教學主任的工作計劃15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的教學主任的工作計劃，歡迎大家分享。
教學主任的工作計劃1
上學期工作在學領導的親切關懷下圓滿結束。新學期已經(jīng)開始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學期的工作計劃如下:
第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還要針對學生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境，學生的心理素質進行挫折教育進行,助人為樂教育團結同學互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊會。極大提高學生的思想道德素質。
第二、教學方面。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認真上好每一節(jié)課，使學生在每節(jié)課中都有所收獲。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學的每一節(jié)課之前都讓學生自學，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進學生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進行口語訓練，提出相應問題。除了培養(yǎng)學生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的'提高和知識面的拓展都有所促進。數(shù)學方面：讓學生進行實際操作,培養(yǎng)學生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學生認真端正的學習態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數(shù)成績均達到預期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。學生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學生的身心素質也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園，使室內外整潔一新。
第四、班級管理方面。實行“十項評比制度”，“值日班長”“喜報”制等等�！跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進步最大、表現(xiàn)好的學生。為其書寫“喜報”送其家長。促進各方面的發(fā)展�！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中，我會取他人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校的早日騰飛而努力工作。
教學主任的工作計劃2
轉眼之間，又是一個新的學期來到，不同于上學期，這學期我對于自己所帶的班級、學生的性格、愛好，都有了一定的了解，對班級的情況做到了心中有數(shù)，因此，這學期我的班主任工作我會力求使每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)工作方面：
作為一名班主任要有很強的責任心，本學期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。
二、加強理論學習
作為一名班主任也要堅持不懈地學習。本學期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍，增強自己的理論積淀，從書中吸取一些先進的教育理念及方法來指導自己的實際工作，使自己的班級管理更加科學化、人性化。
三、常規(guī)教育方面
現(xiàn)在是孩子們入學的第二個學期了，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)有所適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也不在是陌生的。但是一年級學生畢竟年齡還小，自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起更強的紀律觀念，培養(yǎng)他們的'責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。本學期我會繼續(xù)加強對學生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個時間：
①、及時利用晨讀前5分鐘時間對班內衛(wèi)生、學生安全等進行每日一小結，對出現(xiàn)的問題及時給予解決，消除各種安全隱患。
②、充分利用班隊會的時間繼續(xù)帶領學生學習有關的行為準則，并結合我校開展的“上城之星”評比活動促進學生自我管理和自主學習。讓學生進一步明確什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。除此之外我還將學校的“上城之星”的評比結合班級情況，制定“班級之星”評比細則，利用每天每堂課教師的隨機評星中推選若干名學生上周評星榮譽榜，在每月結合月評價班會進行一次總結，評出每月“習慣小明星”。對表現(xiàn)好的學生在全班進行表揚，并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
�、�、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期充分利用“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”“勞動節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生獲得知識，同時豐富情感體驗，也讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，體驗快樂。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)按照學校的要求采取班干部競選制制，全班學生可以根據(jù)班干部具體要求推薦或自薦班干部，競選上的班干部將有兩周的試用期，試用期結束全班學生打分決定是否擔任，讓班級管理更民主、更合理。
