工作計(jì)劃(合集)
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
安置幫教工作 為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧XX，特制定工作計(jì)劃如下：
一、工作措施
1、加強(qiáng)組織充分利用各類教育資源，完善服刑、在教人員的文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制。
2、統(tǒng)籌安排，為刑釋解教人員廣辟就業(yè)渠道。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)落實(shí)扶持政策，促進(jìn)刑釋解教人員多渠道就業(yè)。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，完善刑釋解教人員過渡性安置幫教基地的建設(shè)。
5、強(qiáng)化調(diào)查摸底，落實(shí)保障政策，切實(shí)維護(hù)刑釋解教人員的基本權(quán)利，落實(shí)符合保障對象的生活保障。
6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面抓好協(xié)調(diào)溝通。確保刑滿釋放、解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會保障工作落到實(shí)處。
二、規(guī)范安置
幫教工作程序，落實(shí)幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實(shí)安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達(dá)到XX%。
2、認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到XX%。
3、對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
4、對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點(diǎn)。
5、配合有關(guān)部門，落實(shí)安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關(guān)費(fèi)用。
6、對刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到XX%，重新犯罪率控制在X%以內(nèi)。
三、建立保障機(jī)制，確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。市刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
全面開展社會安置幫教工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合有關(guān)部門，以飽滿的'熱情、進(jìn)取的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迅速行動起來，按照全市社會安置幫教工作的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步解放思想，克服困難，真抓實(shí)干，確保全市社會安置幫教工作順利開展，為建設(shè)“平安XX”、構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以保穩(wěn)定、促提高、求發(fā)展為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的管理理念，突出活動育人的德育特色，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個核心，以開展多形式、多功能的活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主動方向，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，確保八年級向九年級的平穩(wěn)過渡。
二、工作目標(biāo)：
1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的本年級工作內(nèi)容。
2、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
3、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。
5、做好控輟保學(xué)工作，以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作。
三、主要工作：
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理
�。�1）加強(qiáng)本年級教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念、發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的精神。
�。�2）把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性，主動性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化，人性化管理。
�。�3）認(rèn)真落實(shí)年級組、教師的一日常規(guī)制度，檢查教師上課輔導(dǎo)情況，不定期檢查教師教案和作業(yè)、檢查大型活動跟班、坐班等工作。
（5）加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保正常教學(xué)秩序。
�。�6）定期召開年級工作會議，及時傳達(dá)學(xué)校指令，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。
2、加強(qiáng)班主任的管理工作，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。
（1）認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。
�。�2）開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真做好本班學(xué)生的狀態(tài)分析，對學(xué)生進(jìn)行收心教育。
（3）面向全體學(xué)生，對不同類型學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采用不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)目標(biāo)施教，使全體學(xué)生都有收獲，每一位學(xué)生都充滿希望。
