2023年幼兒園小班工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2023年幼兒園小班工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2023年幼兒園小班工作計劃1
一、主要目標：
1．利用一切有利條件與家長進行交流以，了解幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2．通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結合節(jié)日，開展家園同慶活動，親子活動，慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
二、具體措施：
1．通過與家長的及時交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3．向家長宣傳春季育兒的.保健知識，讓家長了解預防疾病的知識。
4．開展慶“三八婦女節(jié)”，“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。
5．用約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒發(fā)展。
6．征求家長意見，做好反饋工作。
7．教師關愛孩子，工作盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。
2023年幼兒園小班工作計劃2
一、主題目標：
1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。
2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。
3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。
4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。
5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學習用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。
二、主要活動安排
第一周
綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學：動物找家；
語言：小蛋殼 數學：比一比，說一說 美工：五彩蛋
第二周
美術：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館
故事：七彩蝦 數學：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術：奇妙的動物車 數學：小動物排隊 故事：數腳
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。
四、區(qū)域活動：
益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。
生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物
美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。
科學區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。
特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。
閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。
五、家長配合：
1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導孩子觀察和喂養(yǎng)動物。
2、利用社區(qū)資源，與附近的農村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的'動物。
六、實施要點
1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。
2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。
3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。
2023年幼兒園小班工作計劃3
一、 教育教學
1、 孩子較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快,學習習慣正在養(yǎng)成中。
孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育
觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。
3、 組織生動有趣的活動,讓孩子生活充實更有意義。
孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如:我們根據季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動會上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中,充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。
二、 保育工作
1、 注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
2、 嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。
保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個
孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、 家長工作
1、 發(fā)揮家長園地的作用。
以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的'情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫,家長非常關心。
2、 通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
(1) 向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。
(2)充分發(fā)揮家長資源,調動家長更好地參與到我們的活動中。如:在排練團體操時,李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。
(3)配合 幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
(4)成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況,參與的家長百分之百。
2023年幼兒園小班工作計劃4
