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信息化工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-22 17:24:25 工作計(jì)劃 我要投稿

信息化工作計(jì)劃范文

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的信息化工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息化工作計(jì)劃范文

信息化工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針,貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計(jì)劃要求,從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

  加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,為開(kāi)展各類(lèi)信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時(shí)深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時(shí)總結(jié),將點(diǎn)滴的.積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

  在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),緊跟時(shí)代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行不斷的完善,彌補(bǔ)不足。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)兼職信息員的管理,進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。

  2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時(shí)進(jìn)行檢查。

  3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

  4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能,加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,提倡教育新媒體的運(yùn)用,提高應(yīng)用水準(zhǔn)。

  5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新(每周至少2次)

  6、防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新,網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。

  7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動(dòng)

  8。根據(jù)太倉(cāng)市教育裝備室工作安排,努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。

  三、主要措施

  1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展,及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  2、繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓(xùn),

  3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,加強(qiáng)oA系統(tǒng)的使用,進(jìn)行網(wǎng)上辦公。

  4、對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查力度,落到實(shí)處。

  5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

  6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍,積極參與上級(jí)部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng)新意識(shí)較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍與骨干教師隊(duì)伍;

  7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng),展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展沙一小十佳班級(jí)博客及十佳學(xué)生博客評(píng)比,中高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報(bào)比賽。

  8、加強(qiáng)校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。

信息化工作計(jì)劃范文2

  一、工作目標(biāo)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè),努力推進(jìn)“班班通”建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。加快實(shí)現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。年內(nèi)再有2——3所學(xué)校建成數(shù)字化校園。

  2、繼續(xù)加大教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的配備力度,年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計(jì)算機(jī)之比分別達(dá)到15:1、10.5:1和8:1。

  3、充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源遠(yuǎn)程化共享。

  4、強(qiáng)化信息技術(shù)與課程、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效整合,進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力,加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

  5、以?xún)?yōu)化課程整合為目標(biāo),積極開(kāi)展有效整合活動(dòng),進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

  6、以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手,加快完善學(xué)校配套設(shè)施。

  二、工作措施。

  (一)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè),不斷加大數(shù)字化校園的創(chuàng)建力度。

  1、以規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)。

  按照《xx區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步優(yōu)化管理,強(qiáng)化應(yīng)用,加快實(shí)現(xiàn)校園向數(shù)字化的跨越。要切實(shí)規(guī)范和完善數(shù)字化校園和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、監(jiān)控等方面逐步向數(shù)字化過(guò)渡。要繼續(xù)推進(jìn)“村小通”和“園園通”工程。年內(nèi)全區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”,實(shí)現(xiàn)“新三機(jī)”(計(jì)算機(jī)、大屏幕數(shù)碼顯示設(shè)備和視頻展示臺(tái))進(jìn)教室。各農(nóng)村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入,并實(shí)現(xiàn)公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。爭(zhēng)取到20xx年年底前,全區(qū)再有2——3所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建成數(shù)字化校園。

  2、按照標(biāo)準(zhǔn)化配備要求加快學(xué)校機(jī)房建設(shè)。

  為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,各校應(yīng)根據(jù)需要更新一批計(jì)算機(jī)設(shè)備,使之達(dá)到現(xiàn)行教學(xué)和電子閱覽的需求。全區(qū)各初級(jí)中學(xué)(含完中的初中部)和中心小學(xué)每校應(yīng)至少配備二只標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房,兩軌及以下的農(nóng)村小學(xué)每校至少配備一只機(jī)房。中學(xué)每只機(jī)房的電腦數(shù)為56+1臺(tái),小學(xué)為48+1臺(tái),村小為20+1臺(tái)。年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)生數(shù)與學(xué)生用計(jì)算機(jī)之比要分別達(dá)到15:1、10.5:1和8:1。同時(shí),學(xué)校要努力為一線(xiàn)教師配備計(jì)算機(jī),培養(yǎng)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)開(kāi)展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使計(jì)算機(jī)真正成為教師教育教學(xué)和管理實(shí)施的基本工具。要結(jié)合學(xué)校特色,積極創(chuàng)造條件,推進(jìn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的動(dòng)手動(dòng)腦能力、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力、探索創(chuàng)新能力。

  (二)進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域教育優(yōu)勢(shì),著力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)。

  1、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托,各校校園網(wǎng)站為基礎(chǔ),完善滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)、資源應(yīng)用與管理、網(wǎng)絡(luò)化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)和資源群,繼續(xù)建好區(qū)、校二級(jí)資源庫(kù),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的教育和公共服務(wù)作用,尤其是重點(diǎn)建好數(shù)字圖書(shū)館、課例點(diǎn)播系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)和各學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站,形成具有xx校本特色的數(shù)字化教學(xué)資源。

  2、充分發(fā)揮區(qū)域教育資源和人才優(yōu)勢(shì),加快“天一網(wǎng)!苯ㄔO(shè)步伐,切實(shí)發(fā)揮名校、名師的力量,建成一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、覆蓋各學(xué)科的網(wǎng)上“新天一”,提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益。

