中學(xué)年級工作計劃合集9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)年級工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)年級工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，全面實施素質(zhì)教育，努力推進課堂教學(xué)改革，加強教育科研，與時俱進，進一步提高年級管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學(xué)工作上臺階、上檔次，實現(xiàn)市級品牌學(xué)校創(chuàng)建這一奮斗目標。
二、工作目標
（一）管理目標
1.大力加強教師隊伍建設(shè)，逐步形成優(yōu)良的教師群體。
2.加強新教師培訓(xùn)，積極推進課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）成效目標
1. 教學(xué)成績目標：加強教學(xué)管理，力爭在聯(lián)考中各科成績排名領(lǐng)先，特別是優(yōu)秀率要超出一中。
2. 教學(xué)改革目標：繼續(xù)進行課堂教學(xué)改革，把課改推向深入，加強教學(xué)案的使用和管理，逐步實現(xiàn)有效課堂向高效課堂轉(zhuǎn)化。
三、工作重點及具體措施
（一）加強教師隊伍建設(shè)
1．定期組織新老教師進行學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，進一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2．加強師德建設(shè)，使年級形成一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。
3．通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動新教師在課改路上快速進步。
4．教務(wù)處要對教學(xué)案和作業(yè)不定期進行抽查并進行考核記載。
5．中層要經(jīng)常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和教學(xué)案使用情況。
6．對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡查檢查和記錄。
7. 定期召開教師會議，及時了解情況。
（二）教學(xué)工作
1．堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，備課組長要認真負起責任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2．進一步落實課堂教學(xué)改革，搞好研究，抓好落實，抓出成效。
3．教學(xué)案要及時、規(guī)范使用，突出各學(xué)科的特點。
4．語文、英語教師要抓好早讀課，高度重視早讀課的質(zhì)量，目標明確，檢查到位，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。
5．加強班級培優(yōu)補差工作，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生：
�。�1）培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀
（2）提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)
�。�3）促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高
通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學(xué)生整體成績這一目的。
6．加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到“三清”將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。（做到“三清”需要愛心，需要耐心，需要付出）
（三）教研工作
1.積極組織參加說課標說教材活動，組織青年教師進行說課競賽。
2.所有教師都要積極參與學(xué)校各級各類課題的.研究，人人都要有小課題，根據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學(xué)效果。
四、抓好班級后進生的轉(zhuǎn)化。
開展家訪活動，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心雙差生的成長，鼓勵他們，適當給他們表現(xiàn)自己的機會，幫助他們樹立理想，確立目標，努力完成學(xué)業(yè)。
希望我們七年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期工作當中去。扎扎實實抓管理，耐心細致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們七年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。
20xx-9-14
中學(xué)年級工作計劃 篇2
這學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學(xué)期49班共有學(xué)生49名，其中女生22名，男生27名;住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學(xué)生3人，獨生子女2人，單親家庭學(xué)生1人。由于單親、留守等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的，適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，
使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。 第一，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的`未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事
中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認真完成課后作業(yè)。
中學(xué)年級工作計劃 篇3
班級學(xué)生結(jié)構(gòu)分析：
我班本期共有學(xué)生54人，絕大部分來自農(nóng)村。經(jīng)過一年多的初中生活，都具備了一定的獨立生活的能力，都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。從開學(xué)這一周來看，班干部基本能夠獨立開展工作。從上期成績來看，總分全年級第二名。從成績來看，兩極分化嚴重，所以，本期的重點還是抓常規(guī)，督促學(xué)風，明確學(xué)習(xí)的目標盡自己的最大努力學(xué)習(xí)。
班級前學(xué)期分析：
初二是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時候，通過一期的工作和學(xué)習(xí)，我班取得全年級五科第一名，總分第二名。在本校取得了一定的優(yōu)勢。但是，數(shù)學(xué)，英語的差距相當大。從常規(guī)來看，大錯不犯，小錯不斷，特別是寢室紀律，主要出現(xiàn)在晚上就寢后，部分學(xué)生不能按時就寢，影響了其他學(xué)生的休息。另外，從上期來看，有打架的現(xiàn)象。這些，應(yīng)該在本期糾正過來。
