創(chuàng)建工作計劃集合9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)建工作計劃9篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)建工作計劃 篇1
縣綜治委：
20xx年為進一步加強工商系統(tǒng)對社會治安綜合治理工作的扎實開展，正確指導全系統(tǒng)推進“安全單位”創(chuàng)建工作，維護全縣社會治安大局的持續(xù)穩(wěn)定，為建設綠色經濟強縣創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境，結合工商系統(tǒng)的職能職責，對20xx年創(chuàng)建“安全單位”工作計劃如下：
一、堅持縣綜治委和市工商局的領導，嚴格實行社會治安綜合治理領導責任制、重大案（事）件查究和“一票否決”制。
把社會治安狀況的好壞納入領導干部考核內容，把是否穩(wěn)定作為評價干部政績的重要內容之一，把綜治維穩(wěn)工作列入工作的重要議事日程，與各工商所和縣局各股室簽訂責任書，層層落實責任。堅決實行責任查究制，納入年終目標責任制考評，實行一票否決。力爭在20xx年縣局機關和下屬兩個工商所通過驗收達到“安全單位”。
二、認真開展矛盾糾紛排查調處工作。
認真貫徹落實中央社會治安綜合治理委員會《關于進一步加強矛盾糾紛排查調處工作意見》，把開展矛盾排查調處、維護社會穩(wěn)定作為一項重要的政治任務，進一步完善工作機制，切實增強排查調處工作的實效。工商行政管理工作涉及到廣大經營者和消費者，結合職能，充分發(fā)揮消協(xié)和12315消費者投訴舉報中心的作用，認真做好消費者投訴舉報的案件查處和調解處理，使廣大消費者在購買商品和接受服務時利益受到侵害有請講公理的地方，有伸張正義的機關，有化解矛盾的'單位。認真做好群眾來信來訪工作，做耐心細致的思想政治工作，把矛盾化解在萌芽之中。積極協(xié)助縣委、縣政府做好國有企業(yè)改制工作，以防矛盾激化引起不安定事故發(fā)生。對特別重大的案件和群體性的事件及時上報相關部門，同時做好查處化解工作，堅決不推不拖。按時上報矛盾排查糾紛統(tǒng)計表。
三、建立長效市場監(jiān)管機制，凈化市場，營造良好地、安全地市場消費環(huán)境。
20xx年我局繼續(xù)深入地開展市場經濟秩序的整頓，為營造全縣良好的消費環(huán)境積極努力。整頓市場經濟秩序著重從打假治劣入手，從群眾反映最強烈的問題入手，全年進行綜合市場整治不少于4次（不包括專項整治），組織有規(guī)模的銷毀假劣活動不低于兩次，嚴厲打擊非法經營活動，確保廣大消費者的合法利益不受侵害，營造正常地、健康地、安全地、良好地市場消費環(huán)境。
四、完善內部管理機制，創(chuàng)造安全環(huán)境。
**縣工商行政管理局黨組在二00五年工作中，把社會治安綜合治理提到重要議事日程來，進一步加強對基層工商所及家屬樓的社會治安綜合治理工作的指導，進一步完善各項管理制度，強化日常管理，加強對門衛(wèi)和樓長的責任落實，確保機關安全。經常性的進行法制和安全防范的教育，在行政執(zhí)法中，確保文明執(zhí)法，嚴禁野蠻、粗暴執(zhí)法，嚴格執(zhí)法規(guī)范，避免在行政執(zhí)法中出現沖突。嚴格車輛管理制度，確保安全行車。加強工商部門“六項禁令”的執(zhí)行。
總之，**縣工商行政管理局在20xx年創(chuàng)建“安全單位”工作中，按照縣綜治委的安排部署，精心組織、合理安排、全面落實在今年的社會治安綜合治理工作盡職盡責的做好，確保全年各項工作任務的順利開展，為創(chuàng)建安全作出積極的努力和貢獻。
創(chuàng)建工作計劃 篇2
為認真貫徹縣委、縣政府關于和諧平安建設的總體部署，根據縣綜治委的掛點幫扶創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，我局掛點幫扶村為三縣村、村委會，按照區(qū)綜治委確定的以創(chuàng)建平安村為重點，深入推進和諧平安建設的總體思想和抓“兩頭”、帶中間、促平衡的工作思路及我局和掛點村的實際情況，特制定以下幫扶工作計劃：
一、完善組織，周密部署
為建設和諧平安，不斷提升平安創(chuàng)建整體水平，我局及時召開局黨組會議，成立了以同志為組長，同志為副組長，成員有、的幫扶工作小組，由同志具體負責與幫扶點的日常聯系。
二、結合實際制定切實可行計劃
1、積極督導掛點村化解矛盾，加強與掛點村聯系，及時了解村民困難、矛盾糾紛，通過排查調處，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽，有效防止矛盾繳化、上升。
2、青少年是未來建設的中尖力量，加強青少年道德教育，預防青少年犯罪是我們幫扶工作的重點之一，我局計劃每季度下村進行一堂思路道德教育和光榮傳統(tǒng)教育，努力提高青少年思想道德素質，有效地預防青少年違法犯罪。
3、關心弱勢群體，開展“一對一”、“一幫一”活動，一是根據村委會提供信息，為村里貧困戶，五保戶開展捐錢、捐物活動以及送科技文化下鄉(xiāng)活動，幫助他們早日脫貧致富；二是關心村里留守兒童的教育、管理，通過村委會流動人口檔案，定期下鄉(xiāng)了解老少留守家庭的實際困難切實幫助他們解決問題。
4、協(xié)助督導幫扶村開展嚴打整治斗爭，促進和諧平安建設。一是加強法制道德教育，搞好綜治工作進村入戶，提高村民法制意識；二是督導幫扶村加強和改進刑釋解教人員的安置幫教工作，減少重新違法犯罪，加強對“武瘋子”的管理，防止這部分人員失控危害社會；三是督導幫扶村，加強刑事犯罪的'打擊，遏制刑事犯罪，增強群眾安全感。
和諧平安社會建設是我們社會各行各業(yè)的共同責任，我局將按照省、市、縣綜治委文件精神，全面提升平安創(chuàng)建工作的總體水平，為建設和諧、平安貢獻自己的力量。
創(chuàng)建工作計劃 篇3
根據市委、市政府關于加強機關作風建設的要求和市直機關工委關于開展 “群眾滿意服務品牌” 創(chuàng)建工作的部署安排，市住房公積金管理中心結合工作實際，在全系統(tǒng)部署開展“聚千金 惠萬家” 服務品牌創(chuàng)建工作。
一、品牌內涵
“聚千金”，體現的是單位、個人繳納住房公積金的行為和市中心歸集、運作資金的過程。 “聚”指積聚、匯聚，亦指繳納、歸集及儲存之意，體現時間上和過程上的長久，寓有積少成多之意�！扒А敝纲Y金數量大，也指繳納范圍廣、受益人群多�！敖稹敝竼挝缓蛡�人繳納的住房公積金及通過科學運作產生的增值收益，指一種專項資金和長期住房儲金。
“惠萬家”，體現的是住房公積金制度在解決職工群眾住房困難方面發(fā)揮的重要作用�！盎荨敝笇嵒荨⒒セ葜�，亦指互助、保障。“萬”指全部、無數之意，“家”指家庭，亦含家園、住宅之意，體現了住房公積金皆為家而聚。
