實習工作計劃錦集6篇
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的實習工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習工作計劃 篇1
實習時間只有八周，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實習期間的班主任工作，同時在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上，使我們一班更好地發(fā)展，我特意寫了這份工作計劃！
一、班級情況分析
本班初二（4）班共有58位同學，其中男生28人，女生30人，住宿生25人（男生12人，女生13人），半走讀生有11人。總體來看，本班同學都很活躍，上課氣氛不錯，班風是積極向上的。但是，同學們的學習效率不高，因此引導(dǎo)他們找到合適的學習方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。
但是，他們的工作效率有點兒低，大概是因為工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學不愿意搞清潔，不喜歡勞動。因此，幫同學們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋�團結(jié)、積極、求學的班集體。
二、工作原則
1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系
我們的實習時間只要八周，所以，在工作時一定要遵循原班主任的工作原則，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，將班級管理的更好、使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，班級形成良好的學習氛圍。否則，在我們離開時將對班級形成較大的影響，給班主任的工作帶來一定的麻煩。
2、對學生要寬容
本班的大部分同學來自市區(qū)，他們的思想比較活躍，逆反心理很強；思想不夠成熟，又趨于早熟，而行動往往比自己的思想落后，自制能力很差。因此，在課堂上，自修時間或者清潔衛(wèi)生時都很容易懶惰；在其他事情上又很容易因為經(jīng)驗不足犯錯。如果對他們只是一味地很兇，很嚴格，由于逆反心理很強他們反而會頂撞老師，會跟老師對戰(zhàn)，教育的效果可能會適得其反。因此，我在工作時，只要學生對我有了最基本的尊重，我都會以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>
3、對班干部要信任，但也要給予適當?shù)闹笇?dǎo)
班干部是班主任的重要助手，幫忙處理著班級的大小事務(wù)。同學們都是高一學生了，一年或者兩年后，他們就是成年人了，因此對于他們的工作能力要給予充分的肯定，對于他們要有充分的信任，很多事情都可以交給他們自己去處理，要大膽的放手。
但是，班干部畢竟還不成熟，經(jīng)驗不足，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的問題。不懂得自己身有責任時一定要以身作則的道理，所以，在放手的同時給予適當?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的，有利于他們更快、更好地成長。
三、奮斗目標及相應(yīng)措施
1、幫助同學們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>
指導(dǎo)他們?yōu)樽约簶淞⒁粋�切合自己的理想就顯得非常重要。因此，我打算開一個主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會，幫助他們尋找自己的理想，并找出為自己的理想插上翅膀的方法。
2、提高本班的學習氛圍。
這是一個普通班，同學們的入學成績比實驗班要低很多，因此學習氛圍明顯很淡薄。對于認真學習的同學，他們非常需要一個很好的.學習環(huán)境，同時需要很強的自制力。而對于沒有動力學習的同學，因為沒有好的學習氛圍的熏陶，他們更是不能將自己投入學習中。而對于上課總是說話的同學，正是他們將學習氛圍一再淡化。如此看來，營造濃厚的學習氛圍就顯得重要且艱巨了。我將從以下幾方面做起：
�。�1）開主題班會“為自己的理想插上翅膀”，幫部分同學尋找學習的動力；
（2）尋找適當方法，克服同學們身上的學習惰性心理，讓他們知道勤奮的重要性。
�。�3）學生的學習效率普遍偏低，這是學習方法不當?shù)脑�。因此，引�?dǎo)他們?nèi)ふ疫m合自己的科學的學習方法。
�。�4）經(jīng)常到班里看看，監(jiān)督同學們學習，尤其是去發(fā)現(xiàn)愛搗亂的學生，給予必要的教育，希望能夠幫助他們多學習一些課本知識。
�。�5）給各科課代表開會，討論解決的辦法，將責任下放到各科課代表。
3、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信
有些班干部非產(chǎn)認真負責，但是工作方法欠妥；有些班干部身在其位，不謀其職；大部分班干部沒有榜樣意識。所以，我將在適當?shù)臅r間給他們開會，討論一個班干部到底應(yīng)該是什么樣子的。并且在發(fā)現(xiàn)他們的工作有問題時給予適當?shù)闹笇?dǎo)。當他們的工作確實做得很好時，在同學們的心中自然有了威信，大家也會比較容易服從他們的領(lǐng)導(dǎo)。
4、增強班級凝聚力
一個班就是一個大家庭，當這個班的發(fā)展很好時，每個人的發(fā)展自然會很好的。他們在成長過程中是互相影響、互相促進的。因此，每個人都要有較強的集體觀念，熱愛這個家，盡可能的為家的進步獻出自己的綿薄之力。在衛(wèi)生大掃除時有同學偷懶，在儀容儀表檢查時有同學不聽話很倔強，不但害到自己，也害到整個班的德育分。所以，我將開一次“這時花開—吾愛一班”的主題班會，希望情況有所改善。
5、幫助同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣
有些同學甚至幾天不洗衣服；有些同學隨手亂扔紙團；有些同學大聲粗口罵同學；有些同學很懶惰。所以希望通過到宿舍抽查，個別教育同學，能夠幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
6、留心觀察特殊學生，進行特殊教育
有些同學偏科，有些同學自制力差，有些同學拍拖等等。我將留心觀察，運用合適的方法進行個別教育。
實習工作計劃 篇2
1、遵守我校制定的“教學實習紀律要求”和本實習生守則，遵守實習學校的一切規(guī)章制度，服從實習學校領(lǐng)導(dǎo)、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實習小組長的管理。
2、尊重實習學校的老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。按規(guī)定日期，把教案和班主工作計劃送有關(guān)指導(dǎo)教師審批。
3、對實習學校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實習生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。
4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學生表率。要認真履行教師職責，認真?zhèn)湔n，虛心求教，寫出質(zhì)量較高的'教案。認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)，認真作好課內(nèi)課外輔導(dǎo)。
5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準后才能離開。工作時間不準喝酒，不準打牌和做其他與實習無關(guān)的事。
6、實習生不許收受學生禮品，原任教師和原任班主任不在場時，不允許帶學生進行校外活動，若有違紀現(xiàn)象出現(xiàn)，造成的一切后果由實習學生自己負責。
7、愛護學生，注意安全，不準打罵、體罰學生。
