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高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃（通用9篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 1
20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下，學院立足地方經(jīng)濟建設(shè)，面向市場“以就業(yè)為導向，在學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學指導思想下，確立與市場相適應的就業(yè)工作思路，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學院生存和發(fā)展的頭等大事來抓，努力實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化，不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
一、畢業(yè)生就業(yè)工作基本情況
20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生，就業(yè)情況如下：
靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個體215人、部隊1人、升學72人、三支一扶大學生村官社區(qū)民生6人，總就業(yè)人數(shù)1297人，就業(yè)率93.38%，創(chuàng)業(yè)培訓162人，并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓合格證書(SYB合格證)。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法和措施
(一)加強就業(yè)工作的組織領(lǐng)導
1.學院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學院黨委會，黨政聯(lián)席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署，要求院、系就業(yè)指導服務(wù)專門機構(gòu)認真貫徹執(zhí)行并組織到位。
2.以就業(yè)為導向，改革專業(yè)設(shè)施、調(diào)整招生計劃。為了加快學院的發(fā)展，是專業(yè)設(shè)置適應市場需求，學院就業(yè)指導部門經(jīng)過認真的市場調(diào)研，結(jié)合我院的實際，及時向?qū)W院提出建議，學院也本著立足當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、輻射全區(qū)、面向全國的服務(wù)理念，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，把旅游管理和高級護理就業(yè)情況好的兩個專業(yè)作為學院的精品專業(yè)和重點專業(yè)來建設(shè)。在進行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時，對各專業(yè)的教學計劃和課程體系進行了改革，大力加強實踐實習教學環(huán)節(jié)，提高了學生的綜合素質(zhì)和實踐技能，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
(二)就業(yè)工作的條件保障
1.就業(yè)專職隊伍建設(shè)。我院學生工作就業(yè)指導處下設(shè)就業(yè)指導中心專職人員3人，學歷職稱結(jié)構(gòu)合理，并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓，今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期TTT高校職業(yè)規(guī)劃教學認證培訓，并獲得了技能鑒定證書。
2.就業(yè)經(jīng)費投入。我院在經(jīng)費十分緊張的情況下，千方百計籌措資金，確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入。
3.辦公室設(shè)施配備。今年我院為就業(yè)指導中心專門設(shè)置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公設(shè)備，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。
(三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導
1.我院繼續(xù)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場興安職業(yè)技術(shù)學院分市場，成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會，來校招聘企事業(yè)包括：興安盟交警支隊、內(nèi)蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業(yè)集團有限公司等31家用人單位，簽約122人。另外，根據(jù)各專業(yè)的不同特點，制定了確實可行的畢業(yè)生就業(yè)市場開拓計劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè)，我院動員了各方面力量，挖掘用人信息，尋找用人單位，開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動，并簽約200余人，對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進作用。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動月”專題活動，充分發(fā)揮市場機制，不斷加強就業(yè)推薦服務(wù)工作，努力拓展就業(yè)渠道，為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率�；顒釉缕陂g邀請區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)領(lǐng)導來學院舉辦專題講座和專場招聘會。此外，我們利用各種手段廣泛進行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳，通過媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學院，擴大學院的影響，向社會推薦就業(yè)生。
2.全力推進就業(yè)市場建設(shè)。20xx年度，我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會，邀請參會企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺。
3.加強信息服務(wù)工作。學院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，設(shè)專人負責就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作，在每個教學系指定一名就業(yè)信息員，及時發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進作用。
4.科學化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導中心職責等制成圖表上墻，規(guī)范有序的開展就業(yè)工作，也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統(tǒng)計和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。
按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導中心的通知要求，我們認真進行畢業(yè)生信息核查工作。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對，掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動情況，并與本人核對相關(guān)信息，并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報自制劇教育廳高校就業(yè)指導中心。此外，我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況，分別按照五年制專科、三年制�？苾煞N類型，編制就業(yè)方案，做好數(shù)據(jù)庫，上報到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心，另外，我們還及時的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理，認真撰寫上級部門交辦的.各種文字材料，定期上報就業(yè)率等。
5.加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導課教研室，并配備了兩名專職教師，并多次派出就業(yè)指導教師外出培訓，使畢業(yè)生就業(yè)工作指導教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導課列入學院教學計劃，根據(jù)我院的實際情況，把課程安排在第三學年度(課時數(shù)36學時)。在就業(yè)指導教學中主要突出了兩個方面的內(nèi)容：一是職業(yè)生涯規(guī)劃，二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。我們還通過就業(yè)知識講座、廣播等多種形式對他們進行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育，使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀念。