“聚千金 惠萬家”體現了住房公積金制度的保障性、強制性、互助性、長期性、普遍性、專用性和福利性，在以人為本的服務理念下，通過歸集、提取、使用住房公積金，讓廣大群眾得到實實在在的利益，幫助千家萬戶解決住房困難，不斷提高城鎮(zhèn)居民住房水平，最終實現“住有所居”。
二、品牌標志
標志以房子和錢幣為主要元素，字母為輔助元素，從外觀可直接看出所在行業(yè)的屬性、特性。標志采用藍色，代表理性、沉穩(wěn)、博愛，體現了以人為本和“廉潔、高效、求真、創(chuàng)新、務實、為民”的理念。整體外觀內方外圓，讓人一目了然，清新自然，寓意住房公積金管理的科學性和嚴謹性。古錢幣造型，巧妙體現出住房公積金的資金特性，同時古幣又是一個窗口的形象，體現出政策性和服務性。古幣和房子的結合，寓意住房公積金的服務宗旨是助您解決住房問題，圓您住房夢。標志中房子由大寫字母L、Y組成，是臨沂漢語拼音的首個字母縮寫，體現住房公積金的屬地管理及地域性。
三、品牌核心價值觀
立足現實，面向未來，讓有限資金發(fā)揮無限的效益。
四、服務理念
核心理念：團結和諧、熱情服務、高效廉潔、爭創(chuàng)一流
目標理念：住房公積金、圓您住房夢
服務理念：以人為本、以民為先、群眾至上、服務第一
工作理念：公信為民、敬業(yè)創(chuàng)新、一流效率、一流業(yè)績
效率理念：立馬就辦
創(chuàng)新理念：開拓進取、追求卓越、融會貫通、厚積薄發(fā)
管理理念：維護職工權益、實現科學發(fā)展、解決住有所居、安全保值增值
團隊理念：團結拼搏、攜手共進
學習理念：勤于鉆研、學以致用
廉政理念：光明磊落、清白做人，自重、自省、自律、自警、自立
五、創(chuàng)建措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領導，務求創(chuàng)建實效。一是成立創(chuàng)建服務品牌活動領導小組，具體負責創(chuàng)建的.組織落實。各縣區(qū)分支機構、科室在領導小組統(tǒng)一部署下共同參與，明確分工，落實責任，加強協(xié)調，密切配合，確保服務品牌爭創(chuàng)工作順利開展。二是及時總結推廣品牌創(chuàng)建工作中的好經驗、好做法，定期通報表彰涌現出的先進集體、先進個人。三加強機關文化建設，努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛住房公積金事業(yè)的良好氛圍，培養(yǎng)高雅情趣，提高文化品位，將品牌的內涵和理念體現到干部職工的一言一行，增強品牌創(chuàng)建的實效性。
（二）強化創(chuàng)建措施，提升品牌價值。一是規(guī)范服務標準。完善工作流程，健全首問負責制、督辦督查制、責任追究制和AB工作制，實現以制度管人、管事；將規(guī)范服務、文明服務、優(yōu)質服務的標準和承諾，統(tǒng)一上墻，公諸于眾，接受廣大群眾和服務對象的監(jiān)督。二是加強服務培訓。廣泛開展崗位大練兵活動，定期舉辦封閉式業(yè)務培訓和學習考察，大力加強服務觀念、工作理念、文明禮儀等方面的教育，提高隊伍業(yè)務技能、文明素質和服務水平。三是完善監(jiān)督反饋機制。在督查科設立服務投訴和馬上就辦電話專線，在門戶網站設立投訴專欄和郵箱，通過定期進行意見征詢和滿意度測評，及時發(fā)現問題、解決問題。四是加強服務多元化建設。開通168固話查詢、查詢折查詢、短信查詢、網上查詢等多種查詢方式，方便職工隨時隨地查詢個人賬戶最新信息；以歸集、個貸檔案為主體,不斷拓展檔案接收領域和門類，健全完善檔案管理制度、工作流程，積極推進檔案信息共享系統(tǒng)建設,實現檔案信息社會共享的服務功能。
（三）突出服務特色，豐富品牌內涵。一是強化歸集擴面。不斷挖掘新的歸集增長點，采取正確引導的方式，穩(wěn)步推進住房公積金制度的實施；創(chuàng)新住房公積金征管模式，探索通過稅務等行政職能部門聯合催收住房公積金的路子，保障擴面工作的依法快速推進；按照“控高保低”的政策要求，及時出臺有利于住房公積金繳交發(fā)展的有關政策，確保歸集額的持續(xù)增長；做好銀行委托歸集系統(tǒng)的開發(fā)測試工作，把歸集窗口前移到各個銀行網點，實現歸集管理的新突破；加大歸集執(zhí)法力度，保障《住房公積金管理條例》賦予職工的合法權益。二是提高服務效率。協(xié)調房管、銀行、評估部門開展現場辦公，實行預約上門和“一條龍”服務，規(guī)范并簡化業(yè)務受理流程，將貸款受理審批時間由15天縮短為8天。三是擴大貸款受益面。推出貸款惠民新政，將貸款最高額度由15萬元提高到20萬元，還款期限延長至20年。四是深化擔保體系建設。貸款申請人根據住房公積金繳存和家庭收入情況，自行確定擔保方式，最大限度降低貸款費用。五是照顧低收入職工貨款。制定貸款貼息管理辦法，為低收入家庭提供貸款貼息資金，探索“個人住房商業(yè)性貸款轉住房公積金貸款”和置業(yè)擔保公司提供貸款擔保的可行性，擴大住房公積金適用范圍。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞑邉�，營造創(chuàng)建氛圍。一是緊密結合住房公積金管理工作特點，找準品牌定位，制定創(chuàng)建計劃，擴大品牌效應。二是積極開展宣傳發(fā)動，切實把全體干部職工的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建群眾滿意服務品牌的工作思路上來，充分調動參與品牌建設的積極性和自覺性。三是利用下發(fā)文件、學習交流、信息簡報和在網站、新聞媒體發(fā)布情況等多種形式，加大品牌創(chuàng)建的宣傳力度，提高品牌的知名度。
創(chuàng)建工作計劃 篇4
一、指導思想
以國家環(huán)境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯合下發(fā)的環(huán)宣[1997]947號為指針，以221號文件為動力，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。
二、奮斗目標
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化
1、建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。
2、培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
3、全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
（二）教育工作優(yōu)質化
充分利用課堂教育，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
（三）創(chuàng)建活動多樣化
以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒�。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導機構
