幼兒園教師管理制度范本
隨著社會一步步向前發(fā)展，制度起到的作用越來越大，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師管理制度范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師管理制度1
師德
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業(yè)心。
2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;
細心----能非常細致地發(fā)現、并挖掘孩子的潛能;
專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;
公心--對所有的.孩子一視同仁，不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發(fā)展。
2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。
5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。
6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。
7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。
8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。
安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領孩子就醫(yī)。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)
10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子
常規(guī)、衛(wèi)生：
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責打掃
2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習
6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。
10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
幼兒園教師管理制度2
一、園長職責
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。
4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。
7、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習。
8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
二、職責
1、熱愛本職工作，模范遵守園內各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。
2、協(xié)助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。
3、要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。
4、組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。
5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。
6、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。
7、根據園務計劃、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發(fā)動組內教師共同研究、獻技獻策。
三、班主任工作
1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。經常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。
四、副班主任教師職責
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
3、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的.原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。
6、做好家長工作，發(fā)現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
五、英語教師職責
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；
2、全面負責幼兒園英語教學，英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
3、與本班教師，保育員團結協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。
4、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。
5、協(xié)調幼兒園與外籍教師關系。每周共同備課一次。
六、專業(yè)教師
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。
3、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。
4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。
5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。
6、參加園內各項值班。
七、后勤保障部門職責
1、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
幼兒園教師管理制度3
1.對新分配的青年教師入園后，支持參加區(qū)教師發(fā)展中心的見習期培訓。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進行講授，為幫助青年教師更好地適應幼兒園教育教學工作打下堅實的`基礎。
2.組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師：即領導師傅、黨員師傅、業(yè)務師傅。師傅要從思想上，業(yè)務上，全面幫助與關懷青年老師。
3.切實組織扎實有效的校本研修，立足幼兒園、立足課堂，邀請幼兒園有經驗的骨干教師或各級專家引領指導，全面提升全體教師的素養(yǎng)。
4.組織中青年教師積極參加園、區(qū)、市、省等各級各類開展的教學競賽活動，做到活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。
5.不定期在教師中開展課堂教學賽課（上課、說課、評課）和基本功比武活動。各教研組要強化平時的幫助活動�！叭龓煛辈环潘蓪η嗄杲痰妮o導、督促與檢查。
6.定期組織教師外出參觀學習，聽課和參加業(yè)務講座。
7.要求教師掌握和充分應用現代教育技術進行課堂教學。堅持使用普通話，1970年1月1日前出生的老師普通話達到二甲水平。
8.關心教師，提高教師的文化素質、鼓勵他們積極參加業(yè)務學歷進修，幼兒園在排課上要給予支持，時間上給予保證，力爭在xx年前，40周歲以下教師全部達到大專以上學歷。
9.對教師的教學工作、文化業(yè)務學習從嚴要求，每月檢查一次教案及園本研修記錄等。
10.按照幼兒園聽課制度和要求，堅持對教師聽課，并及時評課。
11.鼓勵教師參加各級實驗專題的研究，做研究課，寫實驗方案，寫實驗報告，總結實驗體會。
幼兒園教師管理制度4
1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、因工作造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的.，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。
13、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動。
14、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等情況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原委，安撫幼兒并及時與家長取得聯系。
15、每天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。
16、新進學生必須做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。
17、教師與家長之間要經常溝通，共同對幼兒進行教育。同事之間要團結協(xié)作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。
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