班級體三年目標：
把班級體培養(yǎng)成學(xué)生能自己管理好自己，班風正，學(xué)風濃，集體榮譽感強，文考成績優(yōu)秀，藝體方面全面發(fā)展。常規(guī)優(yōu)秀的.班級體。
本期目標：
在上期的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，力爭做到：
學(xué)習(xí)成績：
1、成績穩(wěn)中有升，數(shù)學(xué)、英語、政治、物理大幅上升；
常規(guī)上：衛(wèi)生進入全校前五名;無重大違紀。
本期工作重點及措施
本期工作重點是：
1、加強常規(guī)管理，杜絕上期出現(xiàn)的打架、抽煙等現(xiàn)象。2、加強學(xué)風培養(yǎng)，讓全體學(xué)生能夠自覺地學(xué)習(xí)。3、協(xié)調(diào)好各認課教師之間的關(guān)系。
具體措施是：
1、常規(guī)管理上，首先是對全班進行理想教育，對個別易違紀的學(xué)生要抓早，出現(xiàn)苗頭，及時挽救。
2、落實班干部的管理，重點引導(dǎo)，提出問題并教會解決問題的方法，多鼓勵，少批評。
3、加強與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，切實成為學(xué)生的朋友。
班風：心往一處想，勁往一處使
本期工作安排
第1周 動員學(xué)生入學(xué)，安全教育。
第2周 確保學(xué)生的穩(wěn)定，作好思想工作。
第3周 健全班委，充分起到班干部的作用。
第4周 理想教育、安全教育。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
第5周 文明禮貌教育，常規(guī)教育。
第6周 安全教育，春游，教育學(xué)生熱愛大自然。
第7周 強化學(xué)習(xí)管理，衛(wèi)生管理，催收學(xué)費。
第8周 前途理想教育，保優(yōu)生的教育，做好差生的工作。
第9周 全面復(fù)習(xí)，迎接半期考試。
第10周 半期考試。
第11周 放“五一”假。
第12周 常規(guī)管理，調(diào)整作息時間，努力學(xué)習(xí)。
第13周 安全教育，收費。
第14周 組織參加年級組組織的籃球賽。
第15周 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，強抓班級學(xué)風。
第16周 督促各任課教師結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃。
第17周 組織生物、地理結(jié)業(yè)考試。
第18周 狠抓期末常規(guī)，期末復(fù)習(xí)。
第19周 期末復(fù)習(xí)。
第20周 期末考試，搞好期末各種資料的收集和整理。
中學(xué)年級工作計劃 篇4
“律回春暉漸，萬象始更新�！碧ぶ禾斓牟椒ィ咭蝗w師生迎來了新的學(xué)期。
本學(xué)期，我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育處、教導(dǎo)處的具體計劃為指針，以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點，鼓勵高一學(xué)生打好基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭在學(xué)校規(guī)范的管理教育中，努力營造良好的級風、學(xué)風、班風，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⒆屆恳晃怀浞终J識班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，緊密圍繞學(xué)校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系，在完成好各項常規(guī)工作的前提下，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學(xué)工作。加強年輕班主任的培養(yǎng)，提高班主任的執(zhí)行力；每周日晚修召開高一班主任例會，進行經(jīng)驗分享，總結(jié)和反思下周工作。
（二）、 加強備課組之間的教學(xué)交流，特別注意對特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的補差工作，強調(diào)分科指導(dǎo)。本學(xué)期時間長任務(wù)重，是高一各學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。鼓勵教師認真學(xué)習(xí)新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以市、校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
�。ㄈ� 加強學(xué)生干部的`培養(yǎng)，培養(yǎng)班團干部，積極分子，營造良好的班級風氣。
富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學(xué)工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊伍；注意面向全體學(xué)生并借助家長和社會的力量，做好班級工作。
（四）、加強班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用，充分調(diào)動任課老師的積極性，一個班級師生一體化，增強集體意識。
（五）、加強中學(xué)生安全意識、心理健康意識的培養(yǎng)，本學(xué)期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學(xué)生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。
（六）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好網(wǎng)上家長學(xué)校，及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，促進學(xué)生健康成長。
中學(xué)年級工作計劃 篇5
根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學(xué)年工作安排，結(jié)合九年級具體情況，特制定新學(xué)期計劃如下：
一、階段性工作時間安排：
2月9日至2月10日（正月十三、十四）組織開學(xué)第一次月考；之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進行一統(tǒng)考試；4月10日前二統(tǒng)考試；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù)，迎接中考。
二、加強常規(guī)教學(xué)工作組織監(jiān)督和實施
一、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會，隨時掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、督促各教研組落實好聽課評課，集體備課不能走過程，教研工作落到實處。
三、檢查培優(yōu)補差的落實情況。
四、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次。
五、利用周末對每班前5名學(xué)生培優(yōu)，使其能力得到全面提升。
三、制定獎勵懲罰方案
一、對學(xué)生的獎勵：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎重；