1．組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
�。ǘ┩晟骗h(huán)保隊伍建設
1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2．建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3．發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展。
�。ㄈ┐罅﹂_展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展
設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
�。ㄋ模┌l(fā)動學生，組織“青少年環(huán)保宣傳隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
1．環(huán)保小記者
學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在校園電視臺內播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
2．環(huán)保小組
以班級或大隊為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
3．監(jiān)督小組。
在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的.日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)�；顒�。
�。ㄎ澹┰诮虒W中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
1．樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。
在學生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調查和監(jiān)督活動。
2．環(huán)保志愿日
利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3．環(huán)保知識競賽
學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4．開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。
在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（六）加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮“綠色學�！钡挠俗饔�
在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高“人人都是責任者，人人都是清潔工”的衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
創(chuàng)建工作計劃 篇5
身心健康是現代人素質的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織倡導的經濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現代文明小康社會、現代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創(chuàng)建活動。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想
學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創(chuàng)建健康促進學�！睘榭偰繕�，結合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，促進其身體、心理健康發(fā)展，提高社會適應能力。
2、基本原則
�。�1）發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發(fā)展，使師生有一個健康美好的人生。
�。�2）和諧性原則。教育活動立足于師生的現實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心的和諧發(fā)展，實現提高學生全面素質的培養(yǎng)目標。
�。�3）活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節(jié)身心，提高健康素質。
�。�4）開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源為社區(qū)服務；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
（5）主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。
（6）滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
二、工作目標和主要任務
1、工作目標
圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
2、主要任務
健康促進學校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：
�。�1）樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創(chuàng)建健康學校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
（2）為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。
�。�3）制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應，確保不發(fā)生集體中毒事件。
�。�4）抓好師生常見病、急慢性的傳染病的防治工作，確保不出現傳染病的集體傳染
（5）提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。
�。�6）加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關系，促進師生心理素質的健康發(fā)展。
�。�7）積極開發(fā)學校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。
