教師年度工作計劃（精選10篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的教師年度工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師年度工作計劃 1
20xx年是我參加工作的第十一年。在這11年的工作中，我工作認真踏實，一絲不茍，對學校以及工作室的任務(wù)都能積極參與，保質(zhì)保量完成。我想，以往屬于過去，新時期的美術(shù)教育不是一種單純的技能訓練，而是一種文化學習，美術(shù)教育以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我希望學生能通過美術(shù)的學習提高整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，終身受益。我擬定了如下計劃：
1、忠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學生服務(wù)，把工作放在第一位，不計較個人得失，多做付出多奉獻。
2、堅持參加集體學習，多閱讀各類業(yè)務(wù)書籍，樹立創(chuàng)新意識。：
3、進一步規(guī)劃教育言行，維護集體利益，不做有損學校和工作室聲譽的事。
4、撰寫教學日記。把教學中的成功或不足、教學中的`靈感、學生的感受、好的教法學法等記錄下來。
5、利用教學錄像進行反思，力求每節(jié)課都不斷進步。
6、做有風格的教師。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，向身邊的人學習。在教學中形成自己的風格。
為了達成目標我需要這樣做：
1、改變做事拖沓的壞習慣，盡量做到今日事，今日畢。
2、及時充電。多參加業(yè)務(wù)培訓，參加集體教研，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時代的發(fā)展需求，盡量與時俱進、勇于創(chuàng)新。
3、珍惜每一次外出的機會，做到學有所得，學有所思。
4、認真，精心準備上好公開課及各類比賽。
5、做好學習筆記。寫好學習心得體會，不斷規(guī)范自己的言行。
總之，為了不斷進步，就需要繼續(xù)努力工作，用真誠的心，好的課堂，吸引學生。不斷追求卓越，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
教師年度工作計劃 2
在平時各類工作的傳遞與交接的時間飛逝中，我們的心似乎沒有定位，總對“學習”缺少一種“給與”，有時候就這樣的忽略了。相比較往年，自己覺得略顯遺憾。在各方面略顯得有些遲鈍與被動，略顯手忙腳亂的、措不及防的。故理一理，對20xx年度新計劃：
1、行動起：關(guān)注好教師的各類業(yè)務(wù)交流活動，參積極參與。
努力開展之江匯同步課程的建設(shè)與開展，將自己的教學與學生的日常學習結(jié)
合起來，獲得更多的資源�；趯W校所在地有印紋陶遺址的`這一特點，開展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡(luò)同步課程，邊學習，邊摸索，邊總結(jié)，爭取將課程完整地開展起來，并將自己的個人空間進行更有效的展示與運用。在學習與運用的過程中，總結(jié)出經(jīng)驗，獲得更多當下的信息技術(shù)類的知識與能力。
2、對得起：曾經(jīng)心動買下、但目前靜置的相關(guān)教學或美術(shù)類書。
買了好些的專業(yè)教學理論書，美術(shù)專業(yè)類的書，還有一些陶藝制作類的書，
能夠有效地閱讀起來，多進行比較與發(fā)現(xiàn)，為教學所用，獲得真正的學以致用。參加工作室及各類的課堂教學交流，在不斷的動態(tài)交流中獲得教學的新思維與新發(fā)現(xiàn)，促進自己不斷的去成長與努力前行。
3、能記下：當日的一些思想與記錄，形成一些真正高效的素材
對平時的一些交流與學習能夠及時作出記錄，盡量用電腦記錄，并能進行一些反思與整理，不斷地在各個學科間找到我們教學的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學的文字材料，形成一定觀點。積極開展美術(shù)類活動，在活動中提高與發(fā)現(xiàn)。
4、能理下：一月的總結(jié)與規(guī)劃，提高時間的規(guī)劃
有效的規(guī)劃時間與平時的一些學習心得，進行不斷的總結(jié)，對下一個月的計劃有更新的設(shè)想，促進工作上的常新，常思，使工作的效率更高，成效更好，同時也促發(fā)自己獲得更多的成就感。多理一些教學及教學之外的千絲萬縷的時間規(guī)劃，讓工作開展更有序地進行。
一年很快，但立馬行動卻要時時有表現(xiàn)，才會讓一年變得滿滿實實。
教師年度工作計劃 3
20XX學年第一學期已經(jīng)開始，從一年級的教學開始，從全新的工作環(huán)境開始，從每天網(wǎng)絡(luò)工作室的學習開始。面對教學和學習任務(wù)，既想讓自己能快速地成長，又想在這一年里有一個完美的結(jié)局，在教學質(zhì)量上更上一層樓，讓學生學得踏實，學得興趣高漲。結(jié)合名師工作室的工作安排，學校的具體工作情況，本人進行了認真的分析研究，結(jié)合實際制定本學年的個人規(guī)劃：
一、工作目標
1、以工作室的研修工作為主旨，以校本研修和網(wǎng)絡(luò)學習為主平臺，追求現(xiàn)代教學手段的多樣化。