（4）班主任每天早晨檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對遲到、曠課學(xué)生要查明原因，及時處理，并作好班主任工作記錄。
�。�5）堅(jiān)持班主任跟操制度，大型活動班主任跟班制度，要勤進(jìn)班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。
�。�6）建立班主任與科任教師交流機(jī)制，及時掌握本班學(xué)生課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作，加以改作。
�。�7）班主任要經(jīng)常與學(xué)生裝家長聯(lián)系，建立老師、學(xué)生、家長三位一體的'教育教學(xué)體系。做到老師、學(xué)生、家長協(xié)調(diào)互動。
�。�8）嚴(yán)格學(xué)生請假制度，不允許學(xué)生上課期間回家。
3、進(jìn)一步抓好學(xué)生的行動規(guī)范和養(yǎng)成教育。
�。�1）結(jié)合《未成年人思想道德建設(shè)》強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法的教育。利用升旗儀式、班會幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹立主人翁意識和責(zé)任感。
（2）利用校內(nèi)活動、寫文章、校外活動等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生自我管理，自我監(jiān)督意識，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵章守紀(jì)習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育與訓(xùn)練。
（3）開學(xué)初，利用班會組織全組學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》《課堂常規(guī)》《未成年人義務(wù)教育法》
�。�4）利用班會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼等方面的傳美教育。
（5）不定期對學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
�。�6）檢查學(xué)生的一日二掃工作，培養(yǎng)學(xué)生看到垃圾就要撿的“彎腰意識”。
4、強(qiáng)化新教材下的教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教、學(xué)觀念，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平不斷提高。
�。�1）抓好教學(xué)過程六關(guān)，即：
備課關(guān)：提倡電子備課，集體備課。講究協(xié)作，各學(xué)科集體備課要力求科學(xué)實(shí)效。
上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)主體型課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師生互動，生生互動，提高40分鐘效率。
作業(yè)關(guān)：作業(yè)要既講究質(zhì)量也求數(shù)量，要有梯度，體現(xiàn)培優(yōu)，盡量全批全改,多給激勵性評語。
考試關(guān)：控制單元考試次數(shù)，搞好期中、期末兩次大型考試和平時月考，注重試卷質(zhì)量，兩次大考需做詳細(xì)試卷分析。
質(zhì)量分析關(guān)：兩次大考后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，錄根源，考完后全組開好試卷分析會，真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，便于指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)。
反思關(guān)：每節(jié)課后都應(yīng)有反思過程，反思是課堂教學(xué)的延續(xù)，是對課堂教學(xué)的自我評價過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
�。�2）發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上和諧互動的良好氛圍，每位教師都要有爭骨干，爭名師的熱情。
�。�3）抓好教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的高效完成。
5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
�。�1）高度重視優(yōu)生的培養(yǎng)，讓他們吃得飽，對少數(shù)優(yōu)生弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取“家教式”的教育教學(xué)方式，手把手幫他們提高成績。
�。�2）對中層學(xué)生要通過激發(fā)動機(jī)，培養(yǎng)興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志等心理因素調(diào)節(jié)，形成學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，學(xué)習(xí)效率自然得到提高。
�。�3）對于后進(jìn)生，則主要是通過耐心細(xì)致的思想工作，融洽師生感情，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，培養(yǎng)自信，消除自卑或厭學(xué)心理，使他們樹立正確學(xué)習(xí)關(guān)，進(jìn)步提高成績。
6、做好控輟保學(xué)工作，以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作。
全組教師時刻關(guān)愛學(xué)生，建立愛心基金，利用周末時間家訪，家訪對象覆蓋全班，尤其是有厭學(xué)情緒的學(xué)生，及時和家長溝通，解決家長和學(xué)生的實(shí)際困難，不流失一個學(xué)生。
八年級（4）有兩個特殊體質(zhì)學(xué)生，其中李雪蓮屬于二級殘疾，在肢體和語言方面都有殘疾。彭博屬于四級殘疾，在智力方面有障礙。為了使這兩位學(xué)生也能夠得到平等教育，年級組要求每位教師在課堂教學(xué)和日常生活中多關(guān)心，多幫助，讓他們也能受到良好的教育，健康的成長。
