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科年度工作計劃

時間:2024-01-17 09:15:34 立宇 工作計劃 我要投稿

科年度工作計劃(精選10篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的科年度工作計劃(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

科年度工作計劃(精選10篇)

  科年度工作計劃 1

  20xx年,在醫(yī)院領導的正確指導和支持下,在各科室的通力配合下,檢驗科同志齊心協(xié)力,樹立高度的事業(yè)心和責任心,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞醫(yī)院中心工作,結合科室的工作特質,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質,較好地完成了科室的各項工作任務!

  雖然20xx年取得了一些成績,但是我們的工作仍然做的不夠仔細、深入。在20xx年檢驗科將會配合醫(yī)院改革試點,切實提高服務質量,嚴抓科室內部管理,使科室工作再上一個臺階!20xx年度檢驗科工作計劃如下:

  一、提高服務質量 加強與臨床溝通

  1、與醫(yī)務科協(xié)調,組織檢驗科與臨床科室聯席會議,共同協(xié)商解決雙方工作中出現的問題。

  2、廣泛征求各相關科室對檢驗科的'意見和建議,以改進檢驗科的工作。

  3、定期舉行檢驗科各檢驗項目介紹會,宣傳檢驗科開展項目之意義,使檢驗科開展的檢驗項目能夠與臨床診療緊密結合。

  二、加強與院領導溝通 爭取各方支持

  1、爭取院領導的理解和支持,引進2-3名專業(yè)人員,以彌補科內人員緊缺狀況。達到合理分工,科學發(fā)展。

  2、在條件許可的情況下,爭取購置:

  化學發(fā)光免疫分析儀1臺(約9萬元),可以提高現有檢測項目的準確性和增加開展更多的實驗檢測項目,為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗項目。

  細菌自動鑒定儀1臺(約30萬元),可以提高細菌鑒定的準確性和及時性,使細菌鑒定工作由現在的3天提前為8-12小時。

  數碼顯微鏡1臺(約2-3萬元),可以提高形態(tài)學實驗診斷的客觀性和準確性。

  3、力爭每年派出1名人員赴上級醫(yī)院進修深造。

  三、促進醫(yī)患和諧 完善科室管理

  1、完善科室內部細節(jié)化管理,使科室的每一項規(guī)章制度均能落實到實處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。

  2、優(yōu)化門診患者取報告單流程,使患者花最少的時間,跑最少的路,拿到最及時的檢驗報告。

  3、實行各窗口微笑服務,使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。

  20xx年是繼往開來的嶄新的一年,伴隨公立醫(yī)院改革試點,檢驗科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革試點工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫(yī)改的東風更上層樓!

  科年度工作計劃 2

  一、指導思想

  根據學!吧罨母,加強管理,提高質量,發(fā)展特色”主旨要求,本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量,發(fā)展特色”的核心思路,堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導學校教科研工作的開展,繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略:堅持一個中心,即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略,即在教學實踐中研究和“三教合一”(教育、教學、教研合一);做到三個服務,即為學校的發(fā)展服務,使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點;為教師成長服務,使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點;為教育教學質量的提高服務,使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學即研究;課堂即實驗室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設一堂體現自身特色的研討課;參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動;撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。

  二、主要工作

  1.推進“星光計劃”,促進教師專業(yè)發(fā)展。根據“以校為本、重在培養(yǎng)”的`原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進“星光計劃”的實施,加強教師隊伍建設。本學期將組織開展第四屆“星光計劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.鼓勵教師積極從事課題研究,實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究,積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作,加強課題的過程管理。本學期計劃召開在研課題中期匯報會。

  3.配合教導處、信息技術中心開展“課堂教學質量跟蹤考核”和“翻轉課堂教學大賽”等活動。

  4.加強學校二刊一報的管理工作,繼續(xù)改進和完善學校報刊的質量,擴大宣傳交流的范圍,為學校的發(fā)展服務。

  三、具體安排

  9月

  1.評選表彰第五屆教科研標兵。

  2.《星雨》(20xx年秋季號)征稿。

  3.與教導處聯合召開教研組長、備課組長會議布置本學期工作。

  4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導研究》(主持人:魏寶文);市級課題《“小組合作”運用于高中英語寫作的實踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結題鑒定會。

  5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考專刊)。

  6.收集在研課題中期報告,籌備在研課題中期匯報會。

  7.新教師師徒結對。

  8.組織申報省、市級課題。

  9.參加市首屆“1+4”互惠教學研究共同體簽字儀式。

  10月

  1.編輯刊印校報《紅星校園》(高考錄取?。

  2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章健)結題鑒定會。

  3.舉辦在研課題中期匯報會。

  4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號)。

  5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考?。

  6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。

  11月

  1.組織開展第四屆“星光計劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.配合信息技術中心開展“翻轉課堂教學大賽”。

  3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結題準備情況,安排相關課題結題工作。

  4.《星雨》(20xx年冬季號)征稿。

  12月

  1.召開市級課題《高中語文必修(人教版)文學形象評價研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學生社團自主管理的實踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結題鑒定會。

  2.編輯刊印《紅星校園》。

  3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號)。

  20xx年元月

  1.召開市級課題《高中生數學閱讀能力培養(yǎng)策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結題鑒定會。

  2.第四屆“星光計劃”《指導手冊》、《成長手冊》檢查考核。

  科年度工作計劃 3

  為貫徹落實集團公司、公司“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全工作方針,強化安全生產目標管理。結合運輸科生產工作實際,特制定運輸科年度《安全生產工作計劃》,將安全生產工作納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。

  一、全年目標

  全年實現無重大、特別重大、險性和一般事故。

  二、指導思想

  以公司年度安全生產目標管理責任為指導,以公司安全工作管理制度為標準,以安全工作總方針“安全第一、預防為主!睘樵瓌t,以車站、班組安全管理為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規(guī)章制度,開創(chuàng)安全工作新局面。

  三、牢固樹立“安全第一”的思想意識

  兩站兩所要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作為重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,落實到崗位,落實到個人。通過進一步完善安全生產責任制,首先解決領導意識問題,真正把安全生產工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上,只有從思想上重視安全,責任意識才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執(zhí)行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,力保安全生產。

  四、深入開展好安全生產專項整治工作

  根據年度工作實際和生產需要,確定本年度安全生產工作的重點環(huán)節(jié)、重點部位,完善各事故處理應急預案,加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度,認真開展站、所月度安全檢查和專項安全檢查,班組每周進行一次安全檢查,站、所每月進行一次安全評估,科室每季度對兩站兩所進行一次安全考核。同時要求站、所管理人員對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出對薄弱人員、薄弱期、薄弱環(huán)節(jié)等重要部位的安全防范。加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發(fā)生,確保生產工作正常運行。

  五、持續(xù)做好員工安全教育培訓和宣傳工作

  采取班前班后會、板報、標語和事故案例分析會等形式對員工進行安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規(guī)、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發(fā)生。

  不斷規(guī)范和強化安全生產宣傳工作,充分利用好我國每年6月份的全國安全生產月活動,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的.自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導站所、班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任;將安全生產與保穩(wěn)定、促和諧、謀發(fā)展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。

  安全生產工作應時刻本著“安全第一、預防為主”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護公司發(fā)展的大局出發(fā),繼承和弘揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓好,為公司經濟發(fā)展做大做強做出新的貢獻。

  科年度工作計劃 4

  一、指導思想

  全面落實XX市教育工作會議精神,唱響“完善體系 轉型發(fā)展”主旋律,聚焦課程課堂改革,聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng),深入推進教育現代化建設,努力打造省內外一流的教育高地,積極回應辦人民滿意教育名市之民生關切。

  二、具體工作

  德 育

  深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》精神,堅持立德樹人,堅持德育創(chuàng)新,提高德育實效。完善學校育人體系,努力發(fā)展德育特色。

 。ㄒ唬⿲嵤﹪业掠n程,努力開發(fā)校本德育課程

  推進國家德育課程的教學與改革,使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。開拓創(chuàng)新,加強學科課程的德育滲透。結合學校自身特點和學生實際,積極開發(fā)校本德育課程。

