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技術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-23 10:13:16 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃1

  1、教學(xué)工作:堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式,注意靈活多樣,本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則,積極主動(dòng)探索小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)教法。采用學(xué)生作品方式進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生作品可以一人完成(小作品一般個(gè)人獨(dú)立完成),也可以幾人組成小組完成。對(duì)有特點(diǎn)的作品給予關(guān)注和表?yè)P(yáng),成績(jī)可以同學(xué)自評(píng)、互評(píng),老師點(diǎn)評(píng)積極推行intel未來教育理念在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。對(duì)于不同年級(jí)給予不同的評(píng)價(jià)方式,分別如下:

  三年級(jí)繪畫模塊:

 。1)圖形的制作。

 。2)圖形的著色。

  (3)圖形的修改、復(fù)制、組合等處理。

  四年級(jí)word排版模塊:

 。1)教師給出一篇文章,能夠按要求排版。

 。2)會(huì)應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對(duì)象。

  (3)能夠靈活應(yīng)用畫圖軟件中的工具箱進(jìn)行繪畫。

  (4)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)畫一幅自己的作品。

  五年級(jí)用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品

  (1)多媒體作品的簡(jiǎn)單介紹。

 。2)多媒體作品的編輯。

 。3)多媒體作品的展示。

  六年級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作模塊:

 。1)按照教師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點(diǎn)。

 。2)設(shè)計(jì)學(xué)生的個(gè)人網(wǎng)站(主要是主頁(yè)設(shè)計(jì))。

  (3)設(shè)計(jì)過程中必須應(yīng)用文本插入、圖片插入、動(dòng)畫插入、表格插入、表單插入。

  (4)能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。

  七年級(jí)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)模塊:

 。1)走進(jìn)信息世界。

 。2)神奇的計(jì)算機(jī)。

 。3)樹立社會(huì)主義榮辱觀。

  八年級(jí)excel和網(wǎng)頁(yè)制作模塊:

 。1)數(shù)據(jù)的輸入。

 。2)編輯公式計(jì)算。

  (3)創(chuàng)建圖標(biāo)。

 。4)網(wǎng)站制作基礎(chǔ)。

 。5)輸入學(xué)校簡(jiǎn)介。

  (6)插入表格和圖片。

  2、學(xué)校及區(qū)教學(xué)資源庫(kù)利用及推廣工作

  3、學(xué)校各室電腦設(shè)備的維護(hù)檢查工作:本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,

  在解決問題的過程中不斷加深理論學(xué)習(xí),以加深自己的業(yè)務(wù)能力。

  4、課件制作工作:按照學(xué)校要求,對(duì)于上市級(jí)公開課的教師其課件盡力配合完

  成制作,并堅(jiān)持把其放在首位來做。

  5、各重大活動(dòng)攝影攝像活動(dòng):努力做到學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的跟蹤,拍好、編好每一項(xiàng)活動(dòng),做好資料的.完整保存,同時(shí)園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。

  6、局域網(wǎng)維護(hù)工作:加強(qiáng)win20xx方面知識(shí)的學(xué)習(xí),探索充分利用校園網(wǎng)資源

  的更好辦法,同時(shí)加強(qiáng)同二中的聯(lián)系,以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)作。

  7、學(xué)校網(wǎng)站工作:盡力充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,盡可能把學(xué)校發(fā)生的最新資訊發(fā)

  布上去。

  8、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點(diǎn)精神,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)與推廣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究與指導(dǎo),教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項(xiàng)重點(diǎn)工作,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),并爭(zhēng)取在改革教學(xué)評(píng)價(jià)與開展校本教研,創(chuàng)新教研機(jī)制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年,作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員,一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:在新課程理念的指導(dǎo)下,組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,開展教育教學(xué)系列研究活動(dòng),以新教材的試用為切入點(diǎn),開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作,進(jìn)一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量,提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)(辦公OA)建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫(kù)建設(shè),開展網(wǎng)上教研的探索與實(shí)踐研究?偨Y(jié)第五屆全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng),并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)和第十屆信息學(xué)奧賽活動(dòng),力爭(zhēng)在這些活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。

  二、主要工作

  1、隊(duì)伍建設(shè)

  教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師,因此必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊(duì)伍。力爭(zhēng)使每一位教師在這支隊(duì)伍中找到適合自己的位置,使每一個(gè)人在原有基礎(chǔ)上有所提高,在專業(yè)上獲得發(fā)展。

  在新的'學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動(dòng),從教師的不同需求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。

 。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,力爭(zhēng)在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)引導(dǎo)高中教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,課標(biāo)解讀,深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵,明確高中信息技術(shù)課程改革的方向,為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。

 。3)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育,教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

 。4)貫徹落實(shí)信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神,推動(dòng)我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。

  津教研[20xx]1號(hào):關(guān)于試行《天津市中小學(xué)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力指導(dǎo)意見》的實(shí)施意見

  津教研[20xx]2號(hào):天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]3號(hào):天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實(shí)施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]4號(hào):天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]20號(hào):關(guān)于貫徹《天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見》的實(shí)施辦法

  明確每個(gè)人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo),建立健全人才檔案,比如:一般教師力爭(zhēng)每學(xué)期上出一兩節(jié)好課;區(qū)縣級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué),要建立自己的個(gè)人專題網(wǎng)頁(yè),每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文;要在教科研上多下功夫,搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè),探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式或教研模式。

  新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表,并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報(bào)市教研室。

  2、信息技術(shù)教育

  (1)教學(xué)研究

  為配合新學(xué)期新教材的使用,開展多種形式的教研活動(dòng)及組織教師參加市里的教研活動(dòng):觀看專家錄像,對(duì)新教材進(jìn)行教材教法分析,相關(guān)教學(xué)軟件的安裝使用培訓(xùn),組織研究課,組織集體說課等。

  為有效開展信息技術(shù)教學(xué)研究,本學(xué)期將面向全體教師征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例。將征集的電子教案匯總,并歸入?yún)^(qū)頁(yè)的相關(guān)欄目中,并篩選出1至2篇上報(bào)到市教研室[emailprotected]

  (3)評(píng)價(jià)研究

  配合新教材的使用,要開展評(píng)價(jià)方式的研究與試驗(yàn),客觀地評(píng)價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量,為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。

  探索,研究課程改革中的"形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)"的相關(guān)問題,開展多元評(píng)價(jià),綜合評(píng)價(jià)的改革實(shí)驗(yàn)。

  3、其他

 。1)組織,協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評(píng)工作

  (2)搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的總結(jié)工作,準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的組織,評(píng)選工作。

 。3)組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽

 。4)組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃3

  1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對(duì)過程控制的認(rèn)識(shí),為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo),使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量管理等工作。

  2、降耗增效,技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì),增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對(duì)工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。

  3.對(duì)技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督,要求每個(gè)技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的工作計(jì)劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處,以作為月底績(jī)效考核的依據(jù),其直接主管每天要抽查每個(gè)人的完成情況,技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時(shí)進(jìn)行抽查。

  4.工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計(jì)劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處,并將月計(jì)劃每一周匯總核查一次及時(shí)的.將進(jìn)度情況反饋到技術(shù)部主管處,形成層級(jí)把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時(shí)、樣品制作不及時(shí)給生產(chǎn)和銷售帶來不便。

  5、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級(jí)把關(guān)審核,確保管理的及時(shí)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

  6、做好管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),分工不分家。做好人才儲(chǔ)備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃4

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  技術(shù)員工工作計(jì)劃

  作為新加入__局工程公司第八項(xiàng)目部工程部的一員,我將致力于工程部的技術(shù)質(zhì)量工作,__年工作計(jì)劃如下:

  在項(xiàng)目部組織領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行第八項(xiàng)目部的__年總體計(jì)劃。

  保證__技術(shù)教育部工程研究中心__基地工程房建項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收。

  保證__技術(shù)教育部工程研究中心__基地工程電氣項(xiàng)目按局領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃要求如期完成,并滿足施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),具體如下:

  一、保證變配電室土建順利通過竣工驗(yàn)收;

  二、保證變配電室高低壓設(shè)備順利通過檢測(cè)調(diào)試驗(yàn)收工作;

  三、保證變配電室西門子設(shè)備安裝調(diào)試工作如期完成,達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;

  四、協(xié)調(diào)變配電室送電工作;

  五、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的強(qiáng)電工程(照明工程、__泥泵機(jī)組、加沙平臺(tái)等)送配電及調(diào)試工作如期完成,達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;

  六、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的弱電工程施工及調(diào)試工作如期完成,達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;

  七、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地防雷接地工程施工如期完成,順利通過檢測(cè)驗(yàn)收。

  技術(shù)員工工作計(jì)劃

  技術(shù)部主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站版面的更新,各類廣告的制作,辦公室電腦的維護(hù)以及組織站內(nèi)人員進(jìn)行定期技術(shù)培訓(xùn)的'工作。

  xx年9月

  維修辦公室電腦,連接網(wǎng)線,方便宣傳中心成員辦公。

  維護(hù)網(wǎng)站的正常運(yùn)行,協(xié)助宣傳中心的各項(xiàng)活動(dòng)。

  xx年10月

  組織技術(shù)部培訓(xùn),方向有:Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、asp網(wǎng)站程序編寫、Flash制作廣告橫幅、Photoshop處理圖片

  重新劃分《飛翔》的板塊,整理內(nèi)容后開通,招版主。

  xx年11月

  閱讀青年園地網(wǎng)站源代碼,熟悉網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

  xx年12月-20xx年6月

  組織技術(shù)部繼續(xù)培訓(xùn),并根據(jù)需要適當(dāng)更新網(wǎng)站頁(yè)面樣式,優(yōu)化后臺(tái)程序。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃5

  一、學(xué)科教學(xué)工作

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,并且能熟練的進(jìn)行基本操作。三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單開關(guān)機(jī),會(huì)使用word,掌握簡(jiǎn)單電腦操作。四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)word的基本操作。五年級(jí)學(xué)生通過幻燈片制作的學(xué)習(xí),能制作較精美幻燈片。六年級(jí)學(xué)生通過使用frontpage掌握班級(jí)網(wǎng)站的建立方法。七年級(jí)學(xué)生掌握一些理論,了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),學(xué)會(huì)復(fù)雜一點(diǎn)的操作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)?鞓方】档某砷L(zhǎng)。

 。ǘ┙虒W(xué)資源分析

  教材分析:現(xiàn)在教材是以整套教學(xué)的編寫思想、編寫原則為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風(fēng)格與特點(diǎn)。教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際,順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題,同時(shí)注重對(duì)科學(xué)探究、情感態(tài)度與價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)的整合。以學(xué)生的年齡特點(diǎn)為依據(jù),設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生能夠的心理發(fā)展,吸引學(xué)生的興趣。

 。ㄈ⿲W(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校3-7年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,三年級(jí)學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī),其他年級(jí)的學(xué)生有了一定的信息技術(shù)水平,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),采用難度不同的教材,使每個(gè)年齡段的學(xué)生都有收獲。

 。ㄋ模┙虒W(xué)方法設(shè)計(jì)

  本學(xué)期我會(huì)認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),采取活動(dòng)、教師講解學(xué)生模擬、小組合作討論等多種方式使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)的知識(shí)。

  二、學(xué)科德育滲透

  為了繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式,切實(shí)提高信息技術(shù)課的教學(xué)效率,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

  工作重點(diǎn)

  要以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)的意識(shí),是學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)站,做到文明上網(wǎng),健康快樂的成長(zhǎng)。

  三、教科研工作

  我將積極參加教學(xué)科研方面的工作,不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索和研究,謙虛謹(jǐn)慎,尊重其他教師,互相幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,注重學(xué)校榮譽(yù),對(duì)于素質(zhì)教育的理論,更加深入的研究和學(xué)習(xí),在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,注重教學(xué)方法的研究和改進(jìn)。

  四、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修

  教師基本功是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),我們要?dú)v練自己的“教學(xué)基本功”。讓過硬的教學(xué)基本功,更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。

  積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  鞏固教師通用基本功。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)鋼筆字和粉筆字,要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),多進(jìn)行實(shí)際操作,并在實(shí)際操作過程中虛心學(xué)習(xí),對(duì)于不懂的地方多請(qǐng)教專業(yè)教師,在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)演示文稿的制作及簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際把這些技術(shù)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,去提高自己的教學(xué)效果。

  平時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能,研究教育教學(xué)規(guī)律,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)參加各種培訓(xùn),豐富自己的教學(xué)知識(shí)。

  總之,在練功方面,利用一切有效時(shí)間,動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)手;大練、苦練、精練。將練功與日常教育教學(xué)工作密切結(jié)合,與教師專業(yè)發(fā)展有效整合,奠定扎實(shí)的教學(xué)基本功,練就一手獨(dú)具特色的教學(xué)基本功。

  一、學(xué)生情況分析

  五(3)(4)班本學(xué)期共有112位學(xué)生。接任這個(gè)班級(jí)已有一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期是第二學(xué)期,從上學(xué)期的各方面情況來看,學(xué)生方面,主要是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí),如計(jì)算方面,好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒有學(xué)好,計(jì)算錯(cuò)誤率高,以至于有的學(xué)生成績(jī)止步不前,進(jìn)步不明顯?偟恼f來,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的熱情,不思上進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)要在監(jiān)督下勉強(qiáng)完成,上課能認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、作業(yè)工整認(rèn)真,能按時(shí)完成的學(xué)生較少,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不太理想,由于兩個(gè)班級(jí)中中差生較多,個(gè)別學(xué)生的知識(shí)斷層點(diǎn)無法彌補(bǔ),優(yōu)等生的潛能也沒能充分挖掘出來,無法面面俱到,這將是本學(xué)期重點(diǎn)解決的難點(diǎn)之一。

  經(jīng)過一學(xué)期的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)本班有以下幾位學(xué)生,需要老師在學(xué)習(xí)上給予更多的指導(dǎo)。

 、 孫建、戈小川等學(xué)生上課一走神。

 、 高麗芳、吳晨、侍強(qiáng)等學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。

 、 部分學(xué)生沒能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  針對(duì)以上的這些情況,本學(xué)期我將繼續(xù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣等方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,杜絕學(xué)生紀(jì)律松懈、散亂自由作業(yè)抄襲等現(xiàn)象,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。采取更加有效的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)監(jiān)督和管理,使班級(jí)的成績(jī)躍上新的臺(tái)階。

  二、教材內(nèi)容分析

  本冊(cè)教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。具體可分解如下:

  在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域教學(xué)因數(shù)與倍數(shù),包括因數(shù)和倍數(shù)的意義,2、5、3的倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教材在三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加法、減法,結(jié)合約分教學(xué)最大公因數(shù),結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)。

  在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換和長(zhǎng)方體和正方體。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換;探索并體會(huì)長(zhǎng)方體和正方體的特征、圖形之間的關(guān)系,及圖形之間的轉(zhuǎn)化,掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積及表面積公式,探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

