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社區(qū)教育工作計劃

時間:2022-12-25 18:43:30 工作計劃 我要投稿

社區(qū)教育工作計劃六篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)教育工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)教育工作計劃六篇

社區(qū)教育工作計劃 篇1

  遵照“弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神,根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國組織開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的要求,使社區(qū)居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,引導(dǎo)社區(qū)居民增強科學(xué)意識和鑒別能力,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣為傳播,科學(xué)思想在群眾中深深扎根。

  我們特制定科普教育工作計劃如下:

  1、建立由居委會主任任組長的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò),加強領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊伍。

  3、每月利用樓門組長例會,開展豐富多彩、內(nèi)容多樣的.科普教育活動。

  4、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進(jìn)行系列的科普知識講課。

  5、組織居民積極參加xx區(qū)圖書館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。

  6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會,總結(jié)工作經(jīng)驗,制定工作方案。

社區(qū)教育工作計劃 篇2

  健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識、倡導(dǎo)健康文明的生活方式、促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石,是創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。針對今年的健康教育工作,橋北社區(qū)特制定以下計劃:

  一、目標(biāo)

  通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  1、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與,把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

  2、社區(qū)組織具體實施,進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  3、加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  4、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合實際,組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以展板、知識競賽等。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

  5、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。要定期組織人員,對社區(qū)內(nèi)的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的'測試,對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、措施

  1、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  2、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導(dǎo),擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  3、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的管理制度,認(rèn)真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

  四、總結(jié)評估

  社區(qū)每年對健康教育工作進(jìn)行二次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。

社區(qū)教育工作計劃 篇3

  為全面貫徹落實《**市社區(qū)教育促進(jìn)條例》,進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作,加快構(gòu)建終身教育體系,全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制訂20xx年××鎮(zhèn)社區(qū)教育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和諧社會為目標(biāo),以滿足社區(qū)廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以調(diào)動社區(qū)教育工作者積極性為抓手,以充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源為切入點,以構(gòu)建社區(qū)課程體系,推動學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)為重點,結(jié)合自身實際情況,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市社區(qū)教育學(xué)院的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真實施鎮(zhèn)域內(nèi)社區(qū)教育工作,充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校教育培訓(xùn)、科學(xué)普及、文化娛樂、信息咨詢等多項服務(wù)功能,依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū),努力提高社區(qū)教育工作的創(chuàng)造力、凝聚力,不斷完善適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)成員學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體系、運行機制和教育培訓(xùn)模式,促進(jìn)社區(qū)教育更好地為我市經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會服務(wù)。為建設(shè)“綠色、文化、時尚、開發(fā)”的美麗××做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、重點工作

  1.認(rèn)真貫徹落實《**市社區(qū)教育促進(jìn)條例》、教育部等九部門《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《**市關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》。在全鎮(zhèn)營造依法促教的`良好氛圍,扎實抓好終身學(xué)習(xí)辦學(xué)體系建設(shè),擴大社區(qū)教育的知曉度和滿意度。

  2.做好常規(guī)工作的同時,全力創(chuàng)建**市級示范社區(qū)教育工作站,以期11月順利通過驗收。

  3.認(rèn)真組織開展《社區(qū)教育助推農(nóng)業(yè)觀光旅游業(yè)發(fā)展實效性研究》科研課題中期研究。

  4.編制特色課程。

  5.進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校培訓(xùn)和實訓(xùn)基地功能,繼續(xù)鞏固創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣成果。

  三、特色亮點

  1.擬定參與××村文化廣場打造工作,以“多民族文化廣場”元素凸顯和融入社區(qū)教育工作。

  2.創(chuàng)建社區(qū)教育工作站“社區(qū)教育教育”微信群,以此擴大社區(qū)教育影響力,加大教育培訓(xùn)力度提升群眾滿意度。

  3.以“小手牽大手”、“夕陽紅”法制宣傳為載體協(xié)助司法部門舉辦“12.4”市民法制課堂。拓展社區(qū)教育的深度和廣度。

  4.積極參與打造××蔬菜文化及其產(chǎn)業(yè)文化,使社區(qū)教育在助推我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)觀光旅游業(yè)發(fā)展方面做出一定貢獻(xiàn)。

  ××鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室

  20xx年3月10日

社區(qū)教育工作計劃 篇4

  為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,本站對轄區(qū)內(nèi)重點人群青少年、孕產(chǎn)期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、慢性病人,農(nóng)民工健康存在的問題,根據(jù)情況實行個體化健康教育,具體實施方案如下:

  一、組織管理

  設(shè)立個體化健康教育工作服務(wù)范疇,進(jìn)一步完善制度制定個體化健康教育計劃,明確分工,嚴(yán)格把關(guān),以提高工作效率。各科室相互協(xié)調(diào),積極配合開展健康教育工作,制作個體化健康教育登記表,認(rèn)真記錄指導(dǎo)內(nèi)容,嚴(yán)格按照個體化健康教育工作制度執(zhí)行,做好健康教育傳播人,綜合提高轄區(qū)內(nèi)各人群健康知曉率,提高健康行為形成率。

  二、開展門診就診病人個體化健康教育

  針對門診就診人群,門診醫(yī)生進(jìn)行一對一解答健康教育問題,為居民及就診的患者發(fā)放處方及高血壓,糖尿病,腫瘤,心腦血管等疾病的宣傳單。預(yù)防慢病,降低發(fā)病率,提高居民健康水平,增加防病知識,提供科學(xué)生活方式及干預(yù)措施,提高生命質(zhì)量。

  三、開展慢性病隨訪個體化健康教育

  針對高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪,提供免費咨詢解答,如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導(dǎo),發(fā)放健康教育宣傳單,減少慢性病的并發(fā)癥。

  四、開產(chǎn)后方式個體化健康教育

  針對產(chǎn)褥期婦女講解母乳喂養(yǎng)的.益處,及產(chǎn)褥期婦女個人的衛(wèi)生進(jìn)行健康教育指導(dǎo)工作,傳播健康常識,并做好定期訪視計劃。

  五、開展預(yù)防接種個體化健康教育

  針對前來接種疫苗的兒童及居民進(jìn)行健康教育指導(dǎo),講解接種疫苗的益處,及接種后注意事項,宣傳接種疫苗好處,提高兒童抗病能力。

社區(qū)教育工作計劃 篇5

  健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預(yù)防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識,進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

  一、工作目標(biāo)

  在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進(jìn)行動,大力傳播健康知識,倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進(jìn)全民健康素質(zhì)的`提高。

  二、教育內(nèi)容

  1、常見傳染病的預(yù)防與控制。性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。

  2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

  三、組織實施

  1、在各社區(qū)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò)的作用,確保健康教育工作落到實處。

  2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結(jié)。

  3、組織健康教育培訓(xùn)、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動(培訓(xùn)每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

  4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,宣傳內(nèi)容要求有本底資料,或圖片)。

  5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導(dǎo)性和實效性。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為的知曉率。

  6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鲗#妫┞氊?fù)責(zé)人)。

  7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進(jìn)行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

社區(qū)教育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。

 。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

  1、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機關(guān)、社會機構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。

  社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強學(xué)生思想工作等問題。

  2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。

  3、舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。

  各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。

  (二)搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。

  (三)充分發(fā)揮家長委員會的作用。

  定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

  (四)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

 。⿵娀倚B(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點抓好下邊家庭子女教育:

  一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的'子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

  三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

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