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學期年度工作計劃

時間:2023-04-18 11:33:42 工作計劃 我要投稿

關于學期年度工作計劃集錦五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學期年度工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學期年度工作計劃集錦五篇

學期年度工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真學習、貫徹市、區(qū)教研工作計劃,結合學校實際,體現(xiàn)“一切為了孩子,為了孩子的一切” 的教育理念,為學生提供優(yōu)質的教育服務,讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。

  嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務,切實提高課堂教學效率。

  加強教研組建設,以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、工作重點及具體措施:

 。薄⑴浜蠈W校組織本組教師參加政治學習和業(yè)務學習,提高師德修養(yǎng),樹立名校意識,創(chuàng)教學特色,進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風。集中精力練就教學內功,努力提高教學能力和教學實績。骨干教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務修養(yǎng),注重形成自己的教學風格,每位教師都要朝更高的目標不斷努力。

 。、加強學習先進的教育教學的理論,課堂教學要滲透先進的學科教育理念,積極探究學科教學模式。教師要以學生為中心組織教學過程,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來,要努力規(guī)范課堂教育行為。本學期在每人上好課的同時,教研組進行課題研究,努力提高教育實效。

 。、進一步加強教研組和備課組建設。加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,提高教師的備課質量。其一,備教學大綱,備教材、教法,備學生的學習心理和學習方法,備知識和能力的`檢測方法。其二,備教師的指導,備學生的學習活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,各備課組加強集備,每次集備請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄,堅持每人每學期上一節(jié)校內公開課,按計劃上好課題實驗課,活躍組內教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少于十節(jié),教研組配合教研處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。

 。、加強對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點,青年教師少,中年教師多,積極配合教導處從教育教學的各個環(huán)節(jié)對青年教師進行指導幫助,教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。

  5、繼續(xù)開展數(shù)學學科競賽。

 。、本學期做好數(shù)學教研組的課題,積極主動的開展課題研究,為結題做好準備。

 。、在大面積提高教學質量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高學校的數(shù)學成績合格率。

  三、具體的工作

  三月份:

 。薄⑺、五、六年級教師參加蘇教版小學數(shù)學五(下)實驗教材培訓會。

  2、各年級數(shù)學教師制定好本學期的教學計劃。

  3、教研組長制定好教研組工作計劃。

 。、開學教學檢查。(針對學校提出的備課模式,認真地備好、上好每一堂課。)

 。、組織每周一次的業(yè)務學習。

  6、各課題組討論本學期工作安排,制訂計劃。

 。贰⒓訁^(qū)級數(shù)學精品課評選。

  四月份:

  1、組織每周一次的業(yè)務學習。

 。病⒏髂昙壗M開展活動。

  3、課題組開展課題研究。

  五月份:

  1、組織每周一次的業(yè)務學習。

 。、各教師調整教學進度,制定好中期復習計劃。

 。、課題組研究周。

  4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

  六、七月份:

 。、撰寫教研組工作總結。

 。病⒄{整教學進度,制定好復習計劃。

 。、期末各年級數(shù)學競賽情況分析。

  4、每位教師寫好學期總結和反思

 。怠⒏鹘處熥龊帽O(jiān)考工作并做好期末質量分析

學期年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能。根據(jù)《澄邁縣義務教育階段教學質量目標管理實施考核辦法》和《澄邁縣第三中學質量管理(標準)》的要求,實行“精細化”的管理,進一步深化義務教育課程改革,促進學生全面發(fā)展,推動義務教育階段教學質量均衡穩(wěn)步提升,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

  二、總體思路

  總體思路是:“圍繞一個中心,突出兩個重點,加強三項研究,促進四個提高”!皣@一個中心”即以課程改革為中心,積極探索課改新思路,切實提高教學質量!巴怀鰞蓚重點”一是教學過程的管理的監(jiān)控與指導;二是新課程改革在課堂教學中的實施!凹訌娙椦芯俊,一是加強新課程理念行為化研究,力求穩(wěn)妥、有序、深入實施新課程改革;二是加強如何發(fā)揮“名師”效應,提高我校教師整體素質的研究;三是加強教研機制的創(chuàng)新研究,倡導求真務實的教研作風,完善“校本教研”運行機制。“促進四個提高”,一是促進課堂教學改革質量的提高;二是促進青年教師的教學業(yè)務素質和骨干教師知名度的提高;三是促進教研隊伍水平和服務水平的`提高;四是促進薄弱學科教師教學水平和教學水平的提高。

