關于小學電教工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的小學電教工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學電教工作計劃 篇1
一、整體規(guī)劃
結合我校的發(fā)展現狀,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調發(fā)展,注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;全面推進我校校園網的使用進程。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發(fā)目標
積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度,開展軟件使用培訓和自制課件比賽,提高廣大教師制作課件的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中,全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源,服務于教學。
4、校園網的更新目標
借教體局“光纖進校園,百兆校園網”建設之機,完善校園網版塊,更新內容,達到對外宣傳的目的。
5、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作,切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。
三、主要工作
為實現上述目標,下學期著重做好以下幾項工作:
。ㄒ唬┘哟笸顿Y力度,不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發(fā)展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
(三)開展特色電教活動
1、組織新教師進行白板培訓,提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。
2、組織教師學習個人博客的建立,提高教師電教工作水平。
3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點帶面,要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應用多媒體課件。
4、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊,通過視頻播放的方式為學生營造文化熏陶的.氛圍。
(四)加強對電化教學常規(guī)工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態(tài)。
5、在電子白板等設備到位后,要求35歲以下教師每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課,并填好記錄。
。ㄎ澹┳龊媒虒W服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
工作安排
常規(guī)工作
1、校園網信息的更新。
2、每月檢查微機(處室、班班通)班班通微機內,每人每月至少2個課件。
3、每月檢查班班通使用記錄(隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況)
4、電教資產入賬和清查、保養(yǎng)工作。
5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。
6、跟蹤信息技術課堂教學。
注明:以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的,工作進度根據設備到位的情況進行調整。
二月份:
1、檢查維護計算機設備。
2、電子白板使用培訓。
三月份:
1、個人博客建立培訓。
2、籌建校園電視臺。
3、骨干教師展示電子白板的使用。
四月份:
1、gif動畫制作培訓。
。ㄎ逶路菰俑鶕唧w情況決定是否展示制作的gif動畫)
2、校園電視臺試播。(本月一次藍色海洋或一次美文賞析,視具體情況而定,下月另一次播放)
3、學生打字比賽。
4、35歲以下教師打字比賽(提前通知教師練習盲打)。
五月份:
1、骨干教師電子白板使用成果展示。
2、35歲以下教師課件比賽。(自制課件能使用電子白板展示)
六月份:
1、錄音軟件使用培訓。
2、展示個人博客(根據博客建立情況而定)。
小學電教工作計劃 篇2
一、指導思想和總體思路
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心全意為教育發(fā)展和社會經濟發(fā)展服務,齊心協(xié)力,譜寫夏邑教育技術事業(yè)發(fā)展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農村中小學現代遠程教育
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查?h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發(fā)現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的'征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調,在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內,有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發(fā)展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基礎。
(三)學校電化教學
1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20xx年度現代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。
(四)現代教育技術培訓
配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。
小學電教工作計劃 篇3
電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發(fā)揮所配備教育技術裝備的使用效益,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平,全面推進教育信息化建設,全面實施素質教育,根據縣教育局工作要求,20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作:
一、健全組織領導,統(tǒng)籌電教裝備工作安排
中心校成立電教裝備工作領導小組,領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃,統(tǒng)籌安排學校電教裝備工作;學期結束要總結本學期的電教裝備工作并報送電教站備案。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx
電教裝備工作領導小組主要職責是:制定學校教育技術工作發(fā)展規(guī)劃和具體計劃;負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護;負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排;負責做好學校教育技術教學使用管理與服務;負責推廣學校教育技術與資源應用;負責指導學校教育技術課題研究及活動開展;負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。
二、健全規(guī)章制度,規(guī)范教育技術設備管理
“校校通”、“四配套”等工程的實施,極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平,實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發(fā)展,基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理,充分發(fā)揮設施設備的作用,要從健全規(guī)章制度入手,規(guī)范教育技術設備管理。
一是教導處要建立健全設備管理制度,使管理工作有章可循,提高管理的執(zhí)行力。
二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。
1、要健全創(chuàng)建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬:
、偈紫纫孕邢螺d十二類器材配置清單(可到電教站查詢);
、谠俅谓M織專人深入科室,對照清單逐項逐件核實器材去向;
、叟c使用者簽訂器材保管使用合同;
、馨春藢嵑蟮牡那鍐文夸,將所有設施設備錄入教育資產監(jiān)管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺),形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(一)備查。
2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產臺賬:
、賹φ赵匈Y產登記,核實設備去向;
、谡碣Y產臺賬,錄入教育資產監(jiān)管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺)形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(二)備查。固定資產臺賬(一)、(二)合成為學,F代教育技術設施設備總臺賬(此項工作必須在4月中旬完成,4月下旬教育局組織檢查)。
3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。
確屬無修理價值的設備需報損的,500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認后登記備案;500元以上的`設備報損,需書面報教育局電教站、計財科確認后登記備案。
4、要定期不定期組織設施設備管理檢查,注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。
專用教室設備要確保專用,不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用,要嚴格履行登記手續(xù),并做好數據的存檔工作。
三、健全培訓機制,注重教育技術設備應用
教導處要以教師信息技術培訓為根本,健全培訓機制,提高師資隊伍的教育信息化素養(yǎng),使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合,推動教學策略、學習方式的改革,推動現代教育技術應用水平的普及和提高。
1、配合市縣相關部門,分批組織學科教師教育信息化專題培訓;組織網絡管理員認證培訓;組織參加省裝備信息管理系統(tǒng)業(yè)務培訓和圖書管理員業(yè)務培訓;開展電子白板與學科整合應用培訓。
2、組織“教育技術能力”(中級)培訓。在上級主管部門統(tǒng)一部署下,組織“333工程”人員“教育技術能力”(中級)第二批培訓、學科教師“教育技術能力”(中級)培訓,組織省學科教師網絡培訓。
3、充分調動教師積極性,積極利用現代教育技術設備,切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少于全組教師的50%;要保證100%的學科運用現代教育技術手段,100%的中青年教師(45歲以下)都上電教課;要保證教育技術設施使用率達100%。
4、強化網絡信息安全防護,對校園網要進行不定期監(jiān)督和巡查,保證網絡、政令暢通,使教育網絡有序、和諧發(fā)展。
5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課;加強《計算機房使用管理系統(tǒng)》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統(tǒng)》和《區(qū)域圖書館管理平臺》應用推廣,科學管理、動態(tài)監(jiān)測。
6、加強學!褒埿尽睓C房的使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機房操作系統(tǒng)的學科整合活動,提高教師應用能力和機房使用效率。
7、進一步加大信息技術教育的普及力度,切實抓好信息技術課的開設,將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去,使信息技術成為學生學習其他學科的工具。
四、暢通教育渠道,提升師生信息素養(yǎng)水平
一是教導處要扎實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。
組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽(多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽)、優(yōu)秀校園網站、基于電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節(jié)好課評比等專項活動,通過舉辦以上評比活動,進而促進我校師生信息素養(yǎng)水平的提高。
二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。
要積極申報并開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究,實行每月督查、每半年考核的工作模式,切實加強過程管理,切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優(yōu)秀教案評比等競賽活動。
三是教導處、教科室要著力研發(fā)與應用,積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優(yōu)秀教案、課件、視頻、音頻等素材,不斷豐富網站教育教學資源內容,為教師提供較為全面、實用、豐富的優(yōu)質教育教學資源。
四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發(fā)布。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態(tài)、新技術和新方法。
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