總之，本學(xué)期八年級工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期，尤其是這個學(xué)期，全校學(xué)生多，班級多，任務(wù)重，困難多，望全組教師克服艱難險阻，把各項(xiàng)工作抓緊，抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
20xx年春季，語文組教研工作將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》與《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三個面向”。
按照學(xué)校教科室工作思路和目標(biāo)要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，更新教育觀念，強(qiáng)化課改意識，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)研結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為提升綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)科研水平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、完成語文科研課題的申報工作。
2、扎實(shí)開展課程改革實(shí)驗(yàn)工作，做好課改的總結(jié)及推進(jìn)工作。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活語文教師參與科研的熱情，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)�；�，切實(shí)提高我校語文學(xué)科的教研水平。
4、加強(qiáng)本組的教學(xué)研究力度，進(jìn)一步提高教研活動質(zhì)量為實(shí)施高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動提供保證，努力探索富有特色的教研、科研活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式。
5、深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)水平。
6、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據(jù)各自語文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文教研活動。
7、繼續(xù)探索校本課程的構(gòu)建，努力開發(fā)新的課程資源。
三、主要工作措施:
�。ㄒ唬┣袑�(shí)推進(jìn)課程改革
1、繼續(xù)組織教師深入、細(xì)致地學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育教學(xué)理論，并將之真正落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)的'制訂中去。
2、在新課程理念的推動下，加強(qiáng)教育教研工作，完成語文科研課題的申報工作，并圍繞總課題進(jìn)行系列教學(xué)研究活動。
3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提煉成果。新課程的全面實(shí)施，必將生成新的教育科研成果。教師們要增強(qiáng)成果意識，及時物化成果。在全面實(shí)施新課程的過程中，實(shí)驗(yàn)教師面對新情況、新問題的出現(xiàn)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。努力提煉成果，形成“實(shí)驗(yàn)報告、經(jīng)驗(yàn)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例、課例、課件、教具、學(xué)具”等豐富的課改成果。
4、運(yùn)用好校本教材《溪流》，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索、深入研究校本課程的構(gòu)建，努力開發(fā)新的課程資源。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)研究:
1、加強(qiáng)教研組建設(shè):按教科室要求，本期語文教研組將進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度：每周星期四定期開展教研活動，做到活動有主題、有針對性，嚴(yán)肅活動紀(jì)律，強(qiáng)化整體意識，提高教研活動的實(shí)效性。
2、未經(jīng)集體備課的課不進(jìn)課堂。集體備課倡導(dǎo)不抄參考教案，應(yīng)是經(jīng)過本年級語文老師參與討論、群策群力形成的智慧結(jié)晶。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達(dá)到教學(xué)過程最優(yōu)化。
4、重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問題研究，及時反思，作好記載，提倡寫教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)反思。
﹙三﹚深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，強(qiáng)化工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。倡導(dǎo)語文教師學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》等教學(xué)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，提高教科研水平。
2、本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處深入課堂，對各年級的語文課堂教學(xué)的常態(tài)進(jìn)行了解、指導(dǎo)，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展有目的、有計(jì)劃的上課聽課評課活動，要求人人一學(xué)期聽課20節(jié)以上，每位教師必須上一堂公開課﹙可以是年級組內(nèi)或者語文組內(nèi)﹚并及時進(jìn)行評課。
4、課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壣虾锰剿髡n改新思路的研究課、提煉物化成果的匯報課。各年級語文老師在互聽互評后推選一節(jié)精品課，在全校指定時間推廣展示交流、觀摩研討。﹙一年級識字類課型，二年級口語交際類課型，三年級作文教學(xué)類課型，四年級語文綜合實(shí)踐類課型，五年級精讀課文閱讀類課型，六年級略讀課文的閱讀及閱讀遷移類課型。﹚
