實用的主任工作計劃模板匯編五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的主任工作計劃6篇，歡迎大家分享。

主任工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　本學期，本人擔任七年級的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生32人，男生17人，女生15人。經(jīng)過上學期的接觸，我發(fā)現(xiàn)七年級學生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。現(xiàn)在的學生基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。一部分同學之前從未住過校，年齡偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、強化班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。

　　2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。要求學習困難的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，要求學期初確立目標，并努力達到要求。

　　3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。首先，注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。其次，幫助班委樹立威信。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

　　8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　9、做好個別學生的教育工作。對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，如：對張健同學的教育。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，如：對王寶軍同學的教育。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流。

　　10、對學生進行法制安全教育。對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

　　11、學校教育與家庭教育的銜接。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的`方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。

　　2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

　　3、抓好班級常規(guī)管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

　　4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　5、利用各種渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　7、定期開展學習方法培訓活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　總之，計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，不斷向老班主任學習，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級在本學期學習中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

　　真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年，開學后他們成了學校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重�；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。

　　眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。

　　班級目標：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

　　2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

　　4、在各方面爭做年級第一

　　工作重點：

　　1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

　　2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

　　3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

　　4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

　　班級口號： 我信我行，我拼我贏!

　　具體措施

　　1、新學期民主重選新班委。

　　2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

　　3、繼續(xù)對手比賽。

　　4、繼續(xù)寫“xx夜話”。

　　5、繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好“班級成長故事”。

　　6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

　　7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人人服務。

　　8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

　　9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系。

　　10、繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。

　　我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。

主任工作計劃 篇2

　　一、基本情況

　　本班共有50名學生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

　　二、本學期班級目標：

　　1、繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調(diào)同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。

　　3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。

　　4、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。

　　5、耐心指導同學們的生活，關(guān)心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。

　　6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

　　7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。

　　四、主要措施：

　　1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。

　　2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。

　　3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。

　　4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的'比學風格。

　　7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。

　　8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

　　9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。

　　10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

　　11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

　　12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培養(yǎng)，讓他們加強對學生的管理，形成有利于學生成長的合力，爭取提高成績。

主任工作計劃 篇3

　　本班共xx人，其中男生x人，女生x人，全班同學在校住宿。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

　　一、班級目標：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

　　2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

　　工作重點：

　　1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

　　2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

　　3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

　　班級口號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高。

　　二、具體措施：

　　1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。

　　遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

　　(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

　　(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。

　　(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

　　(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

　　(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。

　　2.加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。

　　(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。

　�、贅淞⒅锌寄繕�。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的`分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

　�、跇淞�學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。

　�、鄱ê弥苡媱潯Ｓ捎诔跞龑W習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。

　　(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。)

　　(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

　　經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

　�、僬n堂學習習慣。

　　主要做三項工作：

　　第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

　　第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

　　第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

　　②自習習慣。

　　主要是三方面的工作：

　　第一，督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。

　　第二，引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

　　第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。

　　(3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。

　　本工作從三方面入手：

　　第一，優(yōu)生重點培養(yǎng)。

　　第二，差生由科任老師“一對一”輔導。

　　第三，由督學組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

　　(4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)

主任工作計劃 篇4

　　暑假馬上就要結(jié)束了，馬上就要開始新一輪的教學任務了。我所帶的班級假期之后就是六年級了，即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個班主任不僅要在學習上幫助他們，還需要調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。為了這個學期的工作能夠順利的開展，現(xiàn)制定一個新學期的工作計劃，具體內(nèi)容如下：

　　一、學生心態(tài)的調(diào)節(jié)

　　這一年，學生的心理壓力是很大的。現(xiàn)在的升學越來越困難，家長都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c的學校，初中也是一個打基礎的'階段，如果在這個階段去到好一點的學校，遇見好一點的老師，那么對高中時期的學習會有很大的幫助。雖然很多學校都有好老師，但好學校的設施、辦學條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任，我在這一年需要多關(guān)注學生的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不對勁的地方及時進行心理輔導，平時也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對待考試，考試的時候重要的就是心態(tài)，心態(tài)好，考試就可以考好。

　　二、教學工作

　　本學期我擔任了兩個班的教學工作，并擔任其中一個班的班主任。這個學期，學校會進行幾次模擬考試，一是讓他們習慣這樣的考試，二是培養(yǎng)他們做題的能力，讓他們在面對升學考試的時候不要那么的緊張。我準備在布置作業(yè)的時候，增加幾道初中的拓展題，要與當天所學的課程有關(guān)，同學們有能力的就可以做，不會做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中知識的難度，心里有一個底。

　　三、班主任工作

　　本學期我計劃召開兩次家長會，一次是在期中考試之后，一次是在期末考試之前。目的是為了向家長匯報學生的成績，同時加強與家長的聯(lián)系。因為六年級是比較關(guān)鍵的一年，需要家長和老師進行合作，一起提高孩子的成績。在學校，由我監(jiān)督著學生的學習，放學回家之后，家長也要對孩子進行管束，不要讓他們在家里太過放松，保持一個良好的學習狀態(tài)。

　　本學期也要注重培養(yǎng)學生自覺學習的能力，這對他們以后的幫助很大。我們班很多的學生都是要在老師和家長的嚴格管理之下，才會認真的學習。在上課的時候，也要嚴抓紀律，讓同學們都把注意力放在課堂上，不要做一些小動作，不認真聽課。

　　這一年就是他們在小學的最后一年了，作為班主任，我要在各方面都做好準備，幫助他們升上初中。

主任工作計劃 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間我所帶的幼兒班已經(jīng)進行第二學期，孩子們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這個學期的時間里，我作為幼兒班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我幼兒班班主任工作計劃：

　　一、班級其本情況

　　本班的幼兒兒童都達到適合年齡，男生23人，女生15人。

　　二、指導思想

　　認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風和學風。

　　三、班主任工作其本要點

　　1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和知道學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2、營造健康向上的班級氛圍。

　　(1)根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　(2)制定班級公約，形成良好班風。

　　(3)布置適合學前兒童年齡特點的`教室環(huán)境。

　　3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一、幫助小干部樹立威信;

　　第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教師認真制定好適合本幼兒班工作計劃，并認真組織實施。

　　2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。

　　3、細致了解幼兒班學生起居情況和在家生情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

　　4、經(jīng)常聯(lián)系學生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育;

　　5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。

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