6.開展“薪火相傳”獎學金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設(shè)立的獎學金發(fā)放辦法，有計劃的資助貧困生，并安排對口就業(yè)，解決了貧困生的困難。
三、就業(yè)工作存在的主要問題及改進措施
(一)存在的問題
1.畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約，目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，遠遠不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。
2.就業(yè)指導工作有待于改進，尤其在學生的擇業(yè)觀念上急需轉(zhuǎn)變。主要是畢業(yè)生對自己認識不足，定位不準，就業(yè)期望值過高，并且缺乏就業(yè)的技巧。
3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信，很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，仍然單方面私自毀約。
4.就業(yè)經(jīng)費不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費不足，一些學習考察活動不能參加，失去了向先進院校學習的機會，影響了我們的工作水平的提高。
(二)改進措施
1.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成，其實廣大畢業(yè)生是學院就業(yè)工作的寶貴財富，是潛在的就業(yè)資源，進行良好的跟蹤關(guān)系，既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固，同時也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。
2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng)。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析結(jié)果，結(jié)合社會用人的需求，重視課程設(shè)置、教學方法、培養(yǎng)目標等方面的改革，以適應市場對人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度，多方位開拓就業(yè)市場，實現(xiàn)訂單培養(yǎng)。
3.改革就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導教育貫穿于學生在校學習的全過程。對學生進行就業(yè)誠信教育，努力提高學生就業(yè)的競爭能力，真正使學生樹立正確的擇業(yè)觀。調(diào)整就業(yè)指導課教學內(nèi)容，改革教學方法，真正發(fā)揮就業(yè)指導課在學生就業(yè)中的積極作用。
4.加強畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設(shè)。希望學院進一步加強對就業(yè)經(jīng)費的投入，通過各種形式的培訓，提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力，達到就業(yè)工作隊伍專職化、專業(yè)化、專家化。
總之，我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績，但仍有許多不足之處，我們會在新一屆院黨委的領(lǐng)導下克服困難、努力工作，爭取就業(yè)工作再上新臺階。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 2
一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，
一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學生的就業(yè)；
二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大；
三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào)，給就業(yè)工作帶來一定難度。
當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：
一是院領(lǐng)導重視和支持；
二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎(chǔ)，有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍；
三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況，
四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二、就業(yè)指導工作總體目標
(一)在院黨委的領(lǐng)導下，認真分析就業(yè)形勢，進行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，拓展市場空間，提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，加強就業(yè)工作研究與宣傳，加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，促進就業(yè)工作信息化，提高就業(yè)指導工作服務(wù)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高學生的.滿意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95.32%的基礎(chǔ)上不下滑，并實現(xiàn)穩(wěn)步增長，力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。
(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設(shè)，加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度，促進我系各專業(yè)建設(shè)，促進我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下xx個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。
三、就業(yè)指導工作思路
20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關(guān)鍵”。
(一)“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學生的滿意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
(二)“抓住三個重點”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)建設(shè)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線；二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定；三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力；在能力上，指導學生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
(三)“做實五個關(guān)鍵”，就是改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶。
一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二是進一步加強市場建設(shè)，主動找市場、跑市場，掌握主動權(quán)，主動出擊，調(diào)動全系力量，積極為學生尋找就業(yè)崗位；
三是拓展渠道，創(chuàng)新模式；四是靠前指揮，強化服務(wù)，系領(lǐng)導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務(wù)落實到每一個畢業(yè)生；五是關(guān)心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛護他們，通過“一對一”個性化的指導和服務(wù)，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
四、就業(yè)指導工作具體措施
(一)加強隊伍建設(shè)，明確目標，落實責任
加強就業(yè)指導隊伍建設(shè)，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實就業(yè)指導工作責任，實行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，加強就業(yè)指導課教學，并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。