5、課內(nèi)外結(jié)合，構(gòu)建開放型課堂。各年級結(jié)合教材、學(xué)生的實(shí)際情況，開展形式多樣的語文活動，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)﹙如古詩文誦讀活動，優(yōu)秀作文展評活動，寫字競賽活動。﹚
6、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合的研究，使多媒體在教學(xué)中的使用更優(yōu)化，提升課堂效率。
7、定期開展文學(xué)社活動，不斷提高學(xué)生語文能力。
工作計(jì)劃 篇4
1.通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
2.請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。
3.在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。
4.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。
5．查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。
深入認(rèn)識和領(lǐng)會自己的工作職責(zé)。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。
1.查閱人力資源管理的'相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。
2.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。
3.同時，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。
在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。
目前公司發(fā)展情況良好，我希望在新的一年里，公司能夠頂住金融危機(jī)的壓力，開創(chuàng)公司更美好的前景！當(dāng)然只有希望是沒有用的，只有自己不斷的努力，才會取得成績，這些年來，我已經(jīng)知道了很多很多，公司發(fā)展的前景并沒有想象中那么的良好，稍有不慎就會出現(xiàn)重大失誤，這也是我多年以來一直很注重的事情。不過我相信，只要肯努力，機(jī)會就會來到你的身邊！
工作計(jì)劃 篇5
一、班級概況：
新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生--名，現(xiàn)在班級人數(shù)--人。其中男--人，女--人，少數(shù)民族--人，單親--人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn):
1.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明學(xué)生。
2.根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動�；顒右訌�(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
3.讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
三、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評選為契機(jī)，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3.及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4.培養(yǎng)班級干部：
班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
5.激發(fā)學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
6.協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。
7.抓好少先隊(duì)工作：
定期舉辦主題中隊(duì)會，每次的活動都要落到實(shí)處�；顒拥膬�(nèi)容形式應(yīng)多樣化，使學(xué)生人人都來參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性。促使班里形成一個良好的.積極向上的班風(fēng)。
8.重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9.開展綜合實(shí)踐活動：
進(jìn)行課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中深入開展課題實(shí)踐，利用節(jié)假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會利用所有資源，在生活中，到社會上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)安排好活動計(jì)劃，一月一次活動交流，學(xué)期末寫出課題研究論文。
10.抓安全、衛(wèi)生和健康教育：
學(xué)期我把安全教育依然放在首要，要對學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生自己也認(rèn)識到安全的第一，教育學(xué)生珍惜生命。同時緊抓衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面，衛(wèi)生責(zé)任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進(jìn)行檢查，過關(guān)了才能離開學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護(hù)中去。除此還要對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年是貫徹落實(shí)迎世博600天行動計(jì)劃關(guān)鍵的一年，是創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市全面推進(jìn)的一年，是完成20xx—20xx年本市無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃重要的一年，也是創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市的一年。*****區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作要在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)推進(jìn)辦的指導(dǎo)下，組織開展“四位一體”的推進(jìn)工作，積極發(fā)揮監(jiān)督、推進(jìn)、協(xié)調(diào)作
