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學(xué)期教科研工作計劃

時間:2022-09-14 11:06:33 工作計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期教科研工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學(xué)期教科研工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)期教科研工作計劃3篇

學(xué)期教科研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育科學(xué)理論和《課程標準》為依據(jù),樹立“教師既是實踐者又是研究者”的理念,加強課題研究,使教科研工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù),為學(xué)校行政決策服務(wù),為教師和學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù),不斷深化改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作重點

  1、貫徹落實市教育局《宿州市學(xué)校教育科研工作考核評估方案》、《關(guān)于目前我市基礎(chǔ)教育若干問題的意見》、《宿州市教育科研管理辦法》,推動我校教科研工作健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

  2、通過校本培訓(xùn)和教師第三輪繼續(xù)教育,培養(yǎng)一批會教學(xué)、會教研、愛科研的中青年骨干教師隊伍,增強學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。

  3、加強于永正教育思想研究,推廣成功經(jīng)驗。根據(jù)研究專題進行科學(xué)實踐,撰寫論文,提高教科研工作的'有效性、實效性。

  4、做好20xx年我校省、市級課題的申報、開題工作,準備好《小學(xué)生詞匯的積累與運用再研究》、《于永正教育思想研究》兩個市級課題的結(jié)題材料,請市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組來我校結(jié)題。

  5、針對我省教師第三輪繼續(xù)教育“上好課”專題,開展上好課活動。各課題組(或教研組)先在本組開展推選評比活動,然后確定參加學(xué)校舉行的上課活動。

  6、參與學(xué)校開展的“教材教法講座”、“教學(xué)設(shè)計大賽”、“優(yōu)秀論文評比”的策劃、組織,研究、總結(jié)經(jīng)驗,撰寫研究報告。

  三、具體工作安排

  3月份:

  1、教研組學(xué)習(xí)集體備課方面的材料,進行集體備課的準備工作。

  2、根據(jù)新學(xué)期人員變動,調(diào)整課題組,進行集體備課。

  3、新課程五、六年級教材培訓(xùn)。

  4月份:

  1、根據(jù)新學(xué)期人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管教科研工作的變動,重新明確教科研工作職責(zé)。

  2、各教研組向分管領(lǐng)導(dǎo)報告新學(xué)期教科研工作計劃,寫出計劃書。

  5月份:

  1、為聽課活動做好智力準備,為評課做好人才準備。

  2、收集整理聽評課活動中的資源,豐富課題研究的形成性材料,總結(jié)科研成果。

  3、進一步論證科研成果的可靠性,推廣課題研究的科研成果,提高社會效益。

  4、邀請名譽校長于永正到校作課、講學(xué)。

  6月份:

  1、配合教導(dǎo)處籌備青年教師舉行的賽課活動,進一步豐富課題研究成果。

  2、做好校級研究課題的申報論證工作,進行一次“如何做教育科研課題”的講座。

  3、學(xué)生小制作、小發(fā)明、科技活動、習(xí)作等成果評比展示。

  7月份:

  1、五、六年級教材教法專題研討活動。

  2、指導(dǎo)教師參加教學(xué)設(shè)計比賽。

  3、征集于永正教育思想研究論文。

  4、填報《宿州市教育科研課題成果鑒定驗收申請表》。

  5、做好“于永正教育思想研究”、“小學(xué)生詞匯的積累與運用再研究”兩個市級課題的結(jié)題驗收工作。

  6、準備申報20xx年度省、市、縣級教育科研課題各項事宜。

學(xué)期教科研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學(xué)生,做知識型教師,創(chuàng)地區(qū)信譽良好公辦初級中學(xué)”的發(fā)展目標,本學(xué)期教育科研工作圍繞“家庭教育研究”、“德育校本課程開發(fā)”、“學(xué)科德育探索”和“數(shù)學(xué)學(xué)期課程統(tǒng)整”等重點工作,落實相關(guān)課題研究工作,圓滿完成研究任務(wù)。

  二、主要工作

  (一)加強教育科研常規(guī)管理

  1、圍繞區(qū)域性百題工程的申報工作,進一步落實學(xué)校07-09年新一輪校級教師和教研組課題的組織申報與研究落實工作,確保每個教研組有申報課題研究、每個教研組能參與課題研究。

  2、加強對已立項區(qū)級課題、校級課題和推廣課題的過程管理工作,開好各課題小組研究討論會,抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

  (二)強化家庭教育研究

  1、借助“家長、學(xué)生信件互動溝通”活動、“親子讀書活動”推進家校聯(lián)系。

  2、依靠“學(xué)習(xí)型家庭”事跡交流介紹,“學(xué)習(xí)型家庭”學(xué)生評、家長評、老師評等活動,評選07學(xué)年宛平中學(xué)學(xué)習(xí)型家庭,推進學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)。