  在“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域教學(xué)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。在學(xué)習(xí)平均數(shù)和中位數(shù)的基礎(chǔ)上,本冊(cè)教材教學(xué)眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)。平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較穩(wěn)定、可靠,但易受極端數(shù)據(jù)的影響;中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,但不受極端數(shù)據(jù)的影響;眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,也不受極端數(shù)據(jù)的影響。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),適宜選擇眾數(shù)或中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。

  在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法、長(zhǎng)方體和正方體兩個(gè)單元來教學(xué),還安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。

  聯(lián)系上述三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容編排3次實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)一些基本的數(shù)學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”,介紹數(shù)學(xué)背景知識(shí)。編排一些思考題,作為彈性的教學(xué)內(nèi)容。

  教材編寫時(shí),考慮了高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)量比中年級(jí)大,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我意識(shí)比中年級(jí)強(qiáng)。教材適當(dāng)調(diào)整了編寫體例,設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習(xí)、整理與練習(xí)等欄目與版塊。

  三、教學(xué)目標(biāo)及要求

  1、基礎(chǔ)知識(shí)和技能:

 、倮斫夥?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化,能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。

  ②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2、3、5的倍數(shù)的特征;會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

 、劾斫夥?jǐn)?shù)加、減法的意義,掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法,會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。

  ④知道體積和容積的意義以及度量單位,會(huì)進(jìn)行單位之間的換算,感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。

 、萁Y(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法,探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。

 、弈茉诜礁窦埳袭嫵鲆粋(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的.圖案,靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。

 、咄ㄟ^豐富的實(shí)例,理解眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),并解釋結(jié)果的實(shí)際意義;根據(jù)具體的問題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。

 、嗾J(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

  2、解決問題和方法

 、俳(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  ②體會(huì)解決問題策略的多樣性以及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。

  3、情感態(tài)度和價(jià)值觀

 、俜e極主動(dòng)參與獲取知識(shí)的全過程,讓他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,生活中離不開數(shù)學(xué),使他們喜歡數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。

 、谛纬蓪(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,樹立學(xué)生自尊心和自信心,提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。

 、垡龑(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)堂、當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng),適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是,并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  ④創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),學(xué)以致用,體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。

 、蒺B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):因數(shù)與倍數(shù),長(zhǎng)方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法,統(tǒng)計(jì)。

  教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)與倍數(shù),長(zhǎng)方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義,旋轉(zhuǎn)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

  (1)多利用多媒體小平臺(tái),創(chuàng)設(shè)的有利于激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。

  (2) 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),特別是計(jì)算能力的培養(yǎng),切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

 。3)要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,上課能更好接受新知。

 。4)注重因材施教,進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。組織好一對(duì)一幫教學(xué)習(xí),抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。

 。5)加強(qiáng)課堂練習(xí)時(shí)間,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。

 。6)加強(qiáng)單元檢測(cè),及時(shí)讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況,以便查漏補(bǔ)缺。(7)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高。

 。8)踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,滿腔熱情的工作作風(fēng),虛心向同事學(xué)習(xí),同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

 。9)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)文化知識(shí)水平,積極參與教科研活動(dòng),在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。深入鉆研教材,充分利用40分鐘,讓課堂事半功倍。

  (10)關(guān)注學(xué)生非智力因素,利用學(xué)校星卡激勵(lì)制度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“優(yōu)秀作業(yè)本評(píng)比”、“每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生”評(píng)比等活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽評(píng)比和表?yè)P(yáng)中獲得進(jìn)步。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃6

  一、學(xué)情分析:

  本學(xué)年期我擔(dān)任五年級(jí)信息技術(shù)課。學(xué)生通過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),基本掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,操作計(jì)算機(jī)的熟練程度懸殊很大,優(yōu)等生操作計(jì)算機(jī)運(yùn)用自如,潛能生害怕動(dòng)手操作電腦。潛能生成因分析:潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確,對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中,對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強(qiáng)鞏固,有的甚至放棄操作練習(xí)。

  教者本人計(jì)算機(jī)知識(shí)能勝任教學(xué)工作,但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn),當(dāng)不斷努力。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

  知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共兩個(gè)單元,主要內(nèi)容是Windows系統(tǒng)的操作,認(rèn)識(shí)windows窗口組成,掌握了對(duì)文件、文件夾的一般操作方法,以及電子郵箱的管理。技能訓(xùn)練要求:學(xué)生能夠熟練的操作Windows系統(tǒng),管理文件和文件夾;能夠建立自己的電子郵箱,收、發(fā)電子郵件,熟練的管理自己的郵件。

  2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

  本學(xué)期所學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí),為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。兩章知識(shí)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識(shí),學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會(huì)才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

 。1)、知識(shí)與技能

  要求掌握知識(shí)點(diǎn)如下:

  第一單元:掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用,計(jì)算機(jī)硬件、軟件的概念,Windows、文件、文件夾及Windows資源管理器、壓縮文件等概念;第二單元:掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識(shí)和技能,旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化、道德規(guī)范,自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  (2)、過程與方法:

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  (3)、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  2、質(zhì)量目標(biāo):

  在本學(xué)期的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)潛能生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

 。ㄒ唬⒔虒W(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:力爭(zhēng)集體備課,明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。

  2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。

  3、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。

  4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過的每一內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行雙基考核,及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

  5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的`輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

 。ǘ、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

  對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)教材以外的知識(shí)來充實(shí)自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對(duì)于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

  (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)研究一項(xiàng)課題,并寫好中途報(bào)告。

  (3)上好本學(xué)期公開課及推門課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

  (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

  (6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

  (7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

  (8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

  (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平,推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

  2、組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

  3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的.作用。

  4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

  5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)設(shè)備建設(shè),滿足教育教學(xué)需要。

  1、加強(qiáng)日常巡查,保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng),從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

  3、增加電教軟件的投入,充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

 。ǘ┙M織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師電教水平。

  結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,通過培訓(xùn),使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件,不斷豐富教育資源。

 。ㄈ┴S富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

  學(xué)校建立網(wǎng)站,教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

 。ㄋ模┓e極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

  1、教師要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科,學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

  2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  四、主要工作

  1。二月:制定學(xué)期電教工作計(jì)劃。

  2。三月:每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。

  3。四月:每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。

  4。五月:進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

  5。六月:舉行電教組會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成員撰寫教學(xué)心得。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃8

  方案設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行技術(shù)會(huì)審,通過開會(huì)的形式共同討論方案的可行性,不簽字不發(fā)放的'原則,保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。工藝圖紙完成后要進(jìn)行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以免造成不必要的損失。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃9

  一、繼續(xù)推進(jìn)信息化全面應(yīng)用,促進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化

  開展信息技術(shù)整合課堂的研訓(xùn)活動(dòng)。開展多形式、多層次的信息技術(shù)整合研訓(xùn)活動(dòng),把計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、新技術(shù)應(yīng)用以及相關(guān)的教學(xué)資源全面運(yùn)用到教學(xué)過程中,幫助教師進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、積累、實(shí)踐、反思、研究,切實(shí)促進(jìn)教師整合水平的不斷提高,促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化和創(chuàng)新。開展信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代化校園信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源優(yōu)勢(shì),借助人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)等,建立虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,嘗試創(chuàng)造性課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期將在白下區(qū)開展第二屆三區(qū)信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)科不限。