用，做好*****區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作。
一、迎世博，配合做好無障礙環(huán)境建設(shè)工作。
要結(jié)合世博會籌辦的有利機(jī)遇，以“迎世博、創(chuàng)無障礙環(huán)境”為抓手，配合區(qū)推進(jìn)辦開展對全區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對象的無障礙環(huán)境建設(shè)，督促20xx年新建道路和建筑物嚴(yán)格執(zhí)行《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》，落實(shí)迎世博600天行動計(jì)劃無障礙環(huán)境建設(shè)分綱要，無障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)100%，全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋。配合區(qū)推進(jìn)辦建設(shè)1—2個示范性、標(biāo)志性無障礙設(shè)施示范區(qū)域，打造一批新的亮點(diǎn)項(xiàng)目。
二、圍繞創(chuàng)建，開展無障礙環(huán)境督導(dǎo)工作。
20xx年是創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市和*****市殘疾人工作示范城市的關(guān)鍵一年，我們要以創(chuàng)建為抓手，全面推進(jìn)我區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)。區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊(duì)要配合區(qū)推進(jìn)辦做好國家、*****市的中期檢查，做好本年度改造項(xiàng)目的中期和終期檢查工作。各街鎮(zhèn)督導(dǎo)隊(duì)也要與各村鎮(zhèn)辦共同推進(jìn)本地區(qū)的無障礙設(shè)施改造項(xiàng)目，并組織督導(dǎo)隊(duì)員開展每月一次的督導(dǎo)活動，及時發(fā)現(xiàn)漏建項(xiàng)目和損壞的無障礙設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題督促整改。各級督導(dǎo)隊(duì)要落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，建立工作制度，加強(qiáng)與村鎮(zhèn)辦的情況聯(lián)系溝通，做好已建無障礙設(shè)施的檢查管理，對侵占、損壞、不能正常使用無障礙設(shè)施的問題，要堅(jiān)決予以糾正，經(jīng)多次檢查督促仍不改正的，要請區(qū)城管給予依法解決。
三、加大宣傳，在全社會營造無障礙意識。
1、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。邀請有關(guān)專家對督導(dǎo)隊(duì)員和施工人員進(jìn)行中央7號文件關(guān)于加快無障礙建設(shè)和改造條款、殘疾人保障法第七章無障礙環(huán)境和創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標(biāo)準(zhǔn)政策解讀，學(xué)習(xí)各種建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，讓他們掌握政策和改造標(biāo)準(zhǔn)，更好地做好督導(dǎo)工作。發(fā)放好市督導(dǎo)總隊(duì)印制的無障礙建設(shè)宣傳招貼畫。
2、推進(jìn)信息無障礙建設(shè)。下半年舉辦一期手語培訓(xùn)班，由*****市手語學(xué)校組織教材、師資力量對我區(qū)服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行手語培訓(xùn)。與區(qū)電視臺聯(lián)手在*****月*****日推出手語新聞欄目。
3、拍攝無障礙專題片。擬定于*****月份拍攝一部反映我區(qū)五年無障礙環(huán)境建設(shè)的專題片，充分展示無障礙環(huán)境建設(shè)中基本情況、主要做法和殘疾人得到的.實(shí)惠，從而提高*****市民的無障礙意識。
4、啟動電子地理信息建設(shè)。無障礙電子地理信息系統(tǒng)（即gis）是無障礙建設(shè)中的新亮點(diǎn)，各級督導(dǎo)隊(duì)要做好無障礙設(shè)施的信息采集工作，做到及時、準(zhǔn)確、不漏，6月底前完成集中采集工作。
四、堅(jiān)持個性化設(shè)計(jì)，推進(jìn)無障礙設(shè)施進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村工作。
1、進(jìn)社區(qū)主要是居住小區(qū)、中高層建筑無障礙設(shè)施改造，重點(diǎn)改造與居民生活密切相關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，如小區(qū)內(nèi)的人行道、公共綠地、公共服務(wù)設(shè)施、居住建筑的出入口中。
2、進(jìn)農(nóng)村主要是改造“三室一點(diǎn)”即村委會辦公室、老年活動室、衛(wèi)生室和健身活動點(diǎn)。
3、進(jìn)家庭主要是對*****戶有改造需求、有改造條件的本區(qū)戶籍持證殘疾人家庭進(jìn)行無障礙設(shè)施改造，改造內(nèi)容為進(jìn)門坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和樓梯扶手，每戶補(bǔ)貼*****元。其中完成*****戶提高型家庭無障礙，每戶補(bǔ)貼*****元。
工作計(jì)劃 篇7
20xx年，是公司業(yè)務(wù)尋求創(chuàng)新發(fā)展，南分爭取扭虧的一年，也是本人需要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、充分了解市場、拓寬思路的一年�，F(xiàn)就20xx年工作思路及措施匯報如下：
（一）工作思路
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，努力完成金融》物流任務(wù)指標(biāo)。
2、保證金融物流持續(xù)發(fā)展的同時，帶動基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為業(yè)務(wù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