現(xiàn)以園務計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點：
本學期幼兒人數 22人，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、主要工作任務：
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的`方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。
3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。
( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。
( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
( 1 )教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。
(二)教育教學工作
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。
2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。
4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。
(三)家長工作：
本學期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務意識 ” ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。
( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
( 3 )按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
( 5 )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。
三、每月工作安排：
九月份：
1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。
3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。
4、學習韻律操、早操。
5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。
6、教師節(jié)主題活動
十月份：
1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。
2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。
3、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。
十一月份：
1、小班自理能力比賽：疊被子。
2、迎接一日活動隨機調研。(重點：區(qū)域游戲)。
3、組織幼兒秋游活動。
4、家長開放半日活動。
5、感恩節(jié)主題活動。
十二月份：
1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。
2、加強冬季鍛煉。
3、班級親自元旦聯(lián)歡會。
一月份：
1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。
2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。
4、評選好孩子。
三月份：
1、制定學科計劃、班級計劃，并認真按照教學計劃實施，
2、根據每個月的教學主題創(chuàng)設班級環(huán)境。
3、學習新早操。
4、三八婦女節(jié)，3月5號是雷鋒學習日，3月12號的植樹節(jié)主題活動
四月份：
1、找春天
2.4月5號清明節(jié)，教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭奠祖先的日子
3、教師公開課
4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。
五月份：
1、幫助幼兒熟悉社區(qū)環(huán)境，初步了解社區(qū)與自己的關系，萌發(fā)熱愛家園的情感。
2、參加幼兒園的自制教玩具活動。
3、積極籌備“六一”活動。
六月份：
1、鼓勵幼兒運用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關系。引導幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。
2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動，加強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚。
3、幼兒園的早操比賽準備。
4、做好學期結束的工作，填寫幼兒成長檔案和評語。
5、各項資料的歸檔。做細、做好幼兒的暑期安全工作，積極進行家訪活動。
2023年幼兒園小班工作計劃5
上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，確立新的發(fā)展目標，為這學期的保教工作做好鋪墊。
一、學期目標
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；
在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；
結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；
幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；
引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；
培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；
加強班風文化建設；
學習、滲透班級管理，轉變教育觀念；
教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、衛(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的`時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃飯。
三、安全工作：把安全工作放在首位
平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保x幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿x安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保xx幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
2023年幼兒園小班工作計劃6
本學期的教學任務是：使幼兒在上學期的基礎上進一步加強基本功的練習，產生對學鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時，每課時為半小時。特制定教學計劃如下：
