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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-09 10:56:00 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃范文集合十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃范文集合十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校教育三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以堅(jiān)守“養(yǎng)根教育”為基礎(chǔ),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和自信、自主、自強(qiáng)的優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培訓(xùn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,大力發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用,加大檢查、評(píng)比的力度。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè),深化少先隊(duì)活動(dòng),同時(shí)立足六個(gè)德育教育基地,創(chuàng)新德育主題活動(dòng),從活動(dòng)中培訓(xùn)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、不斷加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)根講壇建設(shè),以身邊人講述身邊事,以身邊事影響身邊人。

  4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,有序推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育的進(jìn)程,不斷提高三結(jié)合教育的效果。

  5、抓好“三加強(qiáng)”:加強(qiáng)德育常規(guī)管理;加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍;加強(qiáng)德育科研活動(dòng)。

  三、主要工作及措施:

  學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作,要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,降低德育工作的起點(diǎn)和重點(diǎn)。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育富有時(shí)代特色、充滿生命力、

 。ㄒ唬⒆ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),德育辦與各部門(mén)密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2、大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),在依法治校的前提下,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),利用培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),健全和完善班主任工作考核,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任(輔導(dǎo)員)實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、德育辦將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,盡量給班主任(輔導(dǎo)員)提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

  5、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),定期對(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)深入挖掘少年兒童的道德故事,以學(xué)生養(yǎng)根講壇的形式來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育和熏陶。

 。ǘ⒓訌(qiáng)德育常規(guī)工作,建設(shè)安全文明校園

  1、充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外各種活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  2、根據(jù)每月制訂的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地組織好每周一次的'少先隊(duì)活動(dòng)課。少先隊(duì)活動(dòng)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并在班隊(duì)手冊(cè)上體現(xiàn)。

  3、根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)校德育實(shí)際情況及學(xué)生情況,有計(jì)劃、盡早安排二,四年級(jí)開(kāi)展好校級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

 。ㄈ、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營(yíng)造良好育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“新芽電視臺(tái)”、學(xué)校櫥窗、等文化陣地的指導(dǎo)管理,櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。

  2、抓好校園文化及班級(jí)文化建設(shè),要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、利用校園網(wǎng)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育管理,開(kāi)展各種德育活動(dòng),力求進(jìn)一步充實(shí)我校德育工作內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力和責(zé)任心、自信心,美化學(xué)生心靈。

 。ㄋ模、重視載體建設(shè),創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)

  1、組織紅領(lǐng)巾小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。

  2、扎根六個(gè)德育教育基地,落實(shí)各年級(jí)主題教育活動(dòng),本學(xué)期要落實(shí)好一、五、六年級(jí)的德育基地活動(dòng)。

  3、以教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、感恩節(jié)為契機(jī),繼續(xù)抓好感恩教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等各項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日,舉行紀(jì)念、慶;顒(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  4、深入理解少先隊(duì)“五彩”理念,全面開(kāi)展“五彩靚武進(jìn)”課題研究活動(dòng)。

  5、深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  (五)、重視心理健康教育和課間安全教育

  1、我校外來(lái)學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%以上,可以說(shuō)是學(xué)校的“主力軍”。但因?yàn)樗麄兲厥獾纳畋尘,他們幼小的心靈承受著生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,甚至是不公平的歧視,經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之,他們的心理、行為發(fā)生了嚴(yán)重的缺陷和偏差,成了班級(jí)中的弱勢(shì)群體,“被遺忘的一族”。如果任其自由發(fā)展,必將成為班集體建設(shè)以及學(xué)校教育的“阻力軍”。可以通過(guò)講座、與班主任說(shuō)悄悄話,家訪等形式尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)教育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

  2、抓好安全教育和普法教育,充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、板報(bào)等陣地,并通過(guò)講座,知識(shí)競(jìng)賽,制作宣傳報(bào)等方式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動(dòng)情況,少先隊(duì)大隊(duì)部指導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序。