 。ǘ┘訌娦袨榱晳T的養(yǎng)成教育

  加強《中小學生守則》和《中(。⿲W生日常行為規(guī)范》的教育,促進學生養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習慣。認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》要求,引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,為將來成為社會合格公民奠基。

 。ㄈ┘訌妼W校德育隊伍建設

  建立全員、全程、全方位參與的學校德育工作網絡。加強教職工的職業(yè)道德建設,提高教職工的思想道德素養(yǎng);做好班主任隊伍的培養(yǎng)培訓工作,提高班級管理的能力和水平;選拔和培養(yǎng)好團隊干部,創(chuàng)新團隊活動形式,提高團隊活動實效。充分發(fā)揮學校共青團、少先隊、學生社團等組織在德育工作中的主體作用。積極引導教師特別是兼職德育研究員,研究德育課題,不斷提高德育工作的針對性、主動性、實效性。

 。ㄋ模┞鋵嵉掠逃袆

  1.社會主義核心價值觀教育。繼續(xù)推進以新教育“每月一事”為范式的、以社會主義核心價值觀為主題的德育課程建設。

  2.心理健康教育。普及中小學師生心理健康常識,促進師生身心健康發(fā)展水平;積極組織參加心理咨詢師專業(yè)培訓,提高心理教師的專業(yè)水平;完善人生導師制,充分發(fā)揮學生發(fā)展指導中心的作用;加強師生安全教育和生命教育,教育師生正確認識生命的價值和意義,珍愛生命,熱愛生活。

  3.生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動,持續(xù)開展“光盤行動”。持續(xù)開展各級綠色學校的創(chuàng)建活動。

  4.法制教育。認真落實《中小學法制教育指導綱要》,加強法制宣傳教育,充分提高師生的法制觀念。特別加強網絡法制教育,培養(yǎng)學生依法使用網絡的意識,自覺抵制網絡不法行為。充分發(fā)揮未成年人警示教育基地的作用,用學生身邊的真實案例教育學生,增強其明辨是非、自我保護的能力,預防和減少未成年人違法犯罪。

  5.主題教育。優(yōu)化主題教育活動,重點開展好“經典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“弘揚和培育民族精神月”、“道德講堂”、“中國夢”等主題教育活動。

 。ㄎ澹┩晟迫鐣餐瑓⑴c的德育管理工作網絡

  1.努力營造良好的社會育人環(huán)境。進一步完善由宣傳、教育、婦聯、團委、公、檢、法、關工委等部門組成的聯席會議制度,定期研討德育策略;主動爭取相關職能部門支持,抓好校園周邊環(huán)境的整治;充分發(fā)揮“五老人員”、校外教育輔導站在學校思想道德建設中的作用;共同關注留守流動兒童。

  2.重視家庭教育指導,不斷提高家教水平。通過家長學校、家長委員會、家長會、家庭教育大講堂、家庭教育日等多個陣地、多種渠道,優(yōu)化家庭教育,幫助和引導家長提高科學教育子女的能力。

  學前教育

  以“建設任務推進保障教育改革、課程游戲化研發(fā)推動教育改革、生命主題新教育開放彰顯教育改革”為年度工作目標,實現海門學前教育的高平臺跨越。

  (一)落實建設任務,努力提升幼兒園創(chuàng)新發(fā)展驅動力

  加強在職人員的崗位培訓,提高幼兒園一日活動的有效性。加強省優(yōu)掛牌園的達標管理;挖掘市優(yōu)、合格園發(fā)展?jié)摿,提升?chuàng)省優(yōu)的能力;完成公辦幼兒園辦班點的清理工作,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園省優(yōu)標準化建設,推進和保障學前教育改革的進行。

  (二)推動課程游戲化項目,逐步完善幼兒為本的課程體系

  1.通過一園一議的指導,深化幼兒教師對課程游戲化理論的理解。根據《省教育廳、省財政廳關于開展幼兒園課程游戲化建設的通知》要求,提升幼兒為主體的課程意識,強化生活教育、經驗教育、活動教育。明確課程就是做事,幼兒教育要做符合幼兒成長需要的事、符合幼兒天性的事、符合幼兒特點的事。課程的游戲化要研究幼兒活動的自由、自主和創(chuàng)造空間;同時,從研究孩子入手,確定幼兒為主體的活動要求。注重以評價促活動,以活動促發(fā)展,真正實現以幼兒為本的教育目標。

  2.通過課程案例展示,演繹課程游戲化內涵。以微型講座+教學活動的形式,推進課程游戲化的實施。從設計案例入手,分析形成課程的教研心路歷程,剖析對游戲化課程教學活動的理解,再以研討展示,加以推進與落實。

  3.通過省、市級課程游戲化項目研發(fā),促進課程游戲化項目的推廣。在去年確定的三個市級課程游戲化項目基礎上,今年繼續(xù)申報省、市級項目。對已經進入市級課程游戲化項目實施的單位,進行中期調研與指導。

  (三)創(chuàng)新“跨班走教”新常態(tài),深化課堂教育活動的模式

  跨班走教模式是打破幼兒園教師固定班級的教學安排,根據教師的專業(yè)優(yōu)勢嘗試輻射其更多教育專長的教育方式。鼓勵教師通過在平行班級一課多教,根據不同教育對象調整優(yōu)化實施手段,提高教師一課多研的教研意識與“以學定教”的教育活動理念。開放流動的課堂也讓幼兒體驗教師多樣化的教育風格,為其成長創(chuàng)造個性化、多樣化的發(fā)展機會。共同體將研究探索“跨班走教”課堂教育活動的操作方法,形成范式。

 。ㄋ模⿲嵤┕餐w年度考核,建立交流互動平臺

  共同體年度考核以“講座優(yōu)選”“課例優(yōu)展”“績效共享”的形式,搭建分享成果的交流互動平臺,營造相互學習借鑒、促進共同提高的研究氛圍,從而提高共同體活動質量與管理水平。

 。ㄎ澹┡e辦全國新教育開放周,彰顯生命教育的活力

  圍繞20xx年新教育年會“生命教育”的活動主題,增強教師生命教育意識和實施生命教育的能力。根據《3-6歲幼兒學習發(fā)展指南》的要求創(chuàng)新一日活動的形式,圍繞生命與健康、生命與安全、生命與成長主題內容,把游戲化課程與生命教育有機集合。同時注重幼兒園、家庭與社會相結合,形成生命教育的合力。通過開發(fā)周活動,與全國幼教同行共同探討,進一步完善生命課程的教育內涵。

  小學教育

  繼續(xù)圍繞“課程”、“課堂”、“教師”三大核心要素,以新教育實驗為依托,七大教育集團為管理平臺,卓越課程研發(fā)、卓越教師培塑及“選課走班”探索、理想課堂構建等攻堅項目為抓手,切實提升小學教育的品質。

 。ㄒ唬┳寧熒凇耙婪ㄖ谓獭钡男鲁B(tài)下詩意生活

  1.要加強學習,全面樹立“依法治教”的新理念。各集團要在期初組織廣泛學習,加強師生的法治教育,提高校長和管理人員的法律素質和運用法律思維、法治方式解決學校改革中各種問題的能力,提高教師依法執(zhí)教、依法參與學校管理、依法維護自身和學生合法權益的能力,讓法治精神內化于每一個教育主體,體現于學校教育的每時每處。

  2.要建立和完善“依法治教”的制度體系。學習、借鑒實驗小學教育管理集團法人治理試點中形成的經驗,全面推行集團、學校內部治理結構改革。一要“建章立制”。全面建立和完善學校章程,以章程明確各自的職責與權利,確保教育教學活動有法可依、有章可循。二要建立具有不同職能的集團和學校治理組織。要建立和健全集團理事會、學校教職工代表委員會、校務委員會(課程規(guī)劃、重大活動組織、督查考評等)、學術委員會(教學研修、職稱初評、骨干推薦、工作室運作等)、學生委員會(校服的款式、食堂的菜譜、校園節(jié)日及活動的方案制定等)、家長委員會等,讓學校在更加規(guī)范、有序、民主、和諧的環(huán)境下,擁有更多的自由空間和更大的發(fā)展平臺。三要搭建平臺。以“案例分析”“沙龍”“辯論”“對話”等活動提升校長、教師、學生和家長的法治水平,營建人人履行職責、人人享有權利的良好教育生態(tài)。