2、加強自我發(fā)展，以當前素質(zhì)教育為理念，與工作室老師多交流，多切磋，不斷完善自己。
3、變被動學習為主動學習，適時自我反思，自我覺醒。
二、工作計劃
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念，多渠道的學習，在書本中學習，學習教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自身的理論積淀，還要學習其他老師的豐富教學知識，高尚的師德。取長補短，不斷豐富自己。
2、立足課堂，善于思考。在工作中進行教學反思，反思自己的問題，反思自己的教學成效，探索更適合自己的教學方式。
3、提升自己的業(yè)務(wù)能力。加強基本功的'訓練，每天堅持看專業(yè)類書籍，堅持動筆寫一篇文章，堅持三筆字的練習。
4、利用每天的網(wǎng)絡(luò)研修學習和工作室主題研修活動，結(jié)合自己教學和工作中存在的問題，及時向章特和各位學習伙伴請教。
5、注重積累日常工作中教育教學案例，做好反思和調(diào)整，及時總結(jié)整理，形成具有自己獨立見解的文章，投稿或者發(fā)表。
三、具體安排
1、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與工作室的小組活動，相互交流，積極解決工作中存在的困惑或者問題，利用每次學習的機會，讓自己快速的成長。
2、將培訓后的心得與材料進行整理和調(diào)整，滲透到具體的工作中，立足本校的實際情況，解決教師專業(yè)成長中的問題、難題。
3、按照要求，積極撰寫工作、學習、讀書筆記。
4、克服工作中遇到的問題，提高工作效率，積極配合工作室工作的開展。
教師年度工作計劃 4
社會發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。教師應進行自我研修，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，做好美術(shù)教育教學工作。在今后的工作中，我將從以下幾方面進行自我研修：
一、勤于學習，豐富自己的理論素養(yǎng)
1、借助網(wǎng)絡(luò)工作室的平臺，積極參加工作室的教學研討活動，多向章特以及全體網(wǎng)絡(luò)工作室的老師們請教，學習教育教學理念和方法，提升自己。
2、堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍及教育教學理論書籍，并且要多了解其它專業(yè)的知識，擴大自己的知識面，努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。
3、學習新課程標準中的改革要求，敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的教師。
二、善與反思，深刻省察自己的教育教學策略
1、做一名善于反思，勤于積累的教師。反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，經(jīng)常寫教學隨筆。
2、探索教學規(guī)律，把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力，并在實踐中不斷總結(jié)，反思，找出一條適合自己和學生的'更好的教學方式。
三、打造精彩課堂，提升課堂教學能力
1、在總結(jié)自身的教學特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率，使自己的教學有一定的風格和特色。
2、積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動，每學期堅持上兩節(jié)公開課或研討課。
四、樂于研究，增強教育科研能力
1、積極參與教育教學研究與學校課題研究，申報科研課題，把教研和科研結(jié)合起來。
2、在平時的教學中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。
3、研究過程有序，每個階段做到有計劃、有總結(jié)。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會。
總之，要做到不斷地更新自己，改造自己，使自己各方面不斷地提高，來服務(wù)于美術(shù)教育教學。
教師年度工作計劃 5
一、指導思想：
以《綱要》為指導思想，積極開展課程改革，進一步研究課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)教研工作計劃，結(jié)合園區(qū)實際，不斷提高教師教育活動水平和兒童素質(zhì)教育發(fā)展水平。
二、主要任務(wù)和要求：
1、加強本園教研組的建設(shè)和管理制度，與其他幼兒園進行交流學習。
2、圍繞農(nóng)村幼兒園地方教育資源的利用和幼兒園環(huán)境的營造，充分調(diào)動教師的積極性，創(chuàng)新教學活動和日常教學組織。
3、定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想文章，提高教師的教育水平、教育理念和兒童觀。
4、加強幼兒園安全管理，組織全園教職工了解食堂和安全工作。
5、在優(yōu)化一日活動和周活動安排的`基礎(chǔ)上，嘗試開展游戲中學習、學習中玩游戲、探索各種游戲活動的教研和學習，以兒童為主要教學活動，形成各具特色的活動課程。