 。⒂行蛲七M(jìn)三結(jié)合教育

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)現(xiàn)狀,讓他們對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,共同積極探討學(xué)校的發(fā)展。

  2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、德育基地對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作,讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。

  四、具體落實(shí):

  九月份

  1、舉行開(kāi)學(xué)典禮

  2、班主任培訓(xùn)及開(kāi)學(xué)初工作會(huì)議

  3、收交班主任工作手冊(cè)、晨周會(huì)備課、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)

  4、收交暑假作業(yè)

  5、競(jìng)選新一輪大隊(duì)委員,并對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)

  6、制定學(xué)校德育(少先隊(duì))計(jì)劃

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開(kāi)始了,我們離開(kāi)了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里,從開(kāi)始的互不相識(shí)到如今漸漸融入班級(jí)體,我們可謂是有緣千里來(lái)相會(huì),也可謂是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.我們認(rèn)為只要我們擰成一股繩,沒(méi)什么是解決不了的,因?yàn)槟贻p就是資本,年輕無(wú)極限.對(duì)于大一新生而言,由于環(huán)境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團(tuán)支書(shū)和各班干決定要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,組織同學(xué)參加各類(lèi)活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己的能力,培養(yǎng)同學(xué)的興趣和愛(ài)好,以便更好地帶動(dòng)我們班級(jí)體走向輝煌,F(xiàn)根據(jù)我們班的現(xiàn)狀,新學(xué)期我們班級(jí)工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):

  一、思想建設(shè)方面。定期組織團(tuán)員過(guò)組織生活,集中進(jìn)行思想教育,提升同學(xué)們的思想政治水平,積極配合院校開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo)。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),盡管上學(xué)年班級(jí)工作有所欠缺,離榮譽(yù)還有差距,但我們將有計(jì)劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手并進(jìn)。

  三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨,但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確,更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗;圓滿完成所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  四、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

  五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經(jīng)過(guò)一年的養(yǎng)成教育,是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來(lái)的裨益了。

  六、開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本學(xué)期院系開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),融入學(xué)院主流氛圍之中,以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭(zhēng)做志愿者,了解并接觸社會(huì),為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  七、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),履行各自職責(zé),發(fā)揮模范帶頭作用,有對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的.熱情和勇于克服困難的精神,能以熱情之心,真正

  成為班級(jí) “自我教育,自我約束,自我管理” 的核心。

  八、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理:嚴(yán)格考勤制度,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。妥善管理班級(jí)費(fèi)用,做到收支明細(xì),合理開(kāi)銷(xiāo),賬目公開(kāi),由生活委員管理負(fù)責(zé)。建立班級(jí)大事記,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各寢室長(zhǎng)配合。提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定,隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息,杜絕夜不歸宿。

  九、教室衛(wèi)生方面。值日生每天認(rèn)真打掃,負(fù)責(zé)班級(jí)鎖門(mén)關(guān)窗工作,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  回顧大一班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。然而,這已是過(guò)去的成功,我們堅(jiān)信能夠再創(chuàng)佳績(jī),取得明天更大成就。

  黃旺來(lái)

  20xx.4.19

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面深化素質(zhì)教育,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題。

  二、工作的方式

  以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展;我們工作的對(duì)象是學(xué)生,我們工作的方式是輕松。遇教于樂(lè),能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合,偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社,我們會(huì)選擇好主題來(lái)當(dāng)做飯后的談資,隨意自由地,輕松自在的,天花亂綴地聊天,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會(huì)帶齊工具,作好記錄。(真的,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)想法會(huì)很痛苦。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開(kāi)始。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)。

  1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。為此,上學(xué)期我們想到了英語(yǔ)抽查,這學(xué)期我們將繼續(xù)。

  2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)的上課的用語(yǔ)和一些語(yǔ)音的知識(shí)方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開(kāi)。

  3、鼓勵(lì)并組織英語(yǔ)教師,加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái),豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  (二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理。

