小學工作計劃模板集錦4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學期教務(wù)處將以市教培研中心教學教研工作計劃和小學工作計劃為指導，結(jié)合“一師一優(yōu)課”要求，以“生本教育”為理念，以“關(guān)注課堂，提高教學質(zhì)量”為工作主線，以改變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)為重點，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，努力發(fā)展和提高學生的素養(yǎng)，確保學校教學質(zhì)量邁上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、優(yōu)化師資隊伍，努力提高師能。

　　2、推進課改進程，建設(shè)教學品牌。

　　3、深化管理研究，突破核心質(zhì)量。

　　三、主要工作與措施：

　�、鍍�(yōu)化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。

　　教師是課標理念的落實者，是學生學習與發(fā)展的引導者，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)是實現(xiàn)有效教學的關(guān)鍵。

　　1、加強學習培訓

　　教師對教材的深度把握是教學質(zhì)量的核心所在，也是“六認真”走向“六有效”的關(guān)鍵。本學期，在教研組、備課組、教改中心組等團隊的組織下，各學科教師要深入解讀教材，開展多種形式的教材解讀學習培訓及過關(guān)考核等活動，加強同伴互助，提高把握教材的能力。另一方面，組織教師開展微課競賽，提高教師的教學技能，提升教學效率。

　　2、加強教研陣地建設(shè)

　　繼續(xù)加強對教研組、備課組的管理，定期召開組長例會，對組長進行培訓，讓每一位組長明確自己的職責。每次活動定地點、定時間、定主講人，講求實效，并要求及時在網(wǎng)上傳活動計劃、活動記錄、活動報道等，便于檢查督促，也便于老師們互相學習。

　　3、推進青藍工程

　　繼續(xù)推行新老教師結(jié)對帶教制度，為教齡3年內(nèi)的教師配備導師，幫助青年教師不斷提高自身把握教材、教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、調(diào)控課堂及命題與解題等能力，促使他們在思想和業(yè)務(wù)上盡快成長起來。

　�、嫱七M“以生為本，自主探究”的新課堂建設(shè)。

　　本學期起，學校將在“文化建設(shè)發(fā)展綱要”的指引下，深入推進“以生為本自主探究”的新課堂建設(shè)。這項研究工程旨在構(gòu)建適應科技教育需要的有效課堂，凸顯問題引領(lǐng)下的學生三種基本學習方式：自主學習、探究學習、合作學習，努力形成具有學校特色教學研究文化。需要從以下幾個方面入手：

　　1、要對課堂教學進行頂層設(shè)計。從科技教育的規(guī)律出發(fā)，從培養(yǎng)學生探究精神的目標入手，對課堂教學進行整體設(shè)計。

　　2、要以案例來引領(lǐng)研究。以案例研究為主要形式，邊研究邊探索邊總結(jié)，在大量實踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)課堂教學的主要策略。

　　3、要分專題逐步展開行動研究。圍繞“探究課堂的理念”、“探究課堂的行動”、“探究課堂的結(jié)構(gòu)”、“探究課堂的評價”等專題開展行動研究。

　　4、不同的學科要體現(xiàn)出學科性。每個學科都從本學科的特點出發(fā)，探討與科學技術(shù)教學整合的路徑，探討具有學科性的課堂教學行動及模式。

　　結(jié)合以上內(nèi)容，嘗試開展“自主探究”教學行為體系實踐指南研制、“自主探究”教學行為體系經(jīng)典案例研究、以及“自主探究”教學論壇和相關(guān)專項教學研究活動。

　�、缂訌娺^程管理與監(jiān)控，促進校內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　關(guān)注質(zhì)量，首先要樹立科學的質(zhì)量觀，準確解讀并區(qū)分質(zhì)量與分數(shù)的關(guān)系，樹立科學的質(zhì)量觀。其次，在校園內(nèi)，繼續(xù)積極營造“一心一意抓質(zhì)量，齊心協(xié)力提質(zhì)量，凝心聚力促發(fā)展”的良好氛圍。再者，學校要組織、引導全體教職工開展核心質(zhì)量專題研討，研究教與學的行為與落差問題，研究常態(tài)教學的詬病并找尋改變的良方。通過現(xiàn)象診斷、問題剖析、實例研討等方法，找尋學科教學之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成統(tǒng)一的認識，掌握操作的方法，與不同學科、搭班教師、組內(nèi)伙伴加強交流、合作，將每一個孩子放到更大的教育背景下，培養(yǎng)愛閱讀、善思考、有見識、勤做事的新一代明小學子。最后，對于影響核心質(zhì)量的主客觀因素，學校條線與教職工個人要深入查找、有效應對、積極改進。借助上級部門與兄弟學校之力，加強反思與整改，優(yōu)化過程管理，凸顯監(jiān)控實效。