內容
要求
第一課時
1、復習樂理知識：高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符。
2、新學附點二分音符。
3、初步學唱《排鐘》。
4、能較快說出音符的名稱。
5、能邊打節(jié)拍邊唱。
6、附點二分音符要唱足。
第二課時
新教練習曲《排鐘》
1、彈奏時注意附點二分音符。
2、保持手型。
第三課時
1、復習練習曲《排鐘》。
2、初步學唱《滑稽面孔》。
3、結尾兩手同時彈時要有力度。
4、附點二分音符要保持住。
5、二分音符要唱足。
第四課時
新教練習曲《滑稽面孔》
能區(qū)分高低音譜號上的音，初步學會彈奏。
第五課時
1、復習練習曲《滑稽面孔》。
2、認識并學打4/4的節(jié)拍。
3、兩手替換要及時。
4、節(jié)奏準確，能完整地彈下來。
5、附點二分音符要保持住。
第六課時
新教練習曲《老麥克唐納》
1、全音符要保持住。
2、左手彈奏時注意手型，手指的位置。
第七課時
復習練習曲《老麥克唐納》
1、左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度。
2、注意指法。
第八課時
1、繼續(xù)復習練習曲《老麥克唐納》。
2、認識全休止符、二分休止符、四分休止符。
3、知道休止符的'含義。
4、能區(qū)分三個休止符。
第九課時
1、復習已學過的全休止符、二分休止符、四分休止符。
2、初步學唱《拔河游戲》。
3、能較快地說出三個休止符的名稱。
4、能按著節(jié)拍學唱。
第十課時
新教練習曲《拔河游戲》。
1、注意休止符。
2、左右手交替時要緊湊，注意節(jié)拍。
第十一課時
1、復習練習曲《拔河游戲》。
2、初步學唱《教堂管風琴》。
3、能按照譜子完整地彈奏。
4、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名。
第十二課時
新教練習曲《教堂管風琴》
1、初步學會彈奏。
2、左手注意休止。
2023年幼兒園小班工作計劃7
這學期上了一個小班，主要是配合班里兩位老師的教育工作，努力完成保護和教導自己的任務。我就說說這半年來的工作:
第一，不斷學習，總結經驗，搞好自己的教育
隨著社會的發(fā)展，對護士和教師提出了新的要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的護士和教師。在工作中，我專注于園林部門布置的任務和班級的教育，努力與所有老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和養(yǎng)護水平。如果遇到園林部門和班級的任何額外任務，我會盡可能和班主任一起加班，及時完成分配的所有任務。
第二，關心孩子，工作熱情
“愛”是無私的，也是做好護士的前提。從三班當護士開始，我就用心詮釋了“愛”，這讓我在工作中有著高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感，會像母親一樣對待和呵護每一個孩子，讓他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我覺得只有熱愛自己的事業(yè)，才會去追求，才會不斷進步，才會獲得父母和孩子的信任。
第三，手腳勤快，經常反思
雖然我是一個護士崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補我的不足。除了咨詢有經驗的同事，我有時也會在家里看一些關于業(yè)務知識的書，慢慢想通護士這個崗位的門道，就是要“勤快”，比如:經常開窗，經常打掃，經常消毒，經常曬被子等。除了手腳勤快，腦子也要勤勤懇懇，經常思考。
四.工作效果和努力方向
因為這學期我?guī)Я诵“嗟暮⒆�，他們剛離開父母步入幼兒園，我一定要讓他們學會自立，在日常生活中做好自己的事。剛開始，孩子的.自理能力差，因為年紀小，對成年人的依戀很強。我們以游戲的形式訓練孩子。比如我們訓練孩子先尿尿再洗手的時候，老師讀兒歌教他們:“先尿尿，再洗手，擦肥皂搓手，搓手心搓手，搓手洗手，一，二，三，四，五，六，洗手，擦干手，洗手�！弊尯⒆舆吥７逻呴喿x，邊模仿邊理解，學會正確洗手。經過訓練，孩子的自助能力大大增強。比如他們可以自己搬椅子坐下，可以自己吃飯自己獨立放碗，可以用小毛巾擦臉，可以洗手不濕衣服等等。，贏得了家長的贊譽和認可。當然，這半年我也有一些不足，但我認為:只要我多學習一些商業(yè)知識，多請教一些有經驗的老師，多和孩子交流，我相信我在以后的工作中會不斷進步，值得園林部門的信任，值得父母和自己崗位的期望。
五.密切聯(lián)系，加強家庭互動
在家庭共建方面，我們知道要做好班級工作，必須和家長配合。平時能熱情對待每一位家長，注意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現(xiàn)或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種途徑及時向家長反映孩子在園區(qū)的生活學習情況，認真聽取家長的建議。讓父母正確認識幼兒保育的內容，了解孩子的日常生活，為父母提供一些正確的育兒方法的信息，討論現(xiàn)實中一些棘手的問題，建立和諧信任的家庭關系。
在幼兒的成長中，時間已經過去了。對我個人來說，還有很多東西和知識需要學習，教育和保護都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面，在不足的地方向別人學習，從別人那里吸收最好的，讓自己成為道德教育、教育和節(jié)約的合格教師。
2023年幼兒園小班工作計劃8
上學期，我努力帶領小班組成員認真做好各項工作，新學期，為了使本級組今后的工作向又好又快的方向發(fā)展，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想
以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標；以園工作思路、《綱要》為指導；以保教計劃、教育教學計劃為依據；以年級組為陣地，重點進行各項常規(guī)工作的研究，工作中要做到以下五點。一是要有強烈的使命感，凡事要有高標意識；二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好？三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高；四是要注重細微處，堅持抓落實；五是在此基礎上要注重創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
二、主要目標：
著重于教師思想和教育教學整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育。
三、具體目標與措施：
�。ㄒ唬┠昙壗M自身建設。
1、各班班主任帶領各班教師團結協(xié)作，制定切實可行的班級計劃、組員認真分析自身的情況，制定出個人發(fā)展計劃，并嚴格對照計劃進行有目的的學習，計劃上墻，其中反饋，期末匯報完成情況。
2、本學期我們將以進一步嚴格要求本年級和班級工作，圍繞各項常規(guī)工作和特色教育重點開展討論與學習，并注重反思與及時調整同時做好記錄。
3、年級組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動以及制作課件的新方法推廣各班的成功經驗等，資源互補、經驗共享。