8、實習生之間要加強團結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務(wù)。
凡違反上述各條者，實習學校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。
實習工作計劃 篇3
目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間，作為公司員工，應(yīng)該明確形勢，同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，明確思想認識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟。
經(jīng)過兩個月的工作，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗，所以我的溝通技巧還不夠熟練。
在今后工作中，我一定配合xxx主管工作，合自己的以往的工作經(jīng)驗，以下幾點是我對工作地要求。
1、不斷加強業(yè)務(wù)學習，配合xxx主管工作，熟悉業(yè)務(wù)工作，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù)，思路清晰。
2、接待日�？蛻魜黼�，來函等咨詢業(yè)務(wù)，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖，隨時做好輔助工作。
3、處理業(yè)務(wù)交給的報表，文件，單據(jù)，資料。
4、接受客戶的.相關(guān)投訴，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理
5、細心踏實，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決。
6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業(yè)務(wù)，為主管分擔工作提出合理的建議，在專業(yè)不懂的問題及時請教學習，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面。
我在今后的工作中會配合xxx主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。
實習工作計劃 篇4
高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學生對高中學習、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，甚至感到很多的不適應(yīng)。為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下：
一、班級情況分析
經(jīng)過一個周的了解，對本班的學生也知曉了不少，本班共有學生69人，學生對自己的將來有一定的打算，但作為新生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任汪至圣老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學生，爭取做好實習班主任工作。
二、實習期間班主任工作目標：
1、引導(dǎo)學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的'思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。
5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系 三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法
(一)抓好學生的思想工作班主任實習工作計劃(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間到班里面與學生交流, 經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)堅持早晚自習課，以及自習課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學生自習情況，向?qū)W生了解學生。
(2)在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如眼保健操、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。
(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作
則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學風建設(shè):
1、與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績?nèi)�、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。
三、具體安排
第一周：通過一個周的了解，并與盧老師交流。了解了103班基本情況，著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。 第二周：十一長假，在放假之前強調(diào)學生的學習、安全。在學習上，不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。
第三周：一，配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學習如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作，自習課和晚修堅持跟班學習。
第四周：舉行“勵志”的主題班會，通過之前對班級的了解，收集每個人想對個人說的一句話，以影片的形式播放，讓學生意識到堅持的結(jié)果，永不言棄的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。另外，班級搞一次衛(wèi)生評比，評出優(yōu)秀寢室, 并設(shè)置小小獎品以資鼓勵。
第五周：一，針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。確定重點了解的學生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。
第六-十一周：一、運動會，鼓勵學生積極報名參加預(yù)賽，爭取在獲得院級名次。
第十二周：準備期中考試，為了使學生更加的重視這次考試，加強對知識的學習，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學習”，提倡一種好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復(fù)習。
實習工作計劃 篇5
一、班級現(xiàn)狀
我實習的中學是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級重點中學。我班共有60名學生，男生35，女生25名，五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學都不大熟悉，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展。不過根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學實力還是蠻強的。比如：我們班學生有6人在高一期末考中進入年級前50名（年級15個班級），還有我們班學生在高一運動會上有3人破校紀錄，另外我們班在文娛方面也是人才濟濟。所以我很自信自己能夠帶好這個班，能夠得到學生和學校的肯定。當然學生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀律、學風、班風等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。
二、主要任務(wù)