4、做好行業(yè)分析，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的安全穩(wěn)步運(yùn)營。
（二）具體措施
1、梳理現(xiàn)有非車業(yè)務(wù)，保證現(xiàn)有業(yè)務(wù)的繼續(xù)運(yùn)營。
梳理現(xiàn)有非車業(yè)務(wù)，針對新國標(biāo)及非車業(yè)務(wù)相關(guān)規(guī)定思考業(yè)務(wù)方堅(jiān)持及未來業(yè)務(wù)開發(fā)方式。與企業(yè)及銀行加強(qiáng)溝通，經(jīng)過開展監(jiān)控類業(yè)務(wù)或建立監(jiān)管庫開展監(jiān)管類業(yè)務(wù)的方式，保證現(xiàn)有業(yè)務(wù)穩(wěn)步運(yùn)營及持續(xù)開展。同時，以金融物流業(yè)務(wù)帶動基礎(chǔ)物流倉儲及運(yùn)輸業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融物流與基礎(chǔ)物流的聯(lián)動發(fā)展，達(dá)成業(yè)務(wù)安全運(yùn)營及增加項(xiàng)目利潤的目的。
2、加強(qiáng)商品車業(yè)務(wù)的區(qū)域分析，提升業(yè)務(wù)覆蓋面及集中度。
針對街道及4S園進(jìn)行商品車集中區(qū)域開發(fā)，提升業(yè)務(wù)集中度，節(jié)省人員開支，增加收益。同時，尋找適宜時機(jī)建立車類監(jiān)管庫。對于商品車業(yè)務(wù)量較少的區(qū)域，加大開發(fā)力度，增強(qiáng)業(yè)務(wù)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)雪鐵龍業(yè)務(wù)均有作業(yè)點(diǎn)可配點(diǎn)，以節(jié)儉雪鐵龍項(xiàng)目建點(diǎn)成本。
3、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)人員管理及培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)管理提升。
經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)的合理性，必要時候做出適當(dāng)調(diào)整；加強(qiáng)人員管理，對編制及時調(diào)整，到達(dá)控制人員成本的目的；進(jìn)一步加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過金融、基礎(chǔ)的協(xié)同開發(fā)的方式，鍛煉開發(fā)人員隊(duì)伍，將現(xiàn)有的開發(fā)人員升級為供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)開發(fā)人員；細(xì)化管理，經(jīng)過鼓勵帶動、職責(zé)細(xì)化等方式提升人員進(jìn)取型，提高工作效率；與現(xiàn)有人員進(jìn)行充分溝通，對于進(jìn)取肯干的人員給予有方向性的培養(yǎng)及具體工作上適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。
4、加強(qiáng)市場分析，支持業(yè)務(wù)的安全運(yùn)營及不斷拓展。
目前，不管是業(yè)務(wù)運(yùn)營管理，還是業(yè)務(wù)開發(fā)方面，都是需要持續(xù)深入的階段。首先，現(xiàn)階段南分監(jiān)管業(yè)務(wù)客戶中鋼材企業(yè)較多，而鋼材精市場行情未見好轉(zhuǎn)，鋼企風(fēng)險依然較大。下一步將在風(fēng)險排查及業(yè)務(wù)持續(xù)跟進(jìn)的同時，加大市場分析及行業(yè)研究的力度，經(jīng)過多部門聯(lián)合評估的方式，對企業(yè)做好評判工作，以保證業(yè)務(wù)的安全運(yùn)營。其次，針對目前業(yè)務(wù)涉及行業(yè)較為單一的.問題，需要經(jīng)過自身區(qū)域調(diào)研及與其他分公司溝通的方式，開拓思路，研究方法，尋求業(yè)務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展。
以上是本人對于20xx年工作的總結(jié)及20xx年的工作計(jì)劃。進(jìn)入20xx年，本人將繼續(xù)不斷積累業(yè)務(wù)知識、管理經(jīng)驗(yàn)，以更加專業(yè)的姿態(tài)做好業(yè)務(wù)開發(fā)及人員管理等方面的工作。在今后的工作中，將繼續(xù)以身作則，拿真誠換真誠，與員工、公司共同成長！
工作計(jì)劃 篇8
一、需要改進(jìn)的內(nèi)容
(一)醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)
1、重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí)：首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護(hù)理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。
2、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。
3、加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識和參與能力，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4、加強(qiáng)全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。
(二)病歷書寫
1、《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會，《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí);
2、病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性;
3、體檢的全面性和準(zhǔn)確性;
4、上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;
5、日常病程記錄的及時性和完整性(包括上級醫(yī)生的醫(yī)療指示，疑難危重病人的討論記錄，危重?fù)尵炔∪说膿尵扔涗洠匾?yàn)、特殊檢查和病理結(jié)果的記錄和分析，會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等);
6、治療知情同意記錄的規(guī)范性(包括住院病人72小時內(nèi)知情同意談話記錄，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄，醫(yī)�；颊咦再M(fèi)藥品和器械知情同意談話記錄等);
