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七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-19 11:22:26 敏銓 工作計(jì)劃 我要投稿

七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃13篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃13篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃13篇

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 1

  一、現(xiàn)狀分析

  分析上學(xué)期期終考試情況,七年級(jí)語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處:學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,七年級(jí)語文備課組對(duì)本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計(jì)劃:

  二、指導(dǎo)思想

  為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語文教學(xué)工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認(rèn)識(shí)七年級(jí)起始年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗(yàn)共享,平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。

  1、總攬教材,利用團(tuán)隊(duì)資源,精心搞好教案的`編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

  2、精心設(shè)計(jì)作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實(shí)做到減負(fù)增效。

  3、做好單元過關(guān)檢測(cè)工作,做到有考必改,有改必評(píng),不斷總結(jié)提高。

  4、做好每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練,做到有練必評(píng)。

  5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品至少3本,每周寫400字左右的讀書筆記,

  6、消除低分率,力爭(zhēng)及格率達(dá)95%以上,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。

  四、具體措施

  1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。

  2、每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中的問題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。

  3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)、科學(xué)、適量。

  4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  5、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練,并堅(jiān)持認(rèn)真批閱。

  6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時(shí)間,并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求。

  總之,我們六位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級(jí)全體學(xué)生的語文成績(jī),提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng)

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 2

  一、明確、強(qiáng)化班干部職責(zé)。

  一個(gè)假期,好多班干部對(duì)自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài),幫助老師有效管理班級(jí),同時(shí),在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹立班干部的威信。同時(shí),讓課代表、學(xué)科組長(zhǎng)等負(fù)有職責(zé)的同學(xué),也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個(gè)班級(jí)工作有序、有效展開。

  二、樹立班級(jí)目標(biāo)。

  1、學(xué)習(xí):要由年級(jí)均分第二,進(jìn)入到第一。

  通過分析上個(gè)學(xué)期的成績(jī),鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對(duì)成績(jī)不好的同學(xué),用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的亮點(diǎn)科目來鼓勵(lì)他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語文成績(jī),來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科。語文成績(jī)之所以好,是因?yàn)榘嘀魅蔚恼n,學(xué)生重視,上課紀(jì)律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵(lì)學(xué)生,把語文課作為成功的經(jīng)驗(yàn),把所有的.課,都當(dāng)做班主任的課來上,那么,成績(jī)定會(huì)有所提高。

  2、班級(jí)考核

  上個(gè)學(xué)期,班級(jí)考核分較高,但是,都沒有拿過第一,最好成績(jī)是第二。本學(xué)期,要力爭(zhēng)月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級(jí)全天清潔;要及時(shí)上交各類檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級(jí)所有的措施和要求制定成班規(guī),要求所有同學(xué),“有規(guī)必守”!

  3、其他。

  積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)所有活動(dòng)都能得第一,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

  三、樹立良好的班風(fēng)。

  利用班團(tuán)隊(duì)課、語文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級(jí)的一些偶發(fā)事件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

  總之,一個(gè)學(xué)期的硬仗又在等著我,一個(gè)優(yōu)秀的班集體,需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級(jí)里每個(gè)人的行為,也需要提高班級(jí)每個(gè)人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成!

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 3

  為了更好地吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有19名同學(xué),其中男生8人,女生11人。班集體團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系比較和諧,同學(xué)精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強(qiáng)的上進(jìn)心;學(xué)習(xí)總體狀況較好,各科成績(jī)居于年級(jí)中等水平,其中尖子生較為突出,當(dāng)然因?yàn)閭(gè)體差異,部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期,知識(shí)難度加大,這種現(xiàn)象如不及時(shí)解決,有加劇和擴(kuò)大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績(jī),是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。另外班級(jí)紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù),個(gè)別紀(jì)律意識(shí)不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理,以確保班級(jí)本學(xué)期有更大進(jìn)步。

  二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo):

  1、努力提高文化成績(jī),爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前列,其中英語力爭(zhēng)第一,數(shù)學(xué)力爭(zhēng)第二;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),控制低分率。

  2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的`接班人打好基礎(chǔ)。

  5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jī),爭(zhēng)取量化成績(jī)?cè)?5分。

