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五年級組工作計劃

時間:2022-10-21 17:23:26 工作計劃 我要投稿

五年級組工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的五年級組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

五年級組工作計劃

五年級組工作計劃1

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(三)班班主任,我將傾注了自己的全部的精力和愛心,現(xiàn)在這一學(xué)期中對班級在德育方面的工作做以下計劃,努力將班級管理好,特別是希望在班風(fēng)和學(xué)生品德方面在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓.努力抓好德育工作是關(guān)鍵,具體做法如下:

  一、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作

 。1)針對個別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進(jìn)行耐心的談話。

 。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,努力做好心理專家和引導(dǎo)者的角色。

 。3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

 。4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的.積極性,并采取相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。

 。5)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.在平常的工作生活中,注重學(xué)生品德方面的教育。允許學(xué)生犯錯誤,但要求學(xué)生要知錯能改。對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,以身作則,給學(xué)生樹立一個好的榜樣.

  二、努力抓好班級常規(guī)工作

 。1)落實德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,實現(xiàn)“先進(jìn)帶后進(jìn)”,最終實現(xiàn)“共同進(jìn)步”。

 。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的班集體以及社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  三、積極加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、與各門學(xué)科的任課教師保持溝通,及時了解學(xué)生情況,并做好協(xié)調(diào)工作。

  在學(xué)生上學(xué)期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學(xué)生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等,及時做好學(xué)生的思想工作,并及時作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學(xué)生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學(xué)校的相關(guān)部門予以處理.

  2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。

  針對班里成績較差的同學(xué),應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵,并制定適應(yīng)該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大部分學(xué)生,避免出現(xiàn)兩極分化。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  在學(xué)生上學(xué)期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進(jìn)學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合能力的效果.

  4、加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學(xué)生自身以及與同學(xué)之間的互相約束能力。

  在課堂內(nèi),教導(dǎo)學(xué)生要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進(jìn);在第二課堂中,積極引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動中,并教導(dǎo)學(xué)生按照老師或帶隊人員的要求進(jìn)行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生。

  總之,在接下來的學(xué)期內(nèi),我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,及時調(diào)整 ,注重班級的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五年級組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,五年級組工作的指導(dǎo)思想是:以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實學(xué)校各項工作為重點,以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo),通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標(biāo) :

  1、強(qiáng)化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

  2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強(qiáng),合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。

  3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進(jìn)行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

  4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  5、營建一個愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),促進(jìn)各項工作順利完成。 作為五年級組的組長,首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心,以目標(biāo)激勵老師,從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、教學(xué)常規(guī)的落實是實施正常教學(xué)活動的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,要推門聽課,對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。

  2、加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級組將認(rèn)真地檢查。其范圍將滲透到各科,檢查時重點突出對學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、按時上下課、精心組織課堂等。

  3、增強(qiáng)質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 、俑倪M(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 、诟鹘處熞獦淞⑿碌馁|(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。

 、郾緦W(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

  ④認(rèn)真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、加強(qiáng)校本教研活動,優(yōu)化課堂教學(xué)。

 、俳萄薪M長要認(rèn)真組織好每一次教研活動,要提前告之教研內(nèi)容,與會人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄,教研組長要對組內(nèi)每位教師參與教研的.情況做出小結(jié)。

 、谠鷮嶉_展集體備課活動。將集體備課以落到實處,這是教研組工作的重中之重,在開展集體備課時,防止流于形式。

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  1、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,取長補(bǔ)短,提高管理水平。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。

  2、各班要圍繞月主題,根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《班級公約》及班級實際情況,認(rèn)真開好晨會和班隊會。班會、隊會應(yīng)根據(jù)主題,班主任要認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想。全組教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。

  4、切實做好家校聯(lián)系工作。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況。

五年級組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)和依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個和諧的組內(nèi)環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互愛、務(wù)實創(chuàng)新。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點。通過一系列的主題教育活動,培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學(xué)生;認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)生。

  二、主要目標(biāo):