  1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位。

  2、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)如:認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。規(guī)范書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)研究,以科研促教學(xué),形成個(gè)人風(fēng)格。

  教育沒(méi)有科研就沒(méi)有生命力。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學(xué)規(guī)律,解決實(shí)踐中的問(wèn)題,形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),集大家的智慧為一體,如進(jìn)行集體備課,組內(nèi)研討課等。

  我們教研組是剛剛建立的一個(gè)組,很年輕,我們有四個(gè)成員,其中一個(gè)是代課教師,兩個(gè)是一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的新教師,還有一個(gè)有三年經(jīng)驗(yàn)的新教師,我們的能力和經(jīng)驗(yàn)都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,我們都在嘗試和探索中,但是我們是認(rèn)真對(duì)待的。

  四、工作安排:

  人文安排。

  1. 完成每個(gè)人上一節(jié)公開(kāi)課,課型圍繞著對(duì)話課展開(kāi)。(嘗試分兩組的形式展開(kāi),兩人滾動(dòng)上課)

  2.將于第5周開(kāi)始討論教研的安排和計(jì)劃。吩咐收集對(duì)話課的資料。討論下定課題。以及上課的人員安排。

  3. 以兩周的時(shí)間讓大家來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)間。我們只有四個(gè)人,所以活動(dòng)可以隨意一點(diǎn),容易安排。不想讓大家覺(jué)得有負(fù)擔(dān)。

  4.課后做好評(píng)課和反思,做好問(wèn)題的解決。

  5.中間可以穿插理論學(xué)習(xí)。主題圍繞著對(duì)話課和教師語(yǔ)音學(xué)習(xí)的展開(kāi)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。

  二、工作任務(wù):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

  計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。備課,以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個(gè)性化的備課方式,開(kāi)展分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的'資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

  課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上,主任聽(tīng)課25節(jié)以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結(jié)合。

 。ǘ⿶(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德。

  自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教學(xué),避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果,給他們以希望。加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

 。ㄈ┩晟瞥颗芘c大課間活動(dòng)。

  做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。

 。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

  積極做好準(zhǔn)備,群策群力,爭(zhēng)取在以后比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。田徑訓(xùn)練隊(duì)

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

  按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

  (六)做好器材管理。

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學(xué)期體育工作安排

  三月份

  1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類(lèi)體育工作計(jì)劃。

  2、田徑隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練

  3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開(kāi)始訓(xùn)練。

  4、晨跑、大課間從第二周起正常活動(dòng)。

  四月份

  1、開(kāi)展體育組教研活動(dòng)。

  2、體育大課間繼續(xù)推行。

  3、備戰(zhàn)初三體育中考。

  4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

  5、兩支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

  6、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

  五月份

  1、體育大課間繼續(xù)推行。

  2、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):如何聽(tīng)課?

  3、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討。

  4、體育教師基本功之技巧教學(xué)

  五月份

  1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討。

  2、體育大課間繼續(xù)推行。

  4、備戰(zhàn)足球比賽。

  5、體育教師基本功之教學(xué)。

  六月份

  1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。

  2、做好器材歸類(lèi)報(bào)修添置工作。

  3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了使一個(gè)班形成優(yōu)秀的集體,學(xué)生能成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  一、 給學(xué)生建立一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言行活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí),教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精力聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

  二、 循循善誘,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“后進(jìn)生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為要 充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的'自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  還要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  要為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

  三, 協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

  四、 加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,交給他們工作方法,使他們不斷提高工作能力,當(dāng)好老師的助手。

  本學(xué)期班級(jí)工作安排:

  三月份:

  1、“文明禮貌”主題教育活動(dòng)

  2、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

  3、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)

  4、個(gè)人的特長(zhǎng)培養(yǎng)和練習(xí)。(要求每人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能)

  四月份:

  1、班報(bào)刊出

  2、“口語(yǔ)交際”活動(dòng)(我愛(ài)春天)

  3、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)

  4、繼續(xù)完善自己的技能訓(xùn)練

  五月份:

