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學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度（通用10篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 1
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛(wèi)生管理制度切實(shí)做好每日日常衛(wèi)生保潔，同時(shí)做好垃圾分類，建立分類方法。
二、各班、各辦公室設(shè)置收集箱，標(biāo)明“回收”、“不可回收”標(biāo)志。校園內(nèi)設(shè)置分類回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標(biāo)志。
四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統(tǒng)一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的`可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級(jí)綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。
六、學(xué)校與環(huán)衛(wèi)部門簽訂協(xié)議，定時(shí)來(lái)校清理不可回收垃圾。
七、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室垃圾另作處理，并按照相應(yīng)處理制度執(zhí)行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 2
為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習(xí)、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進(jìn)行分類、貯存、管理(教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺(tái)內(nèi)。
3、值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺(tái)管護(hù)實(shí)行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級(jí)和教師手中。
5、廁所糞便每月清運(yùn)一次，垃圾臺(tái)垃圾每天清運(yùn)一次，均由政教處負(fù)責(zé)。如果末能按時(shí)清運(yùn)，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎(jiǎng)20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺(tái)實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 3
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類：
1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房?jī)?nèi)，統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的'優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 4
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（常務(wù)副校長(zhǎng)）（德育副校長(zhǎng)）（教學(xué)副校長(zhǎng)）
成員：政教處、總務(wù)處全體成員
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
負(fù)責(zé)人：（后勤主任）
成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級(jí)）負(fù)責(zé)人
辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度，對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。
3、辦公室責(zé)任分工
（1）（后勤主任）：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。
（2）（總務(wù)處成員）：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。
�。�3）各室負(fù)責(zé)人（各班主任）：負(fù)責(zé)本室（本班級(jí)）的垃圾分類處理工作。
二、學(xué)校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3.不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4.綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類處理的辦法
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計(jì)一次，做好記錄。
四、垃圾分類處理措施
1.政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的'優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2.加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4.對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 5
一、總則
第一條為加強(qiáng)校園生活垃圾精細(xì)化管理，強(qiáng)化源頭減量，提高師生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設(shè)，根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》《上海市黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類減量導(dǎo)則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的全程分類體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng)造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區(qū)域內(nèi)生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運(yùn)輸、處置、資源化利用及其監(jiān)督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的'固體廢棄物。
第四條校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類投放義務(wù)，并承擔(dān)生活垃圾產(chǎn)生者責(zé)任。
三、分類標(biāo)準(zhǔn)
第五條校生活內(nèi)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗(yàn)室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
（二）有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
�。ㄋ模└衫�，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責(zé)分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為后勤保衛(wèi)處，具體負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門單位的主要任務(wù)職責(zé)如下：
�。ㄒ唬┖笄诒Ｐl(wèi)處
1、負(fù)責(zé)校園生活垃圾分類管理相關(guān)制度文件、工作機(jī)制及實(shí)施方案的擬定；
2、對(duì)校內(nèi)各單位垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，組織開(kāi)展面向校內(nèi)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組建垃圾分類工作督導(dǎo)隊(duì)伍；
3、統(tǒng)籌校園垃圾分類收容器配置，負(fù)責(zé)校園所有生活垃圾集中收集、分類運(yùn)輸?shù)墓芾恚?/p>
4. 負(fù)責(zé)與地方垃圾分類相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門的工作對(duì)接。