二、對教師的獎勵：在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數(shù)；
三、獎勵差距較大：錄取孝感高中，華師的每班任課獲重獎；
四、中考獲前60名有重獎；
五、各科任教師的學(xué)生成績在市排名10后的給予經(jīng)濟處罰；
四、加強教師與學(xué)生及學(xué)生家長的溝通與交流
一、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會，向?qū)W生家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長如何幫助孩子改進學(xué)習(xí)方法。
二、家訪：定期或不定期組織教師對存在問題的.學(xué)生進行家訪，與家長面對面交流。分析學(xué)生存在的問題，提出切實可行的解決辦法。
完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作，搞好中職報名宣傳工作。
中學(xué)年級工作計劃 篇6
我們七年級語文備課組有教師4名。在這一學(xué)期中，我們備課組以新課程理念為指導(dǎo)，進一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，爭取在本學(xué)期考試中取得較好的成績。
我們深切地意識到，培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，對初一學(xué)生來說是十分重要的。本學(xué)期，我們要長抓不懈，以取得更大的進步。
一、學(xué)生分析
初一學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，而初一階段的學(xué)習(xí)比較輕松，是打基礎(chǔ)的最佳時期。所以夯實基礎(chǔ)仍是本學(xué)期工作的第一個重點。
二、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以不同的主題劃分“單元”，教師應(yīng)根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度，注重語文素養(yǎng)的整體提高；在使用新教材過程中，教師要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的�！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化 “一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強學(xué)生文化底蘊。
新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當為其補充有關(guān)文言知識。
4、加強古典詩詞和經(jīng)典美文的誦讀，擴充學(xué)生古詩詞的積累量，凸顯我校語文特色。
在備課組工作方面，我們力求做到：（1）加強自身學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，享受教育；（2）向40分鐘要質(zhì)量，身教勝于言教。（3）每周的周一下午第一節(jié)是集體備課時間，定時、定地、定發(fā)言人，集思廣益，總結(jié)上周教學(xué)，調(diào)整布置下周工作。
三、本學(xué)期教學(xué)建議
1、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的'不同層級目標，不斷反思教學(xué)的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
中學(xué)年級工作計劃 篇7
八年級是中學(xué)教育的轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的思想、行為變化最大，成績變化也是最大的，為了搞好八年級的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開學(xué)，老師的各項計劃，必須完成。
2、根據(jù)實際情況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的集體備課。
4、配合學(xué)校各種文件的上交，特別是作業(yè)與學(xué)案的批改與上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，
因為我一直堅信，集體的力量永遠比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng)一流教風，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的`年級。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。
因為，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，政教處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個中學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，特別還要抓好保潔。
5、晚自習(xí)管理
由于學(xué)生晚上要住校，那么我們白天的管理就要更加嚴格，這樣才能為學(xué)生晚上的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，各班認真學(xué)習(xí)寢室管理制度，遵守學(xué)校紀律，保證晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率。
6、防止學(xué)生分化
八年級是最容易引起兩極分化的。因此，我們在本學(xué)期采取兩條措施來防止：
（1）輔導(dǎo)，針對中、差生進行分層補習(xí)。
�。�2）根據(jù)學(xué)生的成績，按好、中、差給學(xué)生平均分組，充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)行為，讓每一個學(xué)生都有所得，感受到集體的力量，同學(xué)的關(guān)愛。
7、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和政教處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學(xué)生身心。
8、密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過我們八年級全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標前進。
中學(xué)年級工作計劃 篇8
本學(xué)期我又回到這個美麗的大家庭----邵剛中學(xué)。學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境、和諧的氛圍、先進的辦學(xué)理念、完美的人性化管理給我留下了深刻而美好的印象。
我要在這樣的大環(huán)境下，努力挑戰(zhàn)自己的能力極限，嚴格規(guī)范課前準備，立足提高課堂效率，重視課后反思，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，爭做研究型的教師。下面就本學(xué)期的教學(xué)計劃及復(fù)習(xí)計劃做如下安排：
一、教學(xué)目標
