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小學三年級班務工作計劃

時間:2022-08-29 17:05:18 工作計劃 我要投稿

小學三年級班務工作計劃(精選15篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級班務工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級班務工作計劃(精選15篇)

  小學三年級班務工作計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  我班有學生61人,男生31人,女生30人。由于學生已經(jīng)入學二年,學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、安全習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級中還有一些同學,調皮搗蛋,不能約束自己的行為,導致紀律非常差。還有一部分學生則是學習不夠努力,不積極向上,上課不能認真聽講,表現(xiàn)被動。這兩部分同學應該從思想上多與其溝通,多找閃光點,使他認識到自身存在的問題,循循善誘,使他們很快地適應小學的學習生活,使之不斷進步。

  二、班級奮斗目標:

  本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,極力推動新課程標準的實施,深入素質教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā),力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。

  三、所采取的具體策略和措施:

 。ㄒ唬┘訌娝枷肫返陆逃,培養(yǎng)良好道德品質

  針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育:

  1、充分利用“兩會、一課、一儀式”,結合重要節(jié)日,紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義,愛國主義為重點的思想教育,如我班將在第六周開展以《我自豪,我是中國人》為主題的班會。此外,我還將倡議學生多看新聞,多讀報紙,多聽廣播,關心國內(nèi)外大事,不斷擴大知識面。

  2、加強學生良好的心理品質的培養(yǎng),注重能力智力和非智力的有機結合。

  a.進行自主教育,培養(yǎng)學生的獨立性。

  現(xiàn)在的孩子,從小嬌生慣養(yǎng),大多獨立、自主能力較差。針對這種情況,我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。

  b.進行志向教育,培養(yǎng)學生的進取性

  本學期,我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,引導學生樹立遠大的志向,發(fā)展學生的進取心理。

  (二)加強班級管理,努力創(chuàng)建文明班級

  班級是學生的第二個家,一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,我將從以下方面加強班級管理:

  1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

  開學初,我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長,首先通過民主選舉出一批組織能力強,有責任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),讓他們在同學當中起帶頭作用。過兩周,等班上同學的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度。根據(jù)學生興趣愛好,能力特長需要,把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人。這樣,讓學生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,促進學生主體性的發(fā)展。

  2、精心布置班級,鼓勵學生爭當班級“小明星”。

  新學期,我根據(jù)三年級孩子活潑好動,自制力不強的特點,從班級的布置入手,讓教室成為一片快樂的天地,使學生一進入教室就感到輕松愉快,想學、要學又愿意學。我將在班上成立“學海泛舟”欄,鼓勵學生在這深藍的海洋中貼上自己的一些作品,像圖畫,小制作等。學生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,會感到很自豪認為自己不錯或也行,從而增強學習的自信心。讓學生在自評、互評、互學之中,潛移默化地受到影響,逐漸形成良好的學習和生活習慣。

  3.加強班隊活動的指導和組織

  隨著三年級孩子詞匯量的增加,語言表達能力和表達技巧的不斷提高,本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變?yōu)椤邦I著學生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,設計豐富又可行的班隊會計劃,由周班長負責帶領同學組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實踐的機會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性。

  (三)開展讀書教育活動,增長學生的見識。

  在實施素質教育的今天,讓一本本精美的圖書,優(yōu)秀的習作闖進孩子的視野,吸引學生的好奇心,激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,也是一項重要的訓練項目。本學期,我將從以下幾方面引導我班學生進行讀書讀報:

  1、鼓勵學生“捐二讀百”,豐富班級的圖書。

  2、選出一名責任心強,工作認真細致的同學當圖書管理員,加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng)。

  3、做好班級圖書的“開放”工作。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進行讀書卡好詞、好句、好段的摘抄。每周的星期五下午,我將給以集體檢評,指出其中的優(yōu)缺點,以便及時矯正。對個別后進生我將進行個別輔導,并指派一名優(yōu)生跟蹤指導,以提高他們的閱讀能力,拉近與優(yōu)等生的距離。同時,在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,讓全班學生在看一看、評一評、學一學中共同進步。

  4、通過加強自辦小報活動,豐富學生的知識,培養(yǎng)他們的'“自已動手,其樂無窮”意識,從而激發(fā)閱讀的興趣。

  (四)創(chuàng)造活動契機,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力。

  隨著時代的要求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一,本學期,我將從以下幾方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)精神和實踐能力:

  1、突出學生主體作用,培養(yǎng)獨立求新精神。

  我將在班級工作中,努力營造民主、平等、和諧的氣氛。如:讓學生共同制定班級的奮斗目標,各項制度措施,學期工作計劃等。

  2、鼓勵學生探索,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

  班級是社會的小縮影,時刻都會出現(xiàn)新事物,新現(xiàn)象,我將引導學生不迷信名家,不盲從教師,敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,新現(xiàn)象提出新觀點、新設想,敢于質疑,敢于標新立異,具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

  3、開展各種活動,培養(yǎng)實踐精神。

  a、在語文學科的教學中,創(chuàng)造實踐的機會,如:分角色朗讀,感受角色心理,詞語進行表演,照詞句去實踐,將文字化具體。

  b、開展班會,以說促做,做中求異。給學生提供實踐機會:如:第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,第八周開展《我自豪,我會》主題班會,把說與做結合起來,培養(yǎng)學生的實踐能力。

 。ㄎ澹┨岣吣痛炝Γ囵B(yǎng)健康個性。

  小學生的心理尚不成熟,遇到挫折往往失去信心,甚至抱絕望心理。本學期,我將把提高學生的耐挫力,培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓:

  1、通過主體教育活動進行挫折教育、培養(yǎng)學生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會,讓學生在交流、討論中步提高心理承受能力,以適應日后激烈競爭的需要。

  2、加強心理咨詢,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,暢所欲言,進而指引學生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長。

  3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,不忽略孩子的隱私權不受侵犯,保護其自尊,讓孩子們在從容、活潑、健康中自由發(fā)展。

 。┺D化待進生,促進全員發(fā)展。

  根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,我將從以下幾方面做好待進生的轉化:

  1、充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。

  2、我將努力挖掘待進生的特長,通過運用學習遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學生的思想基礎和可能條件,耐心細致地指導,幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動,做到有計劃、有目標、有反每一周評出一名“進步星”,發(fā)給獎狀,使學生感受到大家庭的溫暖,認識到大家是真誠希望他進步的,從而激起他們求知的欲望。

  3、做好家訪工作,定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

  (七)加強安全教育,增強安全意識。

  推行素質教育,安全工作是首要問題。本學期,我將結合學科教學、兩會一課、少先隊教育活動,學校的宣傳欄,對學生進行安全教育,組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外,我還將根據(jù)實際情況,第三周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學生在說中知理又明禮,提高安全意識。

  總之,本學期我將本著素質教育的方針,堅持從正面出發(fā),正面教育,努力把我班培養(yǎng)成團結、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展。

  小學三年級班務工作計劃 篇2

  一、班級基本情況分析

  1、學生情況:

  三年級有學生14人,其中男生8人,女生6人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  2、學習情況:

  大部分學生都能夠積極主動的學習,學習習慣好,但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,思想開“小差”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

  3、思想狀況:

  大多數(shù)學生思想穩(wěn)定,但個別學生思想不穩(wěn)定,有的學生的思想意識還停留在二年級的階段,教室里無老師時不能很好的進入學習狀態(tài)。

  4、健康狀況:

  大多數(shù)學生思想、身體健康,對學校組織的各項活動能積極的參加。

  5、干部狀況:

  班干部在班級管理上都能夠積極主動,起到帶頭作用。

  二、班級工作奮斗目標

  班級的奮斗目標,是班集體的`理想和前進的方向,班級如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本班內(nèi)的學生部分是差生,這些學生表現(xiàn)出散漫的特點。部分學生上課不專心聽,下課追打,作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,毫無集體榮譽感可言。究其原因,大都是破罐破摔,沒有學習目標,對自己缺乏信心。針對此情況,應找同學多談心,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,邁好小學的第一步,確定第一個目標,塑造一個新的我。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,爭做文明班級。

  三、班級工作重點

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  3、加強少先隊基礎建設,進一步規(guī)范少先隊組織。

  4、要求學生在站隊做操,升旗和降旗儀式、放學回家,做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。

  5、課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  四、班級工作措施

  1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

  4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  小學三年級班務工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  我班共有學生72人,其中男生36人,女生36人,本班學生從整體上說學習努力,進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫,學習的主動性很差。家庭條件也不是很好,在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發(fā)揮他們的特長,揚長避短,鑄造他們的認識,繼往開來。

  二、工作目標

  為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,明確分工,提高學生的管理能力;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬⒊R(guī)教育方面

  1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處。

 。ǘ嗉壖o律方面

  1、課堂紀律;首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。”