  3、開展“好家長”評選工作,依靠校內(nèi)“好家長”資源,落實對家長們的家庭教育輔導(dǎo)工作。

 。ㄈ┥罨掠1菊n程開發(fā)工作

  1、深化“社會·環(huán)境人”德育校本課程開發(fā)工作,在原活動設(shè)計編寫和實施的'基礎(chǔ)上,編寫“玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動”、“生活中的化學(xué)”、“踢跳游戲”等課程模塊的教材,并通過學(xué)?萍妓囆g(shù)節(jié)等途徑展示拓展型課程中的學(xué)生作品,如玻璃畫、環(huán)?萍甲髌贰h(huán)保工藝作品等。

  2、在完成“生命的律動”校本探究型課程初編校本教材和教學(xué)活動設(shè)計基礎(chǔ)上,利用參與區(qū)本教材編寫的機會,完善、修改本校校本教材。

  3、以“民族精神綱要”教育為主導(dǎo),設(shè)計學(xué)校德育探究型活動,開展“從米袋子、菜籃子看我國科技新發(fā)展”、“奧運史話追蹤”等專題型探究活動,并結(jié)合讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)中考察報告評比、“20xx中國綠色·人文·體育”奧運郵票紀念封設(shè)計比賽等學(xué)校德育活動推進各探究型活動的深入開展。

 。ㄋ模├^續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)期課程統(tǒng)整研究工作

  1、收集07學(xué)年第一學(xué)期教師實施課程統(tǒng)整的教案與教學(xué)反饋意見。

  繼續(xù)深入開展七年級第二學(xué)期課程統(tǒng)整指南的研究,依據(jù)《學(xué)期課程統(tǒng)整指南》研制教案的教學(xué)設(shè)計,繼續(xù)開展根據(jù)統(tǒng)整教案進行課堂教學(xué)實施的研究,做好《學(xué)期課程統(tǒng)整指南》的實踐反思與反饋調(diào)整研究。

  2、初步開展以實施“學(xué)期課程統(tǒng)整”為抓手,推進教研組合作研究的運行機制,將實施“學(xué)期課程統(tǒng)整”作為主要的研究內(nèi)容,充分發(fā)揮合作研究的優(yōu)勢,努力形成數(shù)學(xué)教研組的運行機制。

  3、初步開展數(shù)學(xué)教研組作為學(xué)校教學(xué)管理最低層級(能級管理)實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)監(jiān)測與診斷機制建立與運行的研究,加強教學(xué)的一線監(jiān)管。

  4、開展學(xué)期課程統(tǒng)整與數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)整合的研究。

 。ㄎ澹┏醪介_展學(xué)科德育研究工作

  1、以科學(xué)學(xué)科為重點,確立“人與自然和諧相處”為生命教育綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學(xué)科教學(xué)融滲的內(nèi)容與方法。

  2、以語文學(xué)科為重點,確立“生命價值”為生命教育綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學(xué)科教學(xué)融滲的內(nèi)容與方法。

  3、以語文、歷史學(xué)科為重點,確立“繼承、創(chuàng)造傳統(tǒng)中華文化”、“挖掘、欣賞中華民俗文化”為民族精神綱要中融滲的主要內(nèi)容,探索學(xué)科教學(xué)融滲的途徑。

  4、以生命教育綱要為主導(dǎo),構(gòu)建生命教育校本拓展課程和專題研究型課程,努力建設(shè)和完善“禮儀教育”、“環(huán)保玻璃畫”、“環(huán)保工藝”、“生命的律動”等課程模塊,創(chuàng)設(shè)生命教育校園環(huán)境。

  5、以民族精神教育綱要為主導(dǎo),設(shè)計、實施部分專題探究型活動,融入校園德育文化活動中。

  6、以假日小隊活動和社會實踐考察活動為載體,探索學(xué)科中融滲“兩綱”教育的實踐活動設(shè)計開發(fā)資源途徑。

學(xué)期教科研工作計劃 篇3

  教學(xué)課題

  1、 混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)。

  2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。

  3、 英語教學(xué)如何融入全語言整合活動。

  措施

  1)邀請專家進行指導(dǎo)及研討。

  2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化,以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合,讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。

  3)專職英語教師進班。

  具體工作安排

  預(yù)備 八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計劃 ,進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的`準備

  1 、9.12—9.16 業(yè)務(wù)園長會議 3、 9.26—9.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例

  4、 10.3—10.7 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放)

  5、10.10—10.14 參加區(qū)民辦骨干教師考核。 7、 10.24—10.28 制定11月份月計劃,教師饌寫案例。

  8、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。

  9、11.7—11.11 全區(qū)“新綱要”實施研討會。 11、 11.28—12.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比 13、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。 15 、1.9—1.13 制定下學(xué)期計劃。

  16、 資料歸檔。

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