根據(jù)中小學(xué)課程教材改革委員會制定的《全日制義務(wù)教育英語學(xué)科課程標準》，參照國家教委頒發(fā)的《九年制義務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》。通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力；寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的`學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、課時安排
本教材共8課，包括兩課復(fù)習(xí)課。周課時量為6課時。在一學(xué)期（約17周）內(nèi)完成。第1周到第12周，每周一個新課。后五周進行復(fù)習(xí)。
三、具體實施
1.課堂上隨堂安排口頭練習(xí)。課前進行復(fù)習(xí)提問及聽寫，記錄成績，分期匯總。
每兩周進行一次單元測試，每學(xué)期安排單元檢查兩次，期中檢查，期末檢查各一次。
2.第1周到第12周，講解課文；第13周開始進行復(fù)習(xí)。將每課出現(xiàn)的單詞、詞組、語法、句型結(jié)構(gòu)及交際功能用語進行一周一次的專項練習(xí)。
3.復(fù)習(xí)計劃
1）在講解新課時，向45分鐘要質(zhì)量。以課文內(nèi)容（talklikethis、lookandsay）為基礎(chǔ)，運用情景教學(xué)法及多種教學(xué)形式，如集體活動、小組活動、兩人一組活動等形式，努力在課堂上給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個模擬環(huán)境，使學(xué)生在仿真的環(huán)境下反復(fù)強化每課所學(xué)的句型及交際功能用語，鼓勵學(xué)生在積極使用已學(xué)的語言材料基礎(chǔ)上進行略有發(fā)揮性的交際活動。以此來提高學(xué)生的聽、說、讀、寫及實際運用能力，使學(xué)生在用中學(xué)，在用中練。
2）每單元給學(xué)生補充一些與課文有關(guān)的知識性、趣味性較強的閱讀文章。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。
3）對單詞、詞組、句型的復(fù)習(xí)。
了解并掌握基本構(gòu)詞法，如派生詞、合成詞、前綴、后綴等。掌握構(gòu)詞法可以大大增加學(xué)生的詞匯量。從而掌握背詞技巧，減少背詞壓力。
運用選擇、判斷及對話等多種形式，將各課的詞組、句型歸納起來，做專項練習(xí)。將單詞融入詞組、句型中。在復(fù)習(xí)詞組、句型的同時，也復(fù)習(xí)了單詞，使這三項練習(xí)融會貫通，融為一體。
4）對語法的復(fù)習(xí)。
首先掌握6種詞類（名詞、代詞、動詞、數(shù)詞、形容詞和副詞）的詞性變化及基本用法。復(fù)習(xí)本教材中出現(xiàn)的語法項目，如動詞不定式、過去完成時、賓語從句、過去將來時。
介紹每種語法的基本概念及用法。
結(jié)合課文中的句子進行操練。這樣既復(fù)習(xí)了本書中出現(xiàn)的語法項目，又鞏固了課文中的句子。可謂一舉兩得。
在新的學(xué)期里我將盡我所能，做好我的本職工作。
中學(xué)年級工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力使年部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的團隊。
2、提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
三、主要措施：
（一） 德育工作
1、配合政教處認真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)和落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等的相關(guān)規(guī)定。
2、針對七年級學(xué)生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、要求老師們多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。
4、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
5、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真落實，常檢查，多督促。
6、召開學(xué)生家長會，與家長取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。
7、加強對學(xué)生的安全教育和感恩教育。
（二）教學(xué)工作
1、配合教務(wù)處，加強教師的教學(xué)行為管理，抓好教學(xué)常規(guī)。
2、抓好集體備課，以備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，鼓勵教師運用多種教學(xué)手段，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。
3、努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，多聽課，多學(xué)習(xí)，提高年部教師的教學(xué)能力。
4、做好每周、階段及期中、期末的測試工作，做好質(zhì)量分析，為下一步教學(xué)打好基礎(chǔ)。
5、督促老師們認真?zhèn)湔n，認真書寫教案，迎接學(xué)校每月一次的常規(guī)檢查。
6、加強優(yōu)生的培養(yǎng)，關(guān)注差生，抓兩頭，帶中間，讓學(xué)生們不能輸在起點。
7、定期開展各類學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識。
8、配合教務(wù)處做好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)的相關(guān)工作。
9、配合教務(wù)處，協(xié)助老師們上好各類教學(xué)展示課。
10、做好相關(guān)信息的上傳下達工作，做好相關(guān)材料的`收交及下發(fā)工作。
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1、配合政教處，以抓一日常規(guī)檢查為載體，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主進步的意識，規(guī)范學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過對學(xué)生一日常規(guī)檢查，促進班級常規(guī)工作管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實到位。
3、充分利用學(xué)生大會和開展各項活動等教育手段，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，提高他們的責任感。
4、認真做好家訪工作，加強家校聯(lián)系。
5、定期召開班主任會，總結(jié)情況，共同商討具體適用的措施。
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1、協(xié)助食堂做好每月的師生訂餐的人數(shù)統(tǒng)計、飯費收繳、飯卡下發(fā)等的相關(guān)工作。
2、完成各處室交給的其他各項臨時性工作。
總之，本年部將團結(jié)每一位教師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把七年部的工作做好，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
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