　�、杞虒W“六認真”常抓不懈，努力走向“六有效”。

　　1、明確要求，分層管理

　　學期初，對師生提出明確的.教與學的常規(guī)要求，讓每一位老師和每一位學生都明確自己的責任和義務(wù)。對于作業(yè)批改、教案撰寫、二備反思等都提出了非常明確的要求。

　　針對不同層面的教師提出不同的要求，優(yōu)秀的骨干教師通過主動申報經(jīng)校行政管理部門審批后可免檢，激發(fā)教師爭優(yōu)創(chuàng)先的熱情，從他律走向自律；另一方面，對“短板”教師進行跟蹤督查，幫助其不斷改進。

　　2、加強督查，不斷改進

　　組織多種形式的教學“六認真”檢查，如：期初、期中的教學六認真抽查，期末的“六認真”大檢查，針對年級組的教學“六認真”一日調(diào)研，加強隨堂聽課、走課，擴大檢查范圍，進一步規(guī)范日常教學行為。

　　㈤豐富課內(nèi)外活動。

　　學校將繼續(xù)廣泛開展讀書活動、健雄少年宮活動和綜合實踐等活動，努力培養(yǎng)學生的藝術(shù)、體育、科技等基本素養(yǎng)，大力培養(yǎng)有特長的學生，力爭在各級各類比賽中再創(chuàng)佳績。

　　1、學科競技活動：引領(lǐng)各學科要緊緊圍繞課程標準既定的教育教學目標，將教、學與賽緊密結(jié)合，開展適合學生、有年段特征的學科競技活動，開展達人賽，關(guān)注活動的過程性，做到點面結(jié)合，富有實效，能全面提升學生的學科知識和素養(yǎng)，建議多開展學習方法、技能等方面的程序性知識比賽，為提升學科教學質(zhì)量添磚加瓦。

　　2、體育健身活動：學校體育條線及各班級要重視學生體育鍛煉和體能提升工作，加強對“兩課兩操一活動”的組織管理。重視活動中學生團隊精氣神的訓練，加強活動過程指導與檢查反饋，各班級正副班主任及任課教師要充分履行崗位職責，積極為學生強身健體做好各項服務(wù)工作，確保活動的安全有效性，全面提升學生體能素質(zhì)。

　　㈥加強學籍管理，及時有序上報。

　　做好學生人數(shù)統(tǒng)計、插班生、轉(zhuǎn)學生的學籍交接工作。抓好隨班就讀生的管理工作。

小學工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　結(jié)合章丘市教育體育局提出的“內(nèi)涵提升年”活動要求，認真貫徹落實省市教研工作會議精神，以實施素質(zhì)教育為中心，以深化課程改革為重點，以提高課堂教學效率為突破口，積極推進課堂教學改革，提升教育教學質(zhì)量，努力提升教學效益，為學生的終身學習奠基，通過片區(qū)教研的開展，創(chuàng)建“合作、和諧、創(chuàng)新”的教研文化，逐步形成有效的教研機制。深入各學校了解并及時解決教學中的實際問題，在實踐中不斷提高教師的教學專業(yè)水平，全面提高我市小學英語的`教育教學質(zhì)量。

　　二．主要工作

　　1、提高教育教學理論水平，提升教育理念

　　從教師的不同需求出發(fā)，采用“參與式”和“研討式”等調(diào)研模式，提高教研的效果。使教師轉(zhuǎn)變教學思想，吸收，融合，接納，運用新的教學理念為目標，著眼課堂教學，深化學科調(diào)研，提高英語教師的專業(yè)素質(zhì)和授課水平。

　　2、借助課題研究，重點解決課改中的一線教改難題。

　　本學期，在教研的過程中，搜集教師最近幾年來好的課題研究成果及行之有效的課改思路，確定本學期的教研重點及難點。推而廣之，實踐課堂，逐步形成“研究課”、“公開課”、“常態(tài)課”、“常規(guī)課”等課型多元并存，共同發(fā)展的教學教改新路子。

　　3、發(fā)揮骨干教師和中心備課組成員的輻射、帶動、示范作用。

　　片區(qū)教研的成功實施，離不開教師的積極參與。“強幫弱”，“強帶弱”只有廣大骨干教師帶頭引領(lǐng)，認真幫帶，才能實現(xiàn)用之教育資源的共享。本學期將努力加強校內(nèi)，校際，片區(qū)間集體備課的落實，真正達到教育資源的互補，使城鄉(xiāng)間教育得到均衡發(fā)展。

　　三、本學年主要工作安排

　　20xx年八月：

　　1、xx學年度教研工作總結(jié)

