精選小學(xué)年度工作計劃范文集合7篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入進行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標。
2、以新課標的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè)，重點在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。
3、加強師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實推進名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習(xí)活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。
4、加強德育工作。堅持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強師德教育，規(guī)范教師行為，使教師依法治校，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表。各班級要進一步加強德育陣地的建設(shè)，晨會、班會、宣傳板報的教育一如既往，常抓不懈，各個學(xué)科也要結(jié)合自身特點，有機滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責(zé)任感。
5、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理，繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團，切實開展好各項活動，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。
6、加強教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮孕抡n程改革為重點，加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，做好“走出去，請進來”的工作，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進行一次專題報告會，并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀一次。
（二）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。
2.繼續(xù)開展“校長有約”預(yù)約聽課活動。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日，教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約，講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對象從青年教師開始向老教師擴展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽課小組由校長、學(xué)科負責(zé)人、教研組長和骨干教師組成。預(yù)約聽課活動給老師留有充分的準備時間，讓教師有充分的時間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。
3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。課后加強教學(xué)反思，每位教師撰寫有質(zhì)量的.教后記30篇以上。
4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調(diào)動教師教研的能動性。重點研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計上，把集體備課工作落在實處，起到實效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時間參與集體備課的全過程，每次活動做好詳細記錄。
5.組織各類教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；匾曔^程，貴在落實。
6.抓住課改實踐的主要方面和著力點，在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進一步的有益嘗試。英語教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時，通過開放課、英語競賽等不同形式，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合，提高學(xué)生讀寫能力，數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗為基礎(chǔ)，加強學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
（三）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。
加強學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過教師與家長之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)�！拜o導(dǎo)員”的作用，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。
四、具體工作安排
二月份：
1、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調(diào)整課程與分工，正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科進行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進度計劃。
3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。
4、制定一人一課活動安排。
三月份：
1、組織教師參加培訓(xùn)。
2、一人一課活動。
3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。
4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。
四月份：
1、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育。
2、一人一課活動。
3、學(xué)生英語才藝展示競賽。
4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓(xùn)工作檢查。
5、泰州教育大閱讀活動。
五月份：
1、一人一課活動。
2、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。
3.慶祝“五一”節(jié)。
4、校本培訓(xùn)檢查。
六月份：
1、一人一課活動。
2、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動。
3、期末復(fù)習(xí)和考試。
4、教學(xué)工作檢查。
5、各項總結(jié)，整理歸檔資料。
6、做好學(xué)生評價工作。
7、制訂暑假工作計劃。
20xx年2月14日
小學(xué)年度工作計劃 篇2
時代忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取20___年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。
做到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。
本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的`課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢？因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
認真計劃20___，希望收獲20___。我將努力，再努力！
小學(xué)年度工作計劃 篇3
當一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：
一、班級情況分析
本班學(xué)生有37人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生中大部分人思想較好，同學(xué)有困難能互相幫助，拾到東西歸還失主或交給老師，但也有個別學(xué)生很自私，只顧自己，斤斤計較，有x個同學(xué)脾氣倔強，不太聽話，男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動，行為上不容易約束自己的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指導(dǎo)思想
本班隊工作將以愛國主義教育為主旋律，以“加強小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民”為行動目標，不斷深化“雛鷹行動”推進素質(zhì)育。
三、奮斗目標
1、加強思想政治教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生成為“五小”小公民。
2、面向全體學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)后，充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