  推進(jìn)新技術(shù)新媒體的應(yīng)用。**區(qū)新技術(shù)、新媒體應(yīng)用在連續(xù)兩年的全國(guó)新技術(shù)新媒體教學(xué)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)中,成績(jī)均名列前茅。我們將繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,創(chuàng)設(shè)**區(qū)的品牌,本學(xué)期擬定組織中學(xué)、幼兒園的學(xué)科評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)中學(xué)和幼兒園的應(yīng)用推進(jìn),使得**區(qū)的整合應(yīng)用更上層次。聯(lián)合兄弟區(qū)縣開展以logo語(yǔ)言、機(jī)器人為研究主題的教研活動(dòng),研討信息技術(shù)課外活動(dòng)的開展和深入,提高第二課堂活動(dòng)的豐富性。

  二、進(jìn)一步抓好校本資源建設(shè),發(fā)揮校際資源的共享共用

  《**區(qū)“十一五”教育信息化工作實(shí)施方案》提出了資源共建共享的目標(biāo),區(qū)電教中心將搭建起較為完善的校本教學(xué)資源平臺(tái),采取全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃、全員參與的策略,在應(yīng)用過程中共建共享。以區(qū)電教中心為指導(dǎo),各校信息處為基礎(chǔ),以學(xué)科教研員為核心,組織各校部分學(xué)科骨干教師,采用專兼職相結(jié)合的方式,負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)資源的創(chuàng)建、審核、評(píng)價(jià)、管理、應(yīng)用研討、推廣工作,結(jié)合教研活動(dòng)、集體備課、資源征集、各類評(píng)選活動(dòng)等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創(chuàng)建適合我區(qū)課堂教學(xué)的特色資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應(yīng)。

  我區(qū)在中小學(xué)教育資源建設(shè)過程中采取分散(各校)與集中(區(qū))、自建與購(gòu)買、效果與激勵(lì)結(jié)合的`多種形式并進(jìn)的模式,把關(guān)資源與課堂教學(xué)的一致性,促進(jìn)資源的有效應(yīng)用。通過分散建設(shè),統(tǒng)一管理,區(qū)域共享的方式,向全區(qū)師生提供服務(wù)。我們還將構(gòu)建具有**區(qū)特色的資源建設(shè)與應(yīng)用的有效管理機(jī)制、資源完善與更新機(jī)制。至20xx年我們將充分利用**區(qū)優(yōu)質(zhì)校本教育教學(xué)資源,進(jìn)行各學(xué)科教學(xué)單元課程資源開發(fā)整合,達(dá)到學(xué)科單元課程優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區(qū)。

  三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)用人才

  教育信息化的關(guān)鍵就在于教師的信息化教育,始終是貫穿教師隊(duì)伍培養(yǎng)的主線。教師是創(chuàng)造教育效益的保證,我們將為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),重點(diǎn)選拔部分學(xué)科素養(yǎng)好、信息技術(shù)應(yīng)用水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的中青年骨干教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,通過專題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學(xué)評(píng)比等不同層次的培訓(xùn),推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的發(fā)展,使教師在對(duì)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和改進(jìn)中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。形成一批具有計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力,并能夠主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需要,適應(yīng)現(xiàn)代本學(xué)期舉辦“網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用培訓(xùn)班”、“交互式電子白板培訓(xùn)班”、“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)”、“中學(xué)物理教學(xué)平臺(tái)”、“中學(xué)化學(xué)教學(xué)平臺(tái)”、“信息技術(shù)骨干教師”等培訓(xùn)班,使得新技術(shù)新媒體整合課堂教學(xué)在我區(qū)的中小學(xué)中得以廣泛普及和推廣應(yīng)用。

  四、注重學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用環(huán)境,完善區(qū)級(jí)信息化應(yīng)用平臺(tái)

  進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。在校校通、班班通的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好教育局站建設(shè)、面向?qū)W校的“教育管理”平臺(tái)建設(shè),做好面向教研員的“教研員網(wǎng)站”、面向教師的“站”和面向?qū)W生的“一起”建設(shè),做好面向師生建立的各類資源庫(kù)、面向異地建立的“遠(yuǎn)程研訓(xùn)”平臺(tái)和面向家長(zhǎng)建立的“家校互動(dòng)”平臺(tái)建設(shè),為數(shù)字**教育創(chuàng)設(shè)較好的的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,基本形成“人人、天天、點(diǎn)點(diǎn)”的區(qū)級(jí)、學(xué)校、師生、家校之間的網(wǎng)上交流與合作。

  進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)和管理。繼續(xù)利用各類網(wǎng)絡(luò)載體,開展多種形式的培訓(xùn),發(fā)揮積極作用,鼓勵(lì)引導(dǎo)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)信息共享。到20xx年,基本形成教育教學(xué)內(nèi)容豐富、便利學(xué)習(xí)、質(zhì)量?jī)?yōu)良、高速暢通的教育平臺(tái)集群式應(yīng)用和互通,實(shí)現(xiàn)區(qū)、校、家三級(jí)教育平臺(tái)的聯(lián)網(wǎng)開放和共享,為“創(chuàng)一流教育,建教育名城”提供技術(shù)支撐環(huán)境。學(xué)校信息處、網(wǎng)絡(luò)管理員要加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù),保障校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行,嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,培養(yǎng)健康上網(wǎng)和上健康網(wǎng)的良好習(xí)慣。

  五、強(qiáng)化“手拉手”活動(dòng)的有效性,制定合作交流長(zhǎng)效機(jī)制

  跨江發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果的進(jìn)行手拉手活動(dòng),在“有序規(guī)劃、全面發(fā)展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進(jìn)”的總體工作目標(biāo)下穩(wěn)步推進(jìn),通過信息化手段最大限度共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡,實(shí)現(xiàn)教育公平。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃10

  緊緊圍繞學(xué)校20xx年的工作精神,緊密結(jié)合我組的發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過認(rèn)真討論,制定20xx年度工作計(jì)劃如下:

  1、全體信息技術(shù)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作精神,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。教師要加強(qiáng)自身思想、能力方面的學(xué)習(xí),不斷提高自己。

  2、按照教學(xué)大綱的要求,保質(zhì)保量開好信息技術(shù)課,為6月份的信息技術(shù)會(huì)考做好充分的準(zhǔn)備,提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都順利通過信息技術(shù)會(huì)考。

  3、加大競(jìng)賽輔導(dǎo)的工作力度。計(jì)算機(jī)奧賽一直是我校的薄弱項(xiàng)目,為了取保20xx年能取得理想的成績(jī),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),我們將制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃,安排專人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)工作,并提高對(duì)獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、加強(qiáng)軟件和硬件建設(shè)工作,充實(shí)教學(xué)資源。對(duì)于電教專項(xiàng)資金,要做到合理投入、科學(xué)使用;購(gòu)買電教設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度;對(duì)現(xiàn)有軟、硬件設(shè)備要科學(xué)使用、規(guī)范管理,以提高設(shè)備的使用效率,延長(zhǎng)使用壽命。

  5、加強(qiáng)潛件建設(shè)工作。繼續(xù)做好師資培訓(xùn)工作,讓全校教師都能及時(shí)掌握先進(jìn)的教育技術(shù)理論,與時(shí)俱進(jìn)。繼續(xù)舉辦講座、培訓(xùn)班,提高老師獲取、分析、加工、儲(chǔ)存和傳遞信息的能力。

  6、加強(qiáng)科研工作的力度,鼓勵(lì)并幫助全校教師積極參加論文、課件評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取在獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄n件的質(zhì)量與數(shù)量方面同往年相比有所突破。