4、開展好師徒結對活動。師傅、徒弟堅持每周相互聽課一次，相互學習，互相觀摩教育教學，除此之外，還要經常談心，進行交流，達成共識。
5、班班特色、周周互查，月月交流。四個班級在教學中做出各自的特色，如：美術教學、音樂游戲、戶外活動等，另外，本學期重點開展好娃娃家角色游戲。
6、做好三個借鑒。
一是一月一匯報學習內容；二是夸夸我的寶寶；三是每天離園前多看孩子一眼。
7、談心活動。
一是本學期力爭在開學初和本組每位教師談心一次；
二是針對工作中出現(xiàn)的問題及時找當事人談心；
三是對于進步較慢的要主動找其談心，幫助她分析自身的不足；四是在學期結束時請老師們談談自己一學期的工作和生活的情況。
�。ǘ⿴煹聨燂L。
進一步明確自己的作用、職責，做好年級教師的思想工作。工作中遇到困難不找借口，想辦法去做好，用心去工作，時常多想：怎么才能更好的承擔起自己的責任？
首先，自己要做好年紀組教師的表率，積極引領教師與年級組的向更高的目標邁進；
其次既講藝術又講策略，決不當領導與教師的傳話筒，鼓足他們的干勁，樹立我們都是相親相愛的一家人的思想，讓老師們心情舒暢去工作。
1、學習《幼兒園教師行為規(guī)范100例》和《幼兒教師正確用語100例》，學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。
2、認真開展“爭做名師，開展“學為人師，行為世范”的演講活動，在年級組內進行人人演講，同時積極向學習身邊優(yōu)秀教師、于漪教師的先進事跡，并展開討論，寫出心得體會。
3、開學初在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個人服務承諾，自覺接受家長監(jiān)督，學期末評選1—2名師德標兵。
4、注重自身形象，淡泊名利，廉潔從教，不向家長索取財物，不體罰幼兒，不在校外辦班、不參加有償家教。
�。ㄈI(yè)務學習。
1、加強對《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒園教育綱要》的學習，做到注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，理論學習和實踐相結合，使理念轉化為教育行為。
2、加強計算機、網絡研修的學習。本組每位教師要會獨立查資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件、制作課件。并在4月份的聽評課活動中，進行多媒體課件的展示，每人每周上傳兩篇教案，每月上傳兩篇隨筆，堅持上傳本班的活動照片。
3、自我加壓，快速提高個人素質，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。要針對自己的弱項，制定出至少2項硬件計劃，并堅持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目標邁進。
4、第一個年級會組織教師認真學習教師與保育員的崗位職責，使責任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作。
�。ㄋ模┍＝坛Ｒ�(guī)。
1、抓好一日常規(guī)，配合教研組做好集體備課、《綱要》的學習和各項技能的學習。
2、年級會上組織教師開展“你提問我解答”，深入鼓勵教師提出課堂教學活動中出現(xiàn)的`問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進教師教育教學整體水平的提高。年級組做好考核工作。
3、深入班級觀察并指導教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每周教師聽課1—2節(jié)。
4、開展豐富多彩的幼兒活動。一是每天保持2小時的戶外活動，每班有特色游戲。二是結合“三八節(jié)”制作小紅花開展愛老師、知感恩系列活動；結合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動；3月底組織家長開放周和親子游戲活動；5月組織“慶六一”排演活動和幼兒美術作品展；6月開展“慶六一”活動；以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結。
5、堅持使用普通話，人人都要講普通話，堅決做到教師、家長、幼兒全部使用普通話。
6、開學初，更換環(huán)境版面，使教室的每個墻面都會說話。
�。ㄎ澹┳ズ锰厣逃�。
1、文明禮儀
�。�1）每周上兩節(jié)文明禮儀課，通過視頻或復習讓幼兒鞏固所學知識。
�。�2）教師以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。通過各種活動對幼兒進行品德教育，講述德育小故事、兒歌等。保教人員要時刻教育，不能讓孩子們出現(xiàn)打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象；
�。�3）實行家園共育，小手拉大手。讓幼兒走向社會進行禮儀實踐鍛煉。如：走親訪友、旅游、參觀等，家長、幼兒都要相互提醒，真正達到知禮、懂禮，弘揚禮儀教育。
（六）衛(wèi)生。
每天按要求對孩子接觸的地方進行全面的消毒，物品消毒、餐具一用一消毒等，確保萬無一失，徹底消除教室里的衛(wèi)生死角，避免抽屜和柜子里的臟、亂、差現(xiàn)象，年級組不定時進行檢查，使幼兒健康成長。
（七）安全。
把安全工作放在首位，將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生，切實履行好自己的崗位職責。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時，堅持讓家長排隊，嚴格使用接送卡，無卡的要登記，不讓未成年人接孩子。
（八）家園。
1、認真開好家長會，堅持日公布。
2、平常多注意觀察孩子的具體表現(xiàn)，利用下午接孩子時間主動與家長交流、溝通。
3、對當天不來園的幼兒做好電話家訪。
4、每天留下2名幼兒的家長，主動與其交流。
5、“多看孩子一眼”。
以上就是本學期小班年級組的工作計劃，我們12位老師將和全體老師一起，團結、向上、求實把工作做的更好！我相信只要找到了方向，就一定會有所突破，有所成功，20xx年，我們一定會做得更好！
2023年幼兒園小班工作計劃9
一、 指導思想：
主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析：
本班共有幼兒20人，其中男13人，女7人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。因本班大部分家長從事農業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。
這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。
三、班級工作管理目標：
1、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。
2、教學管理目標
(1)在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。
(2)在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的.交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。