  1、朗讀測(cè)試

  2、故事會(huì)

  3、寫(xiě)字水平測(cè)試

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

  5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

  6、技能作品展示

  六月份:

  1、期末復(fù)習(xí)交流

  2、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

  3、期末考試

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行**市名師工作室章程,以人為本,遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律,突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的過(guò)程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)工作中,讓名師工作室真正成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的基地,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  二、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

  工作室成員在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。工作室將努力為老師們搭建成長(zhǎng)、鍛煉的平臺(tái),并將有針對(duì)性地進(jìn)行把脈、指導(dǎo),促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。

  三、工作室成員工作要求

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的'理論,自覺(jué)更新教育觀念,樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  2、在課堂教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)改進(jìn)方法,善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,經(jīng)常性地寫(xiě)一寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、反思、案例、論文等。

  3、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),每人每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課。

  4、每位工作室成員積極撰寫(xiě)論文及教學(xué)案例等,積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)選。每年至少在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章或參加區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選一次。

  5、工作室成員根據(jù)學(xué)情和自己的研究興趣,自主選擇研究方向和重點(diǎn),進(jìn)行小課題研究。

  四、本學(xué)期工作安排

  1、常規(guī)活動(dòng)

  1)工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午,每月1—2次;

  2)建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作交流制度;

  3)活動(dòng)由工作室成員輪流主持,主題、內(nèi)容、形式等由擔(dān)班活動(dòng)主持人負(fù)責(zé)策劃實(shí)施。

  4)工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。

  2、重點(diǎn)工作

  1)進(jìn)行大閱讀的工作研究,確定各自研究的小課題內(nèi)容和形式。

  2)進(jìn)行課堂教學(xué)研討。

  3)進(jìn)行“微教學(xué)”研討

  4)進(jìn)行教學(xué)論文、教學(xué)案例、隨筆的交流。

  月工作在這里不再贅述,將掛到我們工作室的群里。

  3、月工作安排:

  9月:籌備階段:

  宣布工作室活動(dòng)計(jì)劃,制定工作室成員職責(zé);

  建設(shè)學(xué)員業(yè)務(wù)檔案,全面記錄學(xué)習(xí)、培養(yǎng)過(guò)程情況;

  修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃;

  開(kāi)首次工作室全體學(xué)員會(huì)議,明確各自職責(zé)、任務(wù)。

  工作室主持人作相關(guān)講座。

  10月:

  “微教學(xué)”研討及評(píng)比

  課外閱讀研討

  工作室成員選定小課題研究方向。

  11月:聚焦課堂教學(xué)組織

  工作室成員互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課

  12月:聚焦小課題研究

  交流各自小課題研究進(jìn)展

  檢查科研課題研究的落實(shí)情況

  xxxx年1月:

  收集學(xué)員讀書(shū)筆記,開(kāi)展理論研究

  制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  五、工作方法

  1、集中與分散相結(jié)合

  2、名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合

  3、采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合

  4、注重過(guò)程性的研討及相關(guān)資料的收集。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真落實(shí)貫徹20xx年教學(xué)工作會(huì)議精神和吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī),努

  力提高個(gè)人素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

  2、做好九年級(jí)歷史教學(xué)工作,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力,爭(zhēng)取做到中考成績(jī)穩(wěn)中有升。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、完成八、九年級(jí)歷史知識(shí)的整體復(fù)習(xí),落實(shí)雙基,提高能力,備戰(zhàn)中考。

  2、關(guān)注學(xué)困生,幫助他們順利結(jié)束初中學(xué)業(yè),學(xué)有所得。關(guān)注智優(yōu)生,提高他們的學(xué)習(xí)能力,為迎接中考做好充分準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生情況分析:

  九年級(jí)兩個(gè)班級(jí),就歷史學(xué)科而言,兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面截然不同:一班學(xué)生思維敏捷,喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn),課堂上常常能和老師的思維迸出火花,學(xué)困生較少。二班學(xué)生學(xué)困生較多,成績(jī)較好的學(xué)生也不積極參加課堂活動(dòng),不愿意表達(dá)自己的想法,導(dǎo)致老師不能及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受與消化程度,發(fā)散思維不發(fā)達(dá)。兩個(gè)班級(jí)都存在不喜歡動(dòng)手書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,甚至有些個(gè)別學(xué)生只會(huì)說(shuō),不會(huì)寫(xiě)。而且語(yǔ)言表述不規(guī)范。

  四、中考復(fù)習(xí)工作及教學(xué)安排

  (一)復(fù)習(xí)要求:

  1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》,把握歷史中考的方向。

  研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確考試的范圍要求、內(nèi)容要求,應(yīng)該對(duì)照教科書(shū),逐個(gè)板塊、逐個(gè)單元、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

  2、仔細(xì)研究教材,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)。

  歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)是最基本的歷史知識(shí),它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等。基礎(chǔ)和主干知識(shí)是載體,是分析問(wèn)題的依據(jù),是理解、思考問(wèn)題的依托,是解決問(wèn)題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識(shí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,繼續(xù)采用構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和線索的方法,教會(huì)學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書(shū),熟練使用教科書(shū)中提供的目錄和大事年表,教會(huì)學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系與對(duì)比等。

  (二)具體工作及措施:

  1、備課

  針對(duì)九年級(jí)的復(fù)習(xí)課,我的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試以下五步驟:第一步,理清單元階段特征或?qū)n}特征,由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。即學(xué)生完成每課的知識(shí)點(diǎn)填空。第二步,由討論思考題組成。針對(duì)單元重點(diǎn)和近年來(lái)中考的試題,設(shè)計(jì)有一定深度和難度的題目,簡(jiǎn)單的東西由學(xué)生回答即可。疑難點(diǎn),尤其是熱點(diǎn)、預(yù)測(cè)到的考點(diǎn)問(wèn)題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分.通過(guò)分析加深教材或?qū)n}知識(shí)點(diǎn)的理解,這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用,學(xué)生是思維的主體。第三步:鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題,教師有針對(duì)性的講評(píng),鞏固本單元知識(shí)的作用.這樣通過(guò)上面幾個(gè)環(huán)節(jié),“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對(duì)老師來(lái)說(shuō),本單元有什么不足和遺憾及補(bǔ)救措施可總結(jié)一下,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),本單元有什么缺憾的地方,或者有什么補(bǔ)充,甚至是對(duì)教師講課的建議都可以相互交流。

  2、上課

  高質(zhì)高效的上課,在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展,學(xué)習(xí)過(guò)程交給學(xué)生,努力刪除教學(xué)中的無(wú)效環(huán)節(jié)。尤其是復(fù)習(xí)課,我們必須要從“細(xì)講”過(guò)渡到“精講”,講要講出新東西、新意境,而不是重復(fù)過(guò)去學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí);從“演員”過(guò)渡到“導(dǎo)演”,充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中,我要教給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,要“授之以漁”,而不要“授之以魚(yú)”,重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要講深講透,把大量的剩余時(shí)間還給學(xué)生,提高學(xué)生的自主性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣,最大限度的提高自習(xí)效率,在中考中取得好成績(jī)。

  針對(duì)兩個(gè)班級(jí)不同的風(fēng)格,在上課時(shí),也要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于一班的學(xué)生,關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)他們的思維朝正確的方向思考,并嚴(yán)格要求他們把自己的想法落實(shí)到書(shū)寫(xiě)上,避免出現(xiàn)說(shuō)的好寫(xiě)的差的方面。另外可以在復(fù)習(xí)深度上挖掘一下,觸類(lèi)旁通。對(duì)于二班的學(xué)生,注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解,發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生參與課堂,要求他們必須說(shuō)出自己的想法。對(duì)于學(xué)困生做到面批面改。

  3、訓(xùn)練、批改和講評(píng)