五、建立完善班級圖書角
本學期，我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書角”，制定《班級圖書借閱制度》。并且建議孩子每天書包了都帶一本書，在課間休息時可以隨時閱讀或相互借閱書目，希望班里的每個孩子都能和書交上朋友，營造良好的班級書香氛圍。
六、安全方面
低年級的學生活潑好動，好奇心強，因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要，而課間是關注安全的一個重要時段。為了保證這一時間里孩子們既玩的開心，又能達到放松的效果，我希望可以采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、拍皮球、踢毽子”等有意義的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，能隨時提醒學生應該注意的危險活動和場地，寓教于樂。
七、加強家校聯(lián)系
家長對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點工作。結合學生在校表現(xiàn)，通過多種形式和渠道與家長多交流，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。對于存在問題的孩子，請家長協(xié)助，共同商量解決問題的好辦法，對孩子進行教育。同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
教學主任的工作計劃3
一 指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以全面推進十二五發(fā)展規(guī)劃推進年為契機，以打造素質教育課堂為突破口，以學校教學計劃為依據(jù)，嚴格執(zhí)行課程計劃，深化教學改革，堅持依法治校，以德立校，名師揚校、特色強校發(fā)展目標。積極進取，努力拼搏，本著求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進的精神繼續(xù)做好教育教學工作。
二、工作目標
1、以推進和優(yōu)化教學方式和學習方式為重點，積極改進教學模式，并在課堂上加以利用。
2、深入開展三制三課活動，重新確立小課題，進行深入的研究
3、加強常規(guī)教學工作，是常規(guī)教學更加嚴謹化。
4、參加主題教研、培訓、研修一體化活動，參加教師業(yè)務學習和培訓工作，使自己的專業(yè)化水平有所提高。
5、進一步加強三生培養(yǎng)工作，加大三生培養(yǎng)的工作力度，探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。
三、重點工作及具體措施
(一)加強課堂改革，積極改進教學模式
1、面向全體學生，全面提高學生綜合素質和實踐能力，為了更好的實施課堂改革，我一定提升自身素質，勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。
2、實現(xiàn)課堂教學目標明確，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，全面具體，課堂氛圍民族和諧，充滿活力，課堂教學方法與手段達到最優(yōu)化。
3、在課堂教學中，達到堂堂清、日日清、教學中不留死角，每節(jié)課都要進行反思，不斷調整教學行為，達到知識與能力雙豐收。
(二)常規(guī)教學
1.踏實備課
備課是上好課的基礎，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。
2.認真講課
課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的.關鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。
3.細心聽課
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
4.做好課后教學反思工作
教學反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃�、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容。
5、強化學習. 真閱讀《課程標準》《教師教學用書》等有關資料，鉆研教材、新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、觀念，提高自己的業(yè)務能力。
加強對課堂駕馭能力，認真聆聽領導對自己指導,努力提高自己的教學水平,提高教學質量。
(三)教育科研工作
1、積極參加教科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展
自學教育科研理論知識，積極學習學校推薦的教育科研方面的文章，促進自己的專業(yè)素質的提升。為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力
2、積極參加科研培訓，科研講座，對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學習。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。
(四)培訓工作
1、積極參加學校組織的三制、三課培訓工作。
2、做好二級傳導工作
3、學習新課程理念和新課程標準，積極參加學校組織的新課標測試活動。
4、積極參加讀書活動，常言道自有黃金屋，書中自有良如玉，知識可以豐富我們的頭腦，豐富我們的精神世界，只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長起來，讀書后，認真寫好心得體會。充分利用好業(yè)務學習時間，做好學習筆記。
(五)校本研修工作
1、三制、三課工作