 。ǘ┳屨n堂真正成為孩子自主、合作、探究學習的殿堂

  一是進一步轉變課堂教學模式。要變“教為中心”為“學為中心”、“先教后練”為“先學后教”、“以教帶學”為“以學定教”、“被動接受”為“自主學習”,通過“問題導向”、“小組合作”、“踴躍展示”,展現課堂新生態(tài)。

  二是健全研修督查評價機制。以“課程實施踏校行”為載體,以“觀課、磨課、議課、評課”為基本樣式,以學校自主“申報開放”與市局“抽簽督導”相結合的指導模式,實現“教學”向“學教”的轉型。4月份組織第二次特級教師、學科帶頭人“學程導航”教學范式現場觀摩活動。各集團每月至少開展一次主題性課堂研討活動,并上報基教科;各學科工作室要周周有研究、月月有示范,并上報教研室。

 。ㄈ┳寣W生擁有更多選擇性學習的權利、平臺和課程

  1.繼續(xù)實施“卓越課程”計劃與 “卓越課程與卓越教師展示”工程,切實提升學校的辦學品質。要以五個“體現”為指引和標準研發(fā)卓越課程:

  一是體現課程的基礎性,朝向基礎即指向兒童生命的寬度;

  二是體現課程的綜合性,只有綜合的課程才有更豐富的意義,更體現兒童生命的厚度;

  三是體現課程的開放性,開放就是一種跟生活、生命、社會與世界的聯系,指向兒童生命的.廣度;

  四是體現課程的個體性,凸顯人與人之間的差異性,指向兒童生命的深度;

  五是體現課程的可能性,無限相信兒童、相信成長的可能性,指向兒童生命的高度。繼續(xù)組織卓越課程與卓越教師展示活動,以活動促進學校的課程研發(fā)與名師成長,全面提升小學教育的品質。

  2.全面深化“選課走班”研究,讓豐富、多樣、適切的課程為兒童成長打下堅實基礎。

  一是切實提升校長的課程領導力。牢固樹立校長是學校課程第一領導者的觀念,成立以校長為核心、分管校長為主要負責人的課程研發(fā)中心,基于學校特色和資源頂層設計、系統(tǒng)建構、團隊研發(fā)、階梯實施。

  二是“選課走班”要真正從“社團”層面走向“學科+社團”的立體式選課模式。各集團在分析和尊重成員,F有資源的基礎上,做好集團“選課走班”的頂層設計,本著“資源共享”、“尊重差異”的原則,作出校本化的調整。各校要利用寒假全面完成“選課走班”的方案制定和課程研發(fā)工作,保證新學期正常運行。5月擬在東洲小學舉行“XX市第二次‘選課走班’現場研討活動”。

  三是加強對“選課走班”的有效管理。要以課題研究的方式系統(tǒng)推進“選課走班”,逐步構建和完善“選課走班”的管理制度和評價制度。各集團領銜學校應率先行動并出臺可復制的經驗供成員校分享。

 。ㄋ模┳屧u價真正成為學生發(fā)展的動力引擎

  要深入研究和制定校本化的學生綠色評價體系。以《XX市小學生成長記錄冊》為載體,家校聯動建好孩子的成長檔案,詳細記錄其“活生生”的成長軌跡。不斷創(chuàng)新學科評價方式,建議一、二年級以游戲化、實踐型、激勵性的評價內容和方式全面替代書面考試;三至六年級變單一的筆試為筆試、口試、操作等方式相結合的考試,變個人單一考試為小組團隊考試,變一次性考試為提供多次考試機會等,力求評價內容更豐富、評價方法更多樣、評價結果更富激勵性。組織形式多樣的期末學校慶典和班級慶典,搭建孩子們交流與分享快樂的舞臺。

  初中教育

  以“優(yōu)質均衡、機制創(chuàng)新”為工作思路,以“深入改革課堂教學、全面提升育人質量”為工作目標,以“完善體系、轉型發(fā)展”為策略,以“內涵發(fā)展、特色發(fā)展”為基本抓手,不斷強化擔當意識、質量意識、創(chuàng)新意識、爭優(yōu)意識和規(guī)范意識,全面實現創(chuàng)建義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標。

 。ㄒ唬┻M一步加大投入與管理,努力使每所初中學校的辦學條件與辦學行為達到均衡發(fā)展示范區(qū)的要求

  切實依據創(chuàng)建均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標要求,徹底摸清各校的辦學現狀,制訂好各校分時段落實到位的計劃,并加以督促落實。

  (二)全力推進薄弱學校提升工程

  仿效省教育廳的做法,選取3~5所薄弱初中,通過以項目建設為載體,致力薄弱初中的學科建設、師資隊伍建設及領導班子建設,從整體上提升學校的辦學水平,促進校際間的均衡發(fā)展。

 。ㄈ┻M一步優(yōu)化初中教育管理集團的構建與運作模式

  各集團要在“五個一體化”的基礎上,進一步落實集團在辦學模式、育人方式、資源配置、人事管理等方面的自主權,推動義務教育向優(yōu)質均衡化轉型。探索以集團理事會為最高決策和議事機構的新型法人治理結構管理模式,完善集團章程,逐步建立“功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力”的集團管理體制和運行機制。集團總校校長作為法定代表人負責集團全面工作,設立專職教學副校長協(xié)助校長負責集團教育教學工作,健全集團辦公室、學科工作室等組織機構,建立“內部銜接、外部對接、多元立交”的體制機制。

 。ㄋ模┥钊胪七M對學校的綜合視導工作

  深入推進對集團內部學校的綜合視導工作,充分挖掘和發(fā)現學校在行政管理、教學管理方面所取得的成績和存在問題,幫助學校提煉總結經驗和改進工作舉措。

 。ㄎ澹┥钊胪七M“學程導航”教學范式下的特色課堂建設

  通過舉辦課堂教學改革現場推進會等形式,以觀課議課、專家點評、經驗交流、成果分享等方式推進“學程導航”教學范式下課堂教學改革,使各校的課堂教學更富特色。

 。┏浞滞诰蚺c建設學校的名品教育項目

  名品項目是學校的教育品牌。如東洲中學的心理健康教育、情智課堂等。20xx年將全面推進學校的名品項目展示活動,以展示活動來帶動學校卓越課程的研發(fā)與實施水平的提升。

 。ㄆ撸┻M一步規(guī)劃社團課程的實施

  社團課程是對國家課程、地方課程的有益補充,是校本課程的重要組成。要求學校根據現有的師資,充分利用社區(qū)的力量,努力開設各類社團。學校每天都安排一節(jié)社團課,學生每周不少于參加2個社團,努力使學生得到全面而有個性的發(fā)展。

 。ò耍┩七M“選課走班”模式的實踐

  “選課走班”是深化課程改革、課堂變革的一種探索和實踐。“選課走班”的前提是“選”,有“選”才有“走”。其實質不是分層,而是創(chuàng)設適合每一位學生成長的課程,讓不同的學生能夠選到適合其興趣和能力、適合其未來職業(yè)選擇與人生方向的課程。

  各集團要站在讓學生“成人”與“成才”的角度,積極整合教育資源,研發(fā)具有集團特色的課程。

  高中教育

  積極貫徹落實教育工作會議精神,進一步深化教育改革,聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng),落實學校發(fā)展品質化、學生培養(yǎng)素質化、隊伍建設優(yōu)質化的三大核心任務。深入推進教育現代化建設,以優(yōu)越的辦學條件、優(yōu)良的治理策略、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)異的教育質量,努力成就省內外一流的教育高地,回應辦好人民滿意教育的社會期盼。

 。ㄒ唬┘訌娢幕ㄔO

  圍繞內涵發(fā)展主題,優(yōu)化育人環(huán)境,健全管理制度,完善精神品格,逐步引導學校管理從規(guī)范管理、精細管理走向精致管理、文化管理。兼收并蓄、取長補短,助推學校文化建設提檔升級。以校園環(huán)境為基礎,積淀文化精神,營造育人氛圍;以課程實施為載體,發(fā)展文化精神,推進素質教育;以行為養(yǎng)成為根本,升華文化精神,提升師生精神面貌與價值取向。以文化的力量助推學校走內涵強化、特色建設、創(chuàng)新示范之現代化道路。以海中集團文化建設成果展示作推手,進一步促進高中學校文化的繁榮。