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  1.加強(qiáng)師德自身建設(shè),努力創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.加強(qiáng)班主任工作建設(shè),努力使組內(nèi)的每一個班級都努力做到班班有特色。

  3.以狠抓日常行為規(guī)范教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽感。

  4.安全第一,堅決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。

  5.積極配合各部門工作,以豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  (二)教學(xué)方面

  1.積極配合教導(dǎo)處、教科室開展教科研工作,堅持教研活動的落實,并努力做到有特色同時狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。

  2.在全組老師中開展關(guān)愛暫困生的活動,深入進(jìn)行愛的教育;努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。

  3.構(gòu)建和諧的'組內(nèi)環(huán)境,構(gòu)建能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,爭創(chuàng)陽光年級組是我們?nèi)M教師的共同目標(biāo)。

  4.在保證學(xué)生扎實掌握的基礎(chǔ)上相應(yīng)提高教學(xué)進(jìn)度,爭取留有一個月的復(fù)習(xí)時間,在教學(xué)中要做到抓兩頭促中間,復(fù)習(xí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭取讓五年級各個學(xué)科的教學(xué)成績更上一層樓。

  三、主要措施

  (一)以身作則,規(guī)范管理

  身為年級組長必當(dāng)以身作則,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執(zhí)教,從嚴(yán)執(zhí)教;樹立服務(wù)意識,為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為老師們服務(wù);規(guī)范管理,發(fā)現(xiàn)問題及時跟老師們反饋,做到對事不對人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高工作效率,共同營造一個和諧的組內(nèi)環(huán)境,形成一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團(tuán)隊,從而打造一個優(yōu)秀的年級組。

  (二)德育為先,狠抓常規(guī),創(chuàng)建特色

  1.堅持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點,本學(xué)期要堅持學(xué)習(xí)全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,努力提高自身管理水平。班主任要根據(jù)本班的實際情況制定本班計劃,努力創(chuàng)建班級特色。

  2.狠抓常規(guī)教育。充分利用班隊活動進(jìn)行常規(guī)教育,班隊活動應(yīng)根據(jù)德育處制定主題,認(rèn)真訂好方案,精心組織,真正使每次班隊活動有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3.高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都要認(rèn)真落實學(xué)校安全措施條例,都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。

  4.切實做好家校聯(lián)系工作。除了認(rèn)真完成學(xué)校要求的工作目標(biāo)之外,形成家訪、電話交流、家長會等多渠道溝通模式,爭取取得家長的支持和配合,并幫助家長提高育人能力。在家訪中要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,努力爭取家長共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。

  (三)重視教學(xué),重視課堂,嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量。

  1.重視教學(xué),重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級備課組長要經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并要求整改。

  2.努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:①語文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng);②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。 總之,我們組內(nèi)全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,下決心把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)陽光年級組。

五年級組工作計劃4

  20xx年,我們五年級組將我們將根據(jù)學(xué)校的工作計劃,認(rèn)真落實學(xué)校各項工作計劃,團(tuán)結(jié)本組教師著力課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并積極開展豐富的活動,調(diào)動教師的積極性,爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作。

  一、注重常規(guī)管理,確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護(hù),注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。

  二、發(fā)揮年級組的集體作用,讓全組教師積極參與年級管理工作。

  三、傳達(dá)好學(xué)校及學(xué)校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。

  四、強(qiáng)化紀(jì)律觀念同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,年級組經(jīng)常開展活動,加強(qiáng)溝通,使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

  五、認(rèn)真組織落實各學(xué)科的集體備課,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程促進(jìn)教學(xué)改革。配合教務(wù)處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測和督導(dǎo)。

  六、繼續(xù)做好陽光體育和國學(xué)經(jīng)典誦讀的.各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結(jié),從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的工作。為實驗學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五年級組工作計劃5

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

  二、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  德育工作目標(biāo) :求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  四、工作要點

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  1.每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

  2.主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。

  3.有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  4.班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如

  整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  5.加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的'活動。

  2.抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  5.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1.落實家訪工作。組織家長會,家訪率要求達(dá)40%以上。

  2.組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  (四)注重學(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  具體安排如下:

  九月:

  1.“熱愛教師”主題活動。

  2.民族精神教育。

  3.布置動員,開展“慶祝教師節(jié)”活動。

  4.開展民族精神代代傳活動。

  5.組織“我愛我的祖國”演講

  6.安全教育。

  十月:

  1.“熱愛祖國”主題活動。

  2.布置動員,慶祝國慶節(jié)。

  3.廣播操比賽暨升國旗。

  4.愛國主義教育。

  十一月

  1. 校園美化系列活動.