積極參加三制、三課活動，嚴格執(zhí)行會課制、會診制、反思制。上好學校組織的探索課活動，認真寫好教學設計，上完課之后，寫一篇教學反思，寫一篇教敘事。
2、網(wǎng)絡教研活動
積極參加網(wǎng)絡教研活動，進一步完善自己的校驗博客，嚴格按照教導處的要求，及時上傳相關內容，參加教師的交流和評論活動，參與交流10次以上，發(fā)表20篇教學日志。
教學主任的工作計劃4
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。班主任在班級有核心作用，班主任的言行直接影響每個學生，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學生們的心靈和人格，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級在新高二學期學生能有新的學習氛圍，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想
以學校德育工作和安全教育為主線，以發(fā)展與創(chuàng)新為主題，以科研與課改為動力，以課堂教學為突破口，以實踐能力為重點，培養(yǎng)學生全面發(fā)展為奮斗目標。對班級學生加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，強化世界觀、人生觀，價值觀，熱愛集體、助人為樂、樂于奉獻、文明守紀，良好道德的養(yǎng)成教育及法制教育。
二、班級概況
我班現(xiàn)有58人，其中女生18人，男生30人。學生兩極分化特別嚴重，多數(shù)同學能夠認真學習，各方面表現(xiàn)較好，能夠按時完成作業(yè)；但有的學生學習方法不夠靈活，不能適應高中學習，學習成績不好；有20左右名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不夠理想，有待于提高；有10多名同學對學習完全不感興趣，還需要激發(fā)他們的興趣,，能使他們順利完成高中學習。
三、工作目標 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、向學生進行安全教育，保證一學期下來不發(fā)生一起安全事故。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
4、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、組織好學校安排的各項考試和集體活動。
四、工作措施
1、注重德育教育
充分利用自習課和班會向學生進行思想教育，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進，從而使班上形成良好的學風、班風。
2、強化安全教育
作為班主任，抓好學生的安全是一件十分重要的事。本期我將利用班會、團會以及學校的集會等多種方式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，以確保本學期無一例安全事故發(fā)生。
3、加強體育教育
一個健康的鞋匠強過一個有病的國王，通過體育教育能讓學生有一個強健的體魄。本期將認真上好每天的體育課，教給學生一些鍛煉身體的`方法；帶領學生認真做好“兩操”。并鼓勵體育生加強訓練。
4、培養(yǎng)班級干部
開學初，找班干部，教給他們本學期班級目標及工作方法，讓他們盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期將重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，《學生守則》。經(jīng)常深入班級檢查學生衣著，頭發(fā)，飾物，言行。力爭使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
6、重視關懷教育
要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。指導好學生的學習方法。
7、加強后進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。加強與家長的聯(lián)系與溝通。
8、做好示范作用
我要求學生做到的，我自己首先要做到。例如，每天規(guī)定自己七點之前到達學校，來到教室后要指導學生讀書或者輔導中下生的作業(yè)
9．家校結合
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭找每個學生談話。特別是后進生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
以上計劃的不足之處，歡迎各位領導批評、指正。
教學主任的工作計劃5
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本學期特制定班級工作計劃：
我班共有學生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失調，因此在管理上存在了一定的難度，為了使學生在本學期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點：
1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管�！币虼�，我在本學期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的'長遠目標：培養(yǎng)強有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管；為學生指明人生目標，做好個別學生的思想工作；協(xié)調整體的向心力。把具體事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調動學生的積極性；發(fā)揮民主的才智。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入初三，學習任務比較緊，若是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們?yōu)橹�，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作�，F(xiàn)在的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。以上是我本學期的工作計劃，我會竭盡權利教育好學生使他們做一名優(yōu)秀的學生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應當深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！甭仿馄湫捱h，為當好人類靈魂的工程師，我將上下而求索。
