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二年級班隊工作計劃

時間:2022-11-30 14:39:05 工作計劃 我要投稿

二年級班隊工作計劃15篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的二年級班隊工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

二年級班隊工作計劃15篇

二年級班隊工作計劃1

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校,家庭,社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二、班級概況:

  大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣

  和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心,愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的'威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加

  體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、主題活動內(nèi)容及安排

  二月份:

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、抓好學生常規(guī),行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣,早日進入正常秩序。

  4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  5、改選班干部,修訂班隊工作計劃。

  三月份:

  1、開展文明禮貌月活動。

  2、對學生進行安全教育。

  3、講究衛(wèi)生從我做起活動。

  四月份:

  1、開展"人人做環(huán)保小使者"的活動。

  2、進行班級作業(yè)評比。

  3、開展"我愛家鄉(xiāng)"活動。

  4、加強與家長的聯(lián)系。

  五月份:

  1、為慶六一排練節(jié)目。

  2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  3、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 六月份:

  1、和爸爸,媽媽同慶六一。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對學生進行安全教育。

  3、系列活動之:我是學習小主人。

  七月份:

  認真組織各項評比。

二年級班隊工作計劃2

  一、指導思想

  以學!皠諏嵡笳,學做真讓人”為思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號做的自己。

  三、學生現(xiàn)狀分析

  我班本學期共有學生52人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的'學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  五、班級紀律

  1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做游戲,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  六、衛(wèi)生工作

  為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  七、各月工作安排:

  三月份:

  1、抓好每日晨讀。上好書法課程,做好參賽準備。

  2、配合學校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

  3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  4、慶!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

  5、根據(jù)學校要求出黑板報

  6、流感的防控工作。

  四月份:

  1、清明節(jié)活動

  2、根據(jù)學校要求出手抄報

  3、班級英烈故事比賽

  五月份:

  1、對學生進行愛護公物教育。

  2、準備寫字比賽。

  3、再次進行學習目的的教育。

  4、慶六一兒童節(jié)活動。

  六月:

  1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  七月份:

  1、主抓各項紀律。

  2、調(diào)整好心態(tài)做好本學期最后一次考試。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

二年級班隊工作計劃3

  班名:綠苗

  班級口號:每天成長,每天快樂。

  班訓:認真學習嚴守紀律團結(jié)禮貌服務創(chuàng)新。

  班級情況分析:

  孩子們來到上教實小學習已有一年,從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快,如:

  1、很多孩子心中有他人,心里愛老師,愛班級。

  2、有遵守學校紀律的意識,不少小朋友能懂得謙讓。

  3、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣、寫字習慣,字跡端莊。

  4、能積極主動參與班級活動,積極加入每天的學習生活中。

  5、多少學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能認真參加每天的十分鐘勞動。

  6、能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。

  7、天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

  存在問題:

  1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性;

  2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強;

  3、自我滿足的心態(tài)使部分學生止步不前。

  4、行為規(guī)范上,很多細節(jié)的地方不注意。

  學年目標:

  因此根據(jù)班級學生的興趣愛好、個性特點等,為培養(yǎng)學生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的創(chuàng)造力,我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動,規(guī)范訓練,使班級成為大家的藝園、學園、家園、樂園。

  工作重點:

  行為習慣和學校興趣的養(yǎng)成。

  行為規(guī)范方面:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到每天帶好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

  2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜,飯粒不掉在餐桌上的好習慣。

  3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。

  4、節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習慣。

  5、培養(yǎng)自理能力,學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

  6、課間活動文明、守秩序,不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

  7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

  8、樂意并主動地為班級做事。

  9、做到拾到東西要交還失主,不隨便碰別人的學習用品。

  學習習慣方面:

  1、每天帶齊學習用品,及時做好課前準備。

  2、課桌上擺放整齊,椅子隨手擺放整齊。

  3、認真完成每天的口頭、書面作業(yè),養(yǎng)成及時交、及時訂正的習慣。

  4、愛護學習用品,不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。

  5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解,發(fā)言聲音響亮,口齒清楚,提高語言表達能力。

