精選設計年度工作計劃四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的設計年度工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計年度工作計劃 篇1
XX年已接近尾聲,過去的一年里在老總和各位領導同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但在忙忙碌碌中也存在諸多不足。
一、回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
(1)管理和維護俊福門業(yè)網(wǎng)站和一切企業(yè)文化、vi、品牌宣傳設計素材。
。2)完成7月8日廣州建博會所用廣告、x架、畫冊、品牌促銷用品設計及監(jiān)督制作,協(xié)助布置7.8晚會現(xiàn)場錄影及拍攝,確保建博會期間活動順利舉行。
(3)完成XX年新帝豪招商手冊方案及設計制作
。4)提供加盟經(jīng)銷商店面設計方案,根據(jù)形象風格和客戶意向設計出平面圖有:布置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、(招牌、形象墻),必要時出3d立體圖。
(5)通過電話,qq等溝通協(xié)調(diào)解決客戶在施工過程出現(xiàn)的問題并合理有效解決提供給加盟商開店物資。
。6)配合布置設計各項公司節(jié)日促銷活動所有提供的物資及促銷單張。
。7)10月份中旬至11月中旬協(xié)助玻璃部雕刻及培育新人(啊盛)雕刻勾圖技術。
。8)12月開始協(xié)助金福門業(yè)總策劃(段觀鴻)負責公司前期設計策劃品牌宣傳所需用品如:企業(yè)識別系統(tǒng)(vi)、畫冊風格款式跟蹤制作、設計定出品牌logo及風格色調(diào),品牌代言人勾圖等工作。
二、在今年工作中所出現(xiàn)的問題如下:
。1)10月1日促銷單張的疏忽。在我今年處理的10.1活動促銷單張中一經(jīng)接到老板的指令之后第一時間和李總溝通找出促銷活動對象及促銷主題內(nèi)容,然后自己再仔細的分析思考,查閱相關資料和范本。在這過程中我覺得我經(jīng)驗欠缺,知識面不廣,設計好促銷單張后不擅審查,才出現(xiàn)漏項、缺項等問題。
。2)在設計專賣店中有成績也有布置考慮得不周全,我覺得不足的原因是和經(jīng)銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的`不足。簽于這種情況,我想在明年的工作中,不斷豐富自己的經(jīng)驗,擴大自己的知識面,嚴格處理好自己對工作的責任和義務,把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項、不缺項,不出錯或少出錯。堅持遵守實際、有效、服務、經(jīng)濟的原則,確保上級安排的每一份工作都能處理得當。
三、展望XX工作計劃
XX年是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,在新的一年中我計劃完成的工作如下:
。1)1~3月設計策劃協(xié)助完成金福圖冊的印刷及各項出差所用宣傳物資如:廠服廠牌、業(yè)務名片、色卡、小圖冊、光盤等。
。2)2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環(huán)保袋、紙杯、價格牌、防偽標簽、產(chǎn)品包裝紙袋、價格牌、雨傘等宣傳物資。
。3)5~6月開始籌備新帝豪和金福門業(yè)7.8建材博覽會及晚會所用宣傳物資。
。4)7~8月全力協(xié)助高級領導主持好新一年的廣州博覽會成功舉行。
。5)8~12月全力跟蹤到位所用業(yè)務經(jīng)理所簽回的新開加盟店進行服務與設計。以及10.1促銷活動。
。6)對于XX年解決每項新開或升級的專賣店搭建、布置、溝通解決方案已定出跟蹤核對信息表格,確保多溝通、多審查、少出錯或不出錯。
表格如下:
XX年,我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項、不缺項,少出錯”的宗旨,努力改正過去一年工作中的不足,不斷的進取,把時間和效率放在第一位,把樹立公司品牌的目標放在第一位,發(fā)揚不怕苦、不怕累、堅決要把事情辦成的作風,虛心的向領導學習,向同事學習請教,敢于面對自己過失,敢于承擔責任,天道酬勤,我深信我能做到。
設計年度工作計劃 篇2
平面設計的工作穩(wěn)定性是很高的,經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問,即使經(jīng)濟下滑,仍不會有很大影響,以前兩年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度,當然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也絕不能影響到設計。
通過這個測試我認為人只有把精力投在夢想的職業(yè)上,他才會有興趣,而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情,那么他的力量將會勢不可擋,正如美國一句著名的諺語所說:當一個人知道自己想要什么時,整個世界將為之讓路。
剛上大一的我用迷;煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作,大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如,平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品,以激發(fā)自己的設計靈感。
平面設計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,乎時可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領域及文字敏感度。此外,平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。
沒有美術功底也可以做設計,但是需要去了解美術的理論,20歲做設計不晚,我也是大學畢業(yè)又去進修設計的,現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。
只學照片處理,只能算是個操作員的水平,吃飯不是問題,但是這一片的競爭比較激烈,做這行基本80%的人都停留在這個階段,要成為設計師才會有出路。
設計基礎是版式,色彩心理學,標志,幾大類,美術只是營造了一個學習的環(huán)境,會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧,沒認真的學習知識結(jié)果當然會那樣。
學習要看心態(tài),自學是取百家之長,而科班是按照慣例學習,區(qū)別很大,自學總結(jié)的東西都是自己的,但一定要有目標,不能懶惰,科班是依照統(tǒng)一的路線學習發(fā)展,然后讓你自己去總結(jié),這沒什么不好,但是缺點是把美術當成是設計來做,偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。
學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程,美術理論很重要,需要多多理解,但是真要去畫的像摸像樣有點太沒必要。
設計是一種精神層面的東西,關鍵是掌握精神視覺,其他的都只能說成是分支和輔助品。
設計會有瓶頸就會有自己的圈子,每個人所在的圈子會有不同的觀點,大圈套小圈,你又在哪里呢?沒有什么是不會改變的,所有的.事物都有規(guī)律和變化,因為有了規(guī)律和變化,所以就會有多種多樣的形式,什么是對的什么是錯的?