  訓(xùn)練:科學(xué)的布置訓(xùn)練,力求做到舉一反三。

  整個(gè)九年級(jí)階段的'復(fù)習(xí)分成兩個(gè)輪次。一輪復(fù)習(xí)按教材章節(jié)順序切塊復(fù)習(xí),選題要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,強(qiáng)調(diào)覆蓋面,目的是鞏固基礎(chǔ)知識(shí);二輪復(fù)習(xí)體現(xiàn)專(zhuān)題原則進(jìn)行復(fù)習(xí),選題要注重本學(xué)科內(nèi)知識(shí)的縱向聯(lián)系,要體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)綜合的特點(diǎn),目的是加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的綜合;臨考前(或一、兩個(gè)星期)的時(shí)間的復(fù)習(xí)要回歸課本和進(jìn)行適量的綜合訓(xùn)練,選題要突出熱點(diǎn)、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),以達(dá)到綜合訓(xùn)練,提高能力的目的。教學(xué)和復(fù)習(xí)中就必須在注重知識(shí)的同時(shí),更加注重綜合素質(zhì)的提高和能力的形成。兩個(gè)班級(jí)及一個(gè)班級(jí)內(nèi)部的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法、知識(shí)水平等方面都存在著差異,因此要保證做到對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的任務(wù)要求,做到激勵(lì)智優(yōu)生讓其吃飽,關(guān)注中等生讓其吃好,兼顧學(xué)困生讓其消化得了,充分落實(shí)分層次教學(xué)的原則。

  批改:合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取做到面批。班級(jí)學(xué)生的人數(shù)不多,盡量集中時(shí)間,讓學(xué)生在課堂上完成訓(xùn)練,并及時(shí)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這樣做,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有助于學(xué)困生改掉拖沓的習(xí)慣,積極參與課堂活動(dòng)。

  講評(píng):試卷講評(píng)要重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,查漏補(bǔ)缺。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注命題意圖,了解解題方法,找出解題規(guī)律。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)講評(píng)教案和講評(píng)后記,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生解題方法的指導(dǎo),掌握答題技巧,規(guī)范答題語(yǔ)言。

  針對(duì)復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題,歸類(lèi)分析后,進(jìn)行解題方法的強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的審題、構(gòu)思、組織材料、成文的能力。要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)的能力檢測(cè)題,通過(guò)自我測(cè)評(píng),讓學(xué)生了解試題類(lèi)型、掌握解題方法、思路、技巧等。在練習(xí)和考試中都應(yīng)注意審題、解題、答題的思路和方法。在審題過(guò)程中,要審題型和要求、審關(guān)鍵詞、審時(shí)空范圍,然后確定解答思路和答題方法,組織答案時(shí)還要注意文字表述的規(guī)范化,要用規(guī)范的歷史語(yǔ)言回答問(wèn)題。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,制定新學(xué)年工作計(jì)劃如下,以期我校工作有一個(gè)新的起色,學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

  一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),更新觀念

  端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)年開(kāi)始我校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心,狠抓師德建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,為整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、加大管理力度,明確工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持走教師專(zhuān)業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、以德育工作為先,履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  1、突出"師德"的核心地位,走教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽(tīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí),每一位教師要勇于"自我否定",實(shí)現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺(jué)履行好自己的.職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到"立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡"。繼續(xù)開(kāi)展"說(shuō)文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

  寫(xiě)字姿勢(shì)要"三個(gè)一"(握筆一寸長(zhǎng)、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

  課堂常規(guī)要"三個(gè)有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿);

  四、狠抓教學(xué)常規(guī),突出教學(xué)工作這一中心

  1、開(kāi)全國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程,加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、校本等課程的開(kāi)發(fā)利用,積極開(kāi)展文體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度:從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),到校委會(huì)成員,都要分管年級(jí)的工作和教研組工作,兼任教學(xué)課程,堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)并作好記錄,及時(shí)指導(dǎo)、研討、反饋。

