關于主任工作計劃范文集合5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的主任工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
主任工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校整體工作計劃為指導,以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培養(yǎng)和進步學生的基本道德。上好每堂課,規(guī)范班級平常管理工作,展開豐富而故意義的少先隊活動,實施切實有效的.學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。
二、班情份析
本班共有學生45人,其中男生23人。本班學生酷愛學校、班集體,團結上進、尊敬師長、自信開朗。但由于種種的緣由,部份學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行酷愛班級的教育、團結同學的教育,弄好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、弄好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文昭示范班。
主任工作計劃 篇2
本學期我接任四年級(7)班的班主任兼語文老師,為了更有效地開展工作,特制定計劃如下:
班級情況
我班共有72名學生,其中男生40人,女生32人。由于接班時間不長,對學生沒有全面的了解,僅就我所見到的結合上學期的考試成績作粗淺的介紹。就學生成績而言,優(yōu)生很少,不合格的將近占13%,中等生也是偏下;就學生素質(zhì)而言,目前只知道一個孩子屬特殊孩子,接受能力和認知能力都不能與其他學生為伍。還有幾個不寫的,有基礎不好的,也有懶惰成性的。
班級管理
雖然開學接班只有兩天,我卻發(fā)現(xiàn)孩子們會聽課的不多。能真正接收到的可能就只有十幾個孩子,其余的自顧自地說話或玩兒。所以我意識到,班級管理應該從“學會傾聽”和“遵守紀律”開始。
一.學會傾聽,尊重他人
為了讓學生懂得傾聽他人是一種禮儀,更是一種學習能力,我做了以下努力:開展別樣的自我介紹;強調(diào)統(tǒng)一的上課狀態(tài);重復老師說的話;面對面眼神交流……
與各科任老師溝通,當有任何一個孩子不在聽課狀態(tài)時,也要停下來提醒他,使學生逐漸養(yǎng)成傾聽習慣。
二.遵守紀律,顧全班級
學會傾聽是一種自我修養(yǎng),還須遵守課堂紀律,才能保證學習效果。為此,我先對他們做了動員,講了紀律的重要性,然后告誡每個人都應該自覺地遵守紀律,以期保障班級紀律。但顯然收效不大,畢竟是孩子,短時間做到自律,對大部分孩子,尤其是男孩子來說,有點不現(xiàn)實。必須借助班規(guī)的約束,組長的監(jiān)督,小組成員的幫助,所以,我立即組織學生進行了班規(guī)的制定,盡管班委的人員還不夠完善。
三.制定班規(guī),有規(guī)可依
周二的班會課上,以小組為單位分別從品德、紀律、學習、衛(wèi)生四方面制定出班規(guī),再有班委進行整合修訂,最后形成條文式的班規(guī)。
四.培養(yǎng)班委,管理班級
班內(nèi)原有班長一名,副班長兩名,宣傳委員一名,其他班委成員就沒有設置。由于男生較女生多,因此在培養(yǎng)班干部上,我想最起碼要男女持平。具體做法如下:
。.召開班委會議,交代清楚每個人的職責事項。
。.做好監(jiān)督機制,使得人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。
。.定期組織班委成員總結匯報,吸取教訓,積累經(jīng)驗。
。.利用積星制度定期排名,展開良性競爭。
五.設置崗位,人人參與
班級建設離不開所有學生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我計劃設置多個崗位,讓每一個學生都積極的,高興地參與到班級建設中來。比如:班級會計員,電腦管理員,圖書管理員……
六.構建小組,實現(xiàn)自管
為了便于管理,我班以六人小組為單位,實行小組自管制度。利用積星制進行具體管理,無論是對班級建設還是對學生個人都是一種極好的鍛煉。
教學工作
針對本班的實際學情,我計劃從以下幾方面展開教學:
一.牢抓基礎知識,強化能力訓練
朗讀中,學生的語感較差,總是拖音,沒有輕重緩急,一個腔調(diào)。為了培養(yǎng)語感,我計劃采取范讀,領讀,賽讀,跟讀等教法,采用激勵評價,橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。
針對一些生字的誤用和錯用,計劃利用形聲字的組字特點,形近字的詳細辨析,易錯字的.特殊點等方法領會生字的真實意思,從而達到正確運用的目的。
二.課內(nèi)課外結合,閱讀寫作并行
1、讓學生充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學生的在校閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,學生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級“習作園地”欄里,供大家欣賞。
3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。本學期的學習習慣就是學會讀書做記號,提倡個性閱讀,因此開學初我就教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘抄本”中,鼓勵學生多寫讀后感式的日記。