（二）教師工作部、學(xué)生工作部，負(fù)責(zé)組織面向師生的垃圾分類教育、動(dòng)員，結(jié)合志愿社團(tuán)，協(xié)助該項(xiàng)工作的開(kāi)展。對(duì)違反規(guī)定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl(wèi)處，負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促所管施工單位做好工程現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)設(shè)施周邊的垃圾分類工作。
（四）后勤保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)對(duì)違反垃圾分類管理有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類投放責(zé)任人制度，責(zé)任人按照下列規(guī)定確定：
（一）室外公共區(qū)域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì)企業(yè)為直接責(zé)任人，食堂承包人為直接責(zé)任人，后勤保衛(wèi)處相關(guān)監(jiān)管辦公室為管理責(zé)任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓宇，使用單位為直接責(zé)任人，物業(yè)公司為管理責(zé)任人。
�。ㄈ┕こ态F(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)設(shè)施周邊，施工單位為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄋ模┬�(nèi)商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，物業(yè)為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄎ澹┬�(nèi)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，校內(nèi)主辦方為直接責(zé)任人（如無(wú)校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人），保衛(wèi)處為管理責(zé)任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的要求，結(jié)合校內(nèi)各區(qū)域出現(xiàn)生活垃圾的類別，相應(yīng)配置垃圾收容器。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類垃圾收容器，定時(shí)開(kāi)放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書館等）不配置濕垃圾桶。
（二）宿舍樓宇，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程茫途呋厥諈^(qū)配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類垃圾收容器。
�。ㄋ模┙�(jīng)營(yíng)性商鋪，根據(jù)垃圾產(chǎn)生類別，配置相應(yīng)垃圾收容器。
（五）校園道路、室外公共區(qū)域，利用現(xiàn)有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類標(biāo)簽。
五、投放與收運(yùn)
第九條落實(shí)生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵(lì)”（嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵(lì)將可回收物通過(guò)售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
（一）學(xué)生和教工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨(dú)放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公樓宇
物業(yè)公司指導(dǎo)師生分類投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂濕垃圾對(duì)接上海疁域環(huán)衛(wèi)公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
�。ㄋ模┬�(nèi)經(jīng)營(yíng)性單位
校內(nèi)經(jīng)營(yíng)性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
（五）校園道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn)，并進(jìn)行必要的二次分揀，對(duì)于垃圾易滿溢時(shí)間及區(qū)域，增加清運(yùn)頻次。
第十條收集、運(yùn)輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸:
(一)對(duì)可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預(yù)約收集、運(yùn)輸;
(二)對(duì)濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運(yùn)輸;
(三)對(duì)干垃圾實(shí)行定期收集、運(yùn)輸；
（四）清理作業(yè)場(chǎng)地，保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運(yùn)地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極使用有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵(lì)到食堂用餐，鼓勵(lì)外帶時(shí)自帶餐具，校內(nèi)食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無(wú)償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場(chǎng)所應(yīng)張貼節(jié)儉標(biāo)識(shí)，提醒師生按需取餐，減少浪費(fèi)。校內(nèi)快遞單位應(yīng)鼓勵(lì)包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵(lì)各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎(jiǎng)懲措施
第十五條學(xué)校對(duì)各單位垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查和定期考評(píng)，對(duì)于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他事項(xiàng)
第十六條廢舊家具和設(shè)備等大件報(bào)廢物資應(yīng)按照國(guó)有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定單獨(dú)堆放，由后勤保衛(wèi)處報(bào)相關(guān)部門及時(shí)清運(yùn)處理；大件設(shè)備外包裝應(yīng)由設(shè)備采購(gòu)單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運(yùn)，須設(shè)立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標(biāo)牌告知施工項(xiàng)目、時(shí)間、建筑垃圾清運(yùn)頻次等信息，由后勤保衛(wèi)處監(jiān)督、管理。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 6
學(xué)校垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對(duì)待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。
我校很早就開(kāi)展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設(shè)立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jī)。但是，由于我校地方大、綠地多，產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過(guò)分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理，給垃圾的清運(yùn)帶來(lái)很大壓力。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過(guò)光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來(lái)，但社會(huì)沒(méi)有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過(guò)程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，群眾才樂(lè)于接受，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過(guò)去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。