  3、針對(duì)鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評(píng)選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)"工作實(shí)施精神,為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng),全面開(kāi)展師生評(píng)價(jià)工作,無(wú)論是《教師量化評(píng)估條例》、還是《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估方案》,我們都將評(píng)價(jià)工作作為一項(xiàng)重要指標(biāo),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

  5、高度重視校本、綜合實(shí)踐等課程的開(kāi)發(fā)利用,成立指導(dǎo)小組,利用節(jié)假日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。

  6、以"中華詩(shī)文誦讀"、"書(shū)法"、"棋類(lèi)"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園"為主題開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

  7、注意活動(dòng)過(guò)程材料的積累、整理,并裝訂成冊(cè),逐步完善我校實(shí)踐、校本課課程體系。

  五、搞好課堂教學(xué)改革,重視信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

  開(kāi)展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的,樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書(shū)與育人,傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn),注重網(wǎng)上教研活動(dòng)的開(kāi)展,利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書(shū)設(shè)計(jì)要注意書(shū)寫(xiě)工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開(kāi)展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),努力開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  六、高度重視安全工作,實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制

  安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,安全工作越來(lái)越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái),在人身安全上不得出現(xiàn)任何問(wèn)題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書(shū)、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書(shū),各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制,明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學(xué)生的防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

  七、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度建設(shè),發(fā)揮教代會(huì)作用:

  1、發(fā)揚(yáng)我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動(dòng)參與學(xué)校的日常管理。

  2、每學(xué)年召開(kāi)兩次教代會(huì),審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重要的改革方案、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和預(yù)算、決算并作出貫徹實(shí)施的決議。

  3、尊重教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真聆聽(tīng)、研究教職工的意見(jiàn)和要求,及時(shí)糾正工作中存在的不足,切實(shí)提高我校的辦學(xué)水平。

  八、高度重視幼教工作,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

  1、幼兒保育要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊(duì)伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),活躍幼兒在園生活,鍛煉認(rèn)知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

  3、我們將在上學(xué)年購(gòu)置圖書(shū)、玩具,裝修大班教室及活動(dòng)室的基礎(chǔ)上,對(duì)小班和中班再進(jìn)一步進(jìn)行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學(xué)的先進(jìn)手段,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),利用國(guó)辦幼兒園優(yōu)勢(shì),加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  九、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營(yíng)造書(shū)香校園、文化校園的氛圍

  1、校園文化是一種無(wú)形的教育資源,它時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步很抓校園文化建設(shè),營(yíng)造濃郁的文化氛圍。

  2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)墻壁、體育場(chǎng)地、門(mén)窗等空間,班班建起自己的圖書(shū)角,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  3、在加大有形的文化建設(shè)的同時(shí),我校還將通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),豐富師生的文化生活、營(yíng)造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

  十、本學(xué)期月份工作安排

  三月份:(主題:文明、禮貌)

  1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作計(jì)劃。

  2、三八婦女節(jié)慶;顒(dòng)。

  3、植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)活動(dòng)。

  4、教師說(shuō)課及聽(tīng)評(píng)課交流。

  5、組織學(xué)生春游。

  6、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。

  四月份:(主題:團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,開(kāi)展校報(bào)評(píng)比。

  2、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流

  3、教師案例評(píng)比

  4、期中質(zhì)量測(cè)試及分析。

  5、籌備家長(zhǎng)會(huì)。

  6、春運(yùn)會(huì)。

  五月份:(主題:健康、活潑)

  1、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操評(píng)比。

  2、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。

  3、班級(jí)成果展評(píng)。

  4、小學(xué)生男子籃球賽。

  六月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

  1、六一慶;顒(dòng)。2、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流

  3、校委會(huì)及教師民主考核。

  4、學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)。

  5、各處室及教師撰寫(xiě)工作總結(jié)。

  在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中,我校將嚴(yán)格按照國(guó)家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,本著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,努力開(kāi)創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