 。ǘ┩七M課堂改革

  放大課改辦職能,以行政推動、教研支撐為途徑,先學后教,以學定教。以問題設計為起點,以自主學習為基礎,以探究體驗為核心,以展示交流為路徑,限時講授,合作學習,踴躍展示,鞏固提升,努力構建高效課堂的模式。以調研、評優(yōu)、展示為推手,持續(xù)推進學校課堂教學的改革,進一步改善課堂生態(tài)與質態(tài)。

  助推教師抓住底線,“底部托起”,在減少無效或低效勞動中釋放出可利用的教學時空,推進課堂改革。從課堂教學切入,因材施教,因勢利導,負責、有效地奠基學生的未來。

  不斷優(yōu)化工作室的運作,將研究重點從研究如何教轉移到研究學情、研究如何高效地學上來,使工作室成為推進課堂改革的平臺。

 。ㄈ└纳普n程質態(tài)

  秉承“課程文化,是學校教育理念表現,是學校文化標志”的理念,拓展課程研發(fā)路徑,豐富課程文化、社團活動。在構建活動性課程、閱讀性課程、拓展性課程、實踐性課程、體驗性課程、研究性課程有機統(tǒng)一的校本課程體系方面,大膽探索、努力實踐,跨出實質性步伐,逐步滿足學生個性化、多樣化發(fā)展需求。朝向創(chuàng)建省級課程基地的目標,叫響各校特色項目,特別是合力打造好包場中學基于海洋文化的文科綜合課程、四甲中學基于農村的國防教育學科綜合課程。

  (四)提升育人質量

  以學定教,因材施教。千方百計提高課堂教學實施水平,持續(xù)推進課堂改革,進一步改善課堂生態(tài),讓課堂真正成為提升教育教學質量的最大空間與最主要陣地;優(yōu)化作業(yè)訓練體系,增強作業(yè)訓練的選擇性,在反饋上增強有效性;推廣實行導師制,激勵、喚醒和鼓舞學生,使導師成為幫助學生思想進步、學業(yè)發(fā)展、生活成長中的良師益友;改進推進督查工作,特別要改進與學校管理工作的對接,強化作風建設、備課上課的督查,讓優(yōu)良作風、精湛教學成為提升育人質量的保障。優(yōu)化工作室運作,聚焦教學實施水平之提升,使之真正成為提升質量的引擎、培育名師的搖籃。

 。ㄎ澹┐龠M創(chuàng)新發(fā)展

  一是深化高中教育聯盟化發(fā)展機制。在學科聯盟的基礎上向校際聯盟深度邁進,開展管理互通、研訓聯動、質量同進、項目合作等四大活動,實現理念、資源、方法、成果的共享,通過互動、互助、互利的聯動機制,進一步優(yōu)化教育資源,實現共贏共享;二是借校舍安全工程建設與合格數字化校園學校建設為推手,加快推進普高學校晉星創(chuàng)星工程、布局調整工程,證大中學提速隊伍建設,放大優(yōu)勢,完成四星創(chuàng)建準備;實驗學校一氣呵成,成功創(chuàng)建三星級普通高中。

  體衛(wèi)藝科技教育

  以“校園陽光體育活動”為主線,以管理機制創(chuàng)新為核心,以推進體衛(wèi)藝科技特色建設為重點,全面推進體育、衛(wèi)生、藝術、科技課程建設,進一步提高體衛(wèi)藝科技教育的成效。

 。ㄒ唬w育教育

  1.嚴格執(zhí)行國家體育課程設置標準,開齊上足體育課,強化規(guī)范課堂教學工作。

  2.積極開展陽光體育活動,確保學生在校一小時的體鍛活動時間得到有效落實。且每校必須召開春、秋兩次運動會,建立和健全球類俱樂部的活動與聯賽機制。

  3.全面落實初中畢業(yè)升學考試制度。

  4.全面實施《國家學生體質健康標準》,配全配齊體育活動器材,強化體育設施設備建設,把“健康第一”的指導思想落到實處。不斷完善數據上報工作,做好相關分析。

  5.加強社團建設,發(fā)展學校體育特色。各校要結合實際打造學校體育特色,組建體育社團。開展全市體育特色學校評選活動,組織有較好傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的學校創(chuàng)建國家、省、市特色學校(社團、俱樂部和基地校)。

  6.舉辦XX市中小學生運動會、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬季三項等體育競賽,為學生搭建特長展示的平臺。

  7.加強足球運動。本學期要求80%以上的學校每周至少開設一節(jié)足球課,普及足球知識,開展足球運動。

  (二)藝術教育

  1.嚴格執(zhí)行課程計劃,確保開齊開足開好藝術課程!氨菊嬉魳贰奔啊皩徝廊松惫ぷ魇乙浞职l(fā)揮示范和引領作用,定期組織課堂開放和指導活動,逐步完善音樂、美術各類課型的基本教學范式,在“底線”基礎上鼓勵對課堂的創(chuàng)新。

  2.創(chuàng)新活動內容與形式,確保每個學生都能參加藝術活動。以XX市第十屆新教育藝術節(jié)活動,XX市、江蘇省、全國第五屆中小學生藝術展演活動為載體,開展人人參與、形式多樣的學校藝術活動。5月、6月、10月分別組織向全市開放的集團和高中聯盟藝術展演活動。各校要因地制宜建立學生藝術社團,定期舉辦藝術節(jié),讓每個孩子都能根據自身興趣愛好自愿選擇參加。要深入推進體育藝術“2+1”項目,以班級為基礎,開展合唱、校園集體舞、兒童劇等表演活動。

  3.加強集團內藝術教育統(tǒng)籌力度,多渠道解決藝術師資短缺問題。啟動城區(qū)藝術教師“全員走教”行動,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每周有不少于半天的藝術送教活動。與此同時,鼓勵和支持農村學校借鑒余東小學的成功經驗,主動聘用校外藝術人才擔任兼職藝術教師,讓農村孩子和城里孩子一樣享受優(yōu)質的藝術教育。

  4.研發(fā)卓越課程,提升藝教品質。依托“本真音樂”和“審美人生”工作室平臺,在完善“百首名曲”、“百幅名畫”課程的基礎上加快微課制作進程,并利用網絡平臺讓師生分享藝術教育的研究成果。

 。ㄈ┬l(wèi)生教育

  1.認真落實《中小學健康教育指導綱要》,嚴格執(zhí)行課程設置標準。

  2.加強教師隊伍建設,督促各學校建設相對穩(wěn)定的校醫(yī)和健康教師隊伍。

  3.通過健康教育課、校園廣播、板報等陣地加強預防近視、控制青少年肥胖的宣傳教育。通過“學生健康告知書”讓家長了解學生的健康狀況,積極營造學校、家長和全社會共同關心學生健康的良好氛圍。

  4.組織開展全市中小學生常規(guī)體檢,建立中小學生體質健康檔案,做好健康數據的統(tǒng)計填報及學生健康狀況分析,并及時通知家長。

  5.積極開展“健康促進學!钡膭(chuàng)建工作。今年努力做到至少有2所學校通過金獎驗收,5所學校通過銀獎驗收,80%以上的學校成為銅獎學校。

  6.健全和完善衛(wèi)生防疫的長效工作機制,加強傳染病防控等各項工作的制度建設和過程管理。

  (四)科技教育

  1.以提升青少年科學素養(yǎng)為目標,認真組織好科技夏令營活動。通過開展科技制作、科技發(fā)明、模型飛行、機器人比賽、電子技師認定、創(chuàng)意設計等各類活動,不斷激發(fā)學生對科技活動的興趣。

  2.完成市青少年科技輔導協(xié)會的換屆選舉工作。

  3.認真組織好全國、省、市級各類科技比賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。

  4.完成省科普統(tǒng)計調查,開展科普活動。各學校要以金鑰匙競賽為抓手,切實開展好科普閱讀和科普征文活動。

  5.認真做好省級機器人和電子技師的教師培訓活動。

  科年度工作計劃 5

  20xx年我們醫(yī)院的工作做得相對來說極為順利,各項工作完成的較為成功,所以在今后的工作中,我們要繼續(xù)做好這一切,要以20xx年的工作為榜樣,一定要做好我們的工作,在接下來的一年中,我們要做到最好,這是我們一直以來不斷堅持努力的結果,相信我們一定能夠做好!