教學主任的工作計劃6
今年我擔任初一5班的班主任工作，我雖然毫無這方面的工作經(jīng)驗，但面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生，面對校領導的重托，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己，使他們能夠學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要想一切是為了學生，心里也就沒有什么怨言。
班主任工作計劃，是指對這個班級做一些設想和安排。在班主任與新生的初次見面會上，學生的自我介紹中，我感覺到我們班的學生不夠自信、不太細心，這也是現(xiàn)代人的通病。如何改變這種現(xiàn)狀呢?我覺得第一步就是充分發(fā)揮我們的專長——文藝人才大有人在！如唱歌、跳舞、演奏、朗誦還有體育運動等都很有優(yōu)勢。所以，充分的揚長，使學生在這些活動中（如主題班會、運動會等活動）獲得成功的體驗，充滿自信、陽光示人。
第二步，在樹立學生的自信心以后，就要想方設法讓學生變得細心、嚴謹。小到書柜中書本的擺放、衛(wèi)生角的收拾整理，到作業(yè)的認真完成、一絲不茍，大型活動的組織、安排、流程設計，凡是能讓學生做的，老師絕不插手，只是從旁協(xié)助，充分發(fā)揮學生的'主觀能動性。老師還需要做的是不斷地鼓勵他們，給他們以充分的肯定，不斷挖掘他們自身的潛力，處理問題變得越來越嚴謹、心細。同時，不斷給他們滲透美的教育，讓他們在學習生活中處處都能找到美。如隊列的齊整之美、教室的潔凈之美、儀容儀表的魅力之美、個人的情操之美等。通過這種潛移默化的影響，使學生的審美能力大大提高，從而打造出我們獨特的“魅力5班”。每個學生都將以我們這個班級為榮！
第三步，讓學生充分體驗到知識之美——豐富的知識使你具有一種脫俗的美，一種氣質美。讓學生學會朗誦，使自己的情感與美文的意境融合在一起，體會一種獨特的美感。
總之，這只是我的初步構想。因為我接觸這個班級只一個星期，我還不能下什么樣的評論。我的總體框架是以樹立學生信心為中心，養(yǎng)成嚴謹、細心地習慣；同時滲透美育教育、輔以優(yōu)雅的朗誦，以提高學生素質為目標，爭取做到全班同學共同進步。
教學主任的工作計劃7
一、指導思想
圍繞學�！奥市缘慕逃鞭k學理念，依據(jù)學生工作部部門工作計劃，以“童心同行率性而歌”為教育主題，在活動中深入探討如何保護兒童的天性，尊重個性，促進社會性的發(fā)展。班集體建設以學生為主體，營造積極向上的班級文化氛圍；班級特色活動以展示學生個性為基礎，強調活動育人充實心靈；家校溝通以平等互助為準則，提高實效重在發(fā)展。在推進班級發(fā)展過程中，進一步明確班級發(fā)展目標，形成班主任教師的教育風格，提高教育藝術及水平。
二、發(fā)展目標
1、放飛自己的夢想，明確自己個性發(fā)展的方向。
2、為夢想而努力拼搏，在互幫互助中實現(xiàn)各自的夢想。
3、在不斷地超越夢想中逐漸優(yōu)化自我，優(yōu)化集體。
三、班風班訓
（一）班風
夢想引航，拼搏向上
（二）班訓
用知識豐富我們的頭腦，用勤勞強健我們的體魄。
用禮儀文明我們的舉止，用寬容廣闊我們的胸懷。
用書籍充實我們的心靈，用朝氣展現(xiàn)我們的陽光。
用堅韌塑造我們的品格，用拼搏實現(xiàn)我們的夢想。
四、環(huán)境建設
（一）室外軟墻
按照學校的要求分版塊進行布置，做到內容豐富，形式新穎。
�。ǘ┦覂仍u比臺
為每個學生設立個人評比展示圖，上面有他們所收獲的果實。
�。ㄈ〾γ�
新粘貼的壁紙，干凈美觀。
五、常規(guī)管理
�。ㄒ唬B(yǎng)成教育
按照學校制定的《一日常規(guī)》養(yǎng)成教育規(guī)定，帶領班級學生認真執(zhí)行。努力在文明禮儀、衛(wèi)生、兩操、集會等方面表現(xiàn)出色，獲得至高無上的“衛(wèi)生免檢班級”“六星級班級”榮譽稱號。
�。ǘ┌喔刹颗囵B(yǎng)
1、通過“公平、公正、公開”的班干部競選活動成立班委會。
2、通過一周一次的班干部會議著重培養(yǎng)班干部的組織領導能力和協(xié)調能力。
3、通過“放手”，讓班干部有更多施展拳腳的機會，培養(yǎng)班干部的獨立能力，以及創(chuàng)造性思維能力。
4、通過鼓勵和肯定激發(fā)班干部工作的積極性，堅定他們克服困難的信心。
�。ㄈ╆P注科任課
1、注重引導：科任課前一分鐘將引導學生“靜”下來，以良好的狀態(tài)進入新知的學習。
2、注重溝通：科任課結束，將提前到達班級，及時與科任教師取得聯(lián)系，了解每節(jié)科任課學生表現(xiàn)，爭取每位教師的協(xié)助與支持，
3、注重評價：對課堂認真聽講、積極發(fā)言、專心學習的'學生進行表揚，調動大家在科任課上的積極性，提高學生學習的質量。
六、特色活動
1、夢想宣言：新學期伊始，以“夢想宣言”的形式將本學期的個人發(fā)展目標呈現(xiàn)出來，這樣新穎的方式讓學生更具動力。
2、“追夢的腳印”演講比賽：以自己或名人追逐夢想的故事為演講內容，激發(fā)學生追逐夢想的熱情，增強實現(xiàn)夢想的信心。
3、夢想小隊
每個孩子都有自己的愛好，自己的夢想，在班級內把他們按興趣分成不同的小隊，如“舞蹈夢”小隊、“繪畫夢”小隊、“模特夢”小隊……每個小隊可以在隊長的帶領下，在午間休息時間開展自己的特色活動，周末也可以在家長的組織下進行集體活動。每個月，班級要開展“夢想秀”展示活動，各小隊要將近期的作品進行匯報演出。相信經(jīng)過每天的訓練，在團隊合作的力量之下，孩子們都能離自己的夢想更近一步。
4、建立“小明星”影像庫
學生可以把自己的特長展示錄成視頻，共享在QQ群里，大家可以在互相交流中互相學習，共同進步，這些影像記錄記錄了每個學生的成長歷程，也可以成為若干年后非常珍貴而美好的回憶。