  二〇xx年三月三日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  外聯(lián)部將繼續(xù)以往的工作,將以前的工作一如既往的做下去,并且結(jié)合學(xué)校團(tuán)委及學(xué)院團(tuán)委的要求開(kāi)展新的工作內(nèi)容。主要有內(nèi)部建設(shè)與外部聯(lián)合兩個(gè)大方面的內(nèi)容。內(nèi)部建設(shè)主要包括個(gè)人員職責(zé)分配、個(gè)人能力培養(yǎng)、工作技能考核、內(nèi)部量化管理等;外部聯(lián)合包括小型講座、外場(chǎng)宣傳、贊助、公關(guān)關(guān)系拓展。具體如下:

  一、內(nèi)部建設(shè)

  1、人員職責(zé)分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力,又能做到分工明確、職責(zé)分明。

  2、個(gè)人能力培養(yǎng):主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式,并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式,將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。

  3、工作技能考核:外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的'表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分,有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分,作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、內(nèi)部量化管理:進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式,督促所有人員積極工作,共振部門(mén)風(fēng)采。

  二、外部聯(lián)合

  1、小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,以備不時(shí)之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。

  2、外場(chǎng)宣傳:現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng),即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。

  3、贊助:這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)——戲劇節(jié),精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持,學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。

  4、公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,加快資源積累,認(rèn)識(shí)更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì),之后部員上交書(shū)面總結(jié),既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏。

  這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn),由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主,不能確定具體時(shí)間地點(diǎn),在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主,一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一- 指導(dǎo)思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想教育,切實(shí)抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、班級(jí)情況分析

  高二(17)班共有學(xué)生80人,男生41人,女生39人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力都有明顯進(jìn)步。班級(jí)紀(jì)律相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng),學(xué)生的正義感集體榮譽(yù)感普遍提高,在班級(jí)量化評(píng)比,學(xué)校評(píng)比中名列前茅。但部分學(xué)生還有偏科現(xiàn)象,行為習(xí)慣的養(yǎng)成不太理想。個(gè)別男生思想活躍,遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng),女生普遍膽小,上課發(fā)言不積極。班級(jí)內(nèi)貧困生不少,駐守孩子不少。針對(duì)此情況我要做好他們的'思想教育工作,關(guān)心他們的生活,撫慰他們的心靈。孩子進(jìn)步。

  三、主要措施:

  1、強(qiáng)化法制教育,爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。學(xué)習(xí)行為規(guī)范,爭(zhēng)強(qiáng)集體意識(shí)。加強(qiáng)團(tuán)的基本知識(shí)教育,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì),愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  2、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,開(kāi)展班級(jí)量化評(píng)比,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

  3、抓常規(guī)管理,堅(jiān)持執(zhí)勤制度。抓上課聽(tīng)講,作業(yè)兩環(huán)節(jié),有總結(jié)有評(píng)價(jià)。

  4、大力培養(yǎng)班干部,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的班委會(huì)。

  5、抓好教學(xué)質(zhì)量,提高優(yōu)良率。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。及時(shí)給學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。

  7、重視體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)。

  7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在想情況,取得家長(zhǎng)的配合。

  四、活動(dòng)安排:

  二月:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  2、召開(kāi)新學(xué)期新打算班會(huì)

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育

  三月:

  1、進(jìn)行安全教育

  2、“青年志愿者服務(wù)”主題系列活動(dòng)

  四月:

  1、法制教育報(bào)告會(huì)

  2、高二心理健康知識(shí)講座

  3、倡導(dǎo)節(jié)約,你我同行主題教育活動(dòng)

  4、期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員

  五月:

  1、安全教育主題班會(huì)

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育

  3、“文明禮儀伴我行“主題班會(huì)

  4、組織學(xué)生參加籃球賽

  六月:

  1、班級(jí)量化總結(jié)

  2、乒乓球比賽

  七月:

  1、三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評(píng)選

  2、期末復(fù)習(xí)和考試

  3、進(jìn)行假期安全教育

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