一、垃圾分類和管理的原則：
人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
二、垃圾的分類和處理辦法
1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：
A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開(kāi)，并將上述垃圾運(yùn)送到這兩個(gè)池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到后山做堆肥，循環(huán)利用。
B、樹(shù)枝：運(yùn)送到新工具房北側(cè)空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。
分類管理制度和實(shí)施辦法C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
2、生活的垃圾：
A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚塘內(nèi)喂魚。食堂的倒入潲水桶，用來(lái)喂魚。
B、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì)接受(能變賣)的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過(guò)塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣處理。
C、有害垃圾：指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設(shè)置一個(gè)有害垃圾收集桶內(nèi)，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。
D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
三、垃圾分類的`管理
1、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來(lái)的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理，保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。
2、要加強(qiáng)過(guò)程管理，對(duì)已分類的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對(duì)垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。
3、獎(jiǎng)罰結(jié)合，持之以恒。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過(guò)失給予處理。對(duì)模范遵守本制度，表現(xiàn)良好者，學(xué)校每年集中給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)基金可從變賣可回收垃圾所得提取一定比例，學(xué)校再提供一部分，兩者結(jié)合。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 7
校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)產(chǎn)生一定的污染。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本制度。
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實(shí)施垃圾分類資源回收工作
1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對(duì)于有毒垃圾，尤其應(yīng)謹(jǐn)慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計(jì)劃，制定階段回收目標(biāo)，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計(jì)劃，利用各種集會(huì)，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進(jìn)而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類收集、儲(chǔ)存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機(jī)垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理，并于校內(nèi)適當(dāng)場(chǎng)所，設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無(wú)堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。
執(zhí)行實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項(xiàng)：固體：實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機(jī)氣體、惡臭氣體等。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置紅色及藍(lán)色儲(chǔ)存桶，用以分別存放放棄物。藍(lán)桶：放置無(wú)毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無(wú)毒害之可回收廢棄物。
3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置標(biāo)簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機(jī)溶劑之儲(chǔ)存桶，存放一般無(wú)毒之實(shí)驗(yàn)液，避免直接排放造成環(huán)境污染。
4、各類廢棄物妥善處理后，衛(wèi)生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運(yùn)處理。
為了推進(jìn)垃圾分類工作在我校的順利推行，現(xiàn)在制定如下考核評(píng)價(jià)制度：
1、要求各班每天除可回收垃圾之外，必須放學(xué)后倒入指定地點(diǎn)。如果還保留在教室，大隊(duì)部值日值日生會(huì)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行扣分。
2、對(duì)于可回收垃圾，每周一次投放于學(xué)校指定地點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一處理，對(duì)于做的好或者不好的班級(jí)會(huì)進(jìn)行加減班級(jí)分?jǐn)?shù)的.處理。
3、各班配備相應(yīng)分類的垃圾桶。請(qǐng)保持垃圾桶蓋、內(nèi)壁都干凈無(wú)污漬。垃圾桶應(yīng)擺放于固定位置，各類垃圾應(yīng)分類投放，嚴(yán)禁混投、亂投。對(duì)于臟污、混投的現(xiàn)象將進(jìn)行扣分處理。
4、垃圾分類所加減的分?jǐn)?shù)與期末的班主任考核掛鉤,作為加分項(xiàng)，抽查本班學(xué)生知曉率，抽查按時(shí)按量上垃圾分類課程。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 8
一、學(xué)校垃圾的分類
學(xué)校垃圾分為四大類：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類（注：牛奶紙盒、塑料瓶等必須要液體清理完）
廚房垃圾：包括剩飯剩菜、骨頭、油脂等食品類廢物（我們學(xué)校有教師食堂）
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、電子垃圾、過(guò)期藥品等。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、清掃后的灰土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物（注：一般的塑料袋、果皮、污染過(guò)的紙制品等都按其他垃圾處理）
二、垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂
1、備課按照每周一節(jié)備課
2、上課（不挪用、不占用、每堂課按照教案上課）
3、督查
�、�、檢查教案（負(fù)責(zé)部門教導(dǎo)處）
②、不定期抽查上課情況（負(fù)責(zé)人：值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部）③、檢查學(xué)生垃圾分類知識(shí)的知曉率（1月1次，形式：現(xiàn)場(chǎng)抽查學(xué)生或舉行垃圾分類知識(shí)測(cè)試）
三、垃圾分類處理的辦法：
1、垃圾桶的擺放。
每個(gè)教室、辦公室擺放分類垃圾桶兩個(gè)（可回收物和干垃圾）。學(xué)校宿舍、烹飪實(shí)訓(xùn)中心和食堂擺放（干垃圾和濕垃圾）。
學(xué)校設(shè)置垃圾處置點(diǎn)，提供四種垃圾筒供全校師生處理垃圾。
2、垃圾的投放。
學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中產(chǎn)生的可回收物和干垃圾，按分類要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和濕垃圾統(tǒng)一收集后由專人在放學(xué)后投放到學(xué)校垃圾處置點(diǎn)的相應(yīng)垃圾筒內(nèi)。
教師在教學(xué)生活過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，自行分類后，統(tǒng)一投放到學(xué)校的垃圾處置點(diǎn)。
3、垃圾的處理
各班的其他垃圾由值日生投放在專門的垃圾桶中，垃圾不過(guò)夜。
各班可回收物分為兩種情況，一種是體積小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。
有害垃圾每天各班值日生負(fù)責(zé)投放在垃圾處置點(diǎn)的'有害垃圾桶中。
4、垃圾分類處理措施：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類的工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門的工作完成推進(jìn)情況，負(fù)責(zé)教師垃圾分類的集中知曉率、參與率。
大隊(duì)部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾的產(chǎn)生。
5、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類處置點(diǎn)，督促學(xué)校的保潔人員做好垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送，階段工作總結(jié)等工作。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 9
為了標(biāo)準(zhǔn)各工程的垃圾管理，為廣闊業(yè)主營(yíng)造一個(gè)平安衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)為了確保垃圾的及時(shí)外運(yùn)處理，特制訂本制度。
一、 垃圾的分類:
依據(jù)小區(qū)目前的垃圾情況，分為裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類。
1.1裝修物垃圾:是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運(yùn)對(duì)周邊環(huán)境產(chǎn)生危害的垃圾。這類的垃圾有保溫材料類(石棉、聚酯)、化學(xué)品廢棄物(廢漆，廢料，碎磚塊、包裝過(guò)濾袋等)。
1.2可回收利用生活垃圾:是指雖然暫時(shí)報(bào)廢或遺棄不用，但經(jīng)過(guò)處理可以利用；或此處無(wú)用它處有用，以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類及包裝材料等。
1.3不可回收利用生活垃圾:是指無(wú)法經(jīng)處理回收利用，需交由環(huán)衛(wèi)部門外運(yùn)處理的垃圾。這類的垃圾有塵渣類、排污廢渣、生活類、(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。
二、垃圾定點(diǎn)設(shè)置及垃圾分類存放劃定
2.1垃圾定點(diǎn)設(shè)置:垃圾存放采用定點(diǎn)設(shè)置的'方法，并實(shí)施分類存放管理，以利于外運(yùn)處理和日常管理。垃圾定點(diǎn)區(qū)以各工程實(shí)際情況而定劃分的定點(diǎn)區(qū)域。
2.2區(qū)域放置垃圾類別定義:
2.2.1 裝修物垃圾類區(qū)存放各工程業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等
2.2.2 可回收利用生活垃圾區(qū)存放可經(jīng)過(guò)自己處理后循環(huán)利用的垃圾
2.2.3 不可回收利用生活垃圾區(qū)存放不能處理回收利用的和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。
三、垃圾的分類管理制度
各工程依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點(diǎn)，嚴(yán)格實(shí)施分類存放，并確保及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站，實(shí)施分區(qū)存放，部門對(duì)輸送的垃圾分類質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。
四、其它考前須知
4.1各工程為確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個(gè)垃圾桶，用來(lái)存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時(shí)間段將垃圾運(yùn)送到指定位置。
4.2各工程垃圾在被輸送過(guò)程中，因垃圾分類不好而發(fā)生處理不當(dāng)情況，相應(yīng)責(zé)任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承當(dāng)責(zé)任。
學(xué)校垃圾分類管理規(guī)章制度 10
1、建立校內(nèi)平安值班制度，每天支配一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，若干名教職工值班，加強(qiáng)校內(nèi)平安保衛(wèi)，妥當(dāng)處置校內(nèi)和師生突發(fā)性大事，準(zhǔn)時(shí)辦理上級(jí)支配的工作。
2、值班人員定時(shí)或不定時(shí)對(duì)校內(nèi)內(nèi)部各部位，尤其是重點(diǎn)要害部位進(jìn)行巡查。要實(shí)行樂(lè)觀預(yù)防措施，準(zhǔn)時(shí)排查涉及師生健康平安和財(cái)產(chǎn)安全的事故隱患，準(zhǔn)時(shí)制止教學(xué)活動(dòng)中的`擔(dān)心全行為，準(zhǔn)時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門落實(shí)平安防范措施。
3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時(shí)期及日常夜間值班力氣，增加巡邏檢查次數(shù)，嚴(yán)防各類針對(duì)師生和學(xué)校的不法侵害大事發(fā)生。
4、校內(nèi)平安實(shí)行24小時(shí)不間斷值班巡查制，值班時(shí)間內(nèi)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)。在堅(jiān)持實(shí)行校內(nèi)平安值班制度的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行保衛(wèi)值班管理制度，做到校內(nèi)平安值班與保衛(wèi)值班有機(jī)結(jié)合，在時(shí)間上不留空白，區(qū)域上不留盲點(diǎn)，全方位落實(shí)人防措施。
5、對(duì)值班人員進(jìn)行平安防范學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，使其樹(shù)立平安責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)平安防范學(xué)問(wèn)，提高應(yīng)對(duì)和處置各類大事的力量。
6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急狀況能準(zhǔn)時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)。
7、合理支配值班人員和時(shí)間，處理好校內(nèi)平安值班與日常工作的關(guān)系，保障值班人員的自身健康和平安。原則上擔(dān)心排女教職工夜間值班。
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