�。�8）注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
三、具體措施與保障機制
1、具體措施
（1）做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的`自覺性。
�。�2）采取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鉤。
�。�3）進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓；對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
�。�4）關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
�。�5）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
�。�6）進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
（7）注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系氛圍。
�。�8）建設良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務質量。整體規(guī)劃和開展校園物質環(huán)境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園；學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
�。�9）要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
�。�10）加強與社區(qū)、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
2、保障機制
（1）組織保障。成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組
�。�2）制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
�。�3）物質保障。總務部門負責創(chuàng)建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。
四、實施迎檢和總結階段
1、實施階段
�。�1）宣傳發(fā)動階段
召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
�。�2）創(chuàng)建實施階段
各部門按照創(chuàng)建健康促進學�？偰繕思奥氊煼止�，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
�。�3）達標迎檢階段
各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學校，迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。
2、總結評估階段
對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰，總結創(chuàng)建工作的經驗，提出今后工作目標和努力方向。
創(chuàng)建工作計劃 篇6
根據省銀監(jiān)局、省公安部門及上級行關于銀行業(yè)金融機構安全評估工作的部署要求，我行從20xx年xx月份開始到20xx年xx月底進行了大量的工作，到目前為止，該項工作已圓滿完成，在銀監(jiān)部門和公安部門的聯合檢查驗收中，我行的各項安全設施全部達到了公安部門的要求，評估得分為99分，在當地金融機構總評分中名列第一，達到了市分行要求的預期目標。
一、領導重視是安全評估工作順利完成的.前提。
根據上級行關于銀行業(yè)金融機構安全評估工作要求，我行領導高度重視此項工作，積極傳達文件精神，組織員工認真學習評估工作有關文件，領會其精神實質，教育全體員工提高對此項工作的認識。并召開多次專題會議，討論部署本行的安全評估工作，成立了以行長為組長、分管領導為副組長的安全評估工作領導組，積極開展安全評估工作。
二、健全工作機構，理順工作關系是安全評估工作順利完成的保障。
為確保安全評估各項準備工作的順利進行，支行成立了以行長為組長、分管領導為副組長、專職保衛(wèi)干部和部門負責人為成員的安全評估領導組指導全行的安全評估工作，明確各自的工作職責。同時成立了以分管領導為組長、會計主管和專職保衛(wèi)干部為副組長的安全評估工作小組，具體負責落實安全評估的各項工作事項。健全的工作機構，為安全評估準備工作提供了組織上的保障。
三、上下聯動，積極工作，是安全評估工作圓滿完成的關鍵。
在這次長達十個月的安全評估工作中，我行領導和員工傾注了大量的心血，積極開展工作。分管領導在繁忙的工作事務中擠出大量時間準備相關的文字資料，重新修訂了支行的安全工作制度，新修訂的安全工作制度共計四十多項。營業(yè)部在會計主管的組織下，多次利用班前班后的時間學習安全工作制度，組織各項應急預案演練。在新網點裝修過程中，紀檢監(jiān)察特派員跑前跑后，跟蹤檢查，協(xié)調各方關系，主管行長跑監(jiān)理、找專家對施工質量進行把關，確保裝修標準符合公安部門的要求。上級行的個金、安保、計財等部門多次到現場指導工作。整體聯動的工作模式確保了安全評估工作的順利達標。
創(chuàng)建工作計劃 篇7
根據《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質教育的要求，推動我校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展，進一步改善育人環(huán)境，凸現辦學特色，不斷提高學生的綜合素質，促進學校持續(xù)發(fā)展，實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略，經研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創(chuàng)建市級綠色學校。
一、統(tǒng)一認識
綠色學校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。
二、奮斗目標
1、使學生切實掌握各學科教材中有關環(huán)境保護的內容，進一步提高師生環(huán)境意識，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才，逐步實現教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方人民的目標．