  20xx在院領導的大力支持下,醫(yī)務科在醫(yī)療質量、服務質量、醫(yī)療安全等各方面都取得了較大提高,20xx年醫(yī)務科將一如既往的在院委會的領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領醫(yī)療工作發(fā)展全局,照例增強自主創(chuàng)新能力,繼續(xù)深入開展“醫(yī)院管理年”和“兩好一滿意”活動實踐,不斷將醫(yī)務科各項工作推向深入。

  一、防止醫(yī)療事故,確保醫(yī)療安全

  認真做好醫(yī)療質量考核工作,嚴格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評改細則,開展管理工作、嚴格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預案,實行醫(yī)療缺陷責任追究制,嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程標準開展醫(yī)療活動。組織院內職工學習有關醫(yī)療法律法規(guī)各項條例。加強對重點環(huán)節(jié)、重點科室的質量管理,把醫(yī)療質量管理工作的重點從醫(yī)療終末質量評價擴展到醫(yī)療全過程中每個環(huán)節(jié)質量的檢查督促上去。重點包括:

  (1)強調入院告知書、授權書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。

  (2)真實、準確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班。

  (3)組織科室加強對診療規(guī)范及相關法律法規(guī)的學習與考核。

  (4)進一步轉變工作作風強化服務意識,做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”,使醫(yī)院服務質量更上一層樓。

  (5)加強對診療計劃、用藥安全性的檢查力度。

  二、醫(yī)療質量管理

  1、加強科室自身建設

  根據20xx年全市工作檢查針對我科所提出的不足,我們將在20xx年繼續(xù)加強自身的質量及制度建設,主要包括:完善和更新各項委員會活動、會議記錄;加強科室檔案管理;轉變工作作風,強化服務意識,由經驗化管理逐步向科學化管理轉變,由人情管理轉向制度管理,增強自主創(chuàng)新能力,與時俱進。

  2、參加醫(yī)院質控管理委員會進行查房,每周四上午定期到某一科室進行全程查房,全院所有臨床科室輪流循環(huán)進行。查房內容包括:醫(yī)師交接班,包括科室實際交接班進行狀況和書面記錄的進行;科室三級查房,重點督促科室教學查房和主任查房的規(guī)范落實;住院病歷的書寫質量;科室五討論制度的落實,包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論,詳細了解其記錄及執(zhí)行情況;聽取科室主任對科室醫(yī)療運轉、質量管理、科研教學等情況,針對不足提出合理改進意見。

  3、病案質量管理

  (1)環(huán)節(jié)質量。每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷,嚴格按照《山東省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》對病歷中三級查房、五討論、會診(科內會診、院內會診和院外會診)、醫(yī)囑病情的查對等方面進行監(jiān)控;另外嚴格規(guī)范醫(yī)師交接班,抽查科室月質量教育分析,幫助科室查出問題,提出改進方案,并督導三基三嚴學習記錄和政治學習記錄。

  (2)終末病歷。每月到病案室抽查各科10份出院病歷,每半年對抽查的終末病例進行展評,并嚴格按“陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質量考核獎懲辦法”獎優(yōu)罰劣。

  4、重點科室監(jiān)管

  (1)針對icu質量的監(jiān)控,每周不定期對icu進行抽查,重點抽查內容:嚴格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護人員交接班記錄;科室實際查房情況;危重患者上報制度的落實;實際觀看醫(yī)務人員對危重患者各項技術操作的熟練度、規(guī)范度;

  (2)對麻醉科的監(jiān)控,每月定期到麻醉科進行檢查,主要內容包括:術前麻醉訪視的實際進行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴格查對制度及麻醉的藥品管理執(zhí)行。

  對重點科室的監(jiān)控,醫(yī)務科將嚴格做到查有所記、查有所對,并將每次對差內容進行總結、比較、評價,共同探討相應的改進措施,在提高科室質量的同時杜絕安全隱患。

  三、繼續(xù)醫(yī)學教育

  1、加強對新進人員的培訓。針對上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識薄弱、工作思想欠端正等缺點,醫(yī)務科在零九年會進一步加大對新近人員的.培訓,培訓主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過分期講座的形式進行,醫(yī)務科全程監(jiān)控,并抽查培訓人員學習記錄,并在階段學習后進行現場提問和書面形式考核,不合格者不允許上崗。

  2、加強科室科研工作。每科在完成日常工作之余,要有計劃、有針對性的組織1-2項科研課題,主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇,醫(yī)務科在督促可是科研工作的同時,盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。

  3、嚴格院外進修修、實習人員管理。在接受德州衛(wèi)校、現代醫(yī)學院、杏林醫(yī)學院、泰安醫(yī)學院等高校實習生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修人人員的同時進一步加強組織紀律性的管理,并強調其基礎知識、基本理論和基本技能的訓練。

  4、強化專業(yè)技術人員業(yè)務培訓。根據我院院情,在按需培訓的原則和醫(yī)院經濟條件許可的情況下,選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習,吸收先進技術,提高技術水平。中級職稱專業(yè)技術人員要緊密結合自己專業(yè),鼓勵通過自學、脫產學習自覺嚴格補充,增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法,掌握交叉學科和相關學科的知識。初級職稱的專業(yè)技術人員要結合本職崗位,進行專業(yè)技術知識和技能的職務培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術,參與科研、能解決較復雜的疑難病癥,爭取以請進來、派出去、自己學的原則想方設法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務素質,在院委會的批準和支持下邀請上級專家對我院進行專業(yè)技術指導,以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業(yè)務水平,并支持各科邀請專家指導開展新技術、新業(yè)務。

  5、繼續(xù)加強業(yè)務學習管理。嚴格周一、周各科室業(yè)務學習,醫(yī)務科不定期抽查各科室實際學習情況并結合學習記錄進行現場提問。另外,每周四安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,由各科主任輪流授課,醫(yī)務科全程參與并做好記錄,不定期進行現場考核。

  6、強調院內外學術講座活動的重要性,對上級醫(yī)院教授來源授課等是以醫(yī)務科一律即使安排相關工作。

  科年度工作計劃 6

  為進一步加強糧食倉儲工作,提高倉儲管理規(guī)范化水平,確保庫存糧食數量真實、質量良好、儲存安全,保障糧食安全,制定20xx年工作計劃。

  一,指導思想:

  緊緊圍繞縣局工作總體要求,以確保糧食安全為總目標,加強倉儲制度、倉儲設施、倉儲技術和倉儲隊伍建設,貫徹新標準,推進規(guī)范化,全面推動我縣倉儲工作科學發(fā)展。

  二,主要任務:

  認真貫徹糧食倉儲各項制度,整改現在倉儲工作中存在的問題,治理倉儲工作中不規(guī)范行為,加強糧食倉儲企業(yè)管理,強化檢查監(jiān)督措施,創(chuàng)新倉儲工作,提高規(guī)范化管理水平,實現整體上水平。

  三、工作要點

  1、認真貫徹“以防為主,綜合防治”的保糧方針。根據儲糧技術規(guī)程、規(guī)范要求,狠抓不同季節(jié)的防治工作,即春抓密閉保管,夏抓防蟲治蟲,秋抓防霉結露,冬抓通風降溫。確!耙环臒o”糧倉比例達95%以上。

  2、建立健全糧情分析制度,抓好安全儲糧檢查工作。儲糧單位要堅持每月檢查一次,縣局堅持每季度普查一次,準確掌握糧食庫存狀況。

  3、強化市,縣級儲備糧,中央代儲糧質量管理。必須實行專人、專倉、專帳管理,必須做到數量、質量、品種、地點四落實,縣局對儲備糧的管理要直接管到倉間,并建立數量、質量檔案,縣局對市縣級儲備糧的檢查要做到每季度一次,做到檔案記載,要隨糧情變化及時變動,確保儲備糧數量真實、質量良好、儲存安全。