  三、工作要點

  1、開展有效教學深化課程改革,提高教學質量。

  2、加強師德師風學習。

  3、貫徹落實《澄邁縣第三中學教職工坐班管理制度》。

  4、充分利用網絡資源,豐富課堂教學內容。

  5、加強骨干教師管理,開展骨干教師“示范課”引領和對口支援農村薄弱學校活動。

  6、開展中青年教師“基于交互式電子白板教學應用評比”活動。

  7、落實領導、教師聽課、評課制度,及時反饋聽課情況。要求教師每學期至少聽課15節(jié),領導每學期至少聽課20節(jié)。

  8、做好初三年級物理科、數(shù)學科、化學科學生參加全國競賽的初賽、決賽的組織和輔導工作。

  9、組織學生參加澄邁縣20xx年中小學電腦制作活動。

  10、做好學生參加“第五屆海南省‘七巧科技’競賽活動” 的組織和輔導工作。

  11、報送一節(jié)英語課優(yōu)秀資源應用案例參加“首屆全國基礎教育數(shù)字資源應用交流推廣活動”評比。

  12、加強網絡教研,為師生提供一個交流平臺。

  13、做好教案、教學與研訓工作手冊的月檢工作。

  14、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評比活動。

  三、目標與措施

  (一)教研組管理

  扎實有效開展主題教研活動,不斷推進課堂教學改革,進一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。

  1、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。

 。1)根據(jù)學校實際,下設語文、數(shù)學、英語、理化生、史地政、圖音體教研組組,各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據(jù)計劃,結合自身實際,制定教學教研計劃。

  (2)教研室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

  3、堅持集體教研活動。定時間、定地點有計劃地開展科組活動:語文組安排在星期二上午第1、2節(jié)課;理化生組安排在星期二下午第5、6節(jié)課;數(shù)學組安排在星期三上午第2、3節(jié)課;政史地組安排在星期三下午第5、6節(jié)課;英語組、圖音體組安排在星期四上午第1、2節(jié)課。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲;顒觾热萦涗浖皶r上報教科室。

  4、各教研組要根據(jù)學校安排,做好組員坐班管理和考勤登記工作。

  5、教研組長要認真組織教師參加省培訓院、縣教研室開展的網上在線研討活動。教師要積極在學校博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章,每篇得0.2分,每學期最高限2分,在績效工資中進行獎勵。

  6、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。

  要求每位教師課后要認真寫教學反思,學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加縣教研室組織的評選活動,獲獎情況納入績效工資獎勵。

 。ǘ┯行Ы萄姓n的開展

  1、落實有效教研課,組織好骨干教師“示范課”引領活動和青年教師“達標課、優(yōu)質課” 教學研究活動。做到設計合理,過程縝密,聯(lián)系教學實際,指導教學過程,提升教學水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準,有電子教案(課件),有記錄。

  2、走出去學習,學習先進的教育教學方法。

  3、教研組長、教師要及時把公開課材料上送歸檔:

 。1)教學設計;

 。2)教師公開課登記表;

 。3)公開課評課記錄表。

  (三)發(fā)揮骨干教師示范引領作用

  我,F(xiàn)有省級骨干教師培訓對象1名,縣級骨干教師12名、省級教壇新秀1名、縣級教學能手1名、縣級教壇新秀2名。做好“師徒”幫帶工作,根據(jù)澄邁縣教師研訓中心“關于20xx年澄邁縣開展對口支援農村薄弱學校工作的通知”的精神,我校選派骨干教師王昌煜、陳春玉、王麗娟送教到橋頭中學,并與橋頭中學、昆侖中學的老師進行師徒結對活動,橋頭中學、昆侖中學的老師到我校跟班學習。充分發(fā)揮骨干教師示范引領作用,逐步建成一支規(guī)模適當,素質優(yōu)良,結構合理,相對穩(wěn)定,能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。