�。病⑼ㄟ^一年的不斷努力，基本實現學校生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃目標，不僅使校園清潔優(yōu)美，還要使本校的生態(tài)園所包容的內容、服務功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。
三、創(chuàng)建"綠色學校"領導機構。
1、領導小組：
組 長： xxxxx
組 員： xxxxxxxxxxx
2、工作小組： 組 長：xxxxx
組員構成：
辦公室：xxx 制定創(chuàng)建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調工作。
教務處：xxx 主要負責環(huán)保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。
政教處：xxxx 主要負責創(chuàng)建“綠色學校”環(huán)保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。
xxx 制定有關環(huán)境保護的規(guī)章制度和學生管理中環(huán)境意識的滲透。
保衛(wèi)處：xxx 創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。
教科室：xxx 負責“綠色學�！眲�(chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環(huán)保知識培訓、教育工作。
少隊：xxx 負責開展校內外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、 校園文化建設工作，對學生的宣傳工作。
總務處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設備等硬件的配備工作。 三室文化建設、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。
電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網絡發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。
xxx 創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。
家長代表：全體家長委員會成員。
教師代表：全體班主任。
學生代表：全體班干部、中隊長。
四、實施步驟
1、統(tǒng)一思想、明確意義
通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創(chuàng)建市級綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學校，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學校以創(chuàng)建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結出具有示范作用的新鮮經驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學校作為近期建設和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。
充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發(fā)揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發(fā)展的各項工作。
2、根據計劃統(tǒng)一進程。
創(chuàng)建工作計劃經行政會通過后，成為學校創(chuàng)建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案，規(guī)定各項任務的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。
學校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，定期統(tǒng)一核查目標任務完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。
�。�、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導作用，推進課程建設，提升辦學檔次。
�、�、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地，學科教學是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現。要大力加強課內教育。利用學科滲透環(huán)境教育，教研組、教師均開設有環(huán)境教育選修課和專題講座�？茖W學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。
�、啤⒁獓栏癜凑照n程標準及上級部門有關環(huán)境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環(huán)保教育。在教務處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。
通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試、環(huán)保社會調查、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式，提高學生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能，滲透可持續(xù)發(fā)展思想，養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學習和工作的習慣。培養(yǎng)學生的探求精神、全球意識、主人翁意識，以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，樹立正確的價值觀，增強熱愛和保護環(huán)境的自覺行為。
�、恰⒔逃轿�，列入課程與計劃，學科滲透與日常性教育相結合起來，做到制度化、體系化、科學化、經常化。發(fā)揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用，進行環(huán)境意識教育，宣傳有關知識與理念。每學期各班召開兩次相關主題班會，出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經�；６ㄆ趯W生進行專題講座。