7、治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應(yīng)有無報告和記錄，處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等);
8、歸檔病歷是否及時上交，項(xiàng)目是否完整;
(三)護(hù)理及醫(yī)院感染管理
1、各班職責(zé)落實(shí)情況;
2、基礎(chǔ)護(hù)理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;
3、專科護(hù)理到位情況;
4、病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全;
5、護(hù)理文書書寫的規(guī)范性;
6、急救藥品、器械的管理;
7、醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;
8、醫(yī)院感染散發(fā)病歷報告落實(shí)情況;
9、清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;
10、手衛(wèi)生與自身防護(hù)落實(shí);
11、抗菌藥物合理使用;
12、一次性無菌物品是否按規(guī)范使用;
13、多重耐藥菌的預(yù)防與控制;
14、醫(yī)療廢物的管理;
15、加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)工作。
二、改進(jìn)措施
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī)，加強(qiáng)對科室的質(zhì)量管理、檢查、評價、監(jiān)督。
2、科室實(shí)施全程質(zhì)量管理，重視基礎(chǔ)質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量，保證終末質(zhì)量。樹立全員質(zhì)量和安全意識，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督，關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括疑難危重?fù)尵炔∪说墓芾�，�?yán)重藥物不良反應(yīng)的管理，病歷書寫中的及時性和完整性的管理，治療知情同意記錄的規(guī)范性的`管理，醫(yī)院感染的管理，治療的合理性等
3、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，建立病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、評價、反饋，每本病歷均由住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任三級進(jìn)行質(zhì)控，每周科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進(jìn)行質(zhì)量檢查一次，每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對科室醫(yī)療質(zhì)量情況進(jìn)行一次全面的分析、評估，半年總結(jié)一次，檢查處理情況及時進(jìn)行通報。
4、每月組織進(jìn)行“三基”培訓(xùn)，每季度組織技能操作考核。
5、加強(qiáng)《病歷書寫規(guī)范》和《醫(yī)療事故處理辦法》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，嚴(yán)格按規(guī)定及時、準(zhǔn)確、完整書寫醫(yī)療文書�？浦魅螢榭剖裔t(yī)療質(zhì)量第一責(zé)任人，并確定住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任負(fù)責(zé)對科室病歷歸檔前進(jìn)行三級質(zhì)量檢查，查出缺陷及時反饋及改正。
6、提高科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量。每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，疑難病例討論兩次。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)從“科研興教、科研興�！钡膽�(zhàn)略角度出發(fā)，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，本著教科研服務(wù)、促進(jìn)、優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實(shí)開展教育科研工作。本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大教育科研的力度，規(guī)范教育科研過程的管理，將教育科研工作落到實(shí)處，為提高學(xué)校教師素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、主要目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教育科研工作的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性作用，本著“有特色、創(chuàng)品牌、促發(fā)展”的宗旨，讓教科研“深入教學(xué)、深入教師、深入學(xué)生”。營造濃郁科研氛圍，形成學(xué)�？蒲刑厣�。
2、重視課題研究的常規(guī)管理，圍繞課題，組織教師開展研究工作，加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化指導(dǎo)，真正解決教學(xué)中存在的問題，以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的提高。
3、發(fā)揮教科研指導(dǎo)作用，擴(kuò)大學(xué)校教科骨干隊(duì)伍，進(jìn)一步關(guān)注教師的科研素養(yǎng)的提高，促使更多的教師成為“科研型教師”，為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)進(jìn)行新的科研課題的.實(shí)驗(yàn)研究工作，強(qiáng)化課題研究的實(shí)施、總結(jié)和反思，積極推廣我校教育科研優(yōu)秀成果。做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣和使用工作。
5、以校本培訓(xùn)為載體，深入學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
三、具體做法
（一）營造氛圍，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合