七、家校溝通
�。ㄒ唬贤皶r化：必要時要用電話及時與家長聯(lián)絡，尤其是遇到突發(fā)情況，要第一時間進行通知。
�。ǘ贤氈禄簩τ谀承┕�(jié)假日作業(yè)的詳述，某一階段知識的重難點梳理，解決某些教育疑難問題的良方，某些班級活動需要配合的介紹等要使用QQ群和飛信進行溝通。
�。ㄈ贤ㄙN心化：學生在學校參加互動的照片可通過微信發(fā)給家長，可以讓家長更多地了解孩子的成長軌跡。
�。ㄋ模贤ㄓH情化：通過家訪了解更多信息，能夠更加有效的教育學生。這份親情式的交流也會濃厚“一家人”的感情。
八、學生評價
（一）學校評價
將學生的個人評價和小組評價結合起來，將學業(yè)評價和養(yǎng)成教育評價結合起來，成績會體現(xiàn)在評比臺上。
�。ǘ┘彝ピu價
為了讓學生的家庭教育與學校教育進行有效銜接，每個學生在家里也要建立自己的個性化評比臺，可以根據(jù)自己的成長目標設立板塊，如作業(yè)、讀書、自理、禮貌等等。評比規(guī)則和獎懲制度要和家長一同制定，并每周給老師反饋信息。
教學主任的工作計劃8
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
五年級共有學生39人，其中男生20人，女生18人。學生來自五湖四海，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面
本班學生有學習習慣不好。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注�？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質
本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
班級形成情況
班內學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點
本班學生守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“雛鷹展翅飛！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加星。隨著星星個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的`學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
�。�2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
四、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“我夢想我飛翔”的標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
五、學生安全教育
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當先進班集體。
教學主任的工作計劃9
轉眼間，新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃。
一、學生基本情況分析
我班共有學生35人。他們個個天真可愛，由于年齡小，對這個學校充滿了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說，但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重，安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況:學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的`集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣，有時會對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習慣。個人衛(wèi)生:由于年齡小，家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈，聽話的好孩子。
二、奮斗目標
1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學生的自信心。
三、主要工作及措施
(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣
1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。
2、日常管理系統(tǒng)化。
(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
(二)讓學生陶醉在關懷里。
1、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。
2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。
3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。
4、要求每天向媽媽說句心里話。
(三)讓學生沉浸在書香中。
1、誦讀<三字經(jīng)>，做到能準確背誦。
2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞，營造書香校園。
3、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。
(四)讓班干部鍛煉中成長。
1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理
2、美化教教室環(huán)境
(五)讓學生懂得注意安全，學會珍愛生命，進行安全教育。
首先，平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。
教學主任的工作計劃10
一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：