  2. 心理健康教育主題班會

  3.組織科普知識宣傳。

  十二月

  1.“不怕嚴(yán)寒,勤于學(xué)習(xí)”主題教育,布置、動員。

  2.開展主題教育活動。

  3.搜集勤學(xué)的感人故事。

  4.背記愛學(xué)習(xí)的格言、警句,以班為單位組織交流。

  5.宣傳本班勤學(xué)的優(yōu)秀典型。

  6.表彰學(xué)習(xí)積極分子。

  一月份

  1.“迎新春,我又長大了”主題教育(組織一次學(xué)習(xí)動員活動)

  2.安全教育。中隊主題活動

五年級組工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以人為本,以德為先的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養(yǎng)本年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊。

  二、年級組情況

  五年級組共有十名教師,其中四個班主任兼語文教師,兩個數(shù)學(xué)老師,一個英語老師,一個體育老師,一個音樂老師,一個科學(xué)老師。本組老師是充滿活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達(dá)成了共識:集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級組的四個班帶好,培養(yǎng)好本年級學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推行素質(zhì)教育。

  三、工作目標(biāo):

  1、做好教師群體建設(shè)工作,深入打造有核心競爭力的年級組團(tuán)隊,有效協(xié)調(diào)班主任,科任教師和學(xué)生三大群體的情感,建設(shè)主動,積極,和諧的共同發(fā)展型團(tuán)隊。

  2、做好常規(guī)工作。從細(xì)節(jié)著手,體現(xiàn)規(guī)范,著眼精細(xì),力爭精致。

  3、進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設(shè),完善年級特色。

  4、組織和落實好學(xué)校,少先隊大隊部的大型活動,通過活動提升年級影響力。

  四、具體措施:

  1、通過交流,討論等方式方法,形成有主見,有創(chuàng)新,有價值的意見,倡導(dǎo)以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂和享受。

  2、關(guān)于常規(guī):一是安全教育長抓不懈;二是以六大習(xí)慣教育為中心,大力開展好習(xí)慣伴我行的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,避免反復(fù),重在堅持,切實培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時工作的.備,教,批,導(dǎo),析及輔工作,從容接受教導(dǎo)處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任教師要做到心中有數(shù),年級組進(jìn)行不定期檢查,把教學(xué)常規(guī)落到實處。

  3、組織各班主任將工作手冊及學(xué)生手冊嚴(yán)格按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求,認(rèn)真及時填寫,年級組月月檢查,并配合教導(dǎo)處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作,讓家長對他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心,舒心。

  4、組織和落實好學(xué)校的大型活動和年級學(xué)科活動。

五年級組工作計劃7

  指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為主,以榜樣樹人,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的年級組為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

  年級組主要目標(biāo):

  1、強(qiáng)化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

  2、重視營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

  3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系;家長與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  4.逐步養(yǎng)成集體備課的習(xí)慣。。

  5、各科老師密切合作,共同教育學(xué)生,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、抓好本年級組語文、數(shù)學(xué)和英語的教研工作。

  7、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

  具體工作及措施:

  1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度,按時上班,早進(jìn)教室,認(rèn)真搞好辦公室衛(wèi)生,(按辦公室排的周日表進(jìn)行值日)。組內(nèi)教師要做到坦誠相待,加強(qiáng)合作、相互幫助,營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

  2、各班應(yīng)根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,以實現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如:

 、佟⒃缱粤(xí)的管理;教師要提前到教室,組織學(xué)生上早讀。并選定指定的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)讀員,按課程表領(lǐng)讀當(dāng)天的內(nèi)容,使學(xué)生養(yǎng)成良好上早讀的習(xí)慣。