3、抓好班級建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。
4、以“心育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、以社會實踐活動為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
6、重視個別教育，形成教育合力
四、主要班隊工作
1、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛他人的良好品質(zhì)。
2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”，開展形式多樣的體驗活動，使學(xué)生的身心得到健康成長。
3、利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
4、加強班級組織的建設(shè)和健全，培養(yǎng)一批能力強、學(xué)風(fēng)正的班干部。
五、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，比如學(xué)習(xí)眼保健操、形體訓(xùn)練（好好走路），通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。
對表現(xiàn)不夠好的.學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，做好學(xué)生常規(guī)教育，讓學(xué)生早日進入正常學(xué)習(xí)生活軌道。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選“每周之星”，對學(xué)生進行尊敬老師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“閃閃星我最亮”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
�。ǘ┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
�。ㄈ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差學(xué)生），建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察與學(xué)生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
（四）深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。
2、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
�。ㄎ澹┘訌婐B(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生知識、能力、魄力的培養(yǎng)目標，實施有理想、有道德、有文化、有紀律的育人工程，逐步貫徹五小行動，具體落實十個道德好習(xí)慣：
�。�1）今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
�。�2）出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
�。�3）主動招呼別人，微笑禮貌待人。
（4）用過的東西放回原處，處處想著別人。
�。�5）中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。
（6）每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間交流。
�。�7）每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。
（8）每周學(xué)講一個故事，從中自我欣賞。
（9）每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。
�。�10）每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。
通過具體十個好習(xí)慣的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、養(yǎng)成教育融于班級活動中，結(jié)合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
5、加強班級文化建設(shè)，如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展五星組評比活動。
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1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。
2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。及時采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。
（七）加強學(xué)生心理健康教育工作
1、落實學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，普及心理健康知識，讓學(xué)生人人懂點心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。
2、要進一步加強心理健康教育。
�。�1）多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
�。�2）經(jīng)常性通過黑板報、班會等形式進行心理健康教育。
�。�3）結(jié)合后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（八）抓好三個結(jié)合教育
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作
2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節(jié)課5分鐘安全教育外，每周周一都將對部分學(xué)生進行談話，從中了解動態(tài)，對有危險性的活動進行引導(dǎo)，糾正，讓其意識到危險性；周五進行周末安全教育從而加強學(xué)生防火，防盜，防中毒等意識，同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》從此來提高學(xué)生自救，自護能力。
班主任的工作是鎖碎和細致的，我想工作計劃只是一個設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出學(xué)生們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉(zhuǎn)瞬即逝；未來，就在眼前，讓我們一起努力！
小學(xué)年度工作計劃 篇4
一．指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校體育教研組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以積極準備校10月下旬的廣播操比賽，11月初的東興區(qū)田徑運動會，以及學(xué)校中高年級乒乓球比賽為動力,以上學(xué)期體育工作為基礎(chǔ)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)主線，以新課程改革為重點，穩(wěn)步提高教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，小學(xué)校體育工作計劃。在本學(xué)期將繼續(xù)抓好廣播操和體育課工作的同時，努力提高教研活動力度。
二、主要工作
1、 教學(xué)方面:在相互聽課，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。加強體育教研組建設(shè)，積極組織開展教研課，做到一課一主題，一課一所得。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時，寫出課后評價與反思，作好討論記錄，吸取他人的先進教學(xué)方法，不斷改進自身的教法，優(yōu)化教學(xué)過程。
2、學(xué)生素養(yǎng)：以學(xué)生發(fā)展為本，大力推進課改，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)
3、校隊訓(xùn)練：認真組織并輔導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練，積極準備參加各級比賽，爭取取得比以往更好的成績 。
4、教研方面：積極參加教科研，教改活動，寫特色教學(xué)案例，教學(xué)論文，學(xué)習(xí)心得。
5、廣播操和集會：全力提高學(xué)校集會、廣播操的整體面貌，以廣播操比賽的.形式提高進出場以及廣播操的質(zhì)量。
6、全力做好全國學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作，把握好每一道關(guān)口，力爭早日晚成上級下達的任務(wù)。
三、工作安排
九月份：
1、制定體育教研組工作計劃和教學(xué)計劃；
2、強化學(xué)生集會和廣播操的隊形，安排好進出場路線。加強廣播操的訓(xùn)練工作；
3、加班進行集會和廣播操打點工作；
4、安排體育教師集體學(xué)習(xí)廣播操；
5、組建參加區(qū)田徑運動會的校隊及校隊的訓(xùn)練工作；