  7、做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

  8、我校的校園網(wǎng)于20xx年獲得安徽省優(yōu)秀示范校園網(wǎng)。校園網(wǎng)是我校對(duì)外展示的窗口,也是我校為教育教學(xué)和管理提供服務(wù)的一個(gè)平臺(tái),今年,我們將繼續(xù)做好網(wǎng)站建設(shè),提高硬件性能,不斷充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)布校園信息。

  9、進(jìn)一步完善東校的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),要建立自己的網(wǎng)站,并爭(zhēng)取兩校聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“校校通”工程。

  10、為我校今年舉辦的教育教學(xué)開放周、教師論壇、筆談會(huì)等活動(dòng)做好設(shè)備和技術(shù)服務(wù)。確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  教育技術(shù)工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)工作之中,教育技術(shù)工作的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的效率和質(zhì)量。在新的一年里。我組人員將總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),克服過去的缺點(diǎn),根據(jù)制定的工作計(jì)劃,認(rèn)真扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,以提高我校的教育教學(xué)和管理水平。

  技術(shù)員工工作計(jì)劃

  技術(shù)部在20xx年度,經(jīng)過磨練在通過學(xué)習(xí)型的組織推動(dòng)下,在這一段時(shí)間內(nèi)團(tuán)隊(duì)精神算是不錯(cuò),一般的技術(shù)性問題也算基本解決,但也欠缺一些計(jì)劃性和組織性,對(duì)各部門的對(duì)接口溝通不到位等等。

  在**年度,為了更好更快完成公司的制訂計(jì)劃,工作重點(diǎn)方針,技術(shù)部門擔(dān)負(fù)起工模夾具開發(fā)制作與試制第一次量產(chǎn)與數(shù)據(jù)記錄跟蹤,稍有疏漏就有可能給產(chǎn)品帶來質(zhì)量上的隱患,造成批量的`產(chǎn)品報(bào)廢,甚至?xí)䜩G失我們的客戶, 我們肩負(fù)全廠質(zhì)量的重?fù)?dān),在**年我們必須做如下安排計(jì)劃:

  1. 為了打好基礎(chǔ),各部門的技術(shù)人員必須了解懂得各設(shè)備功能并以ISO9001質(zhì)量管理系統(tǒng)為核心,按程序辦事,同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)不符合實(shí)際情況的質(zhì)量性的文件,圖紙規(guī)程及時(shí)上報(bào)并找相關(guān)部門協(xié)商,保證我們公司的質(zhì)量性文件圖紙、規(guī)程貼近實(shí)際情況,便于操作和提高工作效率,保證質(zhì)量系體正常運(yùn)作。

  2. 對(duì)開發(fā)新產(chǎn)品的定位,在客戶要求原樣以外,我們必須在工序流程上進(jìn)行創(chuàng)新,在保證質(zhì)量的前提下,實(shí)行成本管理。將新品在試制作階段所存在的問題,將它完善解決,保證批量生產(chǎn)時(shí)質(zhì)量的有效性。

  3. 克服一切因難,努力完成任務(wù),我們要跟據(jù)任務(wù)的輕重緩急合理安排。

  4. 做好各部門的對(duì)接口溝通,交流思想,統(tǒng)一對(duì)制程控制的認(rèn)識(shí),為一線生產(chǎn)服務(wù)。并對(duì)各部門設(shè)備編寫一份安全操作指引,規(guī)范操作姿勢(shì)以及遇到異常的通報(bào)處理方法,確保安全生產(chǎn)。

  5. 通過技術(shù)互補(bǔ)型培訓(xùn),提高技術(shù)人員的素質(zhì),配合生產(chǎn)需求,提供一個(gè)可靠的依據(jù)。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃11

  一、實(shí)施核心網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造

  為了保障校園的安全穩(wěn)定,計(jì)劃于第二季度進(jìn)行核心網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造項(xiàng)目,本項(xiàng)目將更換核心交換機(jī)兩臺(tái),匯聚交換機(jī)四臺(tái),增加數(shù)據(jù)中心交換機(jī)一臺(tái),使得校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)層次清晰,穩(wěn)定可靠,并且具備良好的可擴(kuò)展性;支持ipv6/ipv4雙協(xié)議棧的演進(jìn)技術(shù);優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)路由、增強(qiáng)對(duì)組播、網(wǎng)絡(luò)流控制等方面的支持,極大地增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性。

  二、繼續(xù)實(shí)施校園網(wǎng)核心機(jī)房升級(jí)改造,并完成項(xiàng)目驗(yàn)收工作

  為了保障校園網(wǎng)核心機(jī)房的安全穩(wěn)定運(yùn)行,在20xx年完成的設(shè)計(jì)、招標(biāo)的基礎(chǔ)上,今年第一季度實(shí)施了校園網(wǎng)核心機(jī)房升級(jí)改造,對(duì)核心機(jī)房電力、機(jī)柜及空調(diào)等系統(tǒng)進(jìn)行了更換和擴(kuò)充,增加了核心機(jī)房電力負(fù)載,機(jī)房溫度的控制,第二季度,信息化辦公室將繼續(xù)加緊實(shí)施校園網(wǎng)核心機(jī)房升級(jí)改造,并完成項(xiàng)目驗(yàn)收工作。

  三、經(jīng)信委項(xiàng)目申報(bào)

  為了做好20xx年度信息化項(xiàng)目申報(bào)工作,進(jìn)一步提升全校信息化建設(shè)水平。第二季度將主動(dòng)了解各部門需求,召集有提出建設(shè)需求的部門召開申報(bào)交流會(huì)。項(xiàng)目申報(bào)申報(bào)初審截止一般為7月初。

  四、松江大學(xué)園區(qū)信息化協(xié)作組會(huì)議

  為了讓大學(xué)城七校共同維護(hù)好,教育科研網(wǎng)松江大學(xué)城總節(jié)點(diǎn)機(jī)房,松江大學(xué)園區(qū)信息化協(xié)作組會(huì)議將在學(xué)校召開,會(huì)議的召開將總結(jié)學(xué)校對(duì)大學(xué)城機(jī)房的管理工作,促進(jìn)大學(xué)城高;ハ嘟涣餍畔⒒ぷ。

  五、數(shù)據(jù)中心升級(jí)方案的制定,并進(jìn)入實(shí)施階段

  數(shù)據(jù)中心核心數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)平臺(tái),作為各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)支撐平臺(tái),其穩(wěn)定性和安全性直接影響著全校各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為提升核心數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)能力,為加快實(shí)現(xiàn)智慧化校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),校園數(shù)據(jù)中心的改造工程迫在眉睫。信息化辦公室將在第一季度對(duì)數(shù)據(jù)中心升級(jí)調(diào)研工作基礎(chǔ)上,制定數(shù)據(jù)中心升級(jí)方案,并進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)施階段。改造后的數(shù)據(jù)中心將采用高端統(tǒng)一存儲(chǔ)平臺(tái),整合前端服務(wù)器群、后端存儲(chǔ)陣列,為師生提供一流的計(jì)算與信息服務(wù)環(huán)境,提供統(tǒng)一的存儲(chǔ)與服務(wù)平臺(tái),提升系統(tǒng)的持續(xù)服務(wù)能力。為數(shù)字化校園的各個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)、基礎(chǔ)服務(wù)以及業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供統(tǒng)一的安全可靠的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)。

  六、移動(dòng)校園app應(yīng)用建設(shè)

  進(jìn)一步完善移動(dòng)校園平臺(tái)的功能,對(duì)平臺(tái)相關(guān)問題進(jìn)行繼續(xù)修復(fù)和調(diào)整,并對(duì)第一季度整理的10個(gè)app應(yīng)用,進(jìn)行全面調(diào)研和需求分析,制定各個(gè)app應(yīng)用建設(shè)方案,逐步進(jìn)入實(shí)施開發(fā),進(jìn)一步完成移動(dòng)校園平臺(tái)的app應(yīng)用建設(shè)。