  2、課間紀律;課間是學生輕松休息的'時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

 。ㄈ⿲W生轉化方面、

  1、親近學生,研究學生,做好培優(yōu)轉后的工作

  班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,;了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

  2、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

 。2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

  3、重視后進生的轉化

  對后進生,教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作。

  4、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,促進轉化工作的有效開展。

 。ㄋ模⒆龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育方面

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  2、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (五)、重視主題班隊會的開展。

  要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學生尊敬師長的班會《老師,我想對你說》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等,主題都非常優(yōu)秀。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。

  四、工作安排

  九月:

  1、報名注冊,熟悉每個學生情況,了解學生暑期生活。

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生;

  3、加強行為規(guī)范教育;制定班級各項規(guī)章制度。

  4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報;

  5、交通安全教育宣傳月活動;

  6、班干部會議。

  7、通過手機加強和家長的聯(lián)系,及時聽取家長的意見和建議。

  十月:

  1、出版報,慶祝60大慶。

  2、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。

  3、安全與衛(wèi)生知識專題班會。

  4班干部會議

  5,健康教育主題班會

  6、?鞲澹

  十一月:

  1、期中教學質量測試、反饋

  2、開展“一幫一,一對一”活動

  3、現(xiàn)場作文競賽

  4、板報更新

  5、《老師,我想對你說》主題班會

  十二月:

  1、開展閱讀交流競賽活動

  (如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等)

  2、舉行一次班級學習方法交流會,展出優(yōu)秀作品

  3、舉行一次《我愛我家》主題班會

  4、迎新年衛(wèi)生大掃除;

  5班干部會議

  元月:

  1、慶祝元旦

  2、期末考試

  3、班隊總結;

  4、復習迎考動員,各班查漏補缺,重視差生輔導;

  5、布置寒假活動內(nèi)容。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子!敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

  小學三年級班務工作計劃 篇4

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作,結合學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學生的日常行為規(guī)范。

  2、建設班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

  四、主要工作:

 。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的'好學生。

 。ǘ┘訌妼W生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

  4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

 。ㄈ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  (四)衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

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  1、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創(chuàng)出特色。

  2、和少先隊爭章活動結合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,進行如下工作:

  (1)制定適合本班的安全公約,

 。2)做好學生日常的安全工作。每日必講安全

 。┲匾晫筮M生的教育工作

  針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

  4 9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動

  十月份:

  1、慶祝建國xx周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作

  2、慶“元旦”節(jié)目

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

  小學三年級班務工作計劃 篇5

  一、指導思想

  班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.班級工作的開展直接影響著學校工作的開展。班主任是班集體的領導核心。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  二、班級學生分析

  三年級(6)共有學生67人。學生思想較單純,多數(shù)學生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

  三、工作目標

  (一)培養(yǎng)良好習慣

  1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  在開學初,帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等有關習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

  2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

  對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的.產(chǎn)生都是極不應該的,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。

  安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學生都是健康的,在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。

  3、培養(yǎng)好班干部

  讓每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

  (二)打造書香班級

  1、以自愿為原則,鼓勵學生將自己的書帶到班級,與同學共賞。

  2、開展讀書展示活動?梢允莾(yōu)美段落、笑話及時事關注,在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。

  3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。

  四、具體活動安排

  三月份:

  1、學習《小學生日常行為規(guī)范》,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

  2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

  3、以三八節(jié)為切入點進行感恩教育。

  4、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--學會使用禮貌用語。

  5、中小學生安全教育日專題活動

  四月份:

  1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。

  2、清明節(jié)感恩先烈活動:.做一個有道德的人

  (1)愛國書籍讀后感評選

  (2)觀看愛國電影并寫出觀后感

  3、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--形象禮儀

  4、讀書節(jié):“親子共讀”故事講述,推選“書香家庭”

  5、開展“節(jié)水節(jié)電、愛護公物”教育活動

  五月份:

  1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習慣。

  2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--集會與活動禮儀。

  3、開展防災減災日活動;舉行應急逃生演練。

  4、藝術節(jié)目展演、彩排。

  5、慶六一節(jié)目展演。

  六月份:

  1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。

  2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。

  3、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育--行走禮儀

  4、加強網(wǎng)絡安全教育

  5、防雷電、防暴風雨常識教育,增強學生自我保護意識和能力

  6、做一個有道德的人教育活動--各班召開誠實守信教育班會

  7、鼓號隊員的報名及選拔

  8、復習,迎接期末考試。

  9、對學生進行假期安全教育。

  10、學期總結與評優(yōu)。

  小學三年級班務工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,以班隊會和課堂教學為主要渠道,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象。結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、基本情況:

  本班xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過兩年的德育工作,大多數(shù)孩子行為習慣較好,學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。但因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難,也對孩子的健康成長造成一定的障礙,在今后的工作中應著重加強與家長的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。

  三、工作目標:

  1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學生學會做人。

  四、工作重點及措施:

  1、開展一系列豐富多彩的校園活動。深入推進“愛心在行動中成長”感恩教育系列活動,以此為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī),開展“孝心獻給父母師長”、“忠心獻給祖國”、“關心獻給他人”、“信心留給自己”等主題活動。與少先隊部聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生校園生活,展現(xiàn)學生的個性特長。進一步培養(yǎng)學生的大愛精神,提高學生服務國家、服務人民的社會責任感,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)。抓好日常行為規(guī)范教育,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,通過各種形式、利用各種陣地對學生進行教育和引導,繼續(xù)執(zhí)行學生個人常規(guī)與學習行為習慣的檢查評比制度,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。

  3、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識,杜絕一切不嚴肅不恭敬的'行為出現(xiàn)。

  4、大力開展安全和法制教育,通過主題班隊會、專家講座等活動,促使學生增強安全法律意識,并內(nèi)化為自主行為。

  5、通過定期召開家長會、發(fā)放《告家長書》、形式不同的家訪等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與支持,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,形成教育的合力。

  6、開展以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化建設活動,營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍,促進學生快樂生活、健康成長。

  五、各月工作安排:

  九月份:

  重點:孝心獻給父母師長

  1、學校、班級德育工作計劃制訂、交流。

  2、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。

  3、開展“感恩父母師長”的活動。

  4、建立留守兒童親情室。

  十月份:

  重點:忠心獻給祖國

  1、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。

  2、各班級開展傳唱愛國歌曲的主題班隊會。

  3、做好慶祝建隊節(jié)的活動。

  4、班級文化建設檢查評比。

  十一月份:

  重點:關心獻給他人

  1、深入開展關愛留守兒童的活動。

  2、各班級開展互幫互助活動。

  3、“11.27”革命傳統(tǒng)教育。

  十二月份:

  重點:信心留給自己

  1、總結交流班主任工作。

  2、積極準備參加心理健康教育個案評比。

  3、學生個人才藝展示暨元旦慶;顒印

  元月:

  重點:假期安全

  1、總結本學期德育工作。

  2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。

  3、布置學期結束、寒假活動工作。

  在平時,把學校教育與家庭教育結合起來,家訪與個別學生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

  小學三年級班務工作計劃 篇7

  一、本班學生情況分析

  本班原有學生53人,本需學期轉來新生鄧仕立,現(xiàn)班上共有學生54人,其中男生33人,女生21人。本學期新轉來學生在學習上有些吃力,再加上本班原學生何煒、晏壽偉、劉書杰學習不主動,總之,成績還是不夠穩(wěn)定,需時刻提醒,因此,我們應該多開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、本期奮斗目標:

  根據(jù)當前的教育形勢和本班學生的特點,我制定了如下的目標:

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活

  三、采取方法及措施

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、以學校的各項規(guī)章制度為主導,針對學生特點,制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、通過學校及班級的各項活動,加強對學生的思想教育和習慣養(yǎng)成教育。

  4、了解每一個學生,跟緊班,抓好班級的各項工作。

  5、與學生家長進行交流。

  6、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  7、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的'指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣、坐姿習慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、聽講習慣。

  9、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

  10、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  小學三年級班務工作計劃 篇8

  本學期我擔任三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有67位學生,其中男生33人,女生34人,大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別學生,在各方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的'養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  小學三年級班務工作計劃 篇9

  一、班級情況分析:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是個別男孩子和女孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠。 學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。 品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標:

  1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;強化<<星級管理細則》來約束學生的紀律觀念。

  2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發(fā)展。

  3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。

  4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。

  5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。

  6、學期末搞好各科的復習測試。

  三、本學期的工作方法措施:

  1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的《星級評價指導守則》,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。整頓班風、學習校訓、創(chuàng)造良好的學習氛圍。以“每天進步一點點”作為孩子們的學風,“學校因我而精彩”作為自己的座右銘,以小組管理的模式來督促大家。

  2、通過各科教學向學生進行知識學習的`指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發(fā)展有一個物質根基。