　　2、制定xxx學年度小學英語教研工作計劃

　　九月：

　　1、傳達學科教研工作計劃

　　2、組織英語學科中心教研組集體備課

　　3、“有效課堂”教學情況調(diào)研

　　十月：

　　1、組織舉行英語教學能手評選。

　　2、培植學科創(chuàng)新教學課例

　　3、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)

　　十一月：

　　1、“有效課堂”教學情況調(diào)研

　　2、組織舉行學科展示交流活動

　　十二月：

　　組織參加濟南市學科研討會

　　二0一一年一月：學期教研工作總結(jié)

　　二月：

　　1、調(diào)整上半年教研工作計劃

　　2、組織學科中心教研組集體備課

　　三月：

　　1、“有效課堂”教學情況調(diào)研

　　2、培植學科創(chuàng)新教學課例

　　四月：

　　1、“有效課堂”教學情況調(diào)研

　　2、組織骨干教師送課活動

　　五月：

　　1、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課指導

　　2、組織參加濟南市論文評選及優(yōu)質(zhì)課評選

　　3、組織舉行學科展示交流活動

　　六月：學期教研工作總結(jié)

小學工作計劃 篇3

　　這是一份遲到了的工作計劃，在這為自己的懶散向親愛的孩子們到個歉！如果老師早點定下這份計劃，我們的活動或許已開展地如火如荼了！可是……

　　不過，雖然活動計劃寫得遲，但有部分活動我們已如期開展。如：清明掃墓、入隊活動；參加校講故事大賽活動等等，我們都已完成，并且孩子們的表現(xiàn)也很棒！與上學期相比，孩子們的進步還是很大的！衛(wèi)生習慣、安全意識、行為習慣等等都讓我刮目相看！尤其是班上薇薇、謝晗、謝家勁這幾個孩子的進步更是讓我高興！不過，進步是有，關(guān)鍵還要看能否堅持下去。所以這學期里，對孩子們的安全教育、行為習慣的養(yǎng)成與培養(yǎng)也還是不能放松的。畢竟他們還只是一群一年級的小朋友！

　　這學期，我為自己的班級建立了家長QQ群，不過在群內(nèi)的家長并不多。因為班上部分孩子家的經(jīng)濟條件還并未跟上，并沒有添置電腦。所以，我只是加了部分家長的QQ，希望他們能夠協(xié)助我，將學校的一些動態(tài)及要求互相進行宣傳，（班主任 ）這樣，班主任的'工作就輕松了很多，教師與家長之間的溝通也多了很多！希望QQ群得建立能夠讓我的工作越做越好!

　　每星期一次的安全教育課堅持開設(shè)，這是學校工作的一個重大任務(wù)，也是非常艱巨的任務(wù)。由于低年級的孩子自制力差，所以必須要有教師在旁不時地“敲敲邊鼓”，這樣一來，孩子們才能夠“警鐘長鳴”！雖然工作繁瑣些，但為了孩子的健康這是我們還是必須要去認真做的！

　　班主任的工作繁、雜、累，但卻非常有意義。所以我們要做好孩子們的“朋友”、“父母”“老師”的三重身份。讓孩子們在學校這個大集體中快樂、健康地成長！

　　本學期主要活動：

　　2月：

　�。�1）開學穩(wěn)定工作；

　　（2）檢查學生的衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣；

　�。�3）新學期的安全教育課。

　　3月：

　�。�1）開展“辛苦了，親愛的媽媽！”活動；

　�。�2）參加校大隊部組織的“3、12”植樹活動；

　　（3）建立家長QQ群

　�。�4）每周一次的安全教育課。

　　4月：

　�。�1）參加“唱國歌、隊歌”歌唱比賽；

　�。�2）清明掃墓活動，學習革命先烈事跡系列活動；

　　（3）入隊以及相關(guān)教育活動；

　　（4）參加校舉辦的“學習革命先烈”講故事比賽；

　�。�5）每周一次的安全教育課。

　　5月：

　　（1）鼓勵學生參加“六一”節(jié)目排練工作；

　�。�2）少先隊“雛鷹爭章”活動階段性評比；

　　（3）每周一次的安全教育課。

　　6月：

　　（1）參加“六一”匯演；

　�。�2）第二次少先隊“雛鷹爭章”活動評比；

　�。�3）準備學期結(jié)束工作；

　　（4）假期安全教育活動。

小學工作計劃 篇4

　　[指導思想]

　　以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

　　[工作目標]

　　為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)

　　[奮斗口號]

　　誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！

　　[主要工作]

　　一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

　　二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的.理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。

　　三、結(jié)合團市委開展的“關(guān)愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

　　1、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建的中、小隊優(yōu)秀集體。

　　2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

　　3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。

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