6、堅持園內(nèi)培訓和出國留學相結(jié)合，多渠道提高教師理論水平和教育質(zhì)量。
7、在園區(qū)開展觀摩活動，總結(jié)反思活動案例，提高教師專業(yè)技能。
8、組織教師寫論文，設(shè)計活動，評價教學案例，促進教師專業(yè)成長。
三、具體時間安排：
3月：
1、做好新生招生工作，穩(wěn)定新生情緒。
2、合理安排一日活動和周活動的教學活動，實現(xiàn)動靜結(jié)合的交替。
3、教師應根據(jù)班級的實際情況和幼兒園的教研工作計劃，編寫班級的教學計劃。
4、開展“親子快樂日”花園活動
4月：
1、開展幼兒園自編練習活動
2、公園的觀察活動和姐妹公園的交流
3、老師們開始為“六一”活動做準備
5月：
1、開展“親子勞動競賽”制作廢舊工藝品，并在“6.1“進行評選和頒獎。
2、教師們排練“六一”活動
3、組織教師開展幼兒園論文、活動設(shè)計和教學案例評價活動
4、“六一”節(jié)目彩排
5、為四月和五月過生日的孩子舉辦生日聚會
6、向鎮(zhèn)教育辦公室提交論文、活動設(shè)計和教學案例
6月：
1、開展慶�！傲弧被顒�
2、組織老師出去觀摩學習
3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動
4、家長觀察活動半天
7月：
1、教師搞好期末考試
2、每節(jié)課交教學總結(jié)
生日在三月、六月和七月的孩子舉行生日聚會
教師年度工作計劃 6
隨著春天的到來，新的學期又開始了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)。提高幼兒學習和游戲的積極性。做到一切以幼兒為主。具體工作計劃如下:
1、認真學習提高專業(yè)理論水平
做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫幼教論文和教育隨筆。
2、認真實踐，提高教育教學水平。
做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，及時收集資料，撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案、說課稿、教學敘事。
3、努力學習提高自身素質(zhì)。
從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，在生活和教學過程中講普通話，加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的耐心和細心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。
4、保育工作要全面細致。
做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生，將班級物品擺放整齊，教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，保持儀表整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣，做到愛惜糧食，不挑食，不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展。在日常生活中加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
5、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。讓幼兒在愉快的.游戲?qū)W習中，培養(yǎng)幼兒學習興趣。通過電話、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn)。充分利用晨間和放學的時間，積極主動的與家長溝通。在溝通時應注意熱情有禮，對待特殊情況要冷靜，有條理的進行交流。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
教師年度工作計劃 7
根據(jù)學校師徒結(jié)隊工作安排，經(jīng)學校認定我擔任魏娜娜與任曉琴兩位老師的指導教師。為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大對魏娜娜與任曉琴老師的傳幫帶力度，加強對她們的業(yè)務(wù)指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據(jù)本學科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導計劃：
一、指導備課方面：
每周與兩位老師進行一次集體備課，在備課過程中，深入理解新課標，根據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高她們對教材的理解駕御能力。
二、常規(guī)教學方面：
每周互聽一節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學能力。兩位老師利用多媒體共同設(shè)計一節(jié)公開課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。
三、教育科研方面：