(三)拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場，提供就業(yè)信息；結(jié)合專業(yè)特點，邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位；同時組織引導學生利用網(wǎng)絡(luò)求職，和有關(guān)人才機構(gòu)聯(lián)合，為學生尋求就業(yè)機會。
(四)進行就業(yè)調(diào)研，服務(wù)教學改革
通過走訪、交淡及問卷形式，對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調(diào)查，提高就業(yè)指導的針對性；同時和企業(yè)合作，對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調(diào)研，為我系教育教學改革提供參考依據(jù)。
(五)收集反饋信息，服務(wù)專業(yè)建設(shè)
以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會，并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見，并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，加強專業(yè)建設(shè)，加強就業(yè)指導工作進一步細致和深化。
(六)加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，促進就業(yè)工作信息化
加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護，及時更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強就業(yè)信息查詢管理，開通就業(yè)信息查詢，提高使用效率；積極組織引導畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來源渠道，同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作，做到快捷準確。
(七)加強和企業(yè)的聯(lián)系，加強就業(yè)基地的建設(shè)和管理。
按學院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。
(八)加強日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量
認真做好工作計劃和工作總結(jié)，并召開就業(yè)工作會議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學生咨詢，加強管理，讓學生滿意，讓家長滿意。
五、經(jīng)費保障：
系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進行。
資金投入預算表：
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際，認真落實學院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導工作再上新臺階，促進學院事業(yè)又好又快發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 3
就業(yè)工作關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學院自身的生存和發(fā)展，更關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。xx年我院共有550名學生畢業(yè)，其中研究生21人，本科生529人。由于社會競爭激烈，全國畢業(yè)生數(shù)量逐步增多，而國家新增就業(yè)崗位基本保持不變，今年就業(yè)工作形勢可謂嚴峻。為此，學院黨政領(lǐng)導多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計劃：
一、指導思想與工作思路
我院就業(yè)工作將以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標
1、力爭xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率機械工程及自動化達到85%，車輛工程達到85%，總體就業(yè)率達到99%，學院推薦就業(yè)率在60%以上。
2、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
3、根據(jù)就業(yè)指導中心就業(yè)評估細則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導質(zhì)量，并做好學校就業(yè)評估的準備工作。
三、工作安排
�。ㄒ唬┻M一步加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念
大學生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，重視指導實際效果了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。引進職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全院學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的'人士、本行業(yè)專家等來我院做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多告、開設(shè)就業(yè)指導專欄。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料，并進行檢查、評價、修改與評比；通過三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng)；定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、從就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣傳、擇業(yè)調(diào)試等各個方面加強對畢業(yè)生進行系統(tǒng)的指導和培訓，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，引導畢業(yè)生到基層去、到貧困地區(qū)去、到老區(qū)邊區(qū)去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀，逐步確立先就業(yè)、后擇業(yè)的觀念，為職業(yè)發(fā)展積累人力資本。
(二)積極構(gòu)建信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)信息傳遞的多元化
1、學院通過網(wǎng)絡(luò)、電話、函件、外出聯(lián)系、參加招聘會等方法，廣泛用人單位需求信，幫助畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位。
2、完善各種信息服務(wù)平臺，如公共郵箱、就業(yè)QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、移動飛信等，及時有效地為學生提供各類就業(yè)信息。
3、在畢業(yè)班每個宿舍設(shè)2名就業(yè)委員，負責就業(yè)信息的收集、就業(yè)政策的傳達。這樣做到了班級就業(yè)工作有專人負責，是學院的就業(yè)工作的有益補充。就業(yè)委員除了傳達學校、學院的就業(yè)政策、用人單位信息外，還主動收集相關(guān)專業(yè)的用人需求、幫助學生尋找合適的就業(yè)崗位，并端正學生的就業(yè)觀念。做好“大學生志愿服務(wù)西部計劃”與“三支一扶”活動的發(fā)動與組織工作；
4、發(fā)動全體教職員工，尤其是各教研室的教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 4
根據(jù)關(guān)于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神，結(jié)合我系畢業(yè)生的實際情況，特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一、指導思想和基本原則
1．畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置。
2．繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強化服務(wù)職能，加強就業(yè)指導，堅持政策導向，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。
3．畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標，促進學院穩(wěn)步發(fā)展。
二、計劃安排
1．籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的.有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座；對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座；指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。（20xx年10月～11月）
2．隨時配合院就業(yè)指導辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生，開展校園招聘活動；利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。（20xx年12月～20xx年6月）