(3)在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
(4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。
(5)在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。
3、家長工作管理目標
(1)督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活 動內容及發(fā)展情況向家長反饋。
(2) 樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考。
(3)利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。
(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、教師工作管理目標
(1)明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。
(2)注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
(4)協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。
四、具體組織與實施：
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。
2、協(xié)調好班內教師與教師之間的關系，齊心協(xié)力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。
3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學期末認真寫好幼兒學期小評。
4、創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末
的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。
6、密切與家長的聯(lián)系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。
7、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。
8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。
五、工作安排：
1、布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。
2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內容。
3、制訂各種工作計劃。
4、加強常規(guī)的訓練。
5、召開期初家長會。
6、舉行親子運動會。
7、對班級一學年的工作情況作出總結。
8、進行期末家訪
2023年幼兒園小班工作計劃10
一、班況分析
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。
二、任務目標
�。�1）身體發(fā)展
1、動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學習簡單的自我保護方法。
（2）認知發(fā)展
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。
3、對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
�。�3）社會性發(fā)展
1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內容要求
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作
1、班級衛(wèi)生保健管理。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的`飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育。
結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
�。ǘ┙虒W活動
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。
�。ㄈ┉h(huán)保教育
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
�。ㄋ模┘议L工作
1、日常性的家長工作
�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
�。�3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
2、階段性的家長工作
（1）家訪。
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
�。�2）家長會。
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
�。�3）家長開放日。
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
3、家長參與活動
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2023年幼兒園小班工作計劃11
具體內容與要求：
入園：
1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐：
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤，一手拿調羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡：
1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。
2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。
3、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園：
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。
本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。
(3)把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的'安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
2023年幼兒園小班工作計劃12