 、、勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;班主任老師要認(rèn)真選出負(fù)責(zé)任的值日組長,每天做好“兩掃”任務(wù),保持教室衛(wèi)生的整潔。每月進(jìn)行一次大掃除,主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生。

 、、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會和早讀時間教育學(xué)生,上學(xué)時要衣著整潔,女生不化妝,男生不留長發(fā)。見到校長、老師和客人要主動問好,同學(xué)之間也要互相禮讓。

  ④、課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);班主任要培養(yǎng)學(xué)生,不管上什么課,都要做到坐姿端正,專心聽講,主動參與到老師的教學(xué)中,積極回答問題,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,學(xué)生的注意力不集中,要及時提醒;學(xué)生不主動思考問題,老師要及時啟發(fā)等。

  ⑤、作業(yè)要及時完成;教育學(xué)生要按時完成作業(yè),有錯及時改正,做到不懂就問。比如,做家庭作業(yè)師有不理解,可及時打電話問老師,老師要及時解答。(告訴學(xué)生老師的電話)

  1、加強(qiáng)班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

  3、一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部隊伍,要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴(yán)格挑選,合理使用。如:實行班干部競聘制度,班干部輪換制度,對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。

  4、語文教學(xué):語文教學(xué)在繼續(xù)強(qiáng)化字詞訓(xùn)練的同時,注重學(xué)生的閱讀、習(xí)作的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和愛讀書的習(xí)慣,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項訓(xùn)練。比如,閱讀訓(xùn)練,對于學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,每個學(xué)生要及時糾錯。另外,對于優(yōu)等生要擴(kuò)大知識量,對后進(jìn)生要加強(qiáng)輔導(dǎo),力爭每個學(xué)生都進(jìn)步。

  5、數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)要向40分鐘要質(zhì)量,在探究完新課后進(jìn)行鞏固時,由易到難,增加練習(xí)密度,使學(xué)生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作,具體的做法是:利用特長課的時間,對整個年級程度較好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,使他們的成績更優(yōu)。對各班的后進(jìn)生,加強(qiáng)和家長進(jìn)行溝通,并進(jìn)行基本題的訓(xùn)練,提高他們的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)成績,利用每周五放學(xué)后進(jìn)行,由馬中華負(fù)責(zé)。

  6、英語教學(xué):針對年級特點,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,加強(qiáng)日常口語教學(xué),每天較學(xué)生一句日常對話,要求學(xué)生要經(jīng)常使用口語對話,還要加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。如,開展英語劇比賽,英語書寫比賽等。

五年級組工作計劃8

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)!昂椭C發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入六年級打下扎實的基礎(chǔ)。

  年級組現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強(qiáng)的中年教師,這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

  2、本年級共五個班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總?cè)藬?shù)243人。其中,四班和五班是英語實驗班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢,需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

  年級組主要目標(biāo):

  (一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進(jìn)的年級組:

  1.重視組內(nèi)團(tuán)隊建設(shè),營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。

  2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長與級組之間的關(guān)系,針對班級、級組情況有針對性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  3.開展豐富多彩的師生文體活動。

  (二)教育教學(xué)仍為工作中重點之重

  抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭得三面流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。

  3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

  具體工作及措施:

  1.以學(xué)校的'教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié),坦誠相待,加強(qiáng)合作相互幫助。

  2.以爭三面流動紅旗為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建設(shè),努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。

  這也是本學(xué)期年級組工作的重點。各班應(yīng)根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃和強(qiáng)有力的“班級公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,以實現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如:早晚自習(xí)的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

  一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴(yán)格挑選,合理使用。對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。

  4.重視學(xué)生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。

  班主任應(yīng)充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生安全教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以教育、整改并上報學(xué)校,全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參與到這項工作中來。