  4、做好糧油倉儲安全工作。加強對安全儲糧工作的`監(jiān)督檢查和技術指導。對庫存糧食,要加強糧情監(jiān)測和日常管理,發(fā)現問題及時處理;對化學藥劑要按照專人保管,雙人雙鎖制度執(zhí)行,執(zhí)行領用報批制。嚴格操作規(guī)程,嚴禁帶毒保管,防止藥品丟失、泄露、爆炸,防止藥品流入社會。要督促各企業(yè)加強安全生產管理規(guī)范化建設,制定和完善安全生產各種應急預案,加強隱患排查和整改,確保安全無事故;入庫糧食堅持質量,堅持標準,對不合格的糧食不許入倉入庫;對入倉糧食堅持不許超糧線的要求。

  5、做好保管員培訓工作,縣局年內至少組織開展兩次倉儲管理技術交流活動,組織面向全社會的糧油保管人員從業(yè)資格培訓和倉儲業(yè)務骨干的專業(yè)培訓。在縣局保管員隊伍中弘揚愛崗、敬業(yè)、樂群,奉獻精神。適時組織企業(yè)單位內部互查,相互交流保糧工作經驗。取長補短,互相促進。

  6、做好防雨汛工作,總結歷年防雨汛工作經驗,掌握糧情變化,準備充足的防汛物資。

  四,保證措施。

  一是充分認識倉儲管理的重要性。緊緊圍繞確保糧食庫存數量真實,質量良好,儲存安全的核心任務,認真履行《糧食流通管理條例》賦予我們的職責。以對國家對人民高度負責的精神,進一步加強糧食監(jiān)督檢查工作,叫政府放心,人民放心。

  二是保證坐好倉儲管理的連續(xù)性。嚴格落實糧食倉儲管理的有關制度和規(guī)定,明確各個承儲企業(yè)對糧食安全的責任,加強糧食安全的日常管理,把安全責任落實到倉到人,堅決杜絕庫存糧食結露,發(fā)熱,霉變蟲害和其他可能導致糧食減少,品質變差等儲糧安全問題的發(fā)生。

  三是著力體現倉儲管理的科學性。采取預防為主的方式,通過檢查幫助企業(yè)查找管理中的漏洞,及時進行整改,防范風險于未然。在做好常規(guī)例行檢查的基礎上,加大專項檢查、突擊抽查、不定期隨機抽查的力度,必要時通過暗訪方式了解糧食庫存管理的真實情況。糧食庫存檢查時突出重點,加大對重點單位重點環(huán)節(jié)的檢查力度。

  科年度工作計劃 7

  根據學校年度工作意見貫徹落實學校辦學指導思想,提高學生管理水平,結合學生現狀制定如下工作計劃。

  一、加強思想建設,提升班主任隊伍整體素質

  班主任隊伍在學生管理工作中起著舉足輕重的作用,班主任隊伍的整體素質影響著學生管理的成效,增強班主任的使命感和責任心,充分發(fā)揮班主任在學生管理工作中的主導作用全方位關注學生的思想、學習、生活等方面的動態(tài),做好學生在校期間的“主心骨”和“貼心人”。通過言傳身教,促進學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。

  二、加強制度建設,提高管理水平

  在原有學生管理制度的基礎上,結合學校實際和學生現狀,修訂完善相關規(guī)章制度,統(tǒng)一標準,規(guī)范落實,形成系統(tǒng)的`學生管理體系,認真貫徹落實,憑制度管事,用制度管人,努力實現規(guī)范化管理,大力提高工作效率和管理水平。

  三、加強學生干部隊伍建設,營造積極向上的氛圍

  加強對學生干部的指導和管理,充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用和橋梁紐帶作用。班級通過班委及時掌握班級學生思想動態(tài)和管理成效,能把學生矛盾解決在萌芽之中。學生會干部是學生管理隊伍中的重要組成部分,是常規(guī)管理工作中的有益補充,因為他們來自于學生之中,最真切的了解同學們的思想動態(tài),矛盾起源及精神需求,通過現金典型樹立榜樣模型,營造良好的校風、學風。

  四、大力開展團委各項工作,豐富課外活動

  積極組織開展團委各項工作,做好團員發(fā)展和團組織生活工作,重點在中專學生中開展形式多樣的課外活動,要涵蓋學習競賽活動,文體娛樂活動,探索開展校外公益活動,通過活動的開展,提高集體主義榮譽感和團體協(xié)作意識,陶冶情操,提高社會認可度。在適當的時候,邀請專家、知名人士到校舉辦講座、做報告,豐富學生視野,提高學習興趣,注重學生青春期教育,促進學生身心和諧健康發(fā)展。

  五、認真做好國家資助、電子學籍、檔案、畢業(yè)證書等相關工作

  中職學生國家資助和免學費補助是國家改善民生的一項重大舉措,政策性強、信息類別復雜、準確度高、時效性強、工作量大是這項工作的特點,要根據相關政策,及時做好匯報請示工作,及時規(guī)范地將資助金發(fā)放到學生手中。學籍檔案、電子學籍要及時要求班主任進行完善整理,為畢業(yè)證的順利辦理和發(fā)放做好基礎準備工作。

  六、認真做好勤紀、衛(wèi)生、宿舍等常規(guī)管理,確保無安全責任事故

  通過以日常行為規(guī)范、一日規(guī)程、文明宿舍、班級量化積分等評比手段,開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動,營造良好的班風班貌,狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,及時糾正學生的不良習慣,不斷提高學生的整體素質。強化宿舍管理,落實班主任查寢制度,維護良好就寢秩序,杜絕外宿和私自外出現象,按要求嚴格執(zhí)行請捎假制度,保證正常教學秩序,營造良好的課堂氛圍。

  總之,新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn),在校黨委的正確領導下,在兩部及全體班主任的共同努力下,齊抓共管,奮力拼搏,將我校的學生管理工作推向一個新的高度,為學校發(fā)展貢獻應有的力量。

  科年度工作計劃 8

  20xx年是我院非常重要的一年,這一年我院要完成二件大事:迎接并通過衛(wèi)生廳二乙醫(yī)院評審。醫(yī)院再上一個新臺階。此二件大事關系著醫(yī)院的將來,我們將全面落實科學發(fā)展觀,以急診發(fā)展作為第一要務,凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力,加強急診管理,提高醫(yī)療服務質量,鞏固并壯大急診隊伍,使急診醫(yī)療體系更加規(guī)范化,加快我院急診發(fā)展,F計劃如下:

  一、指導思想

  在上級主管部門的正確領導下,以“通過衛(wèi)生廳二乙醫(yī)院評審”為主題,以維護健康,關愛生命,全心全意為人民服務為科室宗旨,為把我科建設成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術高超的科室邁出堅實的步伐。

  二、主要措施

  1.醫(yī)療質量

  結合等級醫(yī)院評審工作,圍繞“質量、安全、服務、價格”,狠抓內涵建設。要進一步加強急診急救專業(yè)隊伍的設置,進行急診醫(yī)學知識的學習,了解急診急救在當前社會的重要性,穩(wěn)進急診急救隊伍。完善急診、入院、手術“綠色通道”使急診服務及時、安全、便捷、有效。完善24小時急診服務目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統(tǒng)服務的規(guī)范。協(xié)調臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時內診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強上級醫(yī)師急救指導,加強三級會診,加強與其他?频膮f(xié)作配合,使急診危重患者的搶救成功率提高到96%以上。

  2.質量管理。

  很抓“三基三嚴”,加強病史詢問及規(guī)范查體、病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執(zhí)行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據病情優(yōu)先獲得診療程序。加強運行病歷的考評,重點檢查與醫(yī)療質量和患者安全相關的內容,完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度,堅持一周一小查,一月一大查,對環(huán)節(jié)管理、疑難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點監(jiān)控,促進基礎質量持續(xù)改進和提高。