對一個懶人選科班可能更好一點,對一個真正想做設計的人來說,或許參加短期職業(yè)技能能學到更多的東西前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘,還說自己是在全國拿過獎的,藝術學院當級學習也算相當?shù)暮,可是居然連軟件常識和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps來排一付可以和天下人平起平坐的架勢一點謙虛的精神都沒有所以,他與這個職位永別了,這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別,科班是個懶人的地方,好象所有的學生都只用下半身思考一樣。很多藝術大師都是自學而成的,有自己的論點和風格,科班就很難達到這一點,關鍵是人要約束自己,要有目標的去實施計劃,學習不要問我將來會不會成功,結(jié)果在自己的努力。
設計年度工作計劃 篇3
一、加強團隊建設,提高設計水準
設計部運作方案。
經(jīng)過20xx年的設計部的整個運行方案,總結(jié)出一些經(jīng)驗。20xx年設計部是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
實行一項目一設計師方案。
實施方案:實行一項目一設計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設計思維,單一簡單化。
一項目一設計師的優(yōu)點在于,一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。
百事可樂、健力寶平面設計師:
康師傅、統(tǒng)一、王老吉平面設計師:
百事可樂、康師傅3D設計師:
王老吉、康師傅3D設計師:
健力寶、統(tǒng)一、協(xié)助設計:
二、內(nèi)部資料整理
1、每年設計整理資料
2、每年文案整理資料
3、元素拷貝存放
三、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃
有夢想、有激情、任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當?shù)膷徫、適合的人才,
鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。 部門宗旨:靈活多變 求實創(chuàng)新 立足之本:精益求精
以人為本完成公司項目的方案設計、投標、并有助于設計室的原始積累和更新發(fā)展。在人、財、物聚集到一定程度,努力承接全國范圍的廣告設計
四、技術創(chuàng)新
對于設計行業(yè)而言,創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創(chuàng)新,我們采取以下措施:
1.每次設計后都進行經(jīng)驗總結(jié);
2.考察其他設計師的成果,吸取精華;
3. 借鑒其他優(yōu)秀的設計理念;
4.鼓勵設計師在設計手法上創(chuàng)新,注重新材料的應用。
五、提高設計水平
對于我們設計部來說首先要提高我們每一個人的設計能力,從目前情況來看我們的設計能力都很薄弱,專業(yè)知識還很欠缺,我們雖都不是一個優(yōu)秀的設計師,但我們一定要向優(yōu)秀的設計師發(fā)展,一個優(yōu)秀的設計作品=良好的心態(tài)+優(yōu)越的生活+冷靜的思考+絕對的自信+深厚的`文化+獨具的霸氣,這一系列的東西才能完成的,不是單方面就可以做到,以上這些對于一個設計師來說是必不可少的,你想要做一個成功的作品必須知道這個,一個企業(yè)想要發(fā)展,靠的是實力、能力,打敗別人,如果我們沒有能力那能打敗別人呢,那就讓我們這幫有為青年來打造一個全新的設計團隊,在這里我想到了幾個方面:(1)每周有一天的時間按排設計人員一起看一些有關設計的書籍,(注:多看設計作品好的書?慈思易龅淖髌肥窃趺礃拥,他的創(chuàng)意在哪里?如果你來做這個作品,你會怎么做?(2)每個設計人員每周按排時間出去看看外面的一些實物,(如萬菱,深圳禮品展還有外面各個地方都有我們可采取的東西)在這些地方找找靈感,采集資料。(3)交流。 和同行之間的交流很重要(尤其是與禮品部溝通交流)
總之,20xx年是勝美最關鍵的一年,設計部將把所有工作都圍繞以上計劃來開展,相信通過這一年的努力,可以改善現(xiàn)有的設計水平,只要認真執(zhí)行好各項計劃和要求,通過努力,相信設計部的工作一定能上一個新的臺階,一定會為公司創(chuàng)造更多的利潤空間,發(fā)揮更大的作用。
設計年度工作計劃 篇4
20xx年我們將在10年的基礎上,以 “一切為了學生”為主 線,以學生職業(yè)道德教育、行為規(guī)范成教育為重點 ,提高科室工作人員的想認識,規(guī)范班主任及學生的考核,營造健康活潑的校園氛圍,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生良好行為習慣及良好職業(yè)道德。開創(chuàng)學生管理工作的新局面。
一、主要工作:
1、修改班主任等考核制度,細化學生科各項管理工作。
2、強化學生常規(guī)管理工作,認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;學生率達98%以上。
3、加強德育隊伍建設,有計劃進行班主任及學生干部隊伍培訓,提高德育工作質(zhì)量。
4、以一切為了學生主線,開展豐富多彩的.教育活動和社會實踐活動,同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育、法制教育,增強學生法律意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,完善學生健康的人格;
5、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;
6、堅持正面教育和引導,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;
7、加強家庭的聯(lián)系,形成學校、家庭的德育教育綜合體系。
二、具體措施:
(一)細化各項管理,扎實基礎工作
1、規(guī)范各項制度
圍繞學校加強內(nèi)涵建設的工作重點,修改班主任考核、學生量化考核、紅旗班評比考核、學生會班干部工作等制度,做到考核目標明確,考核過程規(guī)范合理,學校內(nèi)涵建設在學生科有效落實。做到考核目標明確,考核過程規(guī)范合理,學校內(nèi)涵建設在學生科有效落實。
2、加強規(guī)范教育
本學期,我們將繼續(xù)落實《職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》 使學生思想上重視、內(nèi)容上了解,行為上落實,加強督促檢查,及時總結(jié)常規(guī)管理工作情況,表揚先進,促進后進,形成正確輿論導向,指導學生干部參與管理,保證值周檢查工作的客觀、全面、公正,促進校風進一步好轉(zhuǎn)。
3、強化紀律監(jiān)督
強化校規(guī)校紀,加大監(jiān)察力度,深入開展調(diào)查研究,了解特殊學生(雙差、特困、厭學) 的情況,通過談心、家訪、組織集會等形式促進后進生轉(zhuǎn)化,控制打架斗毆等惡*事件,做到教育為主,預防在前,堅持正面教育,恰當使用紀律處分,做到處理一個、轉(zhuǎn)化一個、教育一片。
(二)強化隊伍建設,營造良好氛圍
一支好的德育隊伍是做好學生工作的關鍵,本學期要不斷加大班主任與學生會干部的培訓力度。
1、進一步加強班主任培訓工作
。1)有計劃組織班主任培訓工作,重視理論學習,要求班主任要牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律,增強愛生意識,關心學生品行健康發(fā)展。認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
。2)加強班主任工作的管理和指導,嚴格執(zhí)行《 班主任工作評比考核方案》,對班主任進行嚴格的考勤和考核, 對班主任出勤情況,參加學習情況, 班級計劃、總結(jié)及其他材料上交情況,班會檢查結(jié)果,主題活動的開展等,加以量化,量化積分的結(jié)果將作為評選文明班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),使責任心強、管理效果好的班主任 在校內(nèi)得到認可和尊重
。3)細化班主任工作內(nèi)容的管理。要求班主任要以學校各項規(guī)章制度規(guī)定和校紀校風建設等內(nèi)容,對照檢查班級工作、班風狀況(包括學習、紀律、衛(wèi)生、好人好事、違紀情況等),促進學生學習的主動性和守紀的自覺性。
第一,學期開始,班主任必須安排好學期工作計劃和班會課教育計劃報學生科,按計劃認真搞好各項工作。
第二,班主任要認真填寫“班會日志”,班會內(nèi)容嚴格按計劃進行。
第三,了解研究學生。通過觀察、談話、分析、檢查工作和調(diào)查訪問,組織培養(yǎng)班集體的凝聚力。選拔和培養(yǎng)積極分子,適當組織集體活動,做好教育工作。
第四,深入本班課堂聽課,了解學生情況,組織學生按時參加學生科組織的集會,管理好本班學生會場紀律。認真抽查自習課的出勤、紀律等情況。
第五, 認真組織班級每周大掃除,并加強教室、公區(qū)每天的清潔布置和檢查,
第六, 對學生進行教育幫助,發(fā)現(xiàn)有違紀苗頭,找學生個人談話,及時消除隱患;發(fā)生違紀行為,能及時制止;對違紀學生及時進行批評教育,工作細致,不推卸責任,配合學校進行處理。
2、 充分發(fā)揮學生自我管理作用,提高學生自我管理水平
做好學生會干部的的組織培訓與管理工作,定期召開會議,引導學生加強自我管理、自我約束,提高其自我管理能力和水平。
。ㄈ┥罨盗谢顒,突出主題教育 。
以 “一切為了學生”為主線,開展系列主題教育活動。
(四)開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中
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