  3、充分調動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

  小學三年級班務工作計劃 篇10

  一、班級基本情況 :

  本班共有學生45人,其中女生23人占多數(shù),男生22人占絕少數(shù),比較均衡,人數(shù)比上學年少了10人 。經(jīng)過第一學期的磨合,絕大多數(shù)學生能按照一日行為規(guī)范來做,但極個別學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒,導致路隊和紀律方面丟分較多。上學期班級學習成績比較理想,但也存在薄弱學科,本學期需要配合任課教師做好工作。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、重視習慣養(yǎng)成教育,在衛(wèi)生、路隊及各項比賽中取得理想成績。

  三、本學期基本工作要點 :

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

  3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的`好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施 :

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  小學三年級班務工作計劃 篇11

  一、指導思想

  以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學為中心,教育信息化為動力,強化班級特色,繼承和發(fā)揚班級優(yōu)良作風,力求有所進步。

  二、班級概況:

  總人數(shù):59人 男生:31人 女生:28人外籍:5人 遠路生較多,乘車的就有18人,有19人中午時在學校就餐,還有一些就近的快餐店吃午飯。這些學生在校時間長,給安全教育施加了壓力。

  基本情況:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:何翔上課思想不夠集中,陳磊、戴夏君、孫建波、孫珊稚作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的.班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步; 6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  三、德育工作總目標:

  1、 重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  3、 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  4、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  5、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  四、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:學會做人。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。

  1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、 用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

 。ǘ⒅黝}教育活動:

  1、做小主人教育活動

  自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

  2、愛國主義專題教育

  看1本愛國主義書籍。

  聽一則愛國主義故事。

  畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

 。ㄈⅢw育、衛(wèi)生工作:

  1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  (四)、家長工作:

  1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  五、活動計劃

  九月

  1.開學工作,做好遠路生的吃、乘車等工作。

  2.進行開學行為規(guī)范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系。

  3. 成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容。

  4.慶祝教師節(jié)。

  十月

  1.迎國慶,強化學生愛國主義教育。

  2.急性跳遠人員的選拔和訓練工作

  3.慶祝老人節(jié)。

  4.參加建隊節(jié)活動

  5、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

  6、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

  十一月

  1. 舉行家長會。

  2.參加講故事比賽。

  3.朗讀比賽。

  十二月

  1. 參加校口算比賽。

  2. 配合學校搞好跳繩比賽。

  3. 參加迎元旦大合唱比賽。

  一月份:

  1. 期末考評各項工作。

  2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。

  3. 對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發(fā)放工作 。

  小學三年級班務工作計劃 篇12

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

 。2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

 。3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

 。4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的'教育工作。

  (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

 。6)結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。

  (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

 。8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

 。1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

 。2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

 。3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

 。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

 。5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

 。6)學習經(jīng)驗交流會。

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。

 。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。

 。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

 。4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。

 。5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份四月份

  1、制定好班級計劃;布置教室。1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

  2、引導學生適應新學期的學習。2、開展一次春游活動。

  3、加強對學生行為習慣的訓練。五月份

  4、進行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。

  三月份2、舉辦學習經(jīng)驗的交流。

  2、加強對后進生的跟蹤工作。六月份

  3、加強開學初的行為習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。

  4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主任寫學生操行評定。

  為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現(xiàn)學生的真實學習結果;通過誠信考試,對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學,誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

  其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施,主要有以下幾個方面:

  1、廣泛動員。堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

  各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會,認真組織學習《學生手冊》,進一步開展紀律制度學習,端正考試態(tài)度;“誠信考試,以優(yōu)良成績向家長報喜。

  2、公正、公平、公開。在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監(jiān)督舉報。

  3、考前清場。監(jiān)考教師應認真履行職責,考前宣讀考場規(guī)則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經(jīng)在考試中查出,負責由其本人承擔。

  4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定,不再給予警示或警告。

  5、考后獎懲兌現(xiàn)。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

  小學三年級班務工作計劃 篇13

  一、指導思想

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學生的終身發(fā)展,學校將積極開展大閱讀教育,努力為學生營造一個書香校園,使讀書成為學生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

  二、活動目的

  1.激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  2.使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

  3.促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

  4.營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動對象

  全班學生

  四、活動口號。

  暢游書海,塑美好人生。

  五、活動方法要求

  1.制定讀書計劃書。

  每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書計劃。其中要有讀書的數(shù)量、讀書的時間安排等。