  三、具體工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育

 。1)、根據(jù)校德育計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,利用早自習(xí)、班會(huì)、午自習(xí)、國(guó)旗下講話,有針對(duì)地開展法制教育、集體主義、愛國(guó)主義教育。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),著重加強(qiáng)確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

 。2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況,并加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄,并在教學(xué)中有意識(shí)地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期對(duì)班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責(zé),責(zé)任到位。每?jī)蓚(gè)星期召開一次班干部會(huì)議,了解和解決班級(jí)中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

  3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),我的地盤我做主。

 。1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報(bào)、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級(jí)班風(fēng)。

 。2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),知識(shí)水平、個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級(jí)中的學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等,都是學(xué)生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級(jí)的文化生活,使班級(jí)成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級(jí)生活還給學(xué)生,使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

  4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動(dòng)

  針對(duì)“學(xué)困生”,由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動(dòng)。利用課余時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

  5、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。

  6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且自己有意識(shí)地閱讀相關(guān)資料提高自身班級(jí)管理能力。

  四、工作措施:

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  3、進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前5名,單科成績(jī)前3名,進(jìn)步前5名,并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

  五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育、文明禮儀教育。

  3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時(shí)增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、進(jìn)行愛國(guó)教育,召開愛國(guó)主題班會(huì)。

  5、加強(qiáng)青春期教育。

  6、積極開展“書香伴我成長(zhǎng)”教育活動(dòng)。

  7、積極開展學(xué)生“陽光體育活動(dòng)”

  8、組織班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。

  9、開展心理健康教育,,擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  10、開展“感恩與和諧”主題班會(huì)。

  11、每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足。

  12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`騰飛貢獻(xiàn)力量。

  二、工作目標(biāo)

  全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作思路

  1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

  加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),糾正錯(cuò)誤。

  2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

  整個(gè)年級(jí)用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 5

  一、基本情況分析:

  本學(xué)期七年級(jí)語文備課組在校語文教研組指導(dǎo)下,繼續(xù)把夯實(shí)基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效率作為中心工作,以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,總結(jié)課程實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面打造有效課堂教學(xué),提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng),爭(zhēng)取語文成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校工作和語文組計(jì)劃,重點(diǎn)放在夯實(shí)基礎(chǔ),形成良好的習(xí)慣上,向課堂要效益,向課堂要成績(jī),根據(jù)學(xué)情在教學(xué)上做到有的放矢。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,在抓好及格率的基礎(chǔ)上,努力提高高分率。尤其關(guān)注語文是弱科的部分學(xué)生,力爭(zhēng)他們?cè)诳荚嚾〉昧钊藵M意的成績(jī)。

  三、具體措施:

  1、緊抓課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,把課堂教學(xué)的效益加以提升。

  文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的.原則,放手讓學(xué)生利用已有的知識(shí),自己理解文意,難懂的字詞學(xué)會(huì)自己查閱相關(guān)資料,使得學(xué)生的探索積極性得到保護(hù)和發(fā)揮,有利于學(xué)生掌握記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  寫作教學(xué)分兩步:第一步是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,對(duì)寫作感興趣;第二步是規(guī)范的寫作訓(xùn)練,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范的表達(dá),作文的批改規(guī)范到位,以正面鼓勵(lì)為宜。

  2、積極參與校本教研,形成團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 6

  新的學(xué)期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學(xué),來到了我們的體育課堂。通過領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心,通過看視頻對(duì)新課改有了進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí),并制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在13—14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

  二、教材分析

  本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

  2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想:

  按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

  二、情況分析:

  本學(xué)期任教七年級(jí)四個(gè)班思想品德課,在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí),能力,踐行三位體的教學(xué)目標(biāo)。

  2、認(rèn)真組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析,解決問題的.能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  本冊(cè)書分為四個(gè)單元:

  1、第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價(jià)的自尊,第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆向自立人生。

  2、第二單元做自立自強(qiáng)的人,第三課走向自立人生,第四課人生當(dāng)自強(qiáng)。

  3、第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。

  4、第四單元做知法守法用法的人,第七課感受法律的尊嚴(yán),第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)。

  五、具體措施:

  1、深研教材,把握教材特色,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地備好一堂課。

  2、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

  3、充分啟迪學(xué)生智慧,有效地運(yùn)用各種一切可行的教學(xué)方法,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到理想的教學(xué)效果。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 8

  本學(xué)期繼續(xù)帶七年級(jí)5、6班的語文課, 為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃:

  一、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,突出的特點(diǎn)是:

  1、學(xué)生對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展

  2、能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題有自己的見解

  3、大部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)科有較濃厚的興趣

  4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生,課堂教學(xué)開展順利

  存在的不足是:

  1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差

  2、學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)

  3、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)

  4、積累較少,閱讀面不廣。

  二、根據(jù)學(xué)生的情況,本學(xué)期擬采用以下措施:

  1、進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和重視。

  2、把好課前預(yù)習(xí)關(guān),最低要求是掃清字詞障礙。

  3、增強(qiáng)自主、合作、探究意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性。

  4、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、重視積累、感悟、熏陶和語感。

  6、教學(xué)過程突出學(xué)生的主體地位,指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)。

  7、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關(guān),單元過關(guān)。

  8、課前一分鐘演講,鍛煉表達(dá)能力,繼續(xù)抓練字。

  9、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

  10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

  12、實(shí)行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 9

  一、注重常規(guī)管理

  通過學(xué)生的自我介紹以及一周來對(duì)他們的觀察,我首先組建了班會(huì),一些力所能及的工作盡可能的交給他們?nèi)プ觯儒憻捫「刹康哪芰,又減輕班主任的`負(fù)擔(dān);其次,我按村子分了值日組,值日生分工明確,責(zé)任到人,衛(wèi)生員監(jiān)督檢查。另外,利用每天的晨會(huì)時(shí)間,將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都清楚的知道在什么時(shí)刻該干什么,不該干什么。

  二、加強(qiáng)思想教育

  學(xué)生正處于青春發(fā)育期,一點(diǎn)點(diǎn)小事都有可能引起他們思想上的劇烈波動(dòng),因此對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育尤為重要。我準(zhǔn)備從兩方面進(jìn)行,一是利用周記及時(shí)了解他們的所思所想,助他們解開心結(jié),這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的學(xué)生;二是勤觀察,多想任課教師及學(xué)生了解情況,主動(dòng)找學(xué)生談心,拉近師生距離。比如開學(xué)第三天通過溝通就助一名女生解開心結(jié),正確認(rèn)識(shí)戴近視鏡的問題。另外我班有幾名特殊學(xué)生:有從小受疾病困擾至今未愈的董川生,有行路困難的高丹丹,還有先天性唇裂的史路嬌,雖已縫合,但發(fā)音仍不十分清楚,這些同學(xué)更渴望得到老師的愛護(hù),同學(xué)的友誼,他們也必將成為我特別關(guān)注的對(duì)象。

  三、常抓不懈是學(xué)習(xí)

  學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。作為班主任,除了配合個(gè)科任老師做好學(xué)生工作之外,還要善于發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)楷模及時(shí)表揚(yáng),樹立良好的學(xué)風(fēng),提倡合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)科開展競(jìng)賽活動(dòng),如手抄報(bào)比賽,英語單詞競(jìng)賽,作文比賽等等。在型考試之前訂個(gè)人目標(biāo),考試結(jié)束做好總結(jié)工作。盡管開學(xué)才一周,但是據(jù)各科老師映,我班學(xué)生水平較其它班要差很多,因此,我們更要比別人多付出一些,才可能不落下太遠(yuǎn)。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 10

  本學(xué)期,我們以校長(zhǎng)的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學(xué)、精細(xì)!睘橹笇(dǎo),積極響應(yīng)各處室的工作安排,結(jié)合本班的具體情況,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范

  初一學(xué)生在行為舉止,禮貌,學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣,這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣,尤其是在開學(xué)伊始,要注意對(duì)學(xué)生的收心教育。通過談話,家訪,主題班會(huì),常規(guī)評(píng)比,弟子規(guī)學(xué)習(xí)等多種形式對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育進(jìn)行不斷的提醒,督促,檢查。抓細(xì)節(jié),抓典型,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟的指導(dǎo),任課教師在x時(shí)要嚴(yán)格按規(guī)范要求,從每天學(xué)科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,到預(yù)習(xí)、上課、記筆記、復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)行有意識(shí)的檢查,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