  6、認真寫好每個字,能看清每個筆畫、每個字所占位置。

  7、養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。

  8、培養(yǎng)學生合作學習的習慣。

  生活習慣方面:

  1、培養(yǎng)良好的生活自理能力,學會自己的事情自己解決。

  2、能自己整齊地疊放衣服。

  3、能注意天氣冷暖,根據(jù)老師要求穿著。

  行事歷:

  九月份:

  1、暑期工作總結(jié)、開學準備(班級文化建設:環(huán)境布置、班級風采錄)。

  2、教師節(jié)活動:開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語,表達對老師節(jié)日的祝賀。

  3、族月教育主題活動(9/26召開“中國,我為你驕傲”主題會):

  結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念日,精心開展民族教育宣傳月活動,加強學生

  國家意識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,提高社會責任感。、

  上一堂民族精神專題課

  講一個名人的故事。

  看一部電影。

  出一期黑板報。

  舉行“中國,我為你驕傲”主題會,通過弘揚民族精神,激發(fā)愛國情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠大的.志向。

  (1)、學生收集各類資料,準備參與的節(jié)目。

  (2)、教師設計活動方案。

 。3)、學生進行各類彩排。

  4、制定班主任工作計劃。

  5、開展上教實小“一日常規(guī)”宣傳活動(午會課宣傳、每日的誦讀)

  6、做好長假安全教育工作。

  十月份:展示月

  1、結(jié)合學期“感恩教育”三部曲,開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動,增進兩倍之間的情感交流

  了解重陽節(jié)風俗

  唱一首歌

  做一張感恩卡

  2、以10/13隊慶日為契機。開展豐富多彩的隊建活動,積極引導,自主能動。

  班級文化建設的展示

  十一月:讀書月

  1、以民族精神教育為主題,以童話、古詩為主要內(nèi)容,積極參加舉辦學校第九屆讀書節(jié),開展“民族精神伴我行”“五個一”讀書活動:

  舉行一次童話故事比賽

  進行一次誦讀古詩文的表演

  開放一次讀書俱樂部

  舉辦一份讀書小報

  開展一次讀好書交流活動

  2、積極準備中隊主題會的展示。

二年級班隊工作計劃4

  一、指導思想:

  在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本學期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

  三、工作重點:

  1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

  2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進

  四、具體措施:

  一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

  第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節(jié)德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

  四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  五、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的`理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  六、加強班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  五、具體活動安排

  三月份:行為規(guī)范月

  1、總結(jié)寒假生活。

  2、各中隊進行常規(guī)教育。

  3、各中隊制定學期工作計劃。

  4、利用班隊課開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動。

  5、組織學生春游。

  四月份:學家鄉(xiāng)名人月

  1、組織學生參觀愛國教育基地。

  2、舉辦心理健康教育講座。

  五月份:快樂勞動月

  1、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié)。

  2、舉辦法制教育講座。

  3、籌備“六一”慶;顒。

  六月份:收獲成果月

  1、“六一”兒童節(jié)慶;顒。

  2、舉辦心理健康教育講座。

  3、期末復習、考試。

  4、安排假期生活。

二年級班隊工作計劃5

  一、指導思想:

  《語文課程標準》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應是語文實踐……”把實踐觀念引進語文課堂教學中,讓學生通過實踐掌握知識,技能的掌握更為牢固,而且可以改變過去那種以依賴教師的學習心理,同時,實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導作用,使教師的主導作用和學生的'主體作用有機的結(jié)合起來。

  二、活動目標:

  1、設計符合孩子心理及孩子能力的活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。

  2、培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

  3、通過閱讀,豐富學生的知識,開闊視野,增加文化底蘊,培養(yǎng)獨立閱讀能力。

  4、引導學生進行綜合性、研究性學習,培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

  5、倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

  6、讓學生受到科學思維方法的訓練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

  7、加強口語,促進學生交際能力,規(guī)范語言。

  三、活動措施:

  1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材,可以歸納為以下五種:主題活動類、專題探索類、問題討論類、社會實踐類和游藝類。

