小學(xué)圖書室管理制度范本
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)圖書室管理制度范本，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)圖書室管理制度1
圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱，憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書者，需通過本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時(shí)，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號(hào)等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。
5、借書時(shí)必須自覺維護(hù)秩序，嚴(yán)格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。
6、借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說明，否則由借書人負(fù)責(zé)。
7、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款1.00元至該書定價(jià)的120%，情況嚴(yán)重者按圖書賠償制度執(zhí)行。
8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每?jī)?cè)罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的.各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，期限為一周。
11、教職員工工作調(diào)動(dòng)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個(gè)人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。
13、務(wù)必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價(jià)的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應(yīng)及時(shí)掛失聲明，并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失，可以補(bǔ)辦新證，因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。
15、每次只限借1—2本，借期為一周。
16、自覺保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。
小學(xué)圖書室管理制度2
�。�、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
２、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。
�。�、圖書分類按《中國(guó)圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。
４、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。
�。�、新購(gòu)置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時(shí)間不超過一個(gè)月；學(xué)生借書須持借書證，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。
�。�、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。
８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。
９、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
小學(xué)圖書室管理制度3
一、圖書館（室）應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要，廣泛采集國(guó)內(nèi)外相關(guān)圖書資料。優(yōu)先選用國(guó)家和自治區(qū)推薦的優(yōu)秀圖書。重視對(duì)校本資源、特色資源的'收集、整理、加工、保存和應(yīng)用。館藏資源必須有益于學(xué)生身心健康，堅(jiān)決杜絕非法出版物、不健康書刊進(jìn)入學(xué)校。
二、圖書館（室）須建立書刊總括登錄、個(gè)別登錄和注銷登記賬冊(cè)，做到賬賬相符，賬物相符。
三、館內(nèi)藏書數(shù)量達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理。館內(nèi)藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合中小學(xué)師生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》中藏書量、藏書分類比、剔舊更新等規(guī)定科學(xué)配備。注重整合實(shí)體和虛擬資源，形成相互補(bǔ)充、多元統(tǒng)一的館藏資源體系。圖書復(fù)本量可結(jié)合本校特點(diǎn)和實(shí)際情況制定。
四、館藏資源科學(xué)擺放，整齊美觀。書刊分類使用《中國(guó)圖書館圖書分類法》。書刊著錄應(yīng)符合《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。計(jì)算機(jī)編目按《中文圖書機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。校本資源可根據(jù)載體形式分類、著錄，編入藏書。
五、圖書館（室）應(yīng)以全開架借閱為主,開展好外借、閱覽、宣傳推薦等服務(wù)工作。通過建立班級(jí)圖書角、圖書柜及圖書走廊等多種形式，創(chuàng)新圖書借閱方式，簡(jiǎn)化圖書借閱管理，方便師生借閱，拓展閱讀空間，營(yíng)造書香校園氛圍。
六、完善提高條件保障。按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》配備館內(nèi)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)圖書館
信息化管理，加強(qiáng)圖書館與校園網(wǎng)（城域網(wǎng)）的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子圖書資源共享。
七、圖書館（室）要組織形式多樣的讀書活動(dòng)，應(yīng)開設(shè)閱讀指導(dǎo)課并納入教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。有條件的學(xué)校要開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)。
八、圖書館（室）每周開放時(shí)間原則上不少于40小時(shí)，鼓勵(lì)適當(dāng)延長(zhǎng)并向社會(huì)開放。帶動(dòng)全民閱讀，助推公共文化體系、學(xué)習(xí)型社會(huì)和書香社會(huì)建設(shè)。
九、圖書館（室）應(yīng)有良好的避風(fēng)、換氣、采光、照明等條件。做好防火、防盜、防潮、防蟲等各項(xiàng)安全防范工作。
十、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，均需還清全部書刊。
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