  2.制訂閱讀序列。

  循序漸進是教學的一項基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學生年齡特點,認識能力等的不同,合理規(guī)定學生的`閱讀量。一學期必讀2本書,選讀4本。

  3.編制閱讀書目,合理選擇讀物。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點,形式應有所不同。

  4.廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境。建立班級書庫,讓學生有書可讀。班級書庫的書都從學校圖書館借來,學生可以自由閱讀,自由交換。班級小書庫實行全天性開放,保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

  5.改革語文課堂教學,保證課外閱讀正常、有效地開展。每周四課外活動為規(guī)定讀后感交流時間,由語文教師組織。向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會。每周誦讀課由語文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物,讀優(yōu)秀作文,習作講評。形成良好的班級讀書氛圍。

  6.每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

  7.每學期每個學生出一期讀書小報,并組織參加“讀書小報”評比活動。

  8.每學期每個學生寫一篇讀后感,并組織學生參加最佳讀后感評比活動。

  六、推薦書目

  1.必讀書:

  《格林童話》、《愛的教育》

  2.選讀書:

  《湯姆叔叔的小屋》、《環(huán)游地球80天》、《苦兒流浪記》、《童年》、《海底兩萬里》、《會飛的教室》、《金銀島》、《希臘神話》。

  時間真如白駒過隙,在平淡與忙碌中,一個學年就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個學期,感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學會了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者,作為他們成長的見證者,最大的感受,就是欣喜。

  小學三年級班務工作計劃 篇14

  一、指導思想:

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

  二、班級概況:

  本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

  (一)強化學生日常行為習慣

  1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  (二)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,應提出表揚。

  (三)培養(yǎng)學生的自主性:

  1、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。

  2、充分利用家校聯(lián)系本,及時和家長溝通交流。

  3、在教育內(nèi)容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

  (四)積極推行綠色環(huán)保教育

  1、利用教室領養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識

  3、領養(yǎng)愛心責任田,寓教于樂,讓學生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農(nóng)作物,保護環(huán)境的'責任意識。

  (五)狠抓安全教育

  1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發(fā)生。

  3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

  四、每周工作安排:

  第一周:

  1、舉行開學典禮。

  2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。

  第二周:

  1、參加升旗儀式。

  2、根據(jù)學校安排,結合本班實際,召開一次班會:對學生進行常規(guī)教育。

  第三周:

  利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育,并開展講文明懂禮貌;活動。

  第四周:

  學習雷鋒好榜樣;活動,學習助人為樂;和螺絲釘;精神

  第五周:

  1、本班舉行升旗活動。

  2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親。

  第六周:

  1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

  2、校園綠化,給樹澆水。

  第七周:

  1、了解地球資源的有限程度,要節(jié)約水電等能源。

  2、進行一次防地震、防火災的安全演練。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)

  第八周:

  1、對學生進行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易

  2、少先隊活動緬懷先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  第九周:

  1、對學生進行愛護公物的教育。

  2、出一期愛國板報。

  第十周:

  1、開展紀念地球日;活動

  2、出一期愛護地球,保護環(huán)境;小報

  第十一周:

  1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。

  2、開一次班會:對學生進行安全教育。

  第十二周:

  1、開展慶勞動最光榮;活動。

  2、出慶五一板報。

  第十三周:

  1、慶祝母親節(jié)感恩母親

  2、出一份感恩小報。

  第十四周:

  1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

  2、繼續(xù)開展《小學生守則》《小學生一日常規(guī)》的學習

  第十五周:

  1、籌備慶六一;活動

  2、少先隊活動我為領巾增光彩;活動

  第十六周:

  1、慶六一活動

  2、出一期慶六一;的黑板報。

  第十七周:

  1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。

  2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。

  小學三年級班務工作計劃 篇15

  一、班級概況:

  全班總人數(shù):42人男生:23人女生:19人。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、教育內(nèi)容以及措施:

  1、行為規(guī)范教育:

 。1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。

 。2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

 。4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

  2、班干部工作:

 。1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

 。2)工作方針:

  A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的`每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。

  C、主動:有問題不推諉,迎難而上。

  D、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協(xié)作,充分調動、發(fā)揮每個人的才智。

  E、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

 。3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  3、做有特色的班級。

 。1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

  (2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生。

  2、教室布置。

  3、提前召開家長會。

  4、為迎國慶準備材料。

  十月份:

  迎國慶手抄報比賽。

  十一月份:

  1、期中考試。

  2、期中行為規(guī)范考核。

  十二月份:

  1、期末復習。

  2、迎元旦活動。

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