�、�、科研為先導，利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論，明確意義，統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學論文，積極開設研究性學習課程，將環(huán)境教育與學生小課題研究有機結合在一起。
結合學校自身的特點，開展豐富多彩的校內外活動和課題研究，開展研究性學習小課題研究，拓寬環(huán)境教育的路子，使校內外環(huán)境教育有機統(tǒng)一；
�。�、以學生為主體，精心組織，通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作
在創(chuàng)建活動過程中，注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力，形成學生自主化管理系統(tǒng)，全面提高學生素質，促進學校與學生的可持續(xù)發(fā)展。
�、拧⑼ㄟ^課處活動對學生干部與骨干進行系統(tǒng)培訓。使學生骨干對綠色學校的創(chuàng)建，我國的'生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解，從而進一步帶動其他同學確立環(huán)保意識，投身到綠色學校的創(chuàng)建中去。
⑵、積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。
�、�、開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)�；顒�。
�、�、“節(jié)約中國行”系列活動。
�、�、搞好環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動。
�、邸⒑笤O計大賽。
④、“綠色家園”征文比賽。
�、�、環(huán)保朗誦或表演活動。
�、蕖⒗^續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。
⑦、開展“美在教室、寢室”設計大賽。
⑧、搞好各項環(huán)境監(jiān)測活動。
�、�、環(huán)保宣傳月、宣傳周活動。
�、�、搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進集體的評比工作。
５、加強環(huán)境管理，創(chuàng)設良好的育人氛圍。
（1）以人為本，搞好基礎設施與環(huán)境建設。
在學�；A設施和環(huán)境建設方面，努力體現“以人為本”和“人與環(huán)境和諧相處”的設計思想和建設風格，即有益于學生的學習、生活與學生身心健康的成長，有益于周邊社區(qū)的環(huán)境不被污染或破壞，并與之形成感官上的和諧統(tǒng)一。保證綠化費、設備與活動經費的投入，為各項活動的開展打下堅實的物質基礎。
�。�2）在內部管理和日常運營方面，創(chuàng)設有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。
①、搞好校園文化二期工程建設�！白寜Ρ谡f話，令花卉育人”，堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。
�、�、搞好名人名言與學生書畫上墻活動。
�、邸⑷椅幕ń淌�、寢室、辦公室）要進一步制度化。
�、�、在管理中要滲透環(huán)保意識，積極探索學校后勤服務社會化的新路子，使后勤服務進一步規(guī)范化，環(huán)境保護的力度進一步加強，環(huán)保理念得到進一步體現。同時學校及時建立后勤服務管理委員會，工會、總務處、政教處、學生會共同配合，采取切實可行的措施，加大監(jiān)督力度，促進經營者不斷提高服務質量。
�。�3）在學生管理方面嚴格要求，嚴格檢查。對學生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭五星班級，創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等，讓學生參與學校文明學校、綠色學校建設的管理和檢查，不斷提高道德判斷能力、自我評價能力、自我體驗能力、自我控制能力、自我適應和自我教育能力。
對教職工辦公室進行一周一次的檢查，并將檢查結果在全校公布，督促教職工以身作則，為人師表，提高自身的素質和修養(yǎng)，以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中。
定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設施、用品進行檢查。特別是食堂，要求絕對保證食品衛(wèi)生，室內外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作，配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設施，餐具及時清洗、消毒，并存放到保潔柜內。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開，分類存放，離地離墻。嚴格把好食品質量關，不采購、加工、銷售過期變質和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對食堂從業(yè)人員每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓，取得當年有效《健康證》方可上崗，并要求經常保持個人衛(wèi)生，做到“四勤”，工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖，確保衛(wèi)生和安全。
６、挖掘匯星文化，建設綠色人文生態(tài)校園
認真分析學校發(fā)展的新情況，反思創(chuàng)建工作的全過程，調整學校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏；抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，大力推進綠色生態(tài)校園和人文校園建設，提升學校建設和發(fā)展品位。
（1）加強對學校制度文化的梳理，編制。
�。�2）編制校園文化建設方案，整體規(guī)劃和實施人文校園建設。
�。�3）建設學校的組織文化，提高管理運行效率。
�。�4）豐富學校的精神文化，純正學校校風教風學風。
（5）各類管理滲透環(huán)境意識，管理科學化、制度化，檢查經常化。