  (三)推進(jìn)教育信息技術(shù)普及,提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益

  1、進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力。

  以貫徹教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為抓手,認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的通知》文件精神,建立“分批、分層、分級(jí)”的教師培訓(xùn)機(jī)制,整體提升教師的信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng)。

  2、通過(guò)舉辦教師技能比賽、整合研討、現(xiàn)代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比等活動(dòng)和通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教研、區(qū)域資源共建、課題研究、評(píng)比競(jìng)賽等途徑,提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)能力與習(xí)慣,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  3、對(duì)于學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高。

  一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)教研,全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二要抓好學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽促提高。

  三要切實(shí)抓好學(xué)校“綠色網(wǎng)吧”的建設(shè)管理,使其成為學(xué)生絡(luò)技能、開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的新場(chǎng)所,成為學(xué)校開(kāi)展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。根據(jù)區(qū)教育局及教研室的工作意見(jiàn),緊緊圍繞各學(xué)段重點(diǎn)內(nèi)容創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)興趣、掌握規(guī)范的指法來(lái)操作電腦、正確處理好鍵盤(pán)和鼠標(biāo)兩者之間的關(guān)系。初中階段要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,提高課程的實(shí)施質(zhì)量,在考查試點(diǎn)的`基礎(chǔ)上,充分用好考試平臺(tái),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生漢字錄入能力,各校要以較好的狀態(tài)參加xx市初中信息技術(shù)考查。高中階段要確保課程正常開(kāi)設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)關(guān)心省信息技術(shù)等級(jí)考試的動(dòng)態(tài),通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),落實(shí)《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》中有關(guān)要求,提高教師實(shí)施新課程的能力和教學(xué)水平。同時(shí)也要繼續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。

  4、以?xún)?yōu)化課程整合為目標(biāo),積極開(kāi)展有效整合活動(dòng),進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。

  通過(guò)規(guī)范現(xiàn)有裝備設(shè)施的應(yīng)用和管理有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)降低對(duì)教師在信息化應(yīng)用中的技術(shù)要求來(lái)激發(fā)教師在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施的積極性,節(jié)約教師的時(shí)間成本,提高應(yīng)用的廣度和效益。實(shí)現(xiàn)利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的教師要達(dá)到80%,信息技術(shù)應(yīng)用的課時(shí)覆蓋率要達(dá)到30%,做到首先積極整合,同時(shí)注意有效整合,最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。

  由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實(shí)時(shí)性、準(zhǔn)確性和開(kāi)放性,學(xué)校必須切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育管理觀念,主動(dòng)學(xué)習(xí)和引進(jìn)信息化的管理手段,探索信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)、教育管理等,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化、無(wú)紙化辦公,促進(jìn)學(xué)校管理民主化,提高辦公效率和管理效能。要花大力氣,進(jìn)一步提高“校校通”管理平臺(tái)、數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)等應(yīng)用軟件的使用效率,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)帶頭使用,充分發(fā)揮其先進(jìn)性、優(yōu)越性作用。實(shí)踐證明,無(wú)論是重點(diǎn)學(xué)校還是農(nóng)村小學(xué),只要引起學(xué)校的足夠重視,都能彰顯現(xiàn)代管理整合的優(yōu)越性。

  5、加強(qiáng)對(duì)區(qū)級(jí)教科研課題的信息化管理。

  20xx年,我區(qū)所有區(qū)級(jí)課題均將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)、過(guò)程式管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程指導(dǎo),實(shí)時(shí)積累物化成果。

  (四)以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手,進(jìn)一步完善學(xué)校配套設(shè)施。

  根據(jù)《江蘇省農(nóng)村初中基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)意見(jiàn)》精神及區(qū)教育局工作安排,按照省“四項(xiàng)配套建設(shè)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)要求,在全區(qū)初中已基本配備到位的基礎(chǔ)上,20xx年xx月前,全區(qū)各小學(xué)也要求全部達(dá)標(biāo)。其中中心小學(xué)達(dá)到省二類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村小學(xué)按照省三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備到位。并通過(guò)舉辦抓藥農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)等形式,幫助學(xué)校提高圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)管理人員的專(zhuān)業(yè)技能,為我區(qū)在義務(wù)教育階段高位均衡發(fā)展提供配套保障。

信息化工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅(jiān)持以上級(jí)精神為指導(dǎo),以整合資源,強(qiáng)化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計(jì)算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn),真正使教育信息化對(duì)教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。

  支撐教育實(shí)現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計(jì)的教育轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)、信息化建設(shè)及應(yīng)用工作

  1、加快建設(shè),加強(qiáng)管理。建立完善信息化管理機(jī)制,明確職能,分級(jí)管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。

  2、狠抓應(yīng)用

  (1)深入推進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫(kù)”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅(jiān)持面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  (2)進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級(jí)培訓(xùn),積極參加市教育局將對(duì)信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)”管理與使用的培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級(jí)舉辦的'各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。

  (二)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)教研組織管理力度,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。

  2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類(lèi)講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點(diǎn),整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽(tīng)課,加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流,扎實(shí)開(kāi)展“生本教育”實(shí)驗(yàn)研究,深化教學(xué)改革。

  (三)、具體工作

  1、各年級(jí)、各學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評(píng)比。

  2、在實(shí)踐生本課堂過(guò)程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)。

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