  3.設備管理

  要強化對急診設備的定期維護、監(jiān)測并專人管理,及時發(fā)現問題排除故障,使搶救設備的.完好率達到00%。加強訓練規(guī)范使用,使醫(yī)護人員能夠熟練掌握,正確使用,確保安全運行,以滿足患者急救需求。嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練,使心肺復蘇技能達到高級水平。為了能完成上述目標,我科在20xx年要求購買心肺復蘇模型一個、氣管插管模型一個。(費用約2.5萬)。

  4.服務態(tài)度

  要抓優(yōu)質服務工作。堅持以病人為中心,深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質服務示范崗”活動,規(guī)范服務行為,創(chuàng)新服務內容,注重服務技巧,落實醫(yī)患溝通、知情告知制度,及時妥善處理各類糾紛,定期進行分析、總結,強化安全措施,防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務范圍,保證服務質量,全面提高醫(yī)療服務水平,提高患者滿意率,構建和諧醫(yī)患關系

  5.培訓計劃

  根據申報二乙要求,制定各級各類人員培訓考核計劃,加大在崗培訓力度,有計劃的開展繼續(xù)教育項目。加大對各級醫(yī)師培訓效果的考核。采取多種形式,分層次、有重點地對全體職工進行職業(yè)素質、業(yè)務素質、管理素質的培訓,強化全員職業(yè)責任意識。20xx年在院部的支持下希望能購買《急診內、外科雜志》、并能進行一年2-3次的急診科外出聽課、派出醫(yī)生護士去上級醫(yī)院進修心血管內科,神經內科,ICU或CCU等相關專業(yè),這樣才能更好地開展業(yè)務。同時,樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進典型,促進人才的全面發(fā)展。(約需費用1.5萬)。

  6.重點研究課題

  今年要著重學習和研究急診科急診演練、多器官功能障礙綜合征、復蘇及心血管急救急診、感染及合理應用抗生素、無創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內凝血等課題的研究,使我院急診科急救水平更上一個臺階。20xx年將是我科一個新的起點,擺在我們面前的任務十分艱巨,同時面臨著許多困難,如急診人員配備不足,醫(yī)護人員技術有待加強等。但是,我們堅信只要我們全科職工能夠團結一心,共同拼搏,在上級主管部門的大力支持下,就一定能夠排除萬難,去爭取勝利,更好地促進兩個效益雙贏。

  科年度工作計劃 9

  我科室衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作要以衛(wèi)生監(jiān)督體制改革為統(tǒng)領,圍繞市縣兩所衛(wèi)生監(jiān)督工作的指導思想,全面實行目標管理,積極開展以內練素質、外樹形象為主要內容的依法行政工作,力爭在全科室衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督人員的共同努力下,使我科室在醫(yī)療市場整頓、職業(yè)衛(wèi)生工作,以及分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督工作方面,取得新的成績,確保全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康有序發(fā)展和人民群眾的身體健康。

  一、醫(yī)療市場監(jiān)督工作

  1、依據《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》和《護士管理辦法》加強對醫(yī)療從業(yè)人員的監(jiān)督管理。

  2、依法進行醫(yī)療市場監(jiān)督管理,對超出診療許可范圍,出租、出借執(zhí)業(yè)許可證、執(zhí)業(yè)證書,非法行醫(yī)等現象進行專項治理。

  3、依法對醫(yī)療機構進行日常監(jiān)督管理。

  4、加強對個體醫(yī)療市場消毒工作管理。

  二、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作

  1、通過與有關媒介的合作,進一步宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》,向全縣有關廠礦企業(yè)發(fā)放《職業(yè)病防治法》的宣傳資料。

  2、開展對職業(yè)病防治工作專項整治:主要是深入企業(yè)對職業(yè)病防治情況和防護措施進行監(jiān)督檢查,建立職業(yè)病防治管理檔案;加強對從事高危職業(yè)人員防護知識培訓,舉辦高危職業(yè)工作人員防護學習班;開展有毒、有害及危害化學用品的專項整治:主要是對全縣范圍內的有毒、有害或從事高危生產企業(yè)以及廠礦重新進行驗證、審核,建立職業(yè)危害企業(yè)檔案。對有毒有害企業(yè)法人及經營使用危險化學用品的有關單位進行整頓。

  三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督

  在認真完成上述工作計劃的.同時,我科室根據所領導安排的任務,在分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作方面,將采取抓重點、抓典型的工作方針,重點在分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、化妝品等方面開展循環(huán)專項整治。

  1、食品衛(wèi)生工作:主要是積極推行食品衛(wèi)生量化分級管理。重點開展衛(wèi)生許可證、健康證專項整治活動。開展肉及肉制品、飲料、糕點等食品加工企業(yè),特別是小型加工企業(yè)專項整治。

  2、開展化妝品專項整治。

  3、開展對洗浴、美容美發(fā)、大型賓館的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。

  4、學校衛(wèi)生工作:主要是開展學生食堂專項整治;開展學生飲用水、學生豆奶、學生營養(yǎng)餐專項整治,以及開展學校校園周邊環(huán)境的專項整治。

  四、自身建設

  我科室將把開展業(yè)務培訓作為嚴格規(guī)范執(zhí)法,確保依法行政的重要組成部分納入工作日程,確定每月農歷初一、十五為科室學習日,由科室負責人員輪值,宣講內容涉及衛(wèi)生行政執(zhí)法過錯追究制度、衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作規(guī)范、衛(wèi)生行政處罰取證等方面的衛(wèi)生執(zhí)法業(yè)務知識,提高我科室衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。

  科年度工作計劃 10

  一、加強醫(yī)療質量管理,提升醫(yī)療質量

  1、完善各項醫(yī)療質量管理制度,加強制度實施、考核及改進措施。

  (1)發(fā)揮醫(yī)療質量與安全管理委員會、病案管理委員會、輸血管理委員會、醫(yī)學倫理委員會等醫(yī)療質量相關的各種管理委員會的作用,建立以科主任為負責人的質量管理小組。根據上級精神及文件,修訂完善各種醫(yī)療質量與安全制度、質量管理和持續(xù)改進實施方案,并建立配套的質控制度,考核標準,考核辦法和質量指標。定期對臨床科室進行考核,做出評價,制定持續(xù)改進措施并監(jiān)督落實。

  (2)嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度,即首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術前討論制度、病歷書寫規(guī)范管理制度、會診制度、查對制度、手術分級制度、護理分級制度、死亡討論制度、交接班制度、手術安全核查制度,同時規(guī)范落實轉院轉診制度及院外會診制度、臨床用血審核制度、醫(yī)療責任追究制度,使醫(yī)務人員在診療活動中有章可循,服務過程程序化、標準化.

  (3)進一步推進臨床醫(yī)療工作,鼓勵各臨床科室合理增加、更新診療技術,提高診療水平、拓展業(yè)務深度和精度。目前我院已經設置并開展了內、外、婦(含產科)、兒科、中醫(yī)等臨床科室。為了更好地滿足當地人民群眾日益增長的健康需求,各臨床科室還有待進一步細分,拓展科室深度和精度,培養(yǎng)各領域學術帶領人。

  (4)臨床用藥規(guī)范管理。落實每月一次的抗菌藥物、質子泵抑制劑、中藥注射劑等重點藥物及一般處方的點評,對不規(guī)范處方、用藥不適宜處方和超常處方進行公示和處罰。繼續(xù)嚴格實行抗菌藥物分級管理制度,對“特殊使用”類抗菌藥物實行嚴格的審批制度;對氟喹諾酮類抗菌藥嚴格按規(guī)定適應證使用;對I類切口手術預防用藥實行實時監(jiān)控,并做到常態(tài)化管理。按月對抗菌藥物使用率、使用強度等進行分析,發(fā)現問題,及時進行干預,對不合理使用抗菌藥物比較突出的科室做到重點監(jiān)督、反饋。逐漸建立“以病人為中心”的藥學模式,參與疑難危重病人的治療,做好藥物咨詢工作,為醫(yī)、護、患提供專業(yè)的藥學服務。

  2、醫(yī)療技術管理。

  (1)醫(yī)院開展的新技術、新項目經醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會討論審核通過,以維護人的健康利益、促進醫(yī)學科學進步、提高以病人為中心的服務意識為工作目標,兼顧醫(yī)患雙方的利益。對存在的缺陷采取有力措施及時反饋改進,對改進情況追蹤檢查。