6、安排班主任收集、整理學(xué)生有關(guān)數(shù)信息，體育教師測試好應(yīng)測試項目，劉良兵安裝軟件，輸入、上報、管理好數(shù)據(jù)，力爭早日完成上級下達的學(xué)生體質(zhì)健康上報工作；
7、交體育傳統(tǒng)項目學(xué)�？偨Y(jié)及報表。
十月份：
1、 全力以赴準備參加10月中旬的區(qū)田徑運動會片區(qū)賽；
2、 做好田徑隊的訓(xùn)練工作；
3、做好廣播操訓(xùn)練工作；
4、做好下旬的廣播操比賽工作。
十一月份：
1、積極備戰(zhàn)，參加區(qū)田徑運動會決賽；
2、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課。
十二月份：
1、 組織好中高年級的乒乓球比賽。
一月份：
1、 繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目校隊的訓(xùn)練工作；
2、 做好各種材料。
小學(xué)年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
落實校長室、教務(wù)處等部門工作要求，進一步深化課堂教學(xué)改革，積極探索和尋求培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，認真鉆研新課標，培養(yǎng)教師的新課程理念，促進青年教師的快速成長。
二、工作重點
1、深入校本研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、加強“輕松教學(xué)、快樂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動，推進課程改革的深入開展。
3、配合學(xué)校抓好教案等教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)水平。
4、開展富有意義、有趣的數(shù)學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、工作措施
⑴深入校本研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1．加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念
教師作為新課程實施的重要主體，在實施中的表現(xiàn)將直接影響到整個新課程體系在社會中的.影響和推進。因此，更新教師的教學(xué)理念，就成校本研究工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)學(xué)科組將會繼續(xù)組織教師進行新課標理論的學(xué)習(xí)與探討，同時組織教師多讀書、多聽課、多交流、多討論、集體備課等等，營造一個和諧、有研究氛圍的數(shù)學(xué)科組。
2．深入實踐活動，推進校本研究
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥型ㄟ^不斷的“實踐”，才可能獲得我們需要的“真知”。
�。�1）通過上研究課、交流課，互相借鑒，共同成長。
�。�2）通過舉行青年教師教學(xué)競賽，組織有經(jīng)驗的教師上觀摩課、公開示范課等教學(xué)活動，促進教師教學(xué)水平的提高，推進校本研究進程。
3．開展教學(xué)反思，深入校本研究
自我反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題，具有研究性質(zhì)。通過反思，教師不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。
�。�1）開展教學(xué)觀念方面的反思。對照標準，反思自己的教學(xué)觀念是否跟上形勢需要。
�。�2）反思教學(xué)行為。自己的課，學(xué)生是否歡迎，每節(jié)課中，是否有亮點出現(xiàn)。
（3）反思教學(xué)效果。通過單元水平測試和其它檢查手段及時調(diào)整自己的教學(xué)，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，向質(zhì)量要效益。
⑵加強“輕松教學(xué)、快樂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動，推進課程改革的深入開展。
本學(xué)期將加強每周教研組活動的指導(dǎo)，通過專題研究，以集體備課、研討交流、學(xué)習(xí)新課程標準等方式，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，緊緊圍繞“輕松教學(xué)、快樂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動。
（1）教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個臺階
（2）嚴肅教研組集中活動紀律，教科研活動加強計劃的落實，做到“六有”：有地點、有記錄、有中心發(fā)言人、有中心議題、有參與面、有效果。
�、亲ズ媒贪傅冉虒W(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。
本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處抓好教案等教學(xué)常規(guī)工作：①抓備課——備好課是上好課的前提。強調(diào)個人備課的個性化，結(jié)合本人及本班學(xué)生的特點，突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過程，尤其重視課堂上的訓(xùn)練過程及訓(xùn)練效果。數(shù)學(xué)集體備課突出對每一個單元知識點、重難點的把握，開放題的設(shè)計。②抓教案——除了教案環(huán)節(jié)齊全外，還要看教案教學(xué)設(shè)計是否有創(chuàng)意，是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)情況。③注意收集當前學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中存在的不良習(xí)慣，及時科學(xué)地予以矯正，讓學(xué)生既學(xué)數(shù)學(xué)又養(yǎng)行為，成為一名合格的學(xué)生。
四、活動安排：
九月份：
1、制定各年級數(shù)學(xué)工作計劃、教學(xué)進度
2、制定數(shù)學(xué)觀摩、研討課
3、組織組內(nèi)演講
十月份：
1、組織教師到華辰學(xué)校外出聽星級課。
2、邀請我校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員和名師專題講座
十一月份：
1、開展教學(xué)反思活動
2、各備課組開展期中檢查備課活動
十二月份：
1、開展讀書交流活動
2、各備課組開展期末檢查備課活動
一月份：
組內(nèi)老師做好總結(jié)、反思
備注：以上活動安排可能會根據(jù)實際情況有所調(diào)整
小學(xué)年度工作計劃 篇6
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《全國家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神，充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進行思想教育工作的重要作用，有效地促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進未成年人健康成長，推進社會主義和諧社會建設(shè)，學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計劃如下：
一、家訪目的
學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地對每個學(xué)生的個體差異采取有效措施、有的放矢地展開教育。
二、家訪內(nèi)容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。
2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識，進一步落實定期聯(lián)系制度，加強學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護人之間的聯(lián)系。
三、家訪范圍
班級學(xué)生的家長或監(jiān)護人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長或監(jiān)護人。
四、家訪要求：
1、強化班主任、輔導(dǎo)員工作職責(zé)。班主任、輔導(dǎo)員老師是本班學(xué)生家訪活動的主要責(zé)任人。
2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、信函等方式進行家訪。另外，還可采取家校E通等其他方式與家鄉(xiāng)進行溝通交流。
3、每一個教師在做好家訪的同時要記好家訪記錄。
4、班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。
5、全班的家訪率應(yīng)不得少于班級總?cè)藬?shù)的80%，到家庭家訪的應(yīng)不得少于20%。
6、在8月15日前完成家訪
五、家訪方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
六、家訪應(yīng)注意的問題：
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時間的選擇。
4、家訪后，注意對學(xué)生的'督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
七、宣傳要求