經(jīng)過一個學期的歷練，學生已基本熟悉了北郊的學習生活，剛入學的興奮已經(jīng)消失，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來，如對學習缺乏興趣、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度，沒有恒心，學習任務的完成上也要打折扣。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力，學習氛圍濃厚，班中大部分同學想學，肯學，拔尖的同學也比較多，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后。
二、本學期班級目標：
1、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序。開學八好是我班的第一個目標，此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的，從上學期的情況來看，常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài)，增強集體榮譽感。
2、引導學生自主學習，提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想，主要原因是班級后段的學生較多，學習較被動，這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應措施，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進步。
3、開展各項活動，讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術節(jié)、讀書節(jié)等主題活動，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學生能夠從玩中學，玩得開心，學得快樂。
4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。
三、主要措施：
1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，夕會制，每天一個希望。每個崗位都落實責任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務，甚至有教育的權利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結，并請一位同學提出明天對同學們的希望，可以是自習課安靜或沒有人遲到，次日放學全班一起來看希望達成沒有，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間，效果很好，對于同學自己提出的希望大家都很響應，也符合自我管理的理念。
2、在學習上根據(jù)學生實際情況，區(qū)分對待。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字，由班主任發(fā)短信給家長。課代表在當日內督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查，當日沒有完成的請他到老師辦公室完成，力爭做到天天清。上學期也是這么做了，的確絕大部分同學都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。從目前來看，對于這些十分被動的學生，當務之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣，讓他有能學好的信心，所以我打算每周評出一個進步王和學習王，前者對象就是這些相對落后的同學，一有進步馬上肯定，讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。
3、培養(yǎng)學生組織能力，讓學生自己做主。北郊的活動是非常多的`，在這些活動中學生都能有所收獲。上學期很多活動都是我主要策劃，這學期我打算將主動權還給學生，讓學生自己來設計，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時擴大參與面，讓更多的學生能夠參與到班級活動設計中來，可以以組為單位也可以自由組合承包，但還需要老師把關，畢竟他們經(jīng)驗還不足。
四、具體安排：
2月：開學第一月，學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調整，我要做的就是將這個時間盡可能縮短，做好幾個第一，新學期第一句贈言，第一次講話，第一節(jié)班會課，讓學生能順利快速地投入到學習中來。強調北郊中學一日常規(guī)和班級制度，在開學八好中拔得頭籌。
3月：生命月的主題是要讓學生珍愛生命，關愛自己與身邊的人。我計劃讓學生做豆芽觀察日記，關愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲，不能流于形式。
4月：讀書節(jié)活動讓學生感受到書香校園，拓展視野，開闊知識面。
5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地展現(xiàn)自己。
6月：臨近學期結束，復習迎考是關鍵，做好考前動員。
五、班級主題班會公開展示時間：
時間： 4月
內容：讀書節(jié)
形式：
六、班級主動發(fā)展：