 。ㄋ模╅_展多維度教師培訓

  1、通過基地培訓、自修反思,專家引領,問題研討,案例教學,教師互動,精品示范,課題帶動,成果交流等形式開展培訓,提升新課改實踐意識,促進教師主動積極適應新課改。

  2、組織教師參加校本培訓活動,促進教師專業(yè)水平的提高。

  (五)初三畢業(yè)班工作

  研究中考考試方向,從內容把握、課堂教學、尖子培養(yǎng)、臨界生輔導、模擬測試等方面,做好中考備考工作。

學期年度工作計劃 篇3

  一、班級情況

 。4)班共有學生55人,其中男生26人,女生29人。奉化市外戶籍的學生占20人。外來學生人數(shù)較多,這些孩子的家長,包括一部分本地孩子的家長,他們忙于生計,不能很好地照顧到孩子的學習和生活,因此學習方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴重,這些孩子的行為習慣的養(yǎng)成方面也有待加強。作為班主任,感覺壓力很重。在這一學期里,我想讓我們班55個孩子,無論是在學習上還是行為習慣上都有所提高。怎樣在有限的時間里,讓55個不同的孩子都有所進步,是我需要反復思考并努力去實踐的。

  二、指導思想

  以素質教育為目標,以德育工作為先導,以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為準繩,以“少先隊活動”為主陣地,寓德育教育于豐富多采的活動之中,培養(yǎng)學生學會做人,學會做事,培養(yǎng)學生具有健全的心理和良好的道德品質,培養(yǎng)團結協(xié)作的群體意識,創(chuàng)建良好班集體。

  三、工作目標

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,提高學生的學習成績。

  3、良好的學習、行為習慣逐步養(yǎng)成。

  4、健全班委會,培養(yǎng)小干部,明確分工,提高學生的管理能力。形成團結向上的良好班風。

  四、工作要點和具體措施

  1、德育方面

  “育人德為先”,要重視孩子的品德教育,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,知道什么是對什么是錯,什么是應該做的,什么是不該做的,有明辨是非的能力,并在班里發(fā)揮榜樣的作用,表揚好人好事,讓學生產生學習他人良好行為的'欲望。并積極參與大隊部的主題活動,樹立班級主人翁的意識。

  這學期還要在班級里培養(yǎng)一些有能力的小干部,要把小干部的人數(shù)擴大,不能像上學期一樣集中在兩三個學生身上,我認為能力是靠培養(yǎng)的,雖然是一年級的孩子,但他們表現(xiàn)欲很強,如果我分工明確,他們還是可以勝任的,學生的能力也能得到提高。

  2、智育方面

  在學科教學方面我還存在很大不足,在上學期的期末考試中就可以體現(xiàn)。沒有教過一年級,沒有什么經驗,很多教學都不夠到位,導致學生學得不夠扎實,成績當然也不理想。在開學初,我就請教了有經驗的老師,把自己的困惑擺出來,包括教學方面的,班級管理方面的,很細碎,但她都一一給我建議,我覺得很有用,這都是她多年的經驗啊。根據(jù)這些建議,我也制定了相應的措施,我覺得效果很明顯,但是這都需要堅持,只有堅持才能慢慢變成一種習慣。

  另外,我認為要提高一節(jié)課40分鐘的效率,怎樣讓學生在這短暫的課堂中學到更多的知識,而且學得更扎實,是我需要思考的。除了課前有充分的準備外,我還要更進一步地了解學生,熟悉教材,梳理知識的前后鏈接等等。

  最讓我頭疼的是那些學困生,他們學習基礎比較差,而且家里又沒有父母的指導,連家庭作業(yè)都不能很好的完成,都要拖到學校來補,他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴重,家長都讓老師來管,我是想管,但我總覺得時間不夠,上學期,我替這些學困生都找了小老師,但效果不明顯,可能孩子們太小了,要讓他們在管好自己的同時管好別人,顯然比較困難。但這學期我還是想繼續(xù)實施,一幫一,再加入獎勵機制,可能“小老師”的積極性會高很多。爭取讓這些學困生跟上大部隊的步伐。

  3、體育、衛(wèi)生、藝術方面

  本學期,將配合學校落實體藝2+1的工作,合理安排好時間,并進行監(jiān)督和指導,使其有效落實。

  衛(wèi)生方面,將培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,以保持為主,做到不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起來的習慣。

  五、分月工作安排

  三月:

  養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

  “好習慣、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成

  迎植樹節(jié),建立“植物角”

  刊出第一期黑板報

  四月:

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  “祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動