堅持把學生工作放在第一位，一切從學校、學生的實際出發(fā)。認真貫徹“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對學生負責，對社會負責。當然，“學無止境”，社會是發(fā)展的，教學模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時代的潮流，才能真正做到“與時俱進辦教育”。因而做為老師也必須在教育學生的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)知識，以便更好地服務(wù)人民，服務(wù)社會。
三具體安排
1、開展“師生互動”活動：
師生之間只有真正交流順利了，關(guān)系融洽了，才能做到“教學相長”，這是教學工作的境界，也是學生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要�；顒又�，師生敞開心扉，學生盡管對各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子，從而達到事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。
2、了解學生基本情況：
翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料，拜訪原來班主任及各科任老師，對學生的基本情況有一個感性認識。對學生進行一次摸底測試，全面了解學生的學習情況。利用課余時間或班會時間，與學生進行個別或集體談話，面對面交流，在理性上認識學生。
3、重新調(diào)整班干部、分配工作：
利用班會時間，舉行一次班干部競選演說，給有能力、有經(jīng)驗、有信心的學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺，同時也可以發(fā)掘班級中在口才方面的人才，而且自己選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得。
4、參觀愛國主義教育基地：
充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學一同前往參觀。新時代的中學生，不能忘記革命時代的艱辛，只有不忘歷史，才能更好地正視現(xiàn)實，面對未來。參觀中，配合解說員進行愛國主義教育，將愛國主義的種子深植于學生心中，喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛，莫忘國恥，振興中華。
5、開好一次主題班會：
開展集體主義教育，讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情，積極投身與班集體舉辦的各類活動中去，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩，在年級甚至學校打出本班的好名聲。
6、開展學習、生活管理教育：
學生的一切不僅僅是學習，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學生，適當?shù)仄占靶灾R，有利于他們健康成長。集體生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求，這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習、生活環(huán)境。
7、進行一次深入的'家訪：
家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話，有利于了解學生家庭情況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，形成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力。家訪中，不僅僅是詢問學生在家里的學習情況，例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是必須了解的。
8、做好每天的“下班到堂”工作：
未成年的中學生，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就必須每天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操、眼保健操、課間操），監(jiān)督“早讀”，監(jiān)督“晚自習”。正所謂“嚴師出高徒”，只有鋼鐵一樣的紀律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習慣。
9、舉辦班級性質(zhì)的大賽：
在適當?shù)臅r候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準備的，全體同學踴躍參與的班級知識大賽。大賽可以涉及各個學科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學生學習積極性為宗旨，為激勵學生，大賽還要設(shè)立各類獎項，如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等，真正讓學生感到學習的快樂，從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來，一派良好的班風、學風便悄然形成了。
實習工作計劃 篇6
來到xx學校成為了一名實習班主任，看著學生殷殷期盼的目光我感受到了責任，感受到了壓力里為了工作也為了任務(wù)，我制定了工作的計劃。
一、教學準備工作
我想教好學生，也想做好老師，所以我打算從教學開始，我的教學經(jīng)驗不足，但是我能夠做到的是提前準備，在來到崗位之后我請教過很多好事清楚知道教師的責任，明白教師的工作任務(wù)，所以我會在今后的工作中做到提前備課，提前復(fù)習，提前做好課前通知。
備課是為了把課本上復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，把紛雜不清的.知識點羅列出來讓學生們清楚明白其中的道理了解其中的緣由做好工作，用PPT把課程與現(xiàn)代化教育結(jié)合，讓學生能夠輕易的了解明白從而掌握課程，這是制作PPT的目次，也是為了提高學生們學習的效率更高效的讓學生學到東西。
對于課本上的課程我會選擇時間預(yù)習，如果一個老師上課居然都不知道自己上課要教導(dǎo)什么東西，只知道拿著課本照著書本念這樣的教學又有什么意義，要老師有合作用呢？不能怕麻煩，也不能為了省事就不把這些工作做好，這都關(guān)系到學生的學習，如果教不好如何向?qū)W生的家長交代，如何向?qū)W生交代。
沒每次要教導(dǎo)新的內(nèi)容時都要給他們提前通知，讓他們找時間復(fù)習，做好復(fù)習工作，這樣教導(dǎo)起來也輕松容易些，也可以更方便教導(dǎo)學生。
二、負責盡職
作為班主任需要管理學生的衣食住行，需要考慮很多事情，不是一個簡單的任務(wù)，為了做好班主任，我規(guī)定每天都會把班級的基本情況了解清楚，明白其中的道理，不會隨意的去犯下錯誤，令所有人都相信，服從我們，不會輕易的犯錯，對成績好的學生及時鼓勵他們讓他們在學習的過程中更近一步，對于學習差的學生，會想辦法給他們提供幫助讓他們學到更多的恭喜，盡量輔導(dǎo)他們學習，盡量告誡他們學習讓他們可以學好，可以學到更多。
三、積極學習總結(jié)
我是一個新老師，對于教學這一塊有很大的欠缺，也有很大的問題，需要我一點一點的去彌補，在今后工作中我打算向其他同事班主任請教如何教導(dǎo)好一個班級并且在工作的時候及時找到自己的問題，并解決掉自己工作出現(xiàn)的毛病，避免發(fā)出錯誤，避免出現(xiàn)差錯，及時叢好基本工作完成基本任務(wù)。自學教學相關(guān)書籍，在學習中成長，做一個積極進取的好老師，不因為自己能力不足就輕易放棄學生，教導(dǎo)不好才會有很多差生，逍遙教導(dǎo)好學習是一個關(guān)鍵，也是我要抓住的地方，我不會輕易的放棄，更不會輕易的工作。做老師就要全力工作。
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