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小班環(huán)保工作計劃

時間:2023-01-23 23:47:14 工作計劃 我要投稿

小班環(huán)保工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的小班環(huán)保工作計劃,歡迎大家分享。

小班環(huán)保工作計劃

小班環(huán)保工作計劃1

  今年我班要對幼兒開展“加強幼兒環(huán)境保護意識”的教育,環(huán)!薄且粋即具體又抽象的名詞。對于小班幼兒,如何把這個概念用他們所能理解的方式教會他們,就需要我們老師運用多種途徑把環(huán)保教育貫穿在各項活動中,使得孩子們在潛移默化中得到教育,加強他們的環(huán)保意識。

  在實施的過程中,我們要充分考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要,隨時抓住活動的契機。通過各種豐富多彩的活動,讓孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了一些初淺的環(huán)保知識,初步養(yǎng)成良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。充分利用自然資源,讓他們對水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?等問題和現(xiàn)象有基本正確的`回答和認識。而對應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護野生動物等產(chǎn)生一定的興趣。

  因此,根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等方面我制定本學(xué)期的環(huán)保教育計劃:

  1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

  3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5.堅持每周進行1-2次的環(huán);顒樱浞掷迷谏⒉、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

  6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  7.利用幼兒園的環(huán)境進行隨機教育,把環(huán)保教育融入了日常生活中

  7.家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

  環(huán)保是一項持久性、長期性的工作,我相信只要我們堅持正面教育、堅持做好孩子的榜樣、堅持從小抓起,那么我們的下一代,甚至再下一代,將永遠會有一個美麗、健康的生活環(huán)境!

小班環(huán)保工作計劃2

  小班學(xué)期,我們小班開展了“加強幼兒環(huán)境保護意識”的教育教學(xué)活動,在實施的過程中,我們考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容。通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了許多初淺的環(huán)保知識,初步養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?等問題和現(xiàn)象都有了基本正確的回答和認識。而對應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護野生動物等問題的認識還存在一定的`差距。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等方面來制定本學(xué)期的環(huán)保教育計劃:

  1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

  2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

  3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5.堅持每周進行1-2次的環(huán);顒,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

  6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  7.家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

小班環(huán)保工作計劃3

  總目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護意識。

  2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

  3、能在教師帶領(lǐng)下,積極參加環(huán)保活動,體驗環(huán);顒拥臉啡ぁ

  4、3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

  5、4月1日對幼兒進行"愛護綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團結(jié)同伴"的教育活動。

  6、4月22日"世界地球日",舉辦"地球--我們的家園"系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

  7、5月結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的.美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  8、6月1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

  9、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出倡議--"戒煙",勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

  10、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

  11、7月從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  12、9月1日熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

  13、教育幼兒愛護花草樹木。

  14、10月1、開展"寶貴的水"環(huán);顒,教育幼兒節(jié)約用水。

  15、豐富活動區(qū),自然角。

  16、11月1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

  17、親子手工活動:變廢為寶。

  18、12月1、開展"愛惜糧食"環(huán)保主題活動。

  19、積極參與"大帶小"活動,激發(fā)幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

小班環(huán)保工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。

  二、主要目標(biāo)

  根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結(jié)合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。

  三、具體措施

  (一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

  盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計劃,認真加以實施。

  (二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

  在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護

  莊稼,我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

  1.結(jié)合幼兒的`年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

  2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

  3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

  6.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  (三)在游戲中滲透環(huán)境教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

  (四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

  結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

  (五)發(fā)揮家長的教育資源

  家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

  四、活動安排:

  九月份:

  1.熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

  2.教育幼兒愛護花草樹木。

  十月份:

  1. 開展“寶貴的水”環(huán);顒,教育幼兒節(jié)約用水。

  2. 親子手工活動:變廢為寶。

  3. 結(jié)合世界糧食日,進行愛惜糧食教育。

  十一月份:

  1.教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

  2.各班組織家長開放日活動

  十二月份:

  1. 以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

  2. 各班豐富自然角。

  一月份:

  1.舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

  2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

小班環(huán)保工作計劃5

  寒假到了,孩子們離開了繁忙的學(xué)習(xí)生活,回到了屬于自己的一片天空。這時候,作為家長,應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況,為他們安排一個豐富多彩而有意義的暑假生活。下面,對孩子的不同情況談一下自己的看法。

  一、對那些在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,家長應(yīng)安排一些增長見識、豐富閱歷的活動,比如:家長可以選擇一些比較有特色的城鎮(zhèn)和村落作為旅行的觀光點,讓孩子了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。另外,逛逛公園、爬爬山,讓孩子暫時忘掉學(xué)習(xí)的壓力,快快樂樂地玩一下,或選報一些假期中的藝術(shù)班。通過這樣的活動,能很好的培養(yǎng)他們的人際交往能力和社會適應(yīng)能力。雖然學(xué)校教材在不斷改革,但改革不是一蹴而就,它需要的是一個長期的實踐過程,學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識往往是應(yīng)付考試的,是比較呆板的數(shù)字、公式、字母、詞句等。雖然他們的知識在不斷地豐富,但他們的知識不夠全面,將來很難適應(yīng)這個紛繁復(fù)雜的社會。要知道我們?nèi)祟惒皇呛唵蔚墓ぞ,而是有血有肉、情感豐富、改造社會、改造自然的高級群體。所以,家長應(yīng)根據(jù)孩子的不同特點,給他們提供較為廣闊的鍛煉和實踐空間,這樣對他們的成長是很有幫助的。然而,有些家長卻認為別的孩子都在補習(xí)3文化課知識,如果自己的孩子不補習(xí),將來會落后的。請相信他們吧,他們一定會做得更好。

  二、對那些學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生,家長首先弄明白孩子進步慢的原因。大概有兩種情況,一種是貪玩的學(xué)生,另一種是接受能力較差的學(xué)生。對那些貪玩的學(xué)生,家長應(yīng)該抽出較多的時間去陪陪他們,多做思想工作,主動去引導(dǎo)他們,使他們變被動為主動,時機成熟之后,讓他們報一些專業(yè)的文化課補習(xí)班,但是要通過了解,選擇一些有責(zé)任心的學(xué)校和教師。現(xiàn)在的補習(xí)班魚目混珠,有切實為學(xué)生和家長服務(wù)的,還有的是以補課為幌子,照看孩子騙取錢財?shù)。家長切記,不要把一切都寄托在補習(xí)班上。要經(jīng)常對孩子的學(xué)習(xí)進行檢查和督促,最好讓孩子在家里過夜,這樣,會有更多與他們接觸的機會。就一些接受能力差的學(xué)生來講,他們也有求知的欲望,由于受到種種原因的影響,他們對知識與周圍事物的接受能力較為緩慢。如果讓這樣的學(xué)生報一些文化課補習(xí)班,效果往往不是太好,因為它針對的是大多數(shù)學(xué)生,或者是知識中的某些重點部分,不是針對個人。如果有條件的話可以請一個比較有經(jīng)驗的家庭教師,針對孩子中存在的知識缺陷,能夠比較系統(tǒng)地、科學(xué)地制定補習(xí)計劃,避免補習(xí)的盲目性。也就是說能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做到有的放矢、循序漸進。同時,孩子也有較多的反饋空間,能調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,需要提醒的是要做到勞逸結(jié)合,多帶孩子到外面走一走,或選報一項特長班、藝術(shù)班。

  三、對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,可以按照"二"去做,要制定一個中長期的學(xué)習(xí)計劃。因為這些學(xué)生的基礎(chǔ)較差,要想使他們的學(xué)習(xí)有所提高,必須從基礎(chǔ)做起,慢慢地完善自己的不足,千萬不要急于求成,拔苗助長。同時,注意發(fā)覺孩子的某些天賦,進行有目的.的引導(dǎo)。