  第二批新隊員入隊

  參加“小風箏迎世博,我為世博添風采”活動

  刊出第二期黑板報

  迎期中考試

  五月:

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成

  開展“勞動”最光榮活動

  參加“校園世博館”小制作評比活動

  刊出第三期黑板報

  六月:

  “好習慣,我養(yǎng)成”之文明禮貌習慣養(yǎng)成

  參加“校園吉尼斯”活動

  刊出第四期黑板報

  迎期末考試

學期年度工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期我校德育工作主要以東風教育分局德育工作精神為指導,以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育為抓手,大力推進素質教育,為學校的品牌建設做好服務。

  二、工作目標

  建設具有40學校特色的校園文化,確保教育教學目標的順利實現(xiàn)。

  1、保護學生合法權益,建立平安和諧校園。

  2、精心建設40學校特色校園文化。

  3、班主任培訓常態(tài)化。

  4、學生違法違紀事件為零,學生重大安全事故為零。

  5、保護環(huán)境,愛護公物,各班公物完好率95%以上。

  6、積極參加分局各項活動,力爭中游以上成績。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、班級文化建設。

  顯性文化:

 、 勵榜:每周定期更換,嚴格評比過程。

 、诔晒@地:根據(jù)學生年齡特點進行布置,要有時效性、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。

 、蹐D書角:圖書角建設有個性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。

 、芄緳:課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4),學生要定期學習班級管理、安全、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行

 、輰W生自主管理評價表:要用好學生自主管理評價表,堅決做到每天下午放學小結,給全班學生以警示作用。

  ⑥柱子文化:開學初要以小組為單位建設好,每周激勵榜結果在柱子上標記。

  隱性文化:

  1潛質生教育:4-8年級每班1人,認真填寫《潛質生跟蹤教育冊》

  2每周主題班隊會:嚴格規(guī)范班會課的程序及內容,嚴禁無故擠占班會課。

  程序:主題教育(板書)--本周評價(參考小組評價、班級日志)--激勵榜評選、更換。

  3、全校家長會。

  4、學生評價:

 、倨谥衅谀┚C合素質評價。

 、诩畎裨u價要求:每周一評價,每月一匯總。

 、蹖W生自主管理評價表。評價要體現(xiàn)科學、民主。

 。ǘ、重視班級管理工作

  班主任及青年教師培訓。繼續(xù)開展培訓活動,儲備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經驗交流。

 。ㄈ┳ズ脦讉德育陣地。

  1、嚴格規(guī)范每周一的`升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用。

  2、思品課是進行思想道德教育的課程,思品教師要采用恰當?shù)慕逃侄,良好的教學方法,結合《公民道德建設實施綱要》的要求,讓學生明辨是非,學會做人,體驗成功。

  3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

  4、開展家訪活動,提高家訪實效性。

  5、對個別心理問題比較嚴重的學生進行疏導,有針對性的開展“中小學生心理健康”知識講座。

  6、組織好各類德育競賽活動,做到有賽必參,有獎必奪。

  7、每月舉行一次逃生疏散演練。

  四、具體工作安排

  二月份---準備工作

  1、學生上交作業(yè)、假期活動表、《學生綜合素質報告書》(2月12日上午)。

  2、班主任上交假期活動小結。要求:簡明扼要,有典型事例,具體到人。(2月12日上午12:00之前上交)

  3、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查。)

  4、假期活動展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)

  5、開學典禮。(2月13日上午7:40準時開始。)

  6、召開新學期德育工作例會。(2月14日下午4:50)

