范各年級班主任例會制度。強化年級組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

  6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度,加快班主任后備隊伍的建設(shè)。

  (二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

  提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進學(xué)生的作用。要進一步建設(shè)好學(xué)生自己的組織——學(xué)生會。要由純粹、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉(zhuǎn)變,鼓勵學(xué)生會干部開動腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

  (三)加強團委會、學(xué)生會工作,發(fā)揮主力軍作用

  1.定期召開團委會、學(xué)生會干部會議,加強指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用,協(xié)助學(xué)校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作、檢查督促工作。

  2.搞好學(xué)生干部的競選工作,并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性,班主任要在培養(yǎng)學(xué)生干部上花力氣,提高他們的工作能力。

  (四)加強政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評價考核作用,加大獎懲力度。

  各年級、各班級對學(xué)校政教處布置的任務(wù),要認真對待、積極配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查,實行量化,依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真、成績顯著的老師,政教處將予以表揚。

  以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中,我們會根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容。同時,我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見,為政教處工作出謀劃策,群策群力,以便我們在本學(xué)期更好更完善地工作,為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。

年中工作計劃 篇2

  一、工作目標:

  1、認真貫徹落實安圖縣教育局關(guān)于20xx年教學(xué)工作會議精神和“吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)”。

  2、要重點加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,結(jié)合素質(zhì)教育和課改要求,在夯實基礎(chǔ)的前提下,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科技能水平。

  3、開展多種形式的課堂教學(xué)活動,在研究教學(xué)方法上下工夫,實行骨干教師帶動工程。

  4、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  5、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  二、教學(xué)的主要任務(wù)和要求:

  1、按照教學(xué)常規(guī)要求和基礎(chǔ)教育科20xx年工作要點,圍繞課程標準要求,認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、積極參加上一級部門、學(xué)校、教研組安排的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

  3、繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮學(xué)科自身的特點,寓教育于各項活動中。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  4、認真做好過“兩級三關(guān)”活動和崗位練功活動,努力提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  三、具體工作措施:

  1、在美術(shù)備課過程中,嚴格按照學(xué)校要求的教案書寫格式進行。教學(xué)目的要體現(xiàn)三維目標,教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點內(nèi)容的突破,包括教法和教學(xué)過程,在課堂練習(xí)時針對不同學(xué)生的層次進行教學(xué)。

  2、采用靈活多樣的方法,并結(jié)合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術(shù)課。

  3、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

  4、積極參加上級及學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,認真做好記錄及反思。

  5、堅持以課堂教學(xué)為德育工作的主陣地,寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,正確落實情感態(tài)度價值觀的教學(xué)目標,針對教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。認真開展好書畫藝術(shù)展等活動。

  6、認真做好國家級子課題《農(nóng)村初中實施責(zé)任教育的研究》的'結(jié)題準備工作,認真學(xué)習(xí)與課題研究的相關(guān)理論知識,做好各方面的材料收集、整理、歸檔等工作。

  7、認真做好過“兩級三關(guān)”和崗位練功工作,不斷吸納先進的美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本和課標,借助資料分析教材,駕馭教材,及時整理教學(xué)后記,定期進行總結(jié)反思,寫好教學(xué)體會。本學(xué)期內(nèi)要完成一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流及論文,認真學(xué)習(xí)兩本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,做好摘記。本學(xué)期還要加強基本功小字和計算機操作的練功,每周不少于三小時,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

年中工作計劃 篇3

  為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞XX年學(xué)校工作思路,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,發(fā)揚自強、實干、求知、愛國的濟中精神,鑄造教師的精神家園,堅持科研興校和特色立校,振作精神,團結(jié)一致,求真務(wù)實,真抓實干,努力打造精細化、規(guī)范化、特色化、精品化的學(xué)校。主動做好教學(xué)服務(wù),積極細化教學(xué)過程管理,重點從以下幾方面開展工作:

  一、加強師德建設(shè),打造“能吃苦,樂奉獻”的教師隊伍

  在教育教學(xué)中,師德是教師的靈魂,一切師德要求都基于教師的人格。建立切實可行的師德師風(fēng)檢查制度,并積極執(zhí)行到實處。用良好的師德豐富教師的精神世界,用豐滿的人格影響學(xué)生。開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,塑造良好的師德形象,尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,倡導(dǎo)情感教育,人文關(guān)懷。加強教師專業(yè)知識和技能的提升,促進教師專業(yè)精神的豐富。在當(dāng)前績效考核的背景下,打造一支充滿活力,能吃苦、肯鉆研、樂奉獻的教師隊伍,無疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì)。

  為此,教務(wù)處一方面引導(dǎo)教師加強自我學(xué)習(xí),重視內(nèi)生修煉,另一方面進行“樹榜樣,重培訓(xùn)”,努力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

  二、深入教學(xué)研究,培養(yǎng)“導(dǎo)師”隊伍

  為了有計劃打造高品質(zhì)的骨干隊伍,提升教師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng),增強學(xué)校在同行列中的競爭優(yōu)勢,逐步、有序地推行以高級教師、教研組長、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導(dǎo)師”引領(lǐng)機制,在學(xué)校教育教學(xué)過程中的帶頭示范作用。在縣市優(yōu)質(zhì)課、案例、公開課等活動中,多方面的提高“導(dǎo)師”隊伍的指導(dǎo)作用。在學(xué)校逐步形成“校外有指導(dǎo),校內(nèi)有鼓勵,比賽有團隊”的教科研氛圍,提高學(xué)校教師的凝聚力。

  三、堅持“走出去,引進來”,努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力

  為整體優(yōu)化教師隊伍,提升教師業(yè)務(wù)水平和能力,一方面,積極創(chuàng)造機會,把教師帶出去,到一些名校進行走訪學(xué)習(xí)。另一方面,通過聯(lián)絡(luò)各方力量來我校開展教科研活動,主動引領(lǐng)全校教師的專業(yè)理論和專業(yè)技能的發(fā)展,積極加快骨干教師隊伍的形成。提升我校在全校教科研活動中的影響力。

  四、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)常規(guī)管理,積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,探索、落實,防止質(zhì)量滑坡。

  (一)加強教研備課活動指導(dǎo)

  教研組長一定要針對本學(xué)期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃,逐步探索集體備課在我校的實踐,詳細寫出學(xué)期的備課計劃,協(xié)定好每周的備課時間、地點,擬定好備課人,備課內(nèi)容。備課時,最好采用“說課”的形式,集思廣益,揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。

  本學(xué)期教研的重點放在對集體備課的探索上,各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學(xué)研究活動。認真組織本組教師進行組內(nèi)討論,拿出計劃方案,積極開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、公開課研討、案例分析、寫出心得,最終由教研組長對本學(xué)科進行全面的總結(jié),努力提煉出適合本組學(xué)科的.特點。

 。ǘ┘毣虒W(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作

  本學(xué)期教務(wù)處將進行教學(xué)工作各方面的細化管理,采取跟蹤記錄、及時公開,以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。

  1.加大力度督查課堂教學(xué)

  本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué),檢查內(nèi)容有:上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等;檢查時間:正常上課時間,不定時、不定年級、不定班級,隨堂進行檢查。

  2.加大力度督查備課

  面對新課程,人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M的理念,而是理念與實踐有機結(jié)合的能力與機智。集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以取長補短,明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長認真負責(zé),組織本組教師按時備課,對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助,并向教務(wù)處通報,努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋,并公示。

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