  2、采用多種活動方式,讓兒童主動參與到語文學習中來,如:看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等,讓課堂走向開放,讓教學充滿不朽的活力。

  四、活動安排:

  1、學會祝賀

  2、奧林匹克運動會

  3、秋天

  4、有趣的形聲字

  5、秋天的水果

  6、學《青蛙看!酚懈

  7、認識標志

  8、和邁克交朋友

二年級班隊工作計劃6

  一、班級基本情況和目標:

  我班學生學習認真、思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,培養(yǎng)一支有能力、有責任心的小干部,以點帶面,使班級逐步形成良好的班風。

  二、具體措施:

  1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  3、利用班級學習園地對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的`集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  7、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

二年級班隊工作計劃7

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現(xiàn)狀分析

  我共有學生64人,其中男生36人,女生28人,男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村社,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生1人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  2、注意育人環(huán)境的.美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學生進行道德行為的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學生安全教育

  1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:00準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

  3、課間要到教室里,等放學后再離開。

  八、家訪、來訪工作的開展

  由于二年級班級人數(shù)多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班隊工作計劃8

  一、班級基本情況本學期,

  本班共有學生27人,其中男生16人,女生11人,二年級上學期班級教育工作計劃。

  二、指導思想

  在王校長的“無條件的愛每一個孩子!钡慕逃砟钪笇拢瑥膶W校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

  三、本學期工作重點

 。ㄒ唬撼R(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  (二):班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的'各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

  (三):衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,常剪指甲,飯前間點前洗手。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵(紅星星).同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

  (四):班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每周每組都會輪流選拔小組長負責各組的衛(wèi)生、紀律、學習,力求大家齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

 。ㄎ澹杭訌娂倚B(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

 。浩渌矫

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.。

二年級班隊工作計劃9

  一、班級情況分析

  本班共有58個孩子。他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

  二、工作目標和要求

  本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員,中心小學的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。

  2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

 。1)在家中能孝敬父母,對待長輩要有禮貌。

  (2)放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。

 。3)在校學會助人為樂,尊老愛幼,主動幫助弱小和有困難的同學。

 。4)文明安全游戲,遵守交通規(guī)則,不做危險的活動。

 。5)不罵人不打架,不欺負弱小同學,不說臟話。

 。6)不在公共場合隨地吐痰,亂涂亂畫。

 。7)不破壞花草樹木,不亂扔垃圾。

  (8)愛勞動,講衛(wèi)生,不浪費。

  3、 加強與家長的.聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

  三、具體措施

  1、教室環(huán)境的布置。

  教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。

  2、搭建活動的平臺。

  活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學;顒诱系幕A上建立有班級的特色活動。 比比誰跑得快、讀書活動、《小學生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規(guī)則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士

  3、行規(guī)教育

  好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明,行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間,教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題,給學生闡述講文明的重要性,并以學校中真實的事例進行教育。

  4、樹立榜樣,效仿行為

  榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中,培養(yǎng)學生的主人翁精神,使每個人都時時、處處注意禮帽,使同學間團結(jié)友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,要求全班同學向他們學習,指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

二年級班隊工作計劃10

  隨著新的發(fā)展形勢下,教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任、輔導的工作是怎樣進行的。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,在新學期開始,現(xiàn)將班隊工作計劃如下。

  一、班級基本情況分析

  我班這一學期共有65位學生,其中女生28人,男生有37人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(黃偉、黃杰、等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、指導思想

  新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),促進學生的`全面發(fā)展。

  三、班級奮斗目標

  1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導小組開展自我管理的方法。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練,培養(yǎng)愛清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語的交際能力。

  3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,學會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學習習慣。

  四、主要活動安排

  九月份

  1、制訂班隊工作計劃。

  2、凈化教室,布置班容。

  3、調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。

  十月份

  1、建立班級“一幫一”的互助活動。

  2、幫助十名后進生。

  3、確定安全教育周,狠抓安全教育。

  十一月份

  1、開展豐富多彩的體育活動。

  2、開展一次拍球比賽。

  十二月份

  1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。

  2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

二年級班隊工作計劃11

  高(二)2班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,向優(yōu)秀班級體邁進,暫擬定如下計劃:

  一、重建班干隊伍,班級管理常規(guī)化

  首先,學期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴格的要求:學習成績可能不是很好,但必須在進步,紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。

  其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強調(diào)《中學生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學生進行常規(guī)教育,定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動,來促進提高,如在學期第四周召開主題班會《我眼中的學生形象與心中的學生形象》,讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,揚長補短,有意識的讓學生自己尋找榜樣,同時增強競爭意識,如不間期的自我評價,選出進步最明顯(包括行為和成績)的同學,并給予獎勵等,增強學生自我管理的信心。

  二、激發(fā)學生學習熱情,提高班級整體水平

  學習是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(2)班同學,從整體上來說,都是好學的,但有些同學在學時沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:

  首先,引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實和將來,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  其次,積極開展有意的班集體活動,課內(nèi)課外相得益彰。

  如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學生自己設計,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學生作評委,在評比中激發(fā)學生的學習興趣。

  再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學生動態(tài),學習情況。

  三、提優(yōu)補差,互學互進

  對于教師來講,每一位學生都是可愛的,都有閃光點。因此,幫助學生提高成績,是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在,做學生的良師益友。

  四、尊重學生的意見,共同探討班級存在的`問題

  班級是高二(3)班每一位同學的班級,每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學生的意見,和學生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學認真完成勞動任務,如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,我相信身處其中的同學一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學生的自覺性。

  班級,它是一個由學子組成的集體,是學生成才的園地,因此我們在建設班集體的過程中,要以學生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

二年級班隊工作計劃12

  一、指導思想:

  1、新的發(fā)展形勢下,我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。

  2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發(fā)展的目標、計劃。

  二、總的奮斗目標:

  愛中華、喜讀書、學做人

  愛中華:從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母。“愛祖國”是比較抽象的字眼,要將這種抽象的內(nèi)容具體化,必須從小事做起,從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。

  喜讀書:正如有人說的一樣:美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始,培養(yǎng)學生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,能為學生的終生學習打下堅實的基礎。

  學做人:我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦,古往今來,以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。

  三、本學期要做的幾件主要的事:

  1、加強衛(wèi)生管理,組織班級黑板報的刊出。

  2、繼續(xù)狠抓常規(guī),培養(yǎng)良好的課堂習慣。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,從原來的`只看帶拼音讀物,試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

  4、注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學生的特長。

  5、解放思想、活躍學生思維的同時,不要忽視學生的考試能力。

  四、主要活動安排:

  九月份

  1、制訂班隊工作計劃。

  2、凈化教室,布置班容,根據(jù)學校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗,選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組,能在老師的指導下每一月刊出一期。

  3、安排座位,組建本學期的班委成員、值日班長。

  4、制定適合本班的管理方案,調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。

  5、“做平凡事,塑美好心靈”讀書教育活動開。

  十月份

  1、班容自查,備檢

  2、根據(jù)本班奮斗目標,確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題

  3、響應大隊部,參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動

  4、確定安全教育周,狠抓安全教育

  5、繼續(xù)開展讀書教育活動,初步形成喜讀書的局面

  十月份

  1、組織誠信教育主題隊會

  2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會,加強愛讀書的動力

  3、開展一次畫畫比賽

  4、開展一次寫字比賽

  十二月份

  1、勞動節(jié)“我為學校做件事”活動

  2、迎接校特色中隊評選

  3、班級讀書教育活動匯報會

  4、組織“超級變變變”型的班隊活動

  5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒?/p>

二年級班隊工作計劃13

  一、基本情況分析

  我班這一學期共有53人,其中女生26人,大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實“文明學!、“文明學生”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