  二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

  要成才,先x,懂得感恩是學(xué)生x成才的重要標(biāo)準(zhǔn),通過開展以感恩為主題的班會(huì),讓學(xué)生在思想上懂得感恩,通過構(gòu)建和諧的班級(jí)文化,給學(xué)生家一般的溫馨,讓學(xué)生在情感上懂得感恩,教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),讓學(xué)生在行動(dòng)上懂得感恩。通過這一系列活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺的感恩意識(shí),管理意識(shí),將來成為有修養(yǎng),有能力的社會(huì)棟梁。

  三、成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階

  基于本班情況,年級(jí)尖子生少,差生較多的特點(diǎn),本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時(shí),要是本班的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,通過談話、鼓勵(lì)多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級(jí)前十名、前三十名的'絕對(duì)人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動(dòng)下,也有新的提高。較差的學(xué)生,多鼓勵(lì),給他們信心,點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情,使他們趕上別的同學(xué),這樣能夠提高班級(jí)的整體成績(jī)。

  總之,在本學(xué)期的不同階段,積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 11

  有幸參加了小組合作的課改實(shí)踐,課改讓我放寬了眼界,上課更有自主性和靈活性。經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐,感觸頗多:針對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)環(huán)境,巧妙地把新課改理念融于實(shí)際的教學(xué)中,在上學(xué)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,特對(duì)今年下學(xué)期語文教學(xué)工作做如下計(jì)劃。

  一、繼續(xù)抓實(shí)書寫。

  寫一手漂亮的字,不僅能給人美的享受,而且會(huì)讓自己一輩子受用無窮,更重要的是方便了與別人的交流。書寫的好壞,也直接影響到語文成績(jī)。緊緊抓住書寫差的這部分同學(xué),從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們。

  二、打牢寫作基礎(chǔ)。

  在寫日記的基礎(chǔ)上,靈活處理練筆與每?jī)芍芤淮巫魑牡年P(guān)系。從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣入手,讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。針對(duì)上學(xué)期中日記質(zhì)量不高,部分同學(xué)隨便應(yīng)付老師的情況,一是嚴(yán)肅批評(píng),二是耐心與他一起找原因,對(duì)其取得的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)。

  三、積極把新課程理念融于課堂教學(xué)之中。

  把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,從思想、習(xí)慣等方面,多啟迪,多給學(xué)生思考的時(shí)間,根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)的情況,靈活調(diào)整教學(xué)方式方法。試著多發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。課堂上要努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性,激發(fā)學(xué)習(xí)的'興趣,養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦動(dòng)起來的習(xí)慣。向課堂要效率,使每一堂課都是生動(dòng)有趣,學(xué)生在45分鐘內(nèi)得到較好的訓(xùn)練。

  四、制定各單元目標(biāo),合理安排課時(shí)課量。

  本冊(cè)書中的六個(gè)單元依次安排了如下內(nèi)容:成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物。講讀課文2~3課時(shí),自瀆課文1課時(shí),作文1課時(shí),文言文2~3課時(shí)。

  1、進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)。

  2、課前要提前預(yù)習(xí),最低要求是掃清字詞障礙。

  3、增強(qiáng)自主、合作、探究意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  4、加強(qiáng)課堂常規(guī)建設(shè),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 12

  語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要科目之一。它是聯(lián)系學(xué)生與社會(huì)的橋梁,與學(xué)生的生活息息相關(guān),它與數(shù)學(xué)、物理等其它學(xué)科緊密相連,也是其它學(xué)科的基礎(chǔ)。以下是我本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃,與大家共勉。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期我將通過六個(gè)單元的教學(xué),逐步提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力,并通過第一單元的教學(xué)讓學(xué)生關(guān)注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠(yuǎn)大理想;第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文,了解、體會(huì)人生;第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;第四單元讓學(xué)生了解科學(xué),激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的'精神;第五單元抒寫濃濃的親情,引起學(xué)生的共鳴;第六單元要激發(fā)學(xué)生的想象力,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入了解課文。