我班有幼兒22 人，男孩11人，女孩11人，都是本學期剛入園的。通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發(fā)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習慣。綜合來看這批孩子身體發(fā)展的較均衡。語言發(fā)展方面：絕大多數幼兒吐字比較清楚，基本上能表達自己的意思。藝術發(fā)展方面：幼兒喜歡唱歌，但小手的發(fā)展較差。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭進入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶玩具、打人等現(xiàn)象。另外幼兒自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。因為今年是八月份入園，孩子有了一個月的過渡期，絕大多數兩周適應了幼兒園，來幼兒園基本不哭鬧，但個別幼兒適應較慢。
針對這些情況，以及幼兒特點，根據園工作計劃，結合本班實際，在本學期中主要做好以下工作：
一、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作。(工作重點)
托班的孩子剛入園從家庭走入幼兒園，在身體方面需要得到更多更好的照顧，因此我們將本學期工作的重點放在以健康安全為核心，認真細致做好保育工作。換言之，就是照顧好孩子的身體，使他們少生病，盡可能讓他們健健康康、安安全全的。這應該也是所有家長的心理。
1. 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。
2.照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。
幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關系。托班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導。教幼兒正確使用小勺，能獨立進餐;教師既要了解幼兒的整體進餐情況，又要照顧到個別幼兒，注意突發(fā)事件。幼兒有不舒服的現(xiàn)象，及時與家長取得聯(lián)系，時刻注意他們的身體狀況。“盥洗入廁”，教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動入廁排泄，并學習整理衣褲。午睡前后能解好大小便，能及時脫衣、褲、鞋，安靜入睡，糾正幼兒睡眠時的`不良習慣。
3.開展多彩的體育活動，增強幼兒體質。
身體鍛煉對幼兒來說是很重要的。可以促進幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調節(jié)。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運動量�；顒忧�，準備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。
二、以課程整合為特點，以藝術領域為班級特色，開展全面的教育教學工作。
我班將依據幼兒的發(fā)展水平和興趣，將預設課程同生成課程相結合，培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。在開展活動時，多以游戲化的方式進行，在活動中為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會，引導幼兒積極參與，主動學習，讓幼兒習得一些粗淺的知識和技能。因兩位老師在音樂及美術方面有特長因此將藝術領域作為本學期班級的特色工作，注重幼兒在藝術領域的發(fā)展，多以游戲化方式開展一些藝術活動，讓幼兒能多觀察、多操作、多模仿，以獲得直接經驗和情感體驗。具體如下：
1、關心長輩，幫助長輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。
2、不怕疼，跌倒了能夠自己起來，不哭。
3、用禮貌用語向老師問早、問好，跟父母親說再見,能用禮貌語問候其他家長，并能與其他家長輕松的交談、對話。
4、知道要愛護公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫，椅子倒了用雙手扶起來，不隨地亂扔臟東西，紙屑等。
5、喜歡和老師念詩歌，并能獨立背詩歌，還能按詩歌內容做出相應的動作，大膽活潑。
6、對音樂感興趣，會按節(jié)奏打拍，用好聽的聲音唱完整首歌。用肢體語 言來表示對音樂的喜歡，并能表演給大家看。
7、喜歡和老師同伴一起做游戲，體驗游戲中的快樂，在游戲中長知識， 尋找快樂。
8、喜歡粘貼 、撕紙、涂畫，能把自己的成果帶回家與父母一起分享。
9、喜歡聽故事，逐漸明白故事里面的含義。
三、安全方面
安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好動。教師要主動地去預防孩子的安全問題。
1、教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。
2.注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。
3.進行安全知識的教育與學習，滲透安全意識的建立，并進行一些簡單的自我救護練習。
4.嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防出現(xiàn)差錯。
5.隨時清點人數，讓每個幼兒都在教師的視野中。
6.設立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。
7.在室內外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。如：玩大型玩具時不能擠、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老師的注意下玩等等。
四、 家長工作：
1.家長會：在學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。
2.豆豆日報：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。
3、博客：把幼兒的情況以文字和照片形式告訴家長，及時發(fā)布班級的一些通知。
4、親子活動、家長進課堂：以這兩種形式讓家長參與我們的班級，更好的了解自己的孩子，感受幼兒園活動的豐富有趣。
2023年幼兒園小班工作計劃13
新學期開頭了，很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來，新學期的第一天，我們迎來了小班的小好友，孩子們由于剛開頭進入集體生活，剛開頭入園對環(huán)境生疏、畏懼，拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，我會和班上的三位老師互相協(xié)作做好班級工作，因此我為我自己的工作做了一個計劃。
一、思想政治方面
1、仔細學習有關政治資料，保持正確的思想政治和方向。
2、經常和老師們探討學習體會。
3、無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象。
4、專心去關愛每一位幼兒。
5、時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、常規(guī)方面
1、讓幼兒喜愛?幼兒園、喜愛?老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）
3、熬煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）