  對于有藝術(shù)特長的學(xué)生,在假期中可多參加一些活動或節(jié)目,增強自己的表現(xiàn)欲和藝術(shù)素養(yǎng),從而達到鍛煉的目的。然而,有藝術(shù)特長的學(xué)生你,其家長往往對其文化課的要求比較寬松,認識不到科學(xué)文化知識對藝術(shù)工作者的重要意義。尤其在幼兒和青少年時期,我們所學(xué)的基本文化知識都與我們的生活息息相關(guān)。一個人的科學(xué)文化素養(yǎng)在一個人的發(fā)展過程中是至關(guān)重要的。因為,你將來要踏入社會,要生活,要學(xué)習(xí),要交流。奉勸這些孩子千萬不要成為藝術(shù)的奴隸。所以,對于這樣的學(xué)生,家長應(yīng)抽出一定的時間幫助其提高,完善孩子的不足。

  如果家長條件允許的話請參與進來吧,幫助他們的童年等于幫助他們一生。

小班環(huán)保工作計劃6

  幼兒來到了幼兒園這個大集體,他們是幼兒園大環(huán)境的一分子,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性,從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要,環(huán)保教育必須從小抓起。我們要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的'真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系,而且,在他們力所能及的范圍內(nèi),親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此,從我班實際情況出發(fā),制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  我班共有幼兒44名,我們要根據(jù)本班的實際情況,加強環(huán)保教育,從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手、讓幼兒從力所能及的小事做起、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),做到處處講環(huán)保,處處有環(huán)保。

  二、具體措施

  1.讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

  2.通過游戲活動,讓幼兒知道什么是“垃圾”,學(xué)會簡單的垃圾分類。

  3.培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

  4.從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  5.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護的意識。

  6.利用家長園地,向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!案拍睢

  7.安排與“環(huán)保主題”相關(guān)的活動,讓幼兒在活動中感受什么是“環(huán)!,為什么我們需要“環(huán)!。

  如:引導(dǎo)幼兒認識、了解空氣、聲音、水、電、動物、紙,結(jié)合減少污染、噪音(輕聲說話,不制造噪音)、節(jié)約用水、電(安全用電)、紙(愛護樹木、不用一次性筷子等),愛護野生動物等方面教育,是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害,以增強幼兒的環(huán)保意識。 在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。從自己做起,從身邊做起,讓幼兒先來保護幼兒園的環(huán)境,讓我們的幼兒園更加美麗、更加整潔。

小班環(huán)保工作計劃7

  總目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護意識。

  2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

  3、能在教師帶領(lǐng)下,積極參加環(huán);顒,體驗環(huán);顒拥臉啡ぁ

  3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的'環(huán)保教育活動。

  4月

  1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團結(jié)同伴”的教育活動。

  2、4月22日“世界地球日”,舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

  5月結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  6月

  1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

  2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出倡議——“戒煙”,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

  3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

  7月從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  9月

  1、熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

  2、教育幼兒愛護花草樹木。

  10月

  1、開展“寶貴的水”環(huán);顒,教育幼兒節(jié)約用水。

  2、豐富活動區(qū),自然角。

  11月

  1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

  2、親子手工活動:變廢為寶。

  12月

  1、開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動。

  2、積極參與“大帶小”活動,激發(fā)幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

小班環(huán)保工作計劃8

  總目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護意識。

  2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

  3、能在教師帶領(lǐng)下,積極參加環(huán)保活動,體驗環(huán);顒拥臉啡。

  3月

  在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

  4月

  1、對幼兒進行“愛護綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團結(jié)同伴“的教育活動。

  2、4月22日“世界地球日“,舉辦“地球--我們的家園“系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的.祝福和心愿。

  5月

  結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  6月

  1、利用6月5日世界環(huán)境日,全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。

  2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出倡議--“戒煙“,勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

  3、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

  7月

  從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

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