4、老師和學生一起共讀一本書,并談讀書心得。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。
6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
。.積極鼓勵學生將自己寫的好的習作進行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。
三.語文生活化,生活語文化
語文來源與生活,生活離不開語文。在培養(yǎng)學習能力和學習習慣的同時,也不可忽視了對生活的關注。我計劃進行每周一次的“生活觀察”,學生可以以不同的形式向班級同學進行展示,并分享自己的所看所想。
主任工作計劃 篇3
敬愛的輔導員老師:
您好!我是09金融九班的XX,我已經(jīng)與同班的XX同學達成一致意見——組隊參與20xx級新生班主任的競選。關于這次競選,我們已經(jīng)討論了近一個月,我們?nèi)轿坏乜疾炝俗约旱男愿裉攸c、工作能力、管理經(jīng)驗,最終一致認為我們有信心、有能力擔任新生班主任。
我們的優(yōu)勢如下:
一、我是學院新網(wǎng)部干事,XX是學院體育部干事,我們對學院的情況都比較熟悉,而且我們都具備較強的溝通交流能力,相信能很輕松地與新生及其家長建立良好關系;
二、我們工作勤奮積極、責任心強、任勞任怨,有時候為了工作忙到凌晨一兩點也無怨無悔,我們有信心挑戰(zhàn)班主任的辛苦工作;
三、我是潮汕人,XX是佛山人,我們精通兩地的語言與習俗,相信我們的的組合能給新生帶來更細微的體貼和關懷,能更好的解決工作中的問題;
四、我性格開朗,沉穩(wěn)持重,而XX外向活潑,我們性格互補,相信能更好地融入新生。
我們既有競選的優(yōu)勢,也有堅定的決心。在我們大一的這一年里,我們的班主任XX和XX引導我們熟悉大學生活,在軍訓期間與我們同甘共苦,鼓勵同學們競選班干部并形成優(yōu)秀的班干隊伍,給我們許多學習、生活上的指導,給予我們親人般無私的愛,我們深深地感動著。我們真誠地希望能把師兄師姐這份手足般的愛意傳遞給新生們,這是我們報答師兄師姐最好的方式,也是我們提高社會責任感的一次很好的鍛煉機會,就算再苦再累我們也無怨無悔。
對于班主任工作,我們作了很詳細的工作計劃,具體內(nèi)容如下:
一、班主任基本工作流程
。ㄒ唬┙哟律
拿到新生名單的時候,我們會先了解一下他們的基本情況,對于外省的學生更需要重點關照,我們會對外省的風俗習慣作一個相關的了解,消除我們與新生的`溝通障礙。當新生剛到學校的時候,我們給他們的第一印象非常重要,我們要非常熱心地幫助他們,像哥哥姐姐一樣關心他們,還要詢問他們的基本情況,有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話,要向家長表明我們有信心照顧好新生,并跟家長交換聯(lián)系方式。
當新生基本到齊的時候,我們要組織一次班會,先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,接著分組讓他們互相介紹,討論對大學的看法,最后請各小組上臺互相介紹,并表達自己的想法。此外,我們要組織一次環(huán)校游,向他們介紹學校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,讓他們熟悉大學生活。與此同時,我們還要組織一次外出活動,帶他們熟悉公車路線,知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,帶他們游覽森林公園,在活動中創(chuàng)造機會互相認識。
。ǘ┕芾碥娪
在第一次班會上,我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選,經(jīng)過投票選出男女的軍訓負責人,并在班會后給他們開會,介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課,減輕他們對家的思念,讓他們做好克服軍訓困難的準備。
我們要在軍訓前備好藥箱,做好一些應對軍訓突發(fā)事件的準備,一有空就到軍訓現(xiàn)場了解新生軍訓的情況,解決他們遇到的困難,鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官,關心教官,與教官建立良好的關系,向他咨詢軍訓的基本情況,幫忙解決軍訓中出現(xiàn)的問題。
。ㄈ┻x舉班干
軍訓結束,新的學習生活即將開始,我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生,參與班干競選是班級責任感的表現(xiàn),為了這個家能有更好的未來,每個人都有義務參與競選,而大學很需要面試能力,這也是為面試社團,融入大學生活作準備。
選舉班干時,我們先讓新生上臺演講,表明自己的優(yōu)勢、決心,然后投票決定。班主任擁有較高的投票權,這是為了避免某些主觀原因的影響,讓選出來的班干部有能力、有責任心去開展班級工作。
。ㄋ模┠郯嗉
班干部選出以后,以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了,但我們應該去旁聽他們的會議,適當?shù)亟o予指導,但不能影響他們的決定,要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗,鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。