1、針對新課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展，及時推薦學(xué)習(xí)書刊及相關(guān)文章，適時引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書報、期刊學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動態(tài)，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念，進(jìn)一步提高教師的科研意識和水平。
2、充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用，認(rèn)真組織、定期開展各種形式的“教科研沙龍”活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方法提供條件和機(jī)會。（要求：每組每月兩次研討活動：每人每月相互聽課兩次）
3、結(jié)合我校教師月考核制度（40歲以下教師每月成功上傳校本研究網(wǎng)2篇文章、博客2篇文章；40歲以上教師手寫1篇文章。），落實(shí)具體的研究內(nèi)容、通過定期督查落實(shí)對教師學(xué)習(xí)過程的有效管理和指導(dǎo)，促使全體教師自覺地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來，并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識、新的思考，從而不斷提升理論水平和教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)通過“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織教師聽取專家講座、參加研討、觀摩交流活動，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
（二）抓好課題研究，細(xì)化過程管理
1、省級課題——《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究》已進(jìn)入結(jié)題階段，在前期研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期除了申請新的課題外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)課題的理論學(xué)習(xí)，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)實(shí)施，規(guī)范過程管理。期初做好課題計(jì)劃，同時教科室加強(qiáng)課題實(shí)施的過程追蹤，每月課題組成員進(jìn)行一次研討交流活動，了解課題實(shí)施的情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。
2、抓好教研組建設(shè)，切實(shí)做好各教研組自己申報的子課題（小課題研究）研究，在實(shí)施過程中繼續(xù)以個案跟蹤調(diào)查研究為主題。要求各教研組的每位成員每月做好個案跟蹤調(diào)查記錄。研究活動在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上做文章，踏踏實(shí)實(shí)開展形式多樣、生動活潑的教研活動，使教研活動專題化、系統(tǒng)化。把教學(xué)和教研有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教科研的作用，讓教師享受教學(xué)工作中的樂趣。
3、為有效保證課題研究規(guī)范有序地進(jìn)行，繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“五個一”活動，即：①期初各教研組制訂一份課題研究階段計(jì)劃（內(nèi)容主要以個案研究為主）。②每月各組長參加一次教科研例會，匯報本組的課題研究情況。③每月填寫一份“課題記錄卡”，及時記錄好實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑。④每個月圍繞承擔(dān)的課題上交一份有關(guān)的教案及個案研究報告。⑤期末各教研組上交一份課題階段性小結(jié)。
（三）提供有效平臺，促進(jìn)交流
推廣以網(wǎng)絡(luò)平臺為窗口，進(jìn)一步鼓勵每位教師撰寫學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并積極發(fā)送至“校本研究網(wǎng)”和“個人博客”，或到各級各類報刊上發(fā)表，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享。同時認(rèn)真組織參加各種論文評比，營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。
四、工作安排
九月份：
1、學(xué)校制定教科研學(xué)期工作計(jì)劃；召開教科研工作會議；
2、各教研組長擬定申報的子課題計(jì)劃；
3、教研組召開“教科研沙龍”活動（通過計(jì)劃布置任務(wù)）；
4、每位教師完成讀書筆記、并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè)；
十月份：
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動。
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議；
4、每位教師完成讀書筆記，并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè)；
十一月份：
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議；
4、每位教師完成讀書筆記，并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè)；
十二月份：
1、教研組召開兩次“教科研沙龍”活動
2、教研組上交課題有關(guān)的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本
3、學(xué)校召開課題組工作會議；
4、每位教師完成讀書筆記，并在校本研究網(wǎng)及博客上上傳文章作業(yè)；
一月份：
1、收集教師、學(xué)生各類文章獲獎、發(fā)表情況；
3、教科研工作資料整理歸檔；
4、各教研組整理“小課題研究”（個案研究報告）的材料；
5、各教研組長上交學(xué)期教科研工作總結(jié)和“小課題研究”階段性小結(jié)；
6、學(xué)校教科研工作總結(jié)、考核
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