  三、工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

  5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

 。ㄒ唬┘訌姲嚓牻ㄔO,狠抓落實班風建設。

 。1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通

 。2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,

 。3)培養(yǎng)班干部。

  (4)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  (二)抓好讀書教育活動

 。1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

 。2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

  (三)做好尖子生的培養(yǎng)工作

 。1)教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的.能力,做到活學活用。

 。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

  (四)做好學困生轉(zhuǎn)化工作

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

 。2)進行適當?shù)谋頁P和批評。

  (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

 。ㄎ澹┘訌姕贤,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

 。1)多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

 。2)關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求。

 。3)給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙。

  (六)認真做好家訪工作

  家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  (七)提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

  2、教育學生不隨便到池塘邊玩。

  3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

 。ò耍┌嘀魅巫晕乙

  1、熱愛每個學生,平等對待每個學生。

  2、處處以身作則,要求學生做到的自己首先做到。

  3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課,努力提高教學效率。

  4、及時總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。

  5、做個細心人,常與學生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。

  6、多與各位任課教師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡人。

二年級班隊工作計劃14

  一.本班少先隊隊員情況分析:

  本班學生在這學期共41人,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

  二.工作分類:

  一、五項競賽工作這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

  1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“三帶”檢查員

  三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協(xié)調(diào)工作

  班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的'同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

  另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  4、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

  三.少先隊工作思路

  1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

  4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.工作安排九月份

  1、五項競賽開始

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、建隊節(jié)活動

  3、老人節(jié)慰問活動

  十一月份

  1、五項競賽小結(jié)

  2、講故事比賽(一-三年級)

  3、野炊活動

  4、第三期校報刊出(二1-一3)

  十二月份

  1、迎元旦大合唱比賽

  一月份

  1、慶祝元旦

  2、安排寒假工作。

二年級班隊工作計劃15

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本班現(xiàn)有學生37人,男生17人,女生20人。過了新年,小朋友又長大了一歲,所以,新學期開始,全班孩子都比較乖巧,課堂上,遵守紀律,能踴躍發(fā)言,積極表達自己與眾不同的觀點,課下,不在教室外追逐打鬧,能抓緊時間認真完成語數(shù)老師布置的各項作業(yè)。本學期,我校開展了閱讀節(jié)讀書主題活動,我班共讀世界經(jīng)典兒童著作《綠野仙蹤》,我利用夕會課、班隊課等時間帶領孩子認真閱讀,進行故事片段賞析,孩子們也在課余時間見縫插針地細心閱讀,手捧一本小書,并愛不釋手,欣喜不已。在寒假里,我們孩子還共同閱讀了兩本優(yōu)秀兒童讀物《噴嚏大王當總統(tǒng)》和繪本《我們都是你的最愛》,并撰寫了讀后感,寫得很有質(zhì)量,很有自己的思考。開學后,孩子們在班級里進行了讀后感的交流。我覺得,本學期,孩子們慢慢長大了,各方面的行為習慣都有進步,而且,變得更愛讀書、更愛思考、更愛學習了。今后,我還打算把其他優(yōu)秀的兒童書籍介紹給孩子們,朗讀給他們聽,進行扎實有效、生動活潑的閱讀賞析,讓孩子們在閱讀、學習中懂得如何做事、如何做人。但是,孩子們的學習習慣和行為習慣會出現(xiàn)反彈的情況,這也需老師不斷改進班級管理方式和育人方式。

  二、行動口號:

  爭當西新幸福小公民,我們是閃爍的小星。

  三、總體目標:

  1、以德育為重,通過開展豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生各方面的能力。

  2、結(jié)合學校開展的“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動,重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學生陶冶情操,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的.體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

  3、開展各種學習競賽,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作的精神,為學生的終身學習打下堅實的基礎。

  4、加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風、學風,積極爭創(chuàng)學校文明班級。

  四、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、結(jié)合我班實際的特點,積極開展“閃爍的小星”評比活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  2、積極開展讀書,講故事活動。課內(nèi)進行有效閱讀,課外進行閱讀量的增加,開展讀書活動——“我讀書,我快樂”,營造書香班級。

  3、對學生加強紀律教育,動員全體學生相互監(jiān)督,并且規(guī)范班級的制度。

  4、重視后進生管理工作,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、積極取得任課教師的配合,及時了解學生情況,及時處理班級各項事務。

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