1、每兩周一次進行校本研修學習，在網(wǎng)上和學校訂的刊物上查找相關(guān)文章進行學習，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。共同提高理論知識水平，并能將理論應用到實際工作中
2、指導青年教師撰寫教育教學論文，爭取在縣級獲獎。
四、課外輔導方面：
學生課外輔導是教師成長的搖籃，讓青年教師充分在活動中得以鍛煉，我將指導兩位老師，根據(jù)其自身的.優(yōu)勢，來輔導學生，與兩位老師一起完成各項藝術(shù)教育輔導工作，參加市、縣舉辦的各種文藝活動，在活動過程中共同進步，共同提高。
總之，作為指導教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使結(jié)對青年教師的教育教學水平再上一個新臺階。
教師年度工作計劃 8
學校要求每位教師制定一份自己的學習計劃，我覺得這個主意挺不錯的，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。而且通過寫個人讀書計劃，我們可以又重新審視了自己，解剖了自己。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。為了使我們的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂如下信息技術(shù)老師讀書計劃：
一、讀書目標：
通過閱讀學習，樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
二、讀書內(nèi)容
1.精讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》，《陶行知教育名篇》
2.教育教學類《教育，就是培養(yǎng)習慣》，《愛的教育》。
3.信息技術(shù)類《flash8培訓教程》，《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大全》等。
三、主要措施
1.每天確保半小時的讀書時間。
2.按照讀書計劃，與同事交流讀書感受。
3.應用網(wǎng)絡(luò)教學課程與書籍結(jié)合的方式，學習信息技術(shù)相關(guān)知識。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結(jié)，從學生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。
教師年度工作計劃 9
一、總體思路
全面總結(jié)前期經(jīng)驗，加強站內(nèi)外的協(xié)調(diào)，不斷完善保障機制，狠抓業(yè)務(wù)活動組織，以評價為手段，調(diào)動工作積極性，突出業(yè)務(wù)活動實效，規(guī)范日常運行機制，實施動態(tài)管理。
二、工作宗旨：
求真務(wù)實，促進教師專業(yè)成長
三、工作原則：
將工作站工作規(guī)范化、常態(tài)化
四、工作重點
一個陣地：以課堂教學為主陣地
五個平臺：專家引領(lǐng)平臺、課題研究平臺、匯課研討平臺、網(wǎng)絡(luò)交流平臺、自我反思平臺
1. 專家引領(lǐng)平臺
我們通過本土專家、省內(nèi)知名專家、國內(nèi)知名專家的引領(lǐng)，促進教師對課標理念的理解，更加準確的研讀把握教材，提高課堂教學質(zhì)量。
2.課題研究平臺
依托工作站的省級課題《小學生規(guī)范書寫能力的培養(yǎng)研究》，繼續(xù)深入研究；另外投入研究20xx年3月申報的國家語委科研項目課題《提高小學生語言文字規(guī)范應用能力的實踐策略研究》；鼓勵成員積極扎實地研究自己的小課題。
3.匯課研討平臺
我們通過省級教學能手示范課、學科研討課、組內(nèi)研討課、校級能手磨課、展示課、學習歸來匯報課、優(yōu)質(zhì)課匯課等立足課堂教學的主陣地，促進教師的專業(yè)成長。
4. 網(wǎng)絡(luò)交流平臺
充分發(fā)揮工作站QQ群的功能，站內(nèi)成員輪流制，每周一在群里發(fā)一篇教學案例，每周二周五大家在線研討，結(jié)合自己的`教學，發(fā)表感悟。專人負責整理大家的交流記錄，形成研討文稿。
5.自我反思平臺
每次活動后鼓勵教師撰寫反思、隨筆、論文，編印《太陽帆》和《足跡》，積極參加各級基礎(chǔ)教育成果評選活動。
五、評價機制
參照區(qū)級工作室考評辦法，對每位成員進行年度考評，向區(qū)級推薦優(yōu)秀成員。
六、長遠設(shè)想
1.鼓勵成員積極上好優(yōu)質(zhì)公開課，發(fā)表論文。
2.積極參與評選教學能手和優(yōu)秀教師活動。
3.吸納新人，讓更多的想進步的教師成為我站的新成員。
教師年度工作計劃 10
20xx年已經(jīng)到來，新年要有新計劃，作為一名幼兒教師，在過去一年，我在幼兒的教育工作上取得了一些成績，但仍舊存在不足，因此我制定了以下的幼兒園教師個人計劃：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的.身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面
1、充分利用自然素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
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