4、學會友好的與別人相處、關心別人（不爭搶玩具，和小好友共享自己的`玩具、并能主動關心老師做一些力所能及的事情）
三、教育教學方面
1、提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學習幼教理論。
2、多看書、多看報，不斷充實自我。
3、不斷提高自身的業(yè)務能力。
4、仔細鉆研教材，細心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，仔細上好每一節(jié)課。
四、家長方面
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，仔細聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，做一位優(yōu)秀的幼兒老師。
2023年幼兒園小班工作計劃14
新的學期開始了，我擔任了�。▁）班的教學。首先我很感謝園領導對我的信任給了我這個機會讓我?guī)О�，我一定會努力做好的。為了更好的完成教育教學任務我特制定了如下計劃：
一、根據主題活動為幼兒創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境，充分利用各種材料布置教室創(chuàng)設活動區(qū)域。
二、我將和本年級教師一起鉆研教材根據內容制定不同的教學方法，讓幼兒在愉快的.游戲中學習故事、兒歌、歌曲等等。
三、在九月份認真組織開好家長會，讓家長通過家長會了解到幼兒在園的學習和生活，達到家園共育的一致行。
四、組織幼兒感受大自然的美，增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒充分理解并做到保護環(huán)境從我做起。
五、時刻做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域創(chuàng)設積極參加幼兒園組織的十月份創(chuàng)設評比。做好向民辦教師、和家長開放日活動的準備。
六、時刻做好培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，加強禮貌教育學會尊重他人，知道日常生活如何與人友善相處。培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質觀察幼兒的點滴變化及規(guī)律做好筆記。
七、積極參加幼兒園組織的青年教師視唱過關。
八、利用晨談及平時談話機會，對幼兒進行安全教育讓幼兒遠離危險，初步學會保護自己。組織幼兒鍛煉身體，增強幼兒集體榮譽感。
九、與家長交流溝通，找到教育的最佳途徑和方法幫助幼兒成長。
十、做好學期末的工作，認真寫好各項工作總結及填好互動手冊寫幼兒評語等。
2023年幼兒園小班工作計劃15
班級情況分析：
我班共有29名幼兒，其中男孩17名，女孩12名。我班幼兒部分來自農村，大多數
幼兒家庭經濟條件較差，父母多數在工廠企業(yè)工作，還有相當一部分幼兒家長沒有正式工作和收入。大部分幼兒沒有進過托兒所，也沒有較好的家庭教育環(huán)境，而且還有一大半幼兒是老人來接孩子的。通過幾天的觀察接觸，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點：
1． 年齡層偏小。我班有9名幼兒是20xx年7、8月生日，如顧文韜等小朋友都非常稚弱，個子特小，語言理解和表達能力很差，因此在教育上有相當難度。
2． 依賴型強，非常嬌氣。雖說我班幼兒家境多數不好，但是由于對孩子的溺愛程度卻比文化層次高的家庭有過之而無不及。因此我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人。有事不會說，哭哭啼啼，自己不動手，等著老師來幫忙。
3． 自理能力較差。我班幼兒能夠自己穿脫衣服的比較少，尤其是年齡偏小的幾位幼兒和家中過于寵溺的幼兒，連穿脫褲子和搭袢涼鞋都無法獨立完成。獨立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙。還有孩子說：“老師，我小便不會脫褲子，家里都是奶奶給我脫的�！�
4． 理解能力差，學習能力弱。
�。�1）不大懂普通話，說就更困難，使用語言很不規(guī)范，基本都是兒語，很少有幼兒可以用普通話和老師對話；
�。�2）對老師的話理解有困難，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應。
部分幼兒幾乎沒有聽的'習慣，老師的提醒也是充耳不聞，總是自我中心，自得其樂；
�。�3）接受事物很慢。例如教幼兒排座位，我們在每個幼兒的座位排放位置上粘上標記，再反復引導他們記認，可還是有不少幼兒老是找不到自己的座處，或者干脆就是坐到哪里算哪里。
總之，我班多數幼兒基礎較薄弱、家庭教育環(huán)境較差，因此也就更需要我們兩位老師倍加努力的去關心他們、引導他們，盡可能的促進他們在原有基礎上得到更大限度的發(fā)展。
學期目標：
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1．培養(yǎng)基本的自我生活服務能力；
2．學會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流；
3．學習和初步掌握一些簡單的基本動作，對運動有初步的興趣；
4．初步培養(yǎng)聽的習慣。
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1．較好的適應
幼兒園的環(huán)境，逐漸喜歡上幼兒園；
2．初步能獨立使用調羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情；
3．初步養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī)；
4．知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具；
5．學習和初步習慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問；
6．初步培養(yǎng)聽的習慣，能看著說話的人聽講，對看圖書有初步的興趣；
7．培養(yǎng)初步的運動能力，學習較協(xié)調地做跑、跳、爬等基本動作，喜歡嘗試玩各種運動材料和器械，對運動有初步的興趣；
8．認識自己，初步培養(yǎng)對周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。
9．喜歡玩游戲，初步懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進行游戲。
保教重點：
九月：
1．盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和老師、同伴，逐漸適應幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園。
2．常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)，班級工作初步上軌道。
3．學會一套動物模仿操和律動《拉個圓圈走走》。
4．生活自理能力學習：學會穿褲子、鞋子和套頭衣服，學折褲子和套頭衣服。
5．探索型主題活動《高高興興上幼兒園》。
6．迎國慶節(jié)活動。
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