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班主任安全工作計劃

時間:2022-08-13 18:58:41 工作計劃 我要投稿

精選班主任安全工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的班主任安全工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選班主任安全工作計劃三篇

班主任安全工作計劃 篇1

  為了將本學期的安全工作進一步抓細抓實,現將本學期安全工作做如下安排:

  一、指導思想:

  為進一步加大學校安全工作力度,明確目標,落實責任,強化管理,努力構建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保班級及所有學生生命財產安全,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想,建立健全學校安全工作管理機制,強化責任意識和責任追究制度,努力做到防患于未然,確保在我班安全零事故。

  二、工作目標:

  加強對學生安全教育,落實各項安全措施,增強學生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生

  三、工作措施:

  1.開學初安全教育:交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強行為規(guī)范學習為安全工作打好基礎。

  2.時刻注意存在的問題、善于發(fā)現安全隱患,做到及時處理,盡量把安全隱患消除于萌芽階段。

  3. 組織學生安全監(jiān)督小組:檢查宿舍、體育課(包括三操)、課外活動、住校生飲食、財物保管安全等問題。

  4. 組織學生學習安全基礎知識、急救常識和基本技能。

  5. 加強學生的`安全意識,組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法。

  6. 交通安全知識學習,時刻提醒學生注意交通安全,不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則,不騎快車。

  7. 學習防火知識和滅火常識,練習滅火器的使用.。

  8. 鼓勵學生參加人身平安保險?傊,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育,課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。

  四、活動安排:

  九月份:道路安全教育、飲食安全教育、用電安全教育等 十月份:校園安全注意事項

  十一月份:冬季疾病預防

  十一月份:防雨雪、惡劣天氣預防

  十二月份:防火安全教育

  總之,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育,課堂上滲透安全知識,保證安全問題不因人為原因發(fā)生

班主任安全工作計劃 篇2

  小學五年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。

  一、指導思想

  以上級教育部門下發(fā)的`有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施

  1、繼續(xù)抓好安全教育:

  我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

  2、進一步完善規(guī)范制度:

  我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將做出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲,如互相追打、奔跑等。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  5、總結經驗:

  學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

班主任安全工作計劃 篇3

  安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,對他們進行安全教育。

  在本學期具體計劃如下:

  1、活動安全教育:

  教育本班學生遵守學校安全規(guī)則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

  2、飲食安全教育:

  教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的`安全事項。不吃野菜和野生食物。

  3、生活安全教育:

  教導學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,

  不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:

  春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。

  5、交通安全教育

  (一)行路常識

  行路是小學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

  1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

  2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

  3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

  4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。

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  1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優(yōu)良的客運車;發(fā)現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。

  2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

  (三)防溺水安全教育

  教育學生不到水域區(qū)玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區(qū),不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應大聲呼喊或撥打電話求助。

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  應做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預防火災。如遇發(fā)生火災不能參與營救應大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災現場不應貪圖財務。

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  上學放學路上應結伴行走,如遇陌生人問路應指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。

  (六)防摔傷

  如遇雨天應慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應叫家長接送或向老師請假。遇到地質災害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。

  家庭安全教育:

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極

  配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

  教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  由于學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學年!

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