我班的班級文化是家文化，七1就是一個大家庭，我們全體的目標是“為這個家粉刷裝修，使之成為一個溫馨和諧的大家庭”。 學生認識到班級的事就是我的事，把班級交給學生，讓他們一起去關心愛護它，榮辱與共，肝膽相照，不管大事小事，學生能勇?lián)熑�，不管好事壞事，相互幫助，讓事情向最好的方向發(fā)展，有了良好的班級文化，就有利于培養(yǎng)學生積極向上的情感和團結協(xié)作的集體主義精神。在班級管理方面，充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)揮學生的潛能，讓學生全員參與，共同管理、自主教育。 班集體是師生共同組成的集體，只有師生共同努力才能把班級事務搞好，這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感，形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂，事事有商量，人人有話講。所以我們的“每天一個希望”，值日制度，各種崗位設置目的就是讓所有學生參與進來。在班級活動方面，我們要細化班級日�；顒�，變"大而空"為"小而實"，注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。教育培養(yǎng)學生成才，興趣是起點，是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣，要幫助學生發(fā)展興趣，這對他們的整體素質提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結合起來，使興趣在成長中發(fā)揮動力作用。為此，我鼓勵學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的個性和特長。培養(yǎng)學生的個性才能，幫助學生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。學生有創(chuàng)造性，班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教學主任的工作計劃11
新學期又開始了，我繼續(xù)擔任低年級的班主任，象低年級這樣的班主任，都是婆婆媽媽的工，很煩瑣，不好當，往往是工夫下得比別人多,但是收效卻甚微,一般老師都是不喜歡當，怎么才能克服自身心理的障礙,當好低年級的班主任呢,我想給自己提幾點要求：
一、親近·拉近距離
辦對待低年級的學生應像對待自己的孩子一樣，與他們多親密接觸，他們自然就會覺得老師就像媽媽，是親近的人，新學期小學低年級班主任教學工作計劃。我要盡量要求自己每天微笑著面對每一位學生，時間長了，我想他們也會用微笑面對我。當學生遇到困難時，我應仔細地聆聽，并與他們一起想辦法解決問題。因低年級學生年紀小，天性比較純真，行為也較直接，我想真誠地對待他們后，也會得到了他們的真誠的。這樣也就會拉近我與學生的距離。
二、過好“嚴”字關
愛孩子不等于縱容孩子，“嚴”也是“愛”的一種表現(xiàn)。就像做父母不能溺愛自己的孩子一樣，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。過好“嚴”字關，不能因為心軟而放棄對孩子應有的教育，真誠與微笑讓我們關系親密了，但對于他們的學習與必須遵守的校規(guī)校紀方面，我是嚴格的。因為低年級學生年齡小，好玩是他們的天性，玩多了自然就難以自控，一會兒違反紀律，一會兒拖欠作業(yè)，對于違規(guī)的學生自然要進行嚴厲地批評。面對學生的錯誤要嚴肅的指出，嚴厲的批評，嚴格的規(guī)范，“教不嚴，師之惰”“嚴師出高徒”雖然不被素質教育所推崇，但是也是有道理的。
三、用“愛心”育人
愛是個萬能的催化劑，無論什么樣的學生，只要你懷著一顆愛心去對待他，他都會給你善意回報。想讓學生接納你，首先要問問自己能否愛他們如自己的孩子，特別是當你口不擇言時，當你拳腳相加時。低年級的孩子，年齡小，在他們眼中老師是真的可以成為媽媽的，他們更能感覺到老師身上的那種母性的光輝，所以作為低年級的班主任一定要過“愛”字關，要用一顆坦誠的心去愛你的學生，愛他們的頑皮，愛他們的天真，在每個學生的心里都種下一顆愛的種子，在這樣環(huán)境下成長的'孩子才能真正的身心健康。
以自己的寬容走近學生，成為學生心目中可敬的人，從而順利達到教育目的。我確信：只要有愛就能喚醒愛，愛能改變一切。
四、“淡”字關
我想：作為低年級的班主任，要學會淡然，凡事都不要強求。面對班級的雜亂無章的秩序要穩(wěn)住，面對每天學生不停不休的告狀要坐住，面對領導大會小會的批評要頂住。時刻要記住淡定，因為有時候雖然我們付出了，但結果也許不象我們自己想象的那么美好，但只要我們努力付出了就好，不要著急，順其自然，相信你的學生明天會長大。生活中也應學會淡然，面對生活中所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，我們也應該淡然地去面對，相信明天會更好！
低年級的班主任就像一只陀螺，每天都在不停的轉動，沒有人規(guī)定你向里轉，還是向外轉，但是轉一定要有中心，那就是“為了每一個孩子”，在轉的過程中如果懷著：愛、嚴、淡的胸襟，相信你會轉得比別人更精彩。
我將無愧于我心，無悔于我的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我會更用心去繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。我相信，只要我有對教育這一事業(yè)的誠心、熱心，我就一定能把本職工作做好，不斷地進步。
教學主任的工作計劃12
高三（17）班現(xiàn)有學生46名（其中男28人，女18人，含美術生1人）
分班之際，種種緣故故 ，我班學生紛紛以各種名義或借口轉入它班。后經(jīng)年級協(xié)調及我班老師們共同努力，大部分從外班轉回，逐漸得以穩(wěn)定。
在高三年級第一次月考中我班學生有7人在603分以上，達到了理科補習班的正常水平。
這說明經(jīng)過我們認真細致的工作已經(jīng)成功地將分班時的'負面影響化解于無形。但同時也應清醒地認識到 ，和別班相比，我班學生各科較弱，有明顯知識缺陷。在今后的復習中我們將引導學生正確地看待失敗，教育學生失敗只是暫時的挫折和磨煉，要用努力奮斗去獲取并超越失敗。 要全體學生立足眼前，踏實學習，不怕困難，頑強拼搏。 在求學過程中充實知識，磨煉意志，提高素質，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，制定出符合自身實際情況的學習，復習計劃并落實。 認真做好每一次的復習，聽課和筆記，作業(yè)，總結練習與月考，規(guī)劃短期目標和長期目標，著重在補差拾遺，注重并善于總結歸納。
將蘆利偉，王玉昆，黃經(jīng)偉，黃亞濤，吳羨，楊磊，楊超，曹行，吳俊杰，趙月月列為一本重點培養(yǎng)目標。
將胡紫薇，陳達，毛秀榮，焦嬌，周天義，柴志雄，冷劍，韓柯，張秋，張凡，任金柱，王慧，李順利，趙凱，李聰列為二本目標。
其他作為三本目標培養(yǎng)。