從此,我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式,增強班級的凝聚力。
二、班主任給新生的基本指導
。ㄒ唬⿲W習方面
很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,就是為了來享受大學生活,這種想法不利于大學的學習。我們要現(xiàn)身說法,把我們大一的學習經(jīng)歷,遇到的困惑,對于學習的體會、感悟傳達給新生,明辨大學學習與高中的不同,告知大學考試基本要求,鼓勵他們樹立奮斗意識,積極參與早讀,合理利用圖書館資源。
我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,與他們交流大學的學習方式,探討老師的教學特點。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學習經(jīng)驗及復習方法,鼓勵他們努力學習,取得較高的績點。
。ǘ┥罘矫
我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識,平時多去他們宿舍串門,了解他們在日常生活中遇到的問題。
對于外省生、貧困生,我們要更加關心他們。我們將單獨約見他們,通過一起逛校園或夜宵等形式,了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,要讓他們知道,我們一直在默默關心、支持著他們。
我們也要隨時關注天氣預報,遇到驟冷驟熱的時候,要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了,我們要即時過去問候,關注他們病情的發(fā)展,太嚴重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,并陪伴、安撫他們。
。ㄈ┥鐖F方面
我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點,并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,一種是熱衷社團而放棄學習的想法,一種是埋頭學習而不參與社團的想法。
我們會鼓勵新生多去參加社團面試,因為這是難得的鍛煉機會,重在參與。即使被多個社團同時錄取,他們也可以根據(jù)自己的偏好,擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮,不宜貪多,而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,這是提升能力、完善人格的重要途徑。
三、班主任的工作目標
。ㄒ唬┱_處理好班主任工作與學習、社團工作的關系。如果遭遇沖突,我們會把完成班主任工作放在首位,適當推遲學習計劃,社團工作則與其他同事協(xié)商完成。
。ǘ┶A得新生們的信任,建設溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設一個溫暖的家,讓新生們能夠更好地成長,這是我們堅持不懈的奮斗目標。
。ㄈ╉樌瓿蓪W院下達任務,協(xié)助輔導員開展工作。我們會認真履行班主任職責,把學院、學生利益放在首位,為學生工作的開展盡心盡力。
主任工作計劃 篇4
一、本學期班級概況
我班有學生 54 人,其中男生 32 人,女生 22 人,學生數(shù)量較多,男生比女生多達 10 人,非常不利于管理。加上學生年齡小,自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境,個性差異比較大,他們不能盡快適應校園生活和學習,所以,本學期的主要任務就是激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成基本的行為習慣。
二、常規(guī)教育方面
1 、利用晨會的時間熟悉并學習學校的各項規(guī)章制度 , 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 , 什么行為是不對的 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 對于孩子的表現(xiàn),除了以獎章做為獎勵外,還參加班級的“浪花朵朵”評比活動,充分調(diào)動孩子們的積極性。
2 、在參加學;顒又,抓住機會進行德育教育。例如:升旗校會,間操等等。增強班級的凝聚力,樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗。
3 、班級的布置既可以起到激勵作用,又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢” 、讀書標語等等,營造溫馨的讀書氛圍,樹立孩子比、學、趕的勁頭。
三、班級特色活動
一年級的基礎很重要,班級的各項活動要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài),嚴格自律是關鍵,為此在活動中體驗,在活動中體會
1 、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡,實際也是家校聯(lián)系卡,通過每一天老師對于學生的評價讓家長了解學生的在校表現(xiàn),同時,通過家長回家后的.反饋,老師也了解孩子在家的情況。
2 、獎勵多樣,可以是一個小浪花,可以是一分快樂幣,可以是保管老師的獎章一天,可以是中午為同學們發(fā)飯,可以是當小老師的體驗。總而言之,獎勵讓孩子感受到自律的快樂。
四、加強與家長的合作