�。�6）加強環(huán)境建設與環(huán)境管理，傳承百年嚴中精神，強化環(huán)境育人意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，注重將祖國的傳統(tǒng)文化與環(huán)境教育相結合。在繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，裝備一流設施，樹立一流意識，追求一流管理，創(chuàng)造一流效益，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質教育。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境有機結合起來，有形與無形相統(tǒng)一，既注重校園的美化、凈化、綠化，更重視學生的心理健康，學生的環(huán)境道德意識的內化和自覺行為的養(yǎng)成。
�。贰⒕唧w工作：
1、硬件建設：
�、�、進一步完善校園整體綠化、美化工作。
�、凇⑦M一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。
③、中學部廣播的安裝工作并啟用。
�、�、校園垃圾箱的調整配置工作。
�、荨Ρ谖幕诠こ�。
⑥、“愛心紙”收集箱的配置工作。
2、 軟件建設
�、�、開展各種形式的活動，進行教育宣傳發(fā)動，使綠色理念深入人心。
②教師論壇：創(chuàng)建市級綠色學校研討會。
③組織教師、學生學習創(chuàng)建“市級綠色學�！钡挠嘘P文件及評價標準。
④利用櫥窗、廣播站積極開展宣傳，營造良好的氛圍。
�、莞靼嘁詣�(chuàng)建市綠色學校為主題開好主題班會、出好黑板報。
�、揲_展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動，各班確定承諾口號及宣傳標語。
�、唛_展“綠色家園”的征文活動。
�、嚅_設環(huán)境教育公開課，開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試競賽、環(huán)保社會調查等活動。
�、衢_展研究性學習小課題活動。
�、忾_展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動。
3、完善后勤服務社會化工作，全面實施并完善后勤服務管理模式。
�、僖�(guī)范管理，加強檢查。
�、谥匾暿称放c環(huán)境衛(wèi)生。
�、鄱沤^一次性產品及白色污染產品的使用。
④后勤服務滲透人文精神，濃厚校園文化氛圍。
4、建立健全關于環(huán)境的各項規(guī)章制度。
① 制定創(chuàng)建“市級綠色學�！钡姆桨概c計劃。
�、谛抻喯嚓P綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。
�、鄹靼嘀朴啞盃幬逍前嗉墸瑒�(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃。
④落實各項檢查措施，開展各類檢查活動。
5 、落實計劃，申報綠色學校。
�、俑鞣N環(huán)保小組開展各種活動。
�、诼鋵崉�(chuàng)建“綠色學校”活動計劃，搞好關于環(huán)保教育的檔案收集工作。
�、坶_展環(huán)境保護評優(yōu)工作。
�、茏龊脛�(chuàng)建“市級綠色學�！钡淖圆榕c自評工作。
創(chuàng)建工作計劃 篇8
一、提高認識，加強領導
1、社區(qū)對創(chuàng)建安全有著充分的認識，對創(chuàng)建安全十分的重視，并作為一項利國利民的一項民生工作來抓，街道領導對創(chuàng)建安全社區(qū)認識并非急功近利，而是一個長期的有效推進過程。只有起點，而沒有終點，是一個循環(huán)往復的過程，最后達到附合創(chuàng)建安全社區(qū)的全過程。使之成為人人享有安全健康的工作和生活的環(huán)境。因此對茶花社區(qū)作一個創(chuàng)建安全社區(qū)三年規(guī)劃。
2、廣泛動員、全民參與�！鞍踩鐓^(qū)”的中心思想，在于建設社區(qū)安全文化，除區(qū)域內每個人以身作則外，社區(qū)居民、從業(yè)人員、警察、消防、安全專業(yè)人員等組織起來，集結力量，各施所長，投入到安全社區(qū)創(chuàng)建中去，形成一個安全健康的工作環(huán)境，無疑可以減少意外傷害，一個舒適健康的環(huán)境，有助于提高他們的服務水平和工作效率。對政府部門而言，一個人人自律的安全社區(qū)，可以令區(qū)內居民安居樂業(yè)。
3、夯實基礎、持續(xù)改進。通過三年的創(chuàng)建安全社區(qū)工作，不盡能夠做好安全生產管理基礎，還能提高社區(qū)安全的管理水平，更重要的建立安全生產長效管理機制，促進社區(qū)平安建設，降低高風險人群的.風險，保障人人享有安全、健
康工作和生活的環(huán)境。對安全社區(qū)的促進項目持續(xù)改進。從硬件上完善各項基礎設施，通過三年的創(chuàng)建安全社區(qū)工作，完善創(chuàng)建安全社區(qū)促進項目。
二、開展創(chuàng)建安全社區(qū)項目
1、20xx年的主要創(chuàng)建安全社區(qū)工作。
2、深刻理解創(chuàng)建安全社區(qū)理念，完善跨界組織機構體系，保障創(chuàng)建安全社會協(xié)同性，改變政府單打斗獨局面，變單邊工作為多元力量，引導社區(qū)共同參與，調動社區(qū)單位、居民參與創(chuàng)建安全社區(qū)積極性，主動性。從要我參與、變我要參與的新局面，對創(chuàng)建安全社區(qū)達到新的共識。腳踏實地開展好項目促進工作。形成社區(qū)人人懂安全、人人抓安全新局面。達到預防事故，減少傷害目的。
3、繼續(xù)完善傷害監(jiān)測體系。通過一年建立安全社區(qū)創(chuàng)建工作，深感社區(qū)隱患信息庫還需要完善，保證傷害數據的時效性、有效性、真實性，為及時分析傷害數據，診斷社區(qū)高風險人群，保障促進項目的針對性、有效性。為安全促進項目系統(tǒng)化地策劃、實施、規(guī)范化、評估和持續(xù)改進，提供科學化的依據，使之創(chuàng)建安全社區(qū)真正能成為民生工程、惠民工程。
4、強化安全社區(qū)的宣傳。開展不同形式安全知識講座，提高安全意識、增強防范能力，提倡“關愛生命、關注安全”，“不傷害自己，更不傷害別人”。形成對安全工作“知、行、懂”（知安全、行為安全、懂安全）三要素。避免傷害事故的發(fā)生。
5、完善專家評估隊伍。在創(chuàng)建安全社區(qū)的過程中專家組評估工作是必不可少，也是對安全促進項目持續(xù)改進的有效措施，充實調整專家組成員也是做好安全社區(qū)創(chuàng)建工作重要工作。
6、對老年人的促進項目持續(xù)改進，完善老年人促進項目的工作措施，繼續(xù)深化老年人促進項目。對老年人煤氣中毒事故干預取得初步成果同時對老年的心理健康健康進行輔導，對老年人同一平面跌傷進行干預，降低老年因同一平面跌傷事故的發(fā)生。同時，開展居家安全促進項目的前期準備，做好居家安全項目策劃.