3．協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會。（時間待定）
4．做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作。（20xx年3月～5月）
5．調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集、尋找就業(yè)機會。（20xx年3月～6月）
6．做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。（20xx年5月～6月）
三、就業(yè)工作的組織機構(gòu)及工作職責
為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導，主任輔導員和畢業(yè)班班主任（輔導員）負責學生就業(yè)工作的具體事宜。
系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下： 組 長：錢鋒 副組長：滿廣生組 員：何毅雷、張曉戰(zhàn)、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 5
高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點工作，體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果，是關(guān)乎學生個人成長與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業(yè)工作任務(wù)，確保我系就業(yè)工作有序開展，切實提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會議精神，立足新的就業(yè)形勢和我系生源實際，特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一是保障機制方面。
1.切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的`途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3．建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4．完善學院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)（班級）qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關(guān)學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6.建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二是就業(yè)教育方面。
1.加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設(shè)專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3.加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三是市場開拓方面。
1.繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2.加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 6
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[2009]3號）和《遼寧省人民政府關(guān)于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[2009]6號）的要求，從2009年開始，在我省范圍內(nèi)實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關(guān)部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富其工作經(jīng)驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內(nèi)就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務(wù)等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務(wù)。2009年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┟鞔_見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
2009年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括2008年、2009年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
�。ǘ╅_發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的'技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)�；�、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務(wù)的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室要求的相關(guān)材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領(lǐng)導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關(guān)部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領(lǐng)導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關(guān)信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網(wǎng)絡(luò)體系，指定專門機構(gòu)組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構(gòu)及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關(guān)手續(xù)、開展后續(xù)服務(wù)的職責。各實施機構(gòu)可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關(guān)規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權(quán)益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關(guān)組織實施機構(gòu)要對見習情況進行跟蹤服務(wù)和督促檢查，協(xié)調(diào)處理見習期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構(gòu)報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
四、政策支持
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經(jīng)費由省財政負責提供。
�。ǘ┕膭钜娏晢挝徽杏靡娏暼藛T。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關(guān)于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[2009]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)社會保險補貼政策。
�。ㄈ⿵娀娏暦⻊�(wù)。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供免費人事代理服務(wù)和人事檔案托管服務(wù)。
�。ㄋ模╅_展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領(lǐng)導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎(chǔ)上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
五、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。各有關(guān)部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關(guān)部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
�。ǘ┟鞔_職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領(lǐng)導小組負總責，具體由領(lǐng)導小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務(wù)，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結(jié)合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關(guān)部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經(jīng)費管理和使用情況。