  七、業(yè)務(wù)管理平臺(tái)建設(shè),完成二期建設(shè)內(nèi)容

  進(jìn)一步完善網(wǎng)上業(yè)務(wù)管理平臺(tái),加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門的交流和溝通,對(duì)第一季度梳理的業(yè)務(wù)管理平臺(tái)二期建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)研和需求分析,進(jìn)一步加強(qiáng)與業(yè)務(wù)流程相關(guān)部門的交流和溝通,制定相關(guān)流程詳細(xì)建設(shè)方案,并按照建設(shè)方案實(shí)施開發(fā)各部門的業(yè)務(wù)流程,完成業(yè)務(wù)管理平臺(tái)二期建設(shè)工作。

  20xx年,我局電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作的總體思路是:按照市政府關(guān)于電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作的部署和要求,以提升電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作質(zhì)量和水平為突破口,突出農(nóng)機(jī)化發(fā)展工作信息,創(chuàng)新工作機(jī)制,優(yōu)化工作思路,狠抓措施落實(shí),確保完成全年電子政務(wù)和政務(wù)信息化工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年著力抓好如下工作:

 。ㄒ唬┲ψズ谜⻊(wù)信息報(bào)送工作。深入開展調(diào)查研究,積極捕捉撰寫信息,拓寬信息渠道,提交一批較高參考價(jià)值的政務(wù)信息,使信息報(bào)送質(zhì)量和總量較上年有所提高,力爭(zhēng)全年達(dá)到200條。同時(shí),把工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題及時(shí)反饋上報(bào)。

 。ǘ┲ψズ瞄T戶網(wǎng)站建設(shè)工作。依照電子政務(wù)中心安排部署,更新好門戶網(wǎng)站,及時(shí)上傳各類信息,重點(diǎn)加大對(duì)政務(wù)公開、政策法規(guī)、行政許可等信息板塊的信息上傳力度,建立健全監(jiān)督管理機(jī)制。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,更好服務(wù)廣大群眾。

  (三)積極開展相關(guān)的`教育和培訓(xùn)工作。進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)微機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主動(dòng)性和自覺性,使干部職工微機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力進(jìn)一步提高。

 。ㄋ模┳ズ梅治鲅芯。努力分析研究并切實(shí)解決好政務(wù)信息工作中存在突出困難和問題,適時(shí)調(diào)整工作思路,不斷改進(jìn)工作方式方法。

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《市文明委關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng)的通知》文件精神,充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿服務(wù)隊(duì)的能動(dòng)作用,引導(dǎo)廣大農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部群眾積極投身以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),響應(yīng)我市文明辦志愿服務(wù)活動(dòng)號(hào)召,農(nóng)機(jī)局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)認(rèn)真研究決定,在全市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)開展志愿服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)將本年度志愿服務(wù)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,著力壯大農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿者隊(duì)伍,傳播志愿服務(wù)理念,推進(jìn)志愿服務(wù)制度化,廣泛開展以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為重點(diǎn)得志愿服務(wù)活動(dòng),為“智力跨越敢炒、加快全面小康”進(jìn)程作出更大貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)原則

  1.自愿性原則。充分體現(xiàn)農(nóng)機(jī)局工作人員的個(gè)人意愿,志愿者參與和選擇服務(wù)的項(xiàng)目不帶有強(qiáng)制性,均采取自愿原則。

  2.公益性原則。志愿者服務(wù)是工作人員自愿為農(nóng)民機(jī)手和市民群眾提供的公益性服務(wù),不收取任何報(bào)酬,是出于奉獻(xiàn)社會(huì)和人文關(guān)懷而付出的無私奉獻(xiàn)。

  3.組織性原則。建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考核,確保服務(wù)工作有序進(jìn)行,落到實(shí)處。

  三、活動(dòng)安排

  按照市文明辦活動(dòng)要求,規(guī)范建立農(nóng)機(jī)志愿者服務(wù)隊(duì),號(hào)召黨員干部充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極開展服務(wù)活動(dòng)。具體方法如下:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)(4月15日-4月20日)

  組織學(xué)習(xí)市文明辦《關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng)的通知》,發(fā)動(dòng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)廣大干部職工參與志愿服務(wù)活動(dòng)。制定農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,利用“平安農(nóng)機(jī)通”、“政府網(wǎng)農(nóng)機(jī)窗口”等通迅和媒體公布活動(dòng)方案,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  2.登記造冊(cè)(4月17日-4月23日)

  發(fā)放《農(nóng)機(jī)局志愿者注冊(cè)登記表》,號(hào)召農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部職工踴躍報(bào)名參加志愿者服務(wù)活動(dòng),根據(jù)個(gè)人的意愿和實(shí)際情況登記參加的服務(wù)項(xiàng)目。

  3.組建隊(duì)伍(4月18日-4月25日)

  志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議,按照各人的特長(zhǎng)和服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行分組歸類,合理劃分志愿者服務(wù)分隊(duì)。組建農(nóng)機(jī)局志愿者服務(wù)“送安全檢審下鄉(xiāng)”、“送農(nóng)機(jī)培訓(xùn)到村”、“送維修技術(shù)到戶”等志愿者服務(wù)小分隊(duì),

  4.開展服務(wù)(4月19日起至年底)

  農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿者服務(wù)隊(duì)以到社區(qū)集中公益服務(wù)和送農(nóng)機(jī)下鄉(xiāng)分散服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集中服務(wù)活動(dòng)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持每?jī)蓚(gè)月開展一次“義務(wù)奉獻(xiàn)日”;分散服務(wù)活動(dòng)由農(nóng)機(jī)技術(shù)人員根據(jù)農(nóng)機(jī)業(yè)務(wù)工作需要,利用一技之長(zhǎng)開展定期、定點(diǎn)的便民服務(wù)。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  定期到迎豐社區(qū)、掛鉤幫扶點(diǎn)、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶、鄉(xiāng)村田間地頭等開展志愿服務(wù)。將志愿活動(dòng)與農(nóng)機(jī)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,開展農(nóng)機(jī)安全檢審到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上門服務(wù)、農(nóng)機(jī)維護(hù)技術(shù)到田頭指導(dǎo)、農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)直接在鄉(xiāng)村辦班等活動(dòng)。

  五、相關(guān)要求

  1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由局主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組、將志愿服務(wù)活動(dòng)列入全局年度工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),突出農(nóng)機(jī)服務(wù)特點(diǎn),確保農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)有徑可循,有章可依。

  2.建立活動(dòng)臺(tái)賬。建立服務(wù)志愿隊(duì)活動(dòng)登記和情況反饋制度。志愿者服務(wù)隊(duì)每次服務(wù)活動(dòng)之后,要在活動(dòng)記錄本上填寫活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人員、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)項(xiàng)目。虛心接受農(nóng)民機(jī)手和市民的反饋意見,服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況。

  3.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。開展志愿者服務(wù)活動(dòng)期間,每位志愿者要佩戴志愿者統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)識(shí),彰顯農(nóng)機(jī)局志愿者服務(wù)隊(duì)形象;充分利用各種宣傳媒介,大力宣傳在今年的志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個(gè)人,不斷增強(qiáng)志愿者的積極性,擴(kuò)大農(nóng)機(jī)系統(tǒng)志愿者在社會(huì)和群眾中的影響力。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃12

  在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進(jìn)行,對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下計(jì)劃:

  一、教學(xué)方面

  1、培養(yǎng)目標(biāo)

  信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。

  2、教材分析

  在七年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中,安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡(jiǎn)介、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個(gè)模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學(xué)生必修內(nèi)容,教學(xué)時(shí)數(shù)為每周兩學(xué)時(shí),一學(xué)期完成。

  3、具體措施

  本次教材主要是針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生,由于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦,平時(shí)也很少接觸電腦,有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦,動(dòng)手能力差,打字速度每分鐘在3-4個(gè)字左右,所以在講課當(dāng)中,教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進(jìn)行打字練習(xí),熟悉電腦,加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中,采用多種教學(xué)方法,認(rèn)真地挖掘教材,根據(jù)新課程的`教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好,上課時(shí),多采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法教學(xué),讓學(xué)生有大量動(dòng)手操作的時(shí)間,使每一個(gè)學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,掌握一些計(jì)算機(jī)操作技巧等。

  4、個(gè)人課堂教學(xué)

  課前認(rèn)真進(jìn)行備課,寫好教案。無教案不進(jìn)課堂,教案目標(biāo)明確,條理清晰,教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時(shí)注意事項(xiàng),課后及時(shí)小結(jié),寫好后記,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  二、德育滲透方面

  1、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計(jì)劃來工作。通過對(duì)本冊(cè)書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對(duì)學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭(zhēng)光添彩;以祖國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識(shí)分析和解決問題的能力。

  2、提優(yōu)補(bǔ)差方面

  計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多的同學(xué)動(dòng)手操作水平很不一樣,有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成,而有的同學(xué),很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,要更加注重差生的學(xué)習(xí),使他們?cè)趧?dòng)手操作上下大功夫,讓好的同學(xué)來帶動(dòng)差一些的同學(xué),多給差生機(jī)會(huì),多給他們鼓勵(lì),讓他們樹立起信心。

  三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、進(jìn)行德育學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國(guó)哲學(xué)智慧》等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗(yàn)交流文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

  2、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)達(dá)到1萬字。多聽課,完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù),多聽示范課、匯報(bào)課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報(bào)課。

  3、認(rèn)真參加?平M內(nèi)組織的活動(dòng),在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;認(rèn)真寫好手記案例,在本學(xué)期寫4個(gè)手記4個(gè)案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計(jì)。

  4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文,并且學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容;充實(shí)我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時(shí)發(fā)布,上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進(jìn)行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客,充實(shí)里邊的內(nèi)容;爭(zhēng)取制作一件教學(xué)課件。

  5、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京!冻晒逃匪枷、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí),使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

  6、認(rèn)真進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備和資源,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)、制作電子課件,提高教學(xué)水平。

  6、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京!冻晒逃匪枷、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識(shí),使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

  四、遠(yuǎn)程教育方面

  遠(yuǎn)程教育是本學(xué)期的一個(gè)重要的工作,也是一個(gè)十分繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,涵蓋了各個(gè)學(xué)科,各個(gè)教學(xué)方面的問題,只有認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育的意義,大力的推進(jìn)本校的教學(xué)提高。

  1、在遠(yuǎn)程教育方面,認(rèn)真做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時(shí)開機(jī),接收資料,接收完畢后,仔細(xì)做好接受記錄。

  2、接收到的資料,及時(shí)進(jìn)行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進(jìn)行使用。每學(xué)科教師合理進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資料的使用情況,及時(shí)做好使用記錄。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃13

  1、繼續(xù)組織開展黨員干部“集中學(xué)習(xí)日”暨“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng);督查XX市預(yù)防職務(wù)犯罪網(wǎng)格數(shù)字警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)情況;認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作;編制上報(bào)市農(nóng)技推廣中心部門責(zé)任清單;組織全體干部職工進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。 (辦公室)

  2、認(rèn)真做好水稻等農(nóng)作物重大病蟲的預(yù)測(cè)與防治工作;指導(dǎo)機(jī)插稻、直播稻田二次除草;開展新藥劑的試驗(yàn)、示范;組織實(shí)施水稻病蟲全承包專業(yè)統(tǒng)防統(tǒng)治等項(xiàng)目。 (植保站)

  3、制定洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨等抗災(zāi)救災(zāi)技術(shù)預(yù)案,加強(qiáng)秋熟作物災(zāi)害監(jiān)測(cè),及時(shí)做好抗災(zāi)救災(zāi)工作;制定水稻、棉花中期田管技術(shù)意見,組織技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩,重點(diǎn)抓好關(guān)鍵技術(shù)的落實(shí);召開夏熟作物生產(chǎn)技術(shù)總結(jié),完成專題研究試驗(yàn)以及高產(chǎn)增效創(chuàng)建項(xiàng)目總結(jié);組織參加XX市、省生產(chǎn)技術(shù)總結(jié)會(huì)。 (作栽站)

  4、完成20xx年度高標(biāo)準(zhǔn)糧田項(xiàng)目招標(biāo)工作,積極推進(jìn)項(xiàng)目開工建設(shè);啟動(dòng)20xx年補(bǔ)充耕地質(zhì)量評(píng)定工作;落實(shí)部、省級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)標(biāo)牌建設(shè)工作;認(rèn)真組織水花生防治試驗(yàn)示范工作;全面完成20xx年高標(biāo)準(zhǔn)糧田項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)和初步驗(yàn)收工作。 (耕保站)

  5、舉辦一期部級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班、四期省級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班;召開持證農(nóng)民地方任務(wù)推進(jìn)會(huì);安排相關(guān)農(nóng)技人員參加市級(jí)基層農(nóng)技人員培訓(xùn);組織實(shí)施20xx年基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)科技入戶工程項(xiàng)目,協(xié)助省農(nóng)科院實(shí)施掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程項(xiàng)目;做好20xx年中職教育涉農(nóng)專業(yè)招生工作。 (農(nóng)廣校、培訓(xùn)站)

  6、完成7月份我市蔬菜例行監(jiān)測(cè)抽樣、檢測(cè)任務(wù)。 (農(nóng)檢站)

  7、對(duì)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行走訪,指導(dǎo)在田蔬菜生產(chǎn);指導(dǎo)夏季蔬菜安全用藥,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)放心蔬菜。 (蔬菜站)

  8、進(jìn)一步落實(shí)全市水稻植保統(tǒng)防統(tǒng)治工作,簽訂合作協(xié)議,大力宣傳統(tǒng)防統(tǒng)治技術(shù)優(yōu)勢(shì);召開新農(nóng)藥產(chǎn)品推介會(huì),推廣植保防治新技術(shù)。 (xx公司)

  9、做好海南生產(chǎn)基地田間管理工作。 (xx公司)

  根據(jù)局年度工作計(jì)劃及各科室上報(bào),20xx年7月份工作計(jì)劃安排如下:

  一、財(cái)政金融審計(jì)科

 。ㄒ唬┨岢20xx年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)結(jié)果報(bào)告和工作報(bào)告;

 。ǘ┨岢鲅睾9I(yè)城領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告;

 。ㄈ⿲(shí)施縣濱海新城領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);

 。ㄋ模┳龊秘(cái)政分析平臺(tái)數(shù)據(jù)采集分析工作。

  二、行政事業(yè)審計(jì)科

 。ㄒ唬┏鼍呖h蛇蟠鄉(xiāng)人民政府的財(cái)政收支審計(jì)征求意見稿。

  (二)出具縣鳳凰山農(nóng)墾場(chǎng)資產(chǎn)負(fù)債損益審計(jì)報(bào)告。

 。ㄈ├^續(xù)實(shí)施縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

 。ㄋ模╅_展內(nèi)部審計(jì)相關(guān)工作:組織內(nèi)審人員參加市內(nèi)審協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)工作、完成7月份內(nèi)審信息及其他相關(guān)工作。