  二、教學(xué)任務(wù)

  本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個(gè)單元,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  本期教學(xué)重點(diǎn)是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識(shí),及讓學(xué)生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。

  四、教學(xué)難點(diǎn)

  語文教學(xué)的難點(diǎn)主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點(diǎn)詞,句的理解。

  五、課時(shí)安排

  見《教學(xué)進(jìn)度表》。

  六、教學(xué)方法

  1、本期語文教學(xué)我將貫徹"大語文"的教學(xué)觀念,穿插新課改的理念,讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂,成為課堂的主體,讓學(xué)生課前質(zhì)疑,上課逐點(diǎn)解析,分析得出結(jié)論,教師講解,并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)的效果。

  2、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,讓學(xué)生在課堂上聯(lián)系生活實(shí)際,把課文引向生活。

  3、采用"兵教兵"的形式,小組內(nèi)討論、領(lǐng)讀、背誦等形式。

  4、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,讓學(xué)生隨時(shí)把自己的感受寫出來。

  七、教學(xué)效果

  經(jīng)過努力,我將使學(xué)生的成績(jī)逐步提高,力爭(zhēng)使學(xué)生的語文水平在小學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,并提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

  七年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃 13

  回顧過去的一個(gè)學(xué)期,七九班取得了一定進(jìn)步和成績(jī),但仍然存在許多問題,班級(jí)管理思路不清,事必躬親,效率低;班規(guī)沒有起到作用,管理要求標(biāo)準(zhǔn)不夠明確,評(píng)價(jià)機(jī)制不完善;小組建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),提高合作效率;班級(jí)凝聚力需要進(jìn)一步提高,需要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和各種活動(dòng)開展。為了取得更大進(jìn)步,特制定以下計(jì)劃。

  一、修訂完善班規(guī),建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

  結(jié)合上學(xué)期班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,結(jié)合紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校三學(xué)部管理要求,在開學(xué)初盡快與同學(xué)們協(xié)商,修訂完善班規(guī),主要從靜,凈,齊三方面進(jìn)行明確的要求,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓好落實(shí),及時(shí)評(píng)價(jià),獎(jiǎng)懲分明,確保班規(guī)發(fā)揮最大作用。

  二、培養(yǎng)評(píng)價(jià)好班干部,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理

  上學(xué)期由于操作過急,造成事必躬親,效率低,效果差。本學(xué)期,要盡快將培養(yǎng)班干部落到實(shí)處,培養(yǎng)出一支高效的團(tuán)隊(duì),定期召開班委會(huì)議,明確班干部職責(zé),出臺(tái)工作標(biāo)準(zhǔn)要求,評(píng)價(jià)好班干部,讓班委發(fā)揮最大作用。

  三、加強(qiáng)小組建設(shè),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的'樂趣

  上學(xué)期小組建設(shè)沒有落到實(shí)處,小組合作學(xué)習(xí)效率很低。本學(xué)期首先要及時(shí)調(diào)整組員,平衡好各組;培養(yǎng)好小組長(zhǎng),定期召開組長(zhǎng)會(huì)議,確立小組長(zhǎng)在小組中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,評(píng)價(jià)好小組長(zhǎng);改變以前重個(gè)人評(píng)價(jià),輕小組評(píng)價(jià)的舊評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)小組評(píng)價(jià);加強(qiáng)小組文化建設(shè),定期開展小組活動(dòng),增強(qiáng)小組的凝聚力和合作學(xué)習(xí)的能力。

  四、真正建好班級(jí)文化,開展集體活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好,及時(shí)更新班級(jí)室內(nèi)板報(bào),走廊文化,真正讓文化起到引領(lǐng)作用;更要建設(shè)好班級(jí)軟文化,讓文化內(nèi)涵走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心中。每周開展一次集體活動(dòng),本學(xué)期開展一次校外集體活動(dòng),豐富課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力。

  七年級(jí)下學(xué)期,同學(xué)們又大了一歲,可能會(huì)更加懂事,也可能更加叛逆,對(duì)于班級(jí)管理來說,既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我們只有相信自己,實(shí)實(shí)在在落實(shí)計(jì)劃,才會(huì)取得更大進(jìn)步。

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