  7、班主任制訂新學期工作計劃。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

  8、全校家長會

  三月份——德育“五個一”主題教育月

  1、各年級圍繞“五個一” 開展活動,各年級辦一期以“五個一”為主題的展板,班主任上交“五個一”活動小結及活動資料。

  2、預防突發(fā)事件(地震、火災等)安全撤離演練。

  3、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  4、班級安全、衛(wèi)生排查。

  5、認真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

  四月份——書香校園活動月

  1、40學校第三屆書香校園活動展示。

  2、春游,借機進行環(huán)保、愛國教育及安全教育。

  3、積極組織參加分局運動會。

  4、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  6、班級安全、文明禮儀排查。

  7、認真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

  五月份——第二屆“藝術美育節(jié)”、藝術活動展示月

  1、“五四”推優(yōu)入團工作。

  2、學生期中綜合素質評價。

  3、全校家長會。

  4、以年級為單位開展豐富多彩音樂(唱歌、器樂)、美術(書法、繪畫)活動,各年級向學校至少推薦2個優(yōu)秀節(jié)目,學校集中展示。

  5、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

  6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  7、班級安全、紀律排查。

  8、認真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

  六月份——“會學習、善合作”學習成績提升月

  1、開展 “六一”入隊及匯演活動。

  2、學生期末綜合素質評價。

  3、撰寫學生評語。

  4、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  6、班級安全、衛(wèi)生排查。

  7、認真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

  七月份——“總結表彰”活動月

  1、上交班主任工作總結、優(yōu)秀評語精選3篇。

  2、認真開展評先、評優(yōu)工作。

  3、假期安全教育及活動安排。

  4、散學典禮。

  注:以上是學校本學期德育工作計劃,各班可以結合本班特點開展工作。

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學期年度工作計劃 篇5

  本學期堅持以提高教學質量為中心,以高考、中考、會考為工作重點,狠抓常規(guī)落實,規(guī)范管理,不斷提高教學效果,主要做好以下幾項工作:

  一、新學期的開學準備工作

  1.各年級的教師工作安排。

  2.學生教材、教師用書、教學進度安排表等的發(fā)放。

  3.開學初的教案檢查,工作計劃制定檢查。

  4.開學后的各項常規(guī)工作檢查。

  二、認真抓好初三、高三畢業(yè)班工作。

  1.畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,學校將20xx屆畢業(yè)班工作領導小組,將加強對畢業(yè)班工作的領導和常規(guī)管理。組織初、高三教師認真學習、研究新教材、新課標及新的中、高考考試《大綱》、《試題分析》和《說明》,進一步明確初、高三教學工作的指導思想、目標任務并制定切實可行的措施。

  2.教務處組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生的應試心理和應試能力。

  高三

  (1)一模、省模、二模結束后,分別組織召開高三年級質量分析會,根據(jù)學生學情,及時調整復習計劃和復習策略,提高復習備考的效率。

  (2)根據(jù)《xx市普通高中20xx屆各學校高考上線人數(shù)預測》表,認真落實指標的分解,將任務指標落實到各班、各位任課教師頭上,力求完成指標。

  (3)抓好術科合格的體藝特長生的文化復習,術科考試前組織學生召開思想動員會。

  (4)注重對高考信息的搜集,為一線教師作好后勤服務。

 。5)認真組織高三學生的高考填報志愿工作,召開學生、家長志愿填報指導會。

  (6)召開高三年級學生和家長的.思想動員大會。考前組織召開誓師動員大會。

  初三

  (1)組織好初三學生中考報名及體檢工作。

 。2)認真組織好學生進行體訓備戰(zhàn)體考。

 。3)認真組織好初三學生進行適應性考試。

 。4)認真組織初三學生的高考填報志愿工作,召開學生、家長志愿填報指導會。

 。5)召開初三年級學生和家長的思想動員大會?记敖M織召開誓師動員大會。

  三、認真抓好高二年級學業(yè)水平考試工作。抓好20xx屆高二年級的學業(yè)水平考試復習工作,提出明確要求,安排摸底排查考試,開展學困生幫扶工作。

  四、組建專家團隊。為了加快學校教師成長,提高教師業(yè)務能力,提高教育教學質量。本學期特聘請貴州省教科院,xx市教科所及云巖區(qū)進修學校的專家團隊,指導我們的教育教學工作。同時組建校內督導團隊。

  五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生計劃,并做好各項招生宣傳。

  六、認真組織高考英語聽力考試、高考、會考、中考等一系列重大考試,嚴肅考風考紀,確保考試順利進行。

  七、繼續(xù)抓好學校的教學常規(guī)管理工作,加大檢查力度,注重對課堂教學的監(jiān)管,不斷提高課堂教學的實效性。

  八、提前做好20xx屆高一年級文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性統(tǒng)計,期末考試結束后進行文、理分班。

  九、按照上級教育部門要求,在學科教學中,進行健康教育、環(huán)保、法制、德育等的滲透教育工作。

  十、合理安排好教研活動、教師培訓、繼教培訓工作。

  十一、及時完成學校布置的其他臨時性工作。

  教務處

  20xx年2月19日

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