  5.發(fā)揮少先隊主陣地作用,強(qiáng)化小主人積極開展德育實踐活動

  (1)以“迎奧運會,做文明人”為主題,開展相關(guān)的少先隊活動。

  (2)認(rèn)真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。

  (3)利用少先隊主題班會,進(jìn)行各種宣傳教育。

  6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

  7.加強(qiáng)勞動教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,積極參與學(xué)校組織的公益實踐活動。

五年級組工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,一切從孩子的角度出發(fā),切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

  2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊伍,齊心協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。

  3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

  4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

  三、主要工作

  八月份

  1、假期返校,教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

  2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

  3、學(xué)生報到,組織做好開學(xué)前教育工作,發(fā)放各學(xué)科用書。

  4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。

  5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動。

  6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。

  7、各班級布置教室內(nèi)的板報。(我的心愿)

  九月份

  1、制定好本學(xué)期年級組工作計劃、備課組教研計劃,各學(xué)科制定教學(xué)計劃,討論教學(xué)進(jìn)度。

  2、確定備課日及主題

  語文時間:每周一上午地點:三辦主題:關(guān)于“清晰目標(biāo)有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期計劃

  數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點:三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

  3、師徒掛鉤會議,馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對合同。

  4、制定年級“閱讀計劃”,各班制定班級讀書計劃。

  5、確定本年級的'信息負(fù)責(zé)人:(施葉青)

  6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項檢查。

  7、召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。

  8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

  9、召開班主任會議,發(fā)放班主任工作條例。

  10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

  11、語、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè),及時請學(xué)生訂正。

  12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。

  13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報及櫥窗,(主題:未定)。

  14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動。

  15、參加區(qū)、市級教研組活動。

  16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動前期動員、組織工作。

  17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動。

  十月份

  1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動。

  2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

  3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查:學(xué)生作業(yè)本檢查。

  4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動。

  5、迎接年級組視導(dǎo)工作。

  6、五年級部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

  7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

  8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:未定)

  9、確定備課日及主題

  語文時間:每周一上午地點:三辦主題:立足高遠(yuǎn)目標(biāo),腳踏實地研討——研討如何“有效設(shè)問”

  數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點:三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運用

  10、語文年級組發(fā)博客。

  十一月份

  1、組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

  2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

  3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評選。

五年級組工作計劃10

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導(dǎo),針對本年級現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動各位教師的能動性,營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。

  現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有教師10人,3位新來的教師均為班主任,還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎(chǔ)上,又?jǐn)U招3個新班,全年級共有 303 人,新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生,年級組更需要加強(qiáng)新生的教育工作。

  2、年組班主任中有許多新手,或是剛來外校的新教師,更需要強(qiáng)調(diào)教師間的團(tuán)結(jié)合作,相互幫助。

  3、原有班級差生較多,成績偏低,個別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。

  4、年級各班人數(shù)不均衡,1—5班多達(dá)39——43人,6——8班35——36人,也許以后搞活動、成績考核會帶來不便。

  具體措施:

  1、 認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各 項常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進(jìn)行,

  2、 年級穩(wěn)定,不分化,不出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。

  3、 了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教師、學(xué)生、家長的意見和建議及時反饋給有關(guān)職能部門。

  4、 對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合“自我發(fā)展”實驗活動,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

  5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動,積極組織學(xué)生參加各類校外競賽,鼓勵教師個人發(fā)表作品。

  6、 組織兩次年級大型活動,活動適合學(xué)生年齡特點,使學(xué)生從中有所收獲。

  活動一:“外校風(fēng)景線”攝影展——10月

  活動二:“五自”(自理、自學(xué)、自護(hù)、自強(qiáng)、自創(chuàng) )技能大賽——12月

  7、 發(fā)揮家長、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢,在年級內(nèi)成立學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生更多地了解社會、適應(yīng)社會。

  8、 各班設(shè)《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來。

  9、 濃厚的教研氣氛,實行組內(nèi)集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。

  10、 每周給家長寫一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長及時了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。

  11、 作好新班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(余貴先——邱鵬 曾秋蓮——陳其升 蔡馨慧——丁蕓 文紅梅—— 褚詠梅 )

  12、 每月召開一次本年級教師聯(lián)席會,了解情況,協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)設(shè)和諧、 愉快的工作環(huán)境。