考慮到學習中存在些變數(shù)，存在潛在一，二本學生的上下浮動，我們各科老師在這一年的共處中將齊心協(xié)力，打整體戰(zhàn)，力爭超額完成學校下達給本班的給及指標任務。
教學主任的工作計劃13
慌慌張張匆匆忙忙為何生活總是這樣難道說我的理想就是這樣度過一生的光陰———歌曲《活著》又到了開學之際，摒棄懶散與不規(guī)律，步入正常的工作軌道，講真的，還是沒有做好充分的思想準備。開學第一天，就感覺到了壓力與挑戰(zhàn)——七（2）班班主任。當時感覺整個人都是懵的，很無奈但同時又充滿著期待。沒錯，僅僅工作第二年，學校能將這么重要的職位交于我手，也是經(jīng)過深思熟慮并對我抱有很高的信任度。
我欣然接受了這個班主任，開始網(wǎng)上搜索如何做一個合格的班主任，但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”，我希望通過一年的歷練，能成為一名合格的班主任，力爭優(yōu)秀，畢竟年輕就要有股沖勁。開啟工作模式后，總覺得有點不適應。報名的時候，要面對那么多的家長，耐心聽他們的抱怨，負責解釋各項事宜，當天，我在樓梯間來來回回了好多次，最終在城壕初中的校園里，突破了17000步，晚上只能用筋疲力竭來形容。泡個腳就覺得人生已經(jīng)到達巔峰，不知不覺就進入夢鄉(xiāng)。第一次感覺到“沾到枕頭就入睡”的美滋味兒。經(jīng)過這近兩周的相處，我覺得這幫孩子很聽話，很懂事。雖說他們經(jīng)常因為衛(wèi)生、紀律等使我班扣分，但是因為剛入校不久，一切都是可以理解的。希望在我的帶領下，他們能夠變得越來越好。
不過呢，積累了一年的教學經(jīng)驗，我也知道，課堂就應善于管理。本學期，我改變了以往溫柔、寬容以待學生的姿態(tài)，學得嚴格。但同時對于學生的關懷必不可少，一個人可以改變自己的面部表情，但永遠不會改變自己內心的善良。我可以全心全意、真心實意的關愛、體貼學生，但是我不會無限制的寬容與溫柔。再者，班主任管理不好學生，這班必定會垮。所以我要阻止這種悲劇的上演。
其實，路那么長，我想好好的走下去，不論多么艱難，我始終相信，付出就會有收獲。我也非常希望能陪這幫孩子成長，見證他們的.喜怒哀樂、歡聲笑語。希望他們可以快樂的度過在城壕初中的每一天，也可以享受在我?guī)ьI的班集體之下的幸福感。還是那句“沒有愛便沒有教育”。常懷一顆愛護學生的心，才能走的更加長遠，否則就是“墻倒眾人推”。
教學主任的工作計劃14
每到期初，總會很忙，有很多的工作要做，寫好工作計劃就是一項必須做和要認真做的工作。因為我知道制定一個好的工作計劃對于整個學期的工作有很大的幫助。這么多年的班主任工作讓我學到了很多的本領，我將盡我最大的努力教導這批學生認識自己，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，提高自己的學習成績。
我們班原來是美術特色班，學生整體素質較高，班風學風都不錯，女生所占比例較大，進入初三，考慮到學生成績上的`差異，學校主張分層教育，所以學生個別稍有變動，出去五個進來六個，這六個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應期，而且班級重點也當轉移到學習上來。
班級基本情況：本班共有41名學生，其中有28位女同學，13位男同學。經(jīng)預備至今三年下來，我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為浦東新區(qū)少先隊紅旗中隊。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入初三階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，開學第一天全班制定班規(guī)如下：
1、預備鈴及時進教室，在打第二遍預備鈴時必須已經(jīng)坐到座位上，并做好當節(jié)課準備，安安靜靜等待老師來上課。
2、上課認真聽講、積極開動腦筋，不許說與上課無關的廢話，影響自己、影響同學！
3、每位同學認真做好班級衛(wèi)生工作，各盡其責，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，使我們每個同學身心愉悅！
4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，抄作業(yè)于己于人都不利，不做有弊無利的事！
5、早自修、午會課按時進教室，不錯過每個教學環(huán)節(jié)，對自己負責！早晨不許遲到。
6、班級與班級之間和睦相處，但不互相竄班，影響班風！
7、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。
8、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
但是班級上還有一部分同學感到學得很吃力，明顯和其他同學在學習上有距離，那么首先要做好思想工作，建立他們的信心，找到自信，爭取全班齊頭并進。
為了實現(xiàn)學生們的理想，我們師生共同努力！
教學主任的工作計劃15
一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)過大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為xx市文明班級�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的'管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到xx補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶�；顒印�
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學下學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!
【教學主任的工作計劃】相關文章：
教學主任工作計劃03-02
教學主任的工作計劃11-09
小學教學主任工作計劃01-31
學校教學主任工作計劃02-06
教學主任學期工作計劃12-21
教學主任的工作計劃8篇04-05
教學主任的工作計劃4篇03-25
小學教學主任學期工作計劃02-02
教學主任的工作計劃（精選20篇）07-18