  (2)醫(yī)療技術風險及突發(fā)事件處理預案。為達到及時消除安全隱患,警示責任人,確保醫(yī)療安全、醫(yī)生安全的目的。制定醫(yī)療技術損害處置預案,及時有效地處置突發(fā)醫(yī)療技術損害,保護患者、醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員的合法權益,維護醫(yī)療機構正常醫(yī)療秩序,最大限度降低損害程度,保護患者生命健康,減輕醫(yī)患雙方損失,防止嚴重后果發(fā)生。

  (3)對實施手術、介入、麻醉等高風險技術操作的衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行“授權”制,定期進行技術能力與質量績效評價。按照我院手術醫(yī)師執(zhí)業(yè)能力評價和再授權制度,對高風險技術操作的.衛(wèi)生專業(yè)技術人員進行技術能力與質量績效評價。

  (4)建立醫(yī)療技術管理檔案。按照新技術建檔制度對新技術的技術原理、實施方法、質量標準、操作要求、場所等條件,運行情況、評估、中止,患者例數、病情、并發(fā)癥、記錄在案,及時整理歸檔。

  二、醫(yī)療安全及風險防范管理

  醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點。醫(yī)療安全工作長抓不懈,把責任落實到個人,各司其職,層層把關,切實做好醫(yī)療安全工作。

  1、繼續(xù)抓好醫(yī)療安全教育及相關法律法規(guī)學習,依法規(guī)范行醫(yī),嚴格執(zhí)行人員準入及技術準入,加強醫(yī)務人員醫(yī)療安全教育,適時在院內舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓。

  2、加強醫(yī)療安全防范,從控制醫(yī)療缺陷入手,對于給醫(yī)院帶來重大影響的醫(yī)療糾紛或醫(yī)療不良事件,配合醫(yī)療安全辦進行責任追究,著重吸取經驗教訓。

  3、加強急診危重病人管理。

  4、從控制醫(yī)療缺陷入手,強化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴重并發(fā)癥、糾紛病人等的隨時報告制度。

  5、定期召開醫(yī)療質量管理會議,通報醫(yī)療安全事件及醫(yī)療缺陷的處理情況,總結經驗。

  三、人員培訓及繼續(xù)教育

  1、鼓勵有資歷的醫(yī)師到上級醫(yī)療機構進修學習,加強外出進修學習人員的管理,并進行考核、尋訪實際學習情況。積極派人參加上級組織的各種培訓及講座活動,不斷提高醫(yī)務人員的醫(yī)療水平及醫(yī)療質量。邀請上級醫(yī)療專家來我院進行技術指導、開設學術講座等業(yè)務交流活動。

  2、強化執(zhí)行診療操作規(guī)范,加強考核內容,同時加強對《抗生素使用原則》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《處方管理辦法》及《醫(yī)療核心制度》的學習。舉辦急救基本技能培訓班2~3次;全院“心肺復蘇”培訓3次,要求全院人員都能夠掌握。

  3、根據目前醫(yī)務人員現狀,加強繼續(xù)教育,選送有資歷的醫(yī)師到上級醫(yī)院進修學習,對外出學習返院醫(yī)師增加醫(yī)院考核環(huán)節(jié),寫出學習體會,在院內學習會上組織醫(yī)務人員聽取學習匯報。鼓勵各科室指派業(yè)務骨干輪流在院內舉辦專題講座。創(chuàng)造適宜條件引進醫(yī)療人才。

  四、臨床科室質量管理與持續(xù)改進

  1、非手術科室醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進

  (1)加強環(huán)節(jié)醫(yī)療質量監(jiān)控與管理,強化核心制度落實,提高醫(yī)療質量,保障醫(yī)療安全。

  (2)落實三級醫(yī)師負責制,加強護理管理。

  (3)規(guī)范治療,合理用藥,嚴格執(zhí)行《抗菌藥物臨床應用指導原則》,落實醫(yī)院抗生素分級管理制度。

  2、手術科室醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進,重點監(jiān)控。

  (1)實行手術資格準入制度,手術分級管理制度,重大手術報告、審批制度。根據手術科室人員變動情況及時調整手術授權。

  (2)加強圍手術期質量控制。重點是術前討論、手術適應癥、風險評估、術前查對、操作規(guī)范、術后觀察及并發(fā)癥的預防與處理,醫(yī)患溝通制度的落實。術前:診斷、手術適應癥明

  (3)加強重點病種質量監(jiān)控管理。術式選擇合理,患者準備充分,與患者及時溝通并簽署手術和麻醉同意書,輸血同意書等,手術前查對無誤。術中:手術操作規(guī)范,輸血規(guī)范,意外處理措施果斷、合理,術式改變等及時告知家屬或委托人。術后:觀察及時、嚴密,早期發(fā)現并發(fā)癥并妥善處理。

  (4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部圍手術期抗菌藥物使用指南。

  (5)麻醉工作程序規(guī)范,術前麻醉準備充分,麻醉意外處理及時,實施規(guī)范的麻醉復蘇全程觀察,規(guī)范麻醉輔助用藥的監(jiān)督管理。

  3、門診醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進:

  (1)加強醫(yī)療文書書寫及質量監(jiān)控,落實由防?茍(zhí)行的門診日志專項檢查(至少每月一次)。

  (2)制定突發(fā)事件預警機制及處理預案,落實各種預案與措施。

  (3)開展多種形式的門診診療服務,盡可能滿足患者的需要。

  4、急診醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進

  (1)加強急診質量全程監(jiān)控,落實首診負責制,急診服務及時、安全、便捷、有效,科室間配合密切,保障患者醫(yī)療服務連貫性,確保綠色通道的暢通、高效。

  (2)保障急救設備、藥品處于安全備用狀態(tài)。

  (3)急診醫(yī)護人員急救技術操作熟練,對急診醫(yī)護人員不定期進行急救技術考核。每年組織1次急救技能培訓,進行2次急救演練。

  (4)急診搶救醫(yī)療文書書寫規(guī)范、及時、完整。

  (5)做好醫(yī)技科室質量管理與持續(xù)改進的監(jiān)督。要求臨床檢驗項目能夠滿足臨床需要,并與醫(yī)院各臨床科室所診治的病種相適應。建立輔檢醫(yī)師與臨床醫(yī)師隨時溝通的相關制度與流程,特別是對診療有重要意義的陽性結果或者陽性發(fā)現,在及時書寫輔檢報告的同時,立即當面或者電話通知主管醫(yī)生,并做好相關記錄。

  五、衛(wèi)生對口支援工作

  1、認真完成上級交辦的為轄區(qū)醫(yī)療單位或村衛(wèi)生站進行技術支援、人員培訓方面的任務。根據實際工作需要,可抽調人員到相關醫(yī)療機構進行指導或培訓。

  2、組織醫(yī)務人員到社區(qū)或轄區(qū)辦事處場鎮(zhèn)開展義診活動,加強新農合政策的宣傳,加強醫(yī)院自身及各科室診療特色的宣傳,讓更多的群眾了解國家新農合的相關政策,讓更多的群眾增加對醫(yī)院的了解,擴大醫(yī)院影響力,實現經濟與社會效益的雙贏。

  六、其他方面

  1、成立醫(yī)療應急救援搶險隊,做好醫(yī)療救護搶險隊人員、物資、藥品的保障工作。搶險隊時刻處于待命狀態(tài),一有險情,立即出發(fā)。

  2、及時為新分配、新調入人員辦理執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊、變更手續(xù),保證醫(yī)務人員兩證齊全、依法執(zhí)業(yè)。

  3、及時完成上級有關部門及院領導臨時分配的任務,組織安排各類社會公益性醫(yī)療保障,完成中小學生的體檢,督導藥劑科對麻醉的藥品使用管理等。

  總之,堅持以病人為中心,以醫(yī)療質量為核心,力爭在本年度完成“一級甲等”衛(wèi)生院的創(chuàng)建工作,持續(xù)改進醫(yī)療質量,保障醫(yī)療安全,改善醫(yī)療服務,控制醫(yī)療費用,為轄區(qū)人民群眾的健康提供更安全、更有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

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