  13、 每月從出勤、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、板報、“自我發(fā)展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。

  廣外外校五年級組 20xx年9月1日附錄

  一活動設(shè)計方案:

  “外校風(fēng)景線”攝影展活動目的`:豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)外校人、物、景的風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生愛外校的熱情。

  負(fù) 責(zé) 人:文紅梅、蔡馨慧

  海報宣傳:丁蕓、褚泳

  梅活動時間:第八周

  參賽對象:全體五年級學(xué)生

  獎項設(shè)置:每班選送20張照片參賽。

  160張照片中一等獎:20人二等獎:40人三等獎:50人優(yōu)秀獎:50人

  評 委:本年級美術(shù)老師、勞技老師獎 狀:余貴先

  注意事項:

  1、每張參評照片背面寫明班級、姓名,并給照片起名。

  2、評出獎項后,制作兩塊展板。(負(fù)責(zé)人——xxx、張牡玉)

  附錄二活動設(shè)計方案:

 。⑽遄裕ⅲㄗ岳 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng))技能大賽活動目的:展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng)方面的能力,促使年級學(xué)生提高全面素質(zhì),使"五自"成為自己長期的發(fā)展目標(biāo).

  負(fù) 責(zé) 人:陳其升、余貴先

  海報宣傳:曾秋蓮 邱鵬

  活動時間:12月12日晚7:00

  場地:風(fēng)雨球場參賽形式:各班將學(xué)生分為5組(每組不少于5人),各參加"五自"中的一項比賽,累計總分.

  獎項設(shè)置:一等獎:2個班※二等獎:2個班三等獎:2個班優(yōu)秀獎:2個

  班評 委:年級組副課教師

  獎 狀:余貴先統(tǒng)分:xxx張牡玉

  攝影錄象:

  包建注意事項:

 。 各班主任于比賽前一周寫好個組參賽學(xué)生名單,注明具體項目,一人不得重報.

 。 班主任負(fù)責(zé)督催本班各組參賽學(xué)生,生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律.

  附錄三"引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展"實驗科研安排表

  主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅

  周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119

  附錄四五年級教師月考核表月出勤

  活動(4、3、2、1)

  紅旗班(+1) 文明班(+2) 校外獲獎(+3)

  學(xué)生課堂表現(xiàn)

  板報(4、3、2、1)

  “自我發(fā)展”實驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 xxx 張牡玉

  附錄五課堂情況反饋表

  班級

  日期

  節(jié)次

  等級

  教師簽名

  備注

  第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié)

  注:1、等級分“優(yōu)、良、中、差”四級;

  2、該表由班長負(fù)責(zé)請各任課教師填寫,每周五下午3:00前交年級組長 。

五年級組工作計劃11

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),針對本年級現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動各位教師的能動性,營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。

  現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有3個班級6個教師,,顧玉芹,劉明愛,付士芹均為班主任,教師需要盡快熟悉學(xué)生,年級組更需要加強(qiáng)新生的教育工作。

  2、年組班主任,需要團(tuán)結(jié)合作,相互幫助。

  3、原有班級差生較多,成績偏低,個別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的'管理上要下大工夫。

  4、年級各班人數(shù)均衡,每班都在48人左右.

  具體措施:

  1、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進(jìn)行,

  2、年級穩(wěn)定,不分化,不出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。

  3、了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教師、學(xué)生、家長的意見和建議及時反饋給有關(guān)職能部門。

  4、對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合“自我發(fā)展”實驗活動,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

  5、組織學(xué)生參加有益的課間活動,積極組織學(xué)生參加各類校外競賽,鼓勵教師個人發(fā)表作品。

  6、組織兩次年級大型活動,活動適合學(xué)生年齡特點,使學(xué)生從中有所收獲。

  活動一:優(yōu)秀作業(yè)展覽——10月

  活動二:“五自”(自理、自學(xué)、自護(hù)、自強(qiáng)、自創(chuàng))技能大賽——12月

  7、發(fā)揮家長、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢,在年級內(nèi)成立學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生更多地了解社會、適應(yīng)社會。