創(chuàng)建工作計劃 篇9
一、指導思想：
全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策；以語言文字規(guī)范化示范校建設為目標，大力推進學校語言文字工作；以第十四屆推廣普通話宣傳周系列活動為載體，建立語言文字網站，加大社會宣傳力度；以規(guī)范漢字書寫和經典誦讀為依托，提高國民語言文字素養(yǎng)。
二、具體工作
（一）加強領導，建立工作機制
健全學校語言文字工作組織機構和管理網絡，確保學校語言文字工作有領導分管，有專人負責。由此，我們將成立學校語言文字工作領導小組和執(zhí)行小組，
1．領導小組成員：
組長：趙x
副組長：宋xx 鄭xx
成員：各處室長、各年級級組長、各科組長
同時，制定工作機制和語言文字工作職責，制定創(chuàng)建語言文字工作計劃、方案和總結，制定語言文字工作管理制度和相關活動的時間和方案。為學校語言文字工作在領導上、制度上提供保障。其次，學校也加強在教育教學和德育方面對語言文字工作的教育和管理，在軟件上進行語言文字規(guī)范化工作的實施和推進，也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺。在硬件上為創(chuàng)建語言文字規(guī)范化作出努力。
另外，我們還將進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網絡體系，并重視發(fā)揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，分工明確，扎實有序地開展工作。為深入地開展工作和推動語言文字工作，提升學校人文教育，打下基礎。
（二）立足實際，全面開展活動
教師活動
1、舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競賽。
2、開展中華詩文誦讀活動。以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀學習中華優(yōu)秀詩文為主要內容，通過多種渠道，采取多種形式，掀起中華經典詩文誦讀熱潮。
3、舉行“構建有效課堂”教師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對教師語言文字運用能力的.測評。
4、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；
5、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。
學生活動：
1、為了讓普通話成為學校的教學語言、校園語言，學校提出：“人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話”的口號，開展“手拉手，共成長”幫輔結對活動。
2、開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：
�。�1）充分利用語文口語交際課和班隊會時間，進行專題的口語交際活動，或由學生自主確定主題，提前準備，進行小型詩歌朗誦會、專題演講等活動，提高學生的普通話和口語交際能力，真正使普通話成為校園語言。
�。�2）開展“美文誦讀”系列主題教育活動。
繼續(xù)開展“美文誦讀”活動及“博覽群書”讀書活動，讓大量健康優(yōu)美的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈。抓住“大”字不放，形成讀書長效機制。
�、賲⑴c面要大。要求從低年級到高年級，以學校帶動家庭，全員、廣泛參與讀書活動。
�、陂喿x空間要大。要求學生閱讀書籍的面要寬、要廣，要博覽群書。
�、坶喿x量要大。根據各學段學生的知識層次和承受能力，各年級學生每天用30—40分鐘時間完成閱讀量。
采取得力措施，抓好配套活動：
①利用語文課、班隊課等時間開展讀書交流活動和美文欣賞課，培養(yǎng)學生高雅的情趣，養(yǎng)成良好的審美觀。
�、诔珜в涀x書筆記，每學期要進行兩至三次讀書筆記展評，使學生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，激勵學生多讀書、讀好書，使學生在“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中，收到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的閱讀效果。
�、圻M行“美文誦讀”比賽；期末，學校將繼續(xù)進行班級星級誦讀評比活動，評選出校級、班級誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書家庭。
�、芾梦顼垥r間，學校廣播站播放《三字經》、《弟子規(guī)》等國學經典。
（3）合理利用每周一節(jié)寫字課，教會學生寫規(guī)范字，練好規(guī)范字。同時開展寫規(guī)范字比賽，利用學校櫥窗和班級墻報等陣地展出，創(chuàng)設濃厚的寫規(guī)范字的氛圍。
�。�4）繼續(xù)開展“珍愛母語、共同行動——為城市美容”啄木鳥社會實踐活動。我們將不定期組織開展小學生社會用字調查活動，以街面為重點，查找繁體字、錯別字和不文明用語，為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語用字使用規(guī)范，創(chuàng)設規(guī)范的語言文字環(huán)境做貢獻。
（三）齊心協(xié)力，鞏固語言文字示范校
我校將充分利用社會的各種資源和宣傳陣地，在校園里張貼標語和宣傳畫，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等，倡導學校師生寫規(guī)范字、說普通話。要求師生在課堂教學、師生集會、日常交流等教學和日常生活中通用普通話。同時開展寫規(guī)范字比賽、每班推普板報評比、朗誦比賽、讀書活動，總之，我們將結合學校實際開展有特色有創(chuàng)意、生動活潑的活動，鞏固好語言文字示范校的成果。
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