本次暑期家訪活動各級部要做好新聞宣傳工作，每個級部在八月一日前在充分了解本級部家訪情況的前提下上報一篇宣傳報道，學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。
一年級家訪問題
1、孩子暑期的作息時間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書？
3、孩子的自理能力如何？如何培養(yǎng)？
4、孩子有哪些興趣愛好？有無利用暑期時間培養(yǎng)他的哪方面的興趣？（可和問題三聯(lián)系起來）
5、有無針對一年級孩子的學(xué)習(xí)情況利用暑期來給孩子做一些加強？（如練字等）
6、進入二年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備？（句子訓(xùn)練、寫話）
二年級家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時間安排）
2、了解學(xué)生平時在家的生活習(xí)慣（如，吃飯穿衣，自己的事情自己做）
3、了解學(xué)生的小天地（如，房間的布置、學(xué)習(xí)場地）
4、請家長介紹學(xué)生性格特點、興趣愛好。
5、進入中年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備？（鋼筆字、習(xí)作要求等）
三年級級部暑期家訪話題
1.針對期末考查成績不理想的學(xué)生，和其家長交流如何在暑假中正確地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
2.和家長談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的讀書興趣。
3.重視孩子假期在家的表現(xiàn)，及時和老師聯(lián)系，形成良好的家�；�。
4.讓孩子在假期中學(xué)習(xí)之余加強鍛煉，勞逸結(jié)合。
四年級家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時間安排）
2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育
3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。
4、進入高年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備？（閱讀量和速度、課外閱讀）
五年級家訪話題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內(nèi)容安排、作息時間安排）
2、如何關(guān)注孩子的青春期教育
3、交流本次期末考查得失。
4、進入畢業(yè)年段應(yīng)做好哪些準備？
西校區(qū)暑期家訪的幾點建議
一、簡單介紹學(xué)校情況
簡單介紹梅嶺小學(xué)的教學(xué)理念，舉行的大型活動及取得的成績
二、簡單介紹班級的整體狀況
三、重點介紹孩子一年來在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的情況
1、行為習(xí)慣（聯(lián)系“八好”標準來談）
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣（寫字姿勢、課堂傾聽、思考發(fā)言的習(xí)慣；按時完成作業(yè)習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣等）
3、提出希望及暑期生活建議：
�、抛飨r間有規(guī)律，多閱讀課外書籍；
⑵幫家長做些力所能及的事；
�、窃诩议L的協(xié)助下，多和同伴交往、交流；
�、儒憻捝眢w，增強體質(zhì)，全面發(fā)展；
⑸根據(jù)期末考查情況做些相關(guān)輔導(dǎo)工作；
四、了解家長對學(xué)校及老師的建議
小學(xué)年度工作計劃 篇7
一、實驗理念：
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強新教育兒童課程的開發(fā)和推進，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實在生態(tài)課堂和情境課堂，進一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性； 通過班級文化的營造，讀書活動的`開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的 。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實驗板塊：
1、兒童課程實踐研究
�、懦空b ：全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。
⑵低段讀寫繪 ：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？�、校報等刊物。
⑶全校大閱讀：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。
（4）書法特色課程 ：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（11:40—12:00），是全校學(xué)生的習(xí)字時間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊》練習(xí)之上，借助午間習(xí)字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”：平時注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學(xué)展示。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課，由專業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書法藝術(shù)社團”，正常開展書法培優(yōu)訓(xùn)練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法。
�、尚〖t花藝術(shù)特色課程 ：除正常的音樂、美術(shù)課外，每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時間，開展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
�、省叭Y”德育課程 ：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長奠基。
�。�7）班級特色課程 ：每班根據(jù)班級特色開展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。
2、理想課堂實踐研究
以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實現(xiàn)“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。
本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內(nèi)涵。
3、 締造完美教室研究
各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) ， 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
4、 全校大閱讀研究
三、逐月工作安排
九月份
1、 制定新教育實驗計劃。
2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設(shè)。
3、 發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
4、 落實本學(xué)期兒童班本課程實踐研究任務(wù)指標。
5、 二年級晨誦課觀摩。
6、 二年級讀寫繪課展示。
7、 漂流圖書到班，發(fā)放圖書漂流規(guī)則卡。
十月份
1、 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務(wù)。
2、 新教育實驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。
3、 舉行一次 晨誦案例評比活動。
4、 召開藝術(shù)課程教師會議，落實藝術(shù)校本課程的編寫工作。
5、 舉行“曬曬我的書柜”活動。
十一月份
1 、 三或四年級的童書導(dǎo)讀課觀摩（結(jié)合語文組活動） ；
2、 學(xué)校新教育實驗期中總結(jié)，完美教室期中盤點；
3、 交流班本課程實施情況；
4 、一年級學(xué)生“畫繪本故事”比賽。
5 、組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。
十二 月份
1、 教師讀書筆記展評 ；
2、 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。
3、 班本特色課程敘事講述。
4、 優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
5、 優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
6、 準備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動。
一月份
1、 收集、整理實驗資料�？偨Y(jié)、梳理本學(xué)期實驗工作。
2、 組織新教育總結(jié)表彰活動。
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