  8、各班設(shè)《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來。

  9、濃厚的教研氣氛,實行組內(nèi)集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。

  10、每周給家長寫一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長及時了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。

  11、作好班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(韋明——顧玉芹趙萬文——付士芹黎步明——劉明愛)

  12、每月召開一次本年級教師聯(lián)席會,了解情況,協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的工作環(huán)境。

  13、每月從出勤、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、板報、“自我發(fā)展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。

  20xx年9月5日

五年級組工作計劃12

  一、基本情況簡介

  我們五年級組共有教師十五人,這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗的老教師,又有充滿活力的青年教師,十五位教師組成了一個和諧的團(tuán)隊,一個進(jìn)取的團(tuán)隊。我們來自不同的地方,但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿,那就是將滿腔的愛無私的奉獻(xiàn)給五年級的三百多名孩子,讓他們在我們的精心呵護(hù)下快樂成長。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,年級組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級組特點,深入開展年級組活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),扎實推進(jìn)各項工作的實施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法,求上進(jìn)的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。

  三、工作目標(biāo)

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

  2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

  3、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  4、加強(qiáng)各方面的管理力度,達(dá)到班班無重大事故,無惡性投訴,無非正常流失。

  5、加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度,特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做為首要,重中之重,讓我們五年級的學(xué)生成為全校的'榜樣。

  6、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,高質(zhì)量的完成各項工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組努力。

  四、具體措施

  (一)教師管理方面:

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,確保每位教師自覺遵守。

  2、加強(qiáng)集體備課,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵本組教師相互聽課,取長補(bǔ)短,每位教師全學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每月一篇讀書日記、一篇班主任案例,每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度,特別是年青教師,要鼓勵她們多聽課,多向老教師請教,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

  5、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,積極撰寫博客日志,參與學(xué)校論壇,開展教育教學(xué)討論。

  6、積極參與學(xué)校組織的各類活動、教學(xué)競賽。

  (二)班級管理方面

  1、各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育,教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到,不早退,有事請假的良好習(xí)慣,并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育,創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

  2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶;顒,大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

  4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,積極召開家長會,保持與家長的

  經(jīng)常性聯(lián)系,促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗交流,加強(qiáng)家校的教育合力。

  五、工作安排:

  九月份

  1、抓好開學(xué)工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序。

  2、布置室內(nèi)外環(huán)境,各班級營造溫馨的班級氛圍。

  3、開展“教師節(jié)”活動。

  4、師生練習(xí)太極拳。

  十月份

  1、開展“國慶節(jié)”活動。

  2、組織老師觀看《教師禮儀》光盤。

  3、開展“優(yōu)化月”活動,做好“新秀杯”課堂教學(xué)競賽推薦工作。

  4、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  十一月份

  1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學(xué)競賽。

  2、教師相互協(xié)作,組織開展好“大課間”活動,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

  3、期中測試,上交期中總結(jié)。

  4、迎接區(qū)教育局視導(dǎo)檢查。

  5、召開一次家長會。

  十二月份

  1、開展“我愛讀書”的活動。

  2、進(jìn)行一次全面家訪。

  3、班級開展“慶元旦”活動。

  一月份

  1、評選文明班級、十佳學(xué)生。

  2、教師教學(xué)論文評比。

  3、期末測試。

  4、做好學(xué)生評優(yōu)、教師工作考核、各項資料上繳等結(jié)工作。

五年級組工作計劃13

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導(dǎo),針對本年級現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動各位教師的能動性,營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。

  現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有教師10人,3位新來的教師均為班主任,還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎(chǔ)上,又?jǐn)U招3個新班,全年級共有 303 人,新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生,年級組更需要加強(qiáng)新生的教育工作。

  2、年組班主任中有許多新手,或是剛來外校的新教師,更需要強(qiáng)調(diào)教師間的團(tuán)結(jié)合作,相互幫助。

  3、原有班級差生較多,成績偏低,個別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。

  4、年級各班人數(shù)不均衡,1—5班多達(dá)39——43人,6——8班35——36人,也許以后搞活動、成績考核會帶來不便。

  具體措施:

  1、 認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各 項常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進(jìn)行,

  2、 年級穩(wěn)定,不分化,不出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。

  3、 了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教師、學(xué)生、家長的`意見和建議及時反饋給有關(guān)職能部門。

  4、 對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合“自我發(fā)展”實驗活動,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

  5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動,積極組織學(xué)生參加各類校外競賽,鼓勵教師個人發(fā)表作品。

  6、 組織兩次年級大型活動,活動適合學(xué)生年齡特點,使學(xué)生從中有所收獲。

  活動一:“外校風(fēng)景線”攝影展——10月

  活動二:“五自”(自理、自學(xué)、自護(hù)、自強(qiáng)、自創(chuàng) )技能大賽——12月

  7、 發(fā)揮家長、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢,在年級內(nèi)成立學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生更多地了解社會、適應(yīng)社會。

  8、 各班設(shè)《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來。

  9、 濃厚的教研氣氛,實行組內(nèi)集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。

  10、 每周給家長寫一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長及時了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。

  11、 作好新班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(余貴先——邱鵬 曾秋蓮——陳其升 蔡馨慧——丁蕓 文紅梅—— 褚詠梅 )

  12、 每月召開一次本年級教師聯(lián)席會,了解情況,協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)設(shè)和諧、 愉快的工作環(huán)境。

  13、 每月從出勤、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、板報、“自我發(fā)展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。

  廣外外校五年級組 20××年9月1日

  附錄一

  活動設(shè)計方案:“外校風(fēng)景線”攝影展

  活動目的:豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)外校人、物、景的風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生愛外校的熱情。

  負(fù)責(zé)人:文紅梅、蔡馨慧海報宣傳:丁蕓、褚泳梅

  活動時間:第八周

  參賽對象:全體五年級學(xué)生

  獎項設(shè)置:每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎:20人二等獎:40人三等獎:50人優(yōu)秀獎:50人

  評 委:本年級美術(shù)老師、勞技老師

  獎 狀:余貴先

  注意事項:

  1、每張參評照片背面寫明班級、姓名,并給照片起名。

  2、評出獎項后,制作兩塊展板。(負(fù)責(zé)人——胡小華、張牡玉)

  附錄二

  活動設(shè)計方案:"五自"(自理 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng))技能大賽

  活動目的:展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng)方面的能力,促使年級學(xué)生提高全面素質(zhì),使"五自"成為自己長期的發(fā)展目標(biāo).

  負(fù)責(zé)人:陳其升 余貴先 海報宣傳:曾秋蓮 邱鵬

  活動時間:12月12日晚7:00

  場 地:風(fēng)雨球場參賽形式:各班將學(xué)生分為5組(每組不少于5人),各參加"五自"中的一項比賽,累計總分.

  獎項設(shè)置:

  一等獎:2個班

  二等獎:2個班

  三等獎:2個班

  優(yōu)秀獎:2個班

  評委:年級組副課教師

  獎狀:余貴先

  統(tǒng) 分:胡小華 張牡玉

  攝影錄象:包建注意事項:

 。 各班主任于比賽前一周寫好個組參賽學(xué)生名單,注明具體項目,一人不得重報.

 。 班主任負(fù)責(zé)督催本班各組參賽學(xué)生,生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律.

  附錄三

 。⒁龑(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展"實驗科研安排表

  主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅

  周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119

  附錄四

  五年級教師月考核表月出勤

  活動(4、3、2、1) 紅旗班(+1) 文明班(+2) 校外獲獎(+3) 學(xué)生課堂表現(xiàn) 板報(4、3、2、1) “自我發(fā)展”實驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 胡小華 張牡玉

  附錄五

  課堂情況反饋表

  班級 日期 節(jié)次 等級 教師簽名 備注

  第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié)

  注:1、等級分“優(yōu)、良、中、差”四級;

  2、該表由班長負(fù)責(zé)請各任課教師填寫,每周五下午3:00前交年級組長 。

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