�。ㄈ┐_保經(jīng)費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領(lǐng)取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結(jié)束后一個月內(nèi)一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構(gòu)報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構(gòu)匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構(gòu)要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關(guān)心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經(jīng)驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務(wù)，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 7
日前，江蘇省鎮(zhèn)江市啟動“人才引培、畢業(yè)生留鎮(zhèn)江、就業(yè)促進、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長”五大計劃，確保年末鎮(zhèn)江籍高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達95%以上。
鎮(zhèn)江市將開展全國大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生巡回招聘會鎮(zhèn)江站、萬名高校畢業(yè)生留鎮(zhèn)江行動等招才引智品牌活動，全年將舉辦高校畢業(yè)生專場招聘會不少于20場，組織不少于400家知名企業(yè)進校園招聘。
鎮(zhèn)江市將成立高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，增強校地企三方互動；完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)政策體系，加大高校畢業(yè)生留鎮(zhèn)江就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎補力度；推進人才訂單式培養(yǎng)，會同高校加強對地方產(chǎn)業(yè)和需求調(diào)研，實現(xiàn)校企合作共贏。
在就業(yè)促進方面，鎮(zhèn)江市將實施應屆畢業(yè)生就業(yè)啟航行動，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)市場化就業(yè)，并援助一批畢業(yè)生托底就業(yè)；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園活動，吸引高校畢業(yè)生來鎮(zhèn)江就業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)方面，鎮(zhèn)江市將加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓力度，對在校大學生和畢業(yè)后未就業(yè)高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)專項培訓，全方位提升其創(chuàng)業(yè)能力；推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，設(shè)立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)見習崗位。
鎮(zhèn)江市將加大高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地建設(shè)力度，年內(nèi)組織2000名以上未就業(yè)畢業(yè)生上崗見習，確保見習后就業(yè)率不低于85%；健全高校畢業(yè)生到基層工作服務(wù)保障機制，引導更多畢業(yè)生到基層就業(yè)。（劉玥）
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 8
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動保障平臺，對20xx年高校畢業(yè)生逐戶摸底調(diào)查，登記造冊；對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生，采取兜底性幫扶措施，確保100%實現(xiàn)就業(yè)。近日，省人社廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《20xx年遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動計劃》，通過征集發(fā)布就業(yè)崗位信息、開展崗位對接和招聘活動、鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)、實施能力提升工程等措施，促進高校畢業(yè)生等青年群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各高校、各市公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)將根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求，挖掘適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，通過線上線下發(fā)布不少于40萬個就業(yè)崗位信息。根據(jù)高校畢業(yè)生的求職時段、行業(yè)屬性、區(qū)域?qū)傩院蛯I(yè)特點，有針對性地組織專場招聘活動，全年組織不少于500場招聘會。各地也將加強創(chuàng)業(yè)培訓，加大資金支持，加快實施一次性創(chuàng)業(yè)補貼，拓展互聯(lián)網(wǎng)金融等融資渠道，支持大學生創(chuàng)業(yè)實體起步成長。為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢輔導、項目孵化等便利化服務(wù)和低成本場地支持，用好獎補政策，運用政府購買服務(wù)機制，引導創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)更多支持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。
計劃提出，要對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實施精準服務(wù)。對暫時不能實現(xiàn)就業(yè)的'，組織其參加就業(yè)見習、專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培訓；對家庭困難和就業(yè)困難的，建立專門臺賬，制定詳細援助計劃，實施“一對一”職業(yè)指導和重點幫扶。同時，關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生，分析原因，分類幫扶。對因就業(yè)能力不足、職業(yè)定位有偏差、信息對接不暢等原因?qū)е虑舐毷艽�、被動處于“待定”狀態(tài)的畢業(yè)生，根據(jù)其實際困難和需求，提供指導培訓等服務(wù)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 9
陜西省人社廳、省教育廳7月4日聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》，提出陜西省將實施創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、就業(yè)幫扶、校園精準服務(wù)、能力提升、權(quán)益保護五大行動，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)保持較高水平。
據(jù)了解，為配合高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的'實施，從20xx年起陜西省各高校將面向全體學生設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，納入學分管理，制定學分轉(zhuǎn)換、彈性學制、保留學籍休學創(chuàng)業(yè)等措施，引導在校學生積極參加創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動。同時強化創(chuàng)業(yè)培訓，20xx年至2020年，全省每年組織高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓不少于２萬人。
在就業(yè)幫扶行動中，陜西省將把有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入公共就業(yè)人才服務(wù)范圍，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)將逐個聯(lián)系、逐一了解登記未就業(yè)畢業(yè)生需求，提供一次職業(yè)指導，幫助制定個性化求職就業(yè)方案。20xx年至2020年，全省每年組織高校畢業(yè)生見習不少于2萬人。
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