  (五)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

  三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)科

 。ㄒ唬┨岢錾沉值李I(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告;

  (二)繼續(xù)實(shí)施“五水共治”政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì);

 。ㄈ⿲(shí)施XX縣水利局領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);

  (四)布置領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任自查報(bào)告工作。

  四、企業(yè)投資審計(jì)科

 。ㄒ唬├^續(xù)進(jìn)行洋市涂圍墾工程的`跟蹤審計(jì);

 。ǘ⿲(shí)施XX區(qū)大道西延段工程價(jià)款審計(jì);

  (三)實(shí)施XX縣健跳一級(jí)漁港建設(shè)項(xiàng)目審計(jì);

  (四)完成XX縣晏站村二號(hào)橋工程審計(jì);

  (五)實(shí)施核電移民小區(qū)圍墻工程價(jià)款審計(jì);

 。┩瓿蒟X縣下葉、路下水庫(kù)及花鼓漫標(biāo)準(zhǔn)海塘、水閘 除險(xiǎn)加固工程竣工決算審計(jì);

 。ㄆ撸⿲(shí)施縣臨時(shí)機(jī)構(gòu)指揮部清理審計(jì)。

  五、固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目審計(jì)中心

 。ㄒ唬┨岢鰧(shí)施XX縣沿海工業(yè)城二期支路路基、排水、場(chǎng)地回填工程審計(jì)報(bào)告;

 。ǘ├^續(xù)實(shí)施XX縣人民醫(yī)院遷建工程一期工程項(xiàng)目跟蹤審計(jì);

 。ㄈ├^續(xù)實(shí)施XX縣羊角塘生態(tài)濕地保護(hù)工程審計(jì);

 。ㄋ模⿲(shí)施XX縣金鱗體育中心體育場(chǎng)主體工程審計(jì);

 。ㄎ澹⿲(shí)施XX縣濱海新城堵口段箱涵工程審計(jì);

 。⿲(shí)施沿海工業(yè)城一期污水處理廠強(qiáng)電工程審計(jì);

 。ㄆ撸⿲(shí)施XX縣沿海工業(yè)城二期亮化1-6#變壓器工程審計(jì)。

  六、辦公室

 。ㄒ唬┡浜蠈徲(jì)組工作;

  (二)繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)事務(wù)管理局計(jì)算機(jī)審計(jì)工作;

 。ㄈ┡浜仙霞(jí)部門交辦事項(xiàng)

  (三)其他日常事務(wù)。

  主要工作

  一、抓好企業(yè)開工和新公司成立服務(wù),跟蹤南通、上海等地重點(diǎn)招商信息。

  二、抓好外貿(mào)、社保擴(kuò)面、工會(huì)、環(huán)保等工作,完成月度企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)任務(wù)。

  三、做好防汛排澇工作,確保安全度汛。

  四、推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證基礎(chǔ)工作。

  五、完成農(nóng)村夏季稅費(fèi)收繳任務(wù)。

  六、規(guī)劃20xx年度標(biāo)準(zhǔn)良田項(xiàng)目,適時(shí)對(duì)接土地整治項(xiàng)目,推進(jìn)土地復(fù)墾保證金清理工作。

  七、抓好在建工程項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量督查。

  八、推進(jìn)集鎮(zhèn)鎮(zhèn)北河道駁岸及育才廣場(chǎng)建設(shè)施工。

  九、落實(shí)陳張路、育才路、交通路路燈施工方案并抓緊施工。

  十、加快聚龍賓館及富堡錦園項(xiàng)目施工,整改政府西側(cè)支路墻面線路,治理府前廣場(chǎng)廢塘并進(jìn)行綠化改造,抓好水韻花園小區(qū)后道路建設(shè)及綠化,落實(shí)教育小區(qū)天然氣施工預(yù)案并施工。

  十一、抓好在建工程核查、督查及完工工程驗(yàn)收送審和部分工程招投標(biāo)。

  十二、做好中心幼兒園新建方案的規(guī)劃和啟動(dòng)工作。

  十三、抓好精密鑄鍛造產(chǎn)業(yè)研究院建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。

  十四、抓好興泰高速、352省道施工建設(shè)相關(guān)矛盾協(xié)調(diào)。

  十五、做好國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)迎檢準(zhǔn)備。

  十六、做好五保戶、低保戶等民政供養(yǎng)對(duì)象的提標(biāo)核查工作。

  十七、扎實(shí)抓好夏季征兵工作。

  十八、高度重視并抓好信訪維穩(wěn)、安全生產(chǎn)工作。

  十九、深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。

  二十、落實(shí)第三批村級(jí)后備干部招聘工作。

  主要活動(dòng)安排

  一、3日,召開村莊環(huán)境、水環(huán)境長(zhǎng)效管理工作推進(jìn)會(huì)。

  二、5日、12日、17日、24日、31日召開鎮(zhèn)干部例會(huì)。

  三、上旬,組織開展機(jī)插秧、麥草全量還田、清田清河行動(dòng)考核驗(yàn)收。

  四、開展農(nóng)村環(huán)境月度考評(píng)。

  五、召開企業(yè)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,推進(jìn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作。

  六、舉辦全民創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班。

  七、31日,召開村黨支部書記工作交流推進(jìn)會(huì)。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃14

  3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(dòng)(有效的教學(xué)法)

  4、科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備培訓(xùn)工作;

  十一月:

  1、信息技術(shù)組教學(xué)公開課活動(dòng);

  2、參加縣科技節(jié)“電腦小報(bào)制作”比賽;

  十二月:

  1、!叭(dú)比賽”錄像拍攝工作;

  2、校教代會(huì)信息組準(zhǔn)備工作;

  3、信息技術(shù)備課組專題活動(dòng)(以學(xué)定教)

  一月 :

  1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作;

  2、期末學(xué)生綜合測(cè)試;

  3、教研組學(xué)期工作總結(jié)

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃15

  一、4月工作小結(jié)。

  1、申報(bào)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目一項(xiàng)和省重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目一項(xiàng)。

  2、開展4。26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng),邀請(qǐng)省知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家組成工作組深入全市企業(yè)指導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。

  3、組織牽頭科技人員做好協(xié)助并指導(dǎo)白羊鄉(xiāng)中低產(chǎn)茶園的技術(shù)改造的準(zhǔn)備工作。

  4、與四川文理學(xué)院建立合作關(guān)系,簽訂市校合作協(xié)議。

  5、與西南大學(xué)洽談市校合作事項(xiàng),初步洽商了西南大學(xué)與我市,特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā),新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新品種引進(jìn),農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)及人才資源等方面開展合作的可能性。

  二、5月工作計(jì)劃。

  1、完成部門扶貧幫扶村調(diào)研并制定好三年幫扶計(jì)劃。

  2、牽頭并啟動(dòng)《天然富硒馬鈴薯地方標(biāo)準(zhǔn)》研制工作。

  3、繼續(xù)組織科技人員協(xié)助并指導(dǎo)白羊鄉(xiāng)開展6000畝中低產(chǎn)茶園的技術(shù)改造。

  4、組織開展5月科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。

  5、做好成軍市長(zhǎng)一行赴西南大學(xué)考察的`協(xié)調(diào)工作,擬定召開校地座談會(huì)和參觀考察的詳細(xì)工作方案。

  6、做好赴成都省決策咨詢委洽商外聘專家事宜。

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