1 、建立學校家庭電話互訪制度。老師留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2 、通過 qq 群和飛信密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
總之,這是我本學期的工作計劃,在實際工作中我還會積極調(diào)整,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學習氛圍。
主任工作計劃 篇5
一、學生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,表現(xiàn)為無心向學,紀律散漫,缺乏團體榮譽感,多數(shù)學生德育表現(xiàn)良好。智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考到達95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現(xiàn)象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重,缺乏端正的學習態(tài)度。體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不夢想。
二、本學期主要任務和要求
根據(jù)學生科的工作布署,結合本班的實際情景,本學期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的學校文化活動為基礎,以“爭創(chuàng)禮貌班級、爭當禮貌學生”為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫忙學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對后進生的教育轉化工作,加強與學生家長的聯(lián)系。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養(yǎng),進一步促進優(yōu)良學風、班風的建設。
三、工作資料及安排
認真組織好主題班會活動,切實加強學生的日常管理。
(一)三月份以“弘揚雷鋒精神,做禮貌學生,建禮貌班級,創(chuàng)禮貌學!盀橹黝},重點進行禮貌禮儀教育,針對學生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不禮貌用語、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進行專項整治,規(guī)范學生的發(fā)式與服飾,規(guī)范禮貌用語和行為,幫忙學生革除陋習,樹立新風,培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣。
1.組織一次“禮貌禮儀,從我做起”的主題班會。
2.組織一次學雷鋒公益活動。
3.配合教務科做補考動員。
4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動,逐步構成健康進取的班級輿論,促進班風的.好轉。
5.進行二十一屆藝術節(jié)的動員和布置。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),做四有(有夢想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題,重點開展誠信教育。
1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”的主題班會。
2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
3.進行期中考試的動員。
(三)五月份以“弘揚時代精神,展示青春風采”為主題,組織班內(nèi)學生參與第二十一屆藝術節(jié),讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采,受到藝術的熏陶,提高藝術修養(yǎng),促進全面發(fā)展。
1.組織學生參加藝術節(jié)活動。
2.繼續(xù)抓好后進生異常是受處分學生的教育轉化工作。
(四)六月份以“揚起夢想的風帆”為主題,重點對學生進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,針對學生學習目的不明確,學習本事欠缺等問題,開展成功教育,讓學生找回自我,找回自信,經(jīng)過“放大學生閃光點”,發(fā)掘學生的成長優(yōu)勢,及時調(diào)動學生的學習進取性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。
1.組織“愛我中華,發(fā)奮讀書”的主題班會。
2.結合分析總結期中考試情景,推廣學習經(jīng)驗和方法,制定個人期末考試目標。
3.配合教務科做好期末考試動員。
四、具體工作措施
1.做好新一屆班干的培養(yǎng),加強學生的自我管理。
2.進一步完善班級操行考核制度,異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3.抓好學生的儀容儀表和出勤情景,徹底扭轉上學期曠課遲到多的情景,盡量減少或杜絕個別學生遲到曠課現(xiàn)象。
4.做好與學生的談心工作,促進后進生及受處分學生(劉*、肖**、邱文*、莫嘉*、黃*釗等)的轉化。
5.與家長堅持更緊密的聯(lián)系